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 <span style="color:#ff0000;"><strong>暢銷書《英文文法有道理》作者劉美君教授最新力作！<br />
 翻轉華人的英文寫作困境<br />
 讓你的英文寫作脫胎換骨</strong></span></div>
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　　第一部《英文文法有道哩！》告訴你英文的十大語性、英文的標記原則<br />
　　第二部《英文寫作有訣竅！》告訴你運用 G-S-G 三句話原則，組織有邏輯的英文文章<br />
　　寫作是文法的下一步，因為作文是句子的延伸。英文的語法結構到文章的結構，有異曲同工之妙。了解英語獨特的「語性」，你就能培養英文思考習慣，訓練英文寫作習慣！<br />
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　　如果你也遇到以下寫作困境&hellip;&hellip;<br />
　　英文作文、考試、履歷、自傳要寫什麼？<br />
　　想要寫的，又不知道怎麼開始寫？<br />
　　你寫的英文是不是中式英文？<br />
　　就算你看得懂英文文章，不代表寫得出有道理、有邏輯的英文作文！<br />
　　看完《英文寫作有訣竅！》這本書，你也可以<br />
　　培養英文思考習慣，決定英文寫作習慣！<br />
　　善用「G-S-G 三句話原則」鋪陳文章架構！<br />
　　不再用翻譯的方式寫硬拗的中式英文！<br />
　　英文作文裡，不再文法、句型錯誤百出！<br />
　　翻轉你的英文寫作觀念，寫重點清楚、文意明確的英文好文章！<br />
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　<strong>　《英文寫作有訣竅！》分為三大部分：<br />
　　Part I「構思英文作文的五大基本原則」</strong><br />
　　G-S-G 三句話法則<br />
　　何為連貫<br />
　　如何破題<br />
　　主旨怎麼寫<br />
　　如何開展文章<br />
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　<strong>　Part II「避免最常見的五大中式英文問題」</strong><br />
　　英文嚴句子<br />
　　名詞出場必有標記<br />
　　動詞出場時態相隨<br />
　　主動被動釐清責任<br />
　　動詞類型搭配法<br />
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　　<strong>Part III「挑戰生存遊戲，實戰演練」</strong><br />
　　從 Reading 篇章中逆向操作，倒推反思英文的寫作思維<br />
　　從真正的考試題目中示範、演練寫英文作文的訣竅<br />
　　準備好自己的英文履歷、自傳，申請學校、工作通通用得到<br />
<br />
<strong>　　《英文寫作有訣竅！》特色：</strong><br />
　　一般的作文書只給你優秀的英文作文範本，但如何能寫到那樣的境界？<br />
　　我們採集了大量「真正的」學生英文作文，深入探討實際的英文作文中可能發生的問題在哪裡，在實際的作文中了解你可能會犯的問題，避免永遠走入錯誤的死胡同。<br />
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<strong>　　《英文寫作有訣竅！》適合：</strong><br />
　　英文科老師，你應該要教正確的寫作觀念<br />
　　想學好英文寫作的學生，不再言不及義<br />
　　想要讓英文作文更上層樓的英文達人<br />
　　準備大考、多益口說寫作測驗、托福、SAT、GRE、GMAT 各類考試的學生<br />
　　為了工作或申請學校，需要寫英文履歷、自傳，正在絞盡腦汁的人<br />
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<strong>名人推薦</strong><br />
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　　英文寫作能力越來越重要，我能用英文開會，看英文資料也沒問題，可是到了要英文寫作時，卻永遠要面對著三個困擾：<br />
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　　1. 我的文法對嗎？<br />
　　2. 表達得夠清楚嗎？<br />
　　3. 我寫得好不好？<br />
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　　去年聽到劉老師的演講，覺得 G-S-G 公式非常奇妙，這個公式讓我在英文寫作的時候有一個很簡單而又可行的概念，而且這個概念寫短文的時候可以用，在寫段落時候也可以用，真的簡單又實用，就非常希望劉老師能出一本書，把文法標記與寫作兩個主題結合在一起，更全面的提升我的寫作功力。<br />
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　　現在終於等到這本書出版，劉老師在 Part I 中討論英文解作的構思原則，在 Part II 中探討我們老中英文寫作的常見問題，而且他花了很多時間在每一個章節的後面加了寫作練功坊跟寫作修理廠，讓讀者把每個章節所學到的重點能夠寫一下，再確實的修一下，這種練習對寫作能力的提升，非常有幫助。不過我全力推薦大家努力閱讀的是 Part III 生存遊戲，在這個部分中劉老師分別用大學入學考試、多益測驗、托福測驗、SAT、履歷表撰寫，分別讓讀者模擬實戰一番，充滿了臨場感。我自己特別把多益測驗的實戰題部分，好好的挑戰了一番，再看老師的修理與修正，非常過癮，大有收穫。<br />
<br />
　　如果你想提振你的寫作能力這本書當然是本好書，不過請你務必要下定決心，做一個負責任的讀者，認真的參與寫作練功坊與寫作修理廠的活動，這樣你很快就能成為一位擁有優質英文寫作能力的國際人了。<br />
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<div style="text-align: right;">
 ETS台灣區代表　王星威總經理</div><strong>Part I Think English, Write English<br />
思考習慣決定寫作習慣<br />
-- 英文構思的五大基本原則</strong><br />
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<strong>Chapter 1 講什麼？- 三句話法則</strong><br />
1.1 困境 1 不知道要講什麼？<br />
1.2 訣竅 1 請講「三句話」--最重要的話<br />
&nbsp; 最具說服力的話<br />
&nbsp; 最令人感動的話<br />
1.3 條條大路通佳作<br />
1.4 原來如此! 透視英文式的思考模式<br />
1.5 中英比一比：由遠而近 vs. 由近而遠<br />
1.6 教材總體檢<br />
1.7 英文式思考的養成訓練<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 2 如何連貫？主詞相關，話題相連</strong><br />
2.1 困境 2 什麼是連貫性（coherence）？<br />
2.2 訣竅 2 建立「主詞」相關的「話題組」，利用「舊話題」引進「新話題」<br />
2.3 以不變應萬變<br />
2.4 原來如此！透視英文式的思考模式<br />
2.5 中英比一比：主詞為大&nbsp; vs. 主題為大<br />
2.6 教材總體檢<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 3 如何破題？找出主控點，為文章定調！</strong><br />
3.1 困境 3 如何破題？<br />
3.2 訣竅 3 找出主控點，為主題定調<br />
3.3 看我七十二變<br />
3.4 原來如此！透視英文式的思考模式<br />
3.5 中英比一比：清晰主控&nbsp; vs. 情境暗示<br />
3.6 教材總體檢<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 4 如何交代主旨？提綱挈領，言明主旨！</strong><br />
4.1 困境 4 全篇的主旨在哪？<br />
4.2 訣竅 4 言明主旨，總結立場，承上啟下<br />
4.3 十面埋伏，暗藏玄機<br />
4.4 原來如此！透視英文式的思考模式<br />
4.5 中英比一比：結論先講&nbsp; vs. 結論留後<br />
4.6教材總體檢<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 5 如何拓展全文？善用 GSG 推進法，層層開展</strong><br />
5.1 困境 5 第一段之後呢？如何寫出全文？<br />
5.2 訣竅 5 善用 G-S 與 G-S-G 推進法，拓展全文<br />
5.3 結構與內容相互搭配：層層堆疊，息息相關<br />
5.4 原來如此！透視英文式的思考模式<br />
5.5 中英比一比：結構嚴謹&nbsp; vs. 情境至上<br />
5.6 教材總體檢<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
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<strong>Part II To Be or Not to Be Chinese<br />
如何避免中式英文<br />
-- 最常見的五大問題類型</strong><br />
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<strong>Chapter 6 英文嚴句子</strong><br />
6.1 英文的句子結構<br />
6.2 中式英文的問題<br />
6.3 動詞不可少，也不可多<br />
6.4 常見錯誤類型<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 7 名詞出場必有標記</strong><br />
7.1 名詞的標記原則<br />
7.2 常見問題分析<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 8 動詞出場時態相隨</strong><br />
8.1 動詞的時間標記<br />
8.2 常見問題分析<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 9 主動被動釐清責任</strong><br />
9.1 被動句的標記原則<br />
9.2 常見問題分析<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 10 動詞類型搭配用法</strong><br />
10.1 動詞<br />
10.2 搭配動詞的介系詞<br />
10.3 形容詞<br />
10.4 比較級<br />
10.5 轉承連接詞<br />
10.6 對等連接詞 vs. 從屬連接詞<br />
10.7 Coordination<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Part III Actions Speak Louder than Words<br />
生存遊戲：實戰演練</strong><br />
<br />
<strong>Chapter 11 大學入學考試 作文訣竅應用</strong><br />
11.1 G-S-G 逆向操作法&mdash;大學入學考試 Reading 考題分析<br />
11.2 作文題目示範<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 12 TOEIC 作文訣竅應用</strong><br />
12.1 G-S-G 逆向操作法－TOEIC Reading 考題分析<br />
12.2 作文題目示範<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
<br />
<strong>Chapter 13 TOEFL/SAT 作文訣竅應用</strong><br />
13.1 G-S-G 逆向操作法－TOEFL/SAT Reading 考題分析<br />
13.2 作文題目示範<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
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<strong>Chapter 14 如何撰寫履歷：申請工作與學校</strong><br />
14.1 申請學校<br />
14.1.1 essays<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
14.1.2 個人簡歷與自傳式說明<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠<br />
14.2 求職履歷表<br />
14.2.1 原則不變：三句話原則<br />
14.2.2 最重要的話：求職的目標<br />
14.2.3 最具說服力的細節：有利的學經歷<br />
14.2.4 最令人印象深刻的總結：個人化的特點<br />
14.2.5 一份完整的履歷範本<br />
寫作練功坊<br />
寫作修理廠