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寶貝要上幼兒園了!:給特殊兒家長的入學準備工具箱

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  • 作者:袁巧玲
  • 譯者:
  • 出版社:遠流
  • 出版日期:2016/06/29
  • 語言:繁體中文
  • 裝訂:平裝
  • ISBN:9789573278429

Availability: In stock

Special Price $20.75

Regular Price: $24.40

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Details

在充滿期待及未知的學前階段,特殊兒家長到底應該做好哪些準備?

  身為父母的你是不是也有同樣的疑問:
  ★孩子可以上學了嗎?應該加強哪些方面的能力?
  ★選擇幼兒園須考慮哪些條件?哪一種教學法比較適合孩子?
  ★上學之後是不是要繼續療育課程?
  ★如果孩子跟不上學校進度該怎麼辦?

  小寶貝要去上幼兒園了,真的是一則以喜,一則以憂。幾乎所有特殊兒的家長都希望有一天,自己的孩子能像其他孩子一樣到學校學習、交到好朋友、不要受到差別待遇。正因為如此,不管孩子目前在哪個發展階段,期待孩子能回歸主流的教育體系,特別是能融合在普通班級,和同齡孩子一起成長,是許多慢飛天使的爸媽最終的目標。

  這樣的理想非常美好,但並不是將孩子送到學校,一切就會自然發生。特殊兒上幼兒園前,家長應該先了解和釐清的事情包括──

  迷思:孩子去上學就能模仿同齡孩子的行為。
  真相:沒有「模仿」及「觀察性學習」能力,孩子上了幼兒園也不能從老師與其他同學身上學習。

  迷思:早點讓孩子上學,就可以早點適應團體生活。
  真相:適應並不是真正的問題,能力夠不夠才是。就算能適應學校生活,並不表示孩子能聽得懂老師上課的內容,也不代表他能自動與其他孩子互動。

  迷思:只要不幫孩子貼標籤,別人就不會發現他有什麼不一樣。
  真相:當孩子缺乏社交能力、對同學沒反應,或經常做出不適當的行為時,其他孩子會自動幫他貼上標籤。

  早療專家袁巧玲博士以多年來輔導特殊兒的經驗,一步一步陪伴爸媽認識幼兒園的環境,了解孩子應該具備的基本能力,並建議如何在家中幫助孩子以遊戲方式培養不同的學習技能。除了掌握各種可能造成孩子不適應的因素,父母自己也要調整好心情,增強維持良好親師關係的溝通技巧,做好充足的準備,期待每個孩子都能順利融入校園生活,快樂學習。
 

 

目錄

□推薦序1/驚豔!融合前就該如此做! 王意中
□推薦序2/其實你不懂我的心 林文生
□推薦序3/在星輝斑斕裡放歌 劉增榮
□前言

第1章 送孩子上幼兒園前爸媽應了解的事 17
爸媽的期待/打破迷思:把特殊兒送去幼兒園就會變好?/孩子在幼兒園到底發生了什麼事?/孩子準備好去上學了嗎?/孩子的療育規劃與比例

第2章 如何選擇幼兒園 59
幼兒園有哪些類型?/選擇幼兒園時必問的問題/參觀幼兒園

第3章 入學前要做的準備 87
一個媽媽的體驗/幫孩子在心理、情緒上做好準備/幫孩子在基本能力上做好準備/讓孩子愛上學習的小技巧/家長自己的心理準備

第4章 上學後該放手與該注意的狀況 119
孩子的情緒和適應期/是誰在幫孩子貼標籤?/跟不上大家的學習進度

第5章 給孩子額外的協助:陪讀 143
什麼情況需要陪讀?/陪讀需要注意的問題/誰來陪讀?/陪讀的評估/陪讀的目標/要陪讀多久?/老師也有磨合期/陪讀案例分享

第6章 改善學習從親師合作開始 187
另一個增進孩子學習的關鍵:親師關係/給家長:如何與老師溝通/給老師:如何與家長溝通/怎麼做才算合作?/親師一致,孩子才會學得好
 

 

作者簡介

袁巧玲 博士


  美國哥倫比亞大學應用行為分析博士,取得國際行為分析師BCBA-D,以及紐約教育部核認教育督導證照,專長是嬰幼兒發展、幼兒能力評估、早期療育、師資和家長培訓。曾任美國聖約翰大學助理教授,美國Fred S. Keller School家長教育與師資培訓督導,紐約市家庭輔導專案顧問,新光/和平/馬偕醫院治療人員培訓講師、文化大學推廣部講師。現任芙爾德教育中心教學督導、臺北市個別化早療推廣協會理事長、天下嚴選部落客駐站專家,引進美國以孩子為導向的教學系統,開辦兒童教養相關的培訓課程,致力提供孩子最完善的學習環境。著作:《繪本大變身!152個情境遊戲,玩出大能力》(親子天下)、《親愛的小寶貝在想什麼?》(新手父母)、《關鍵七招,孩子真好教》(天下遠見)、《請你跟我這樣教自閉症幼兒》(書泉)。

  芙爾德教育中心:www.steppingforwardedu.com
 

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