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最後抱他的人

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  • 作者:許慧貞
  • 譯者:
  • 出版社:寶瓶文化
  • 出版日期:2020/02/10
  • 語言:繁體中文
  • 裝訂:平裝
  • ISBN:9789864061792

Availability: In stock

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Details

  我以身為公立學校的老師為榮。
  因為許多孩子無法選擇自己的出生,
  而老師是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線。
 
  教育部閱讀史懷哲獎得主
  
  〈我可能是最後抱他的人〉影片讓所有人淚崩。
  20,000多次觀看,媒體屢次轉傳。
 
  2020年教育界最引頸期盼的書。
  
  30年來,把書帶到每一個孩子心裡,
  是她的信仰,
  更是一生懸命。
 
  ※國家圖書館館長、大學教授、醫師、教育家、老師、校長、作家等17位各領域專家學者熱淚推薦。
 
  作文課上,「爸爸打媽媽。」他說。
  我一陣心驚,但故作鎮定:「好,就寫下來。」
  但「爸」寫錯,「媽」寫錯,連「打」都寫個兩邊出頭。然而這時錯字已不是重點,我問他:「然後呢?」
  「然後我就保護媽媽。」
  我拍拍他的頭:「後來呢?」
  「後來媽媽就離開我了。」
  「你真勇敢。」我緊緊環抱他一下,希望能將支持的力量傳遞給他。
  阿傑倒抽一口氣,很緊繃的樣子,看來是很久沒人抱他了。
  但憾事發生了……
 
  這是深埋與沉寂在許慧貞心裡的真實故事,阿傑的離去,讓許慧貞至痛體悟:
 
  「不是每個孩子都有機會成長在書香環繞的環境,
  但無論出身貧富,所有的孩子都將來到公立學校老師的眼前。
  我們是提供給他們公平、正義機會的最後一道防線,
  我因之以身為公立學校的老師為榮。」
 
  戮力推動閱讀30年,深植且鏤刻在許慧貞心裡的是:該如何做,才能讓閱讀成為孩子生命中的一條救命索。
 
  但許慧貞又從不只是一位閱讀老師,曾經歷偷書事件以及被霸凌,讓她更貼近孩子的心,而她也總能在制式的成績表現之外,獨具慧眼地看見孩子的天賦,並給予高度肯定。這大大鼓舞著孩子,讓孩子在跌跤時,仍有力量奮起;在失意時,不失去心中的微光與溫暖,甚至願意去走那稀少人踏上的人生路,而無限地成就自己。

 

目錄

009【推薦序一】「只有你能找到你生命的解答」我與許老師的十八年師生緣/何則文(作家、青年職涯教練、企業主管)
016【推薦序二】三十年如第一日的閱讀路/林怡辰(國小教師、《從讀到寫》作者)
021【推薦序三】銜著天命推閱讀的「圖書女騎士」/陳麗雲醫師
028【自序】閱讀與陪伴──就這樣學著當一位老師

040【序曲】我可能是最後抱他的人

輯一 閱讀的初始,挫敗與感動
050窗邊的小妞妞
057寫給媽媽的信
065是他讓我堅持當老師
073小小哲學家
083搗蛋背後的悲傷
094「美麗的花兒 終有落下的時候」
106校園裡的人類學家
117李家同回信給孩子

輯二 我在偏鄉,植下一顆顆閱讀種子
128閱讀是一道光
138過動兒的榮譽勳章
148隱藏版美女
158三秒膠事件
168渾然天成的喜劇演員
178睡到天荒地老的阿弘

輯三 從不放棄,以閱讀翻轉人生
188老師,我想告訴妳我的祕密
196花蓮的「圖書騎兵隊」
206你是那個跟我們說《勇氣》的老師
216我想成為麵包師
222為讀故事,孩子與ㄅ、ㄆ、ㄇ奮戰
231在天涯海角推動閱讀──「第四世界運動」
240獻給中學生的讀書會──我的「越讀者聯盟」

249Keep reading

252【附錄一】如果你是父母,這樣讓孩子愛上閱讀
如果你是父母,這樣讓孩子愛上閱讀
264【附錄二】許慧貞老師的「經典閱讀」書單


 

作者簡介
 
許慧貞
 
  教育部閱讀史懷哲獎、天下雜誌閱讀典範教師 得主
 
  畢業於北一女、台大圖書館系、台北市立師範學院進修部師資儲備班、慈濟大學教研所碩士。曾獲頒教育部閱讀史懷哲獎、《天下雜誌》閱讀典範教師,也曾應香港學校圖書館主任以及新加坡教育部邀請,赴香港、新加坡擔任閱讀培訓講師。目前是花蓮縣明義國小教師及閱讀推動教師、花蓮縣新象繪本館館長,以及花蓮縣文化局青少年讀書會「越讀者聯盟」指導教師。
 
  曾任台北市立龍安國小教師、小荳荳兒童圖書館總企畫、紅蜻蜓兒童視聽圖書館活動組長。
 
  曾出版《寶寶愛閱讀》、《五年六班的閱讀計劃》、《阿貴作文你最優》、《專題研究動手做》、《圖話書狂想曲2》、《圖話書狂想曲1》、《上閱讀課囉》。已譯《鵝太太的好主意》、《男孩湯》、《無尾熊和小花》、《打造兒童閱讀環境》。
 
  臉書:許慧貞
  粉專:越讀者聯盟

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