<div style="text-align: center;"><span style="color:#ff0000;"><strong>讓孩子輕鬆認識世界史<br />
內容囊括從古到今、西方與東方、男性與女性<br />
28個重要歷史時刻，歡樂翻開，無痛引入<br />
讓孩子自然而然地親近歷史</strong></span></div>
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　　●●●注意！一場穿越時空的冒險旅程，即將展開●●●<br />
　　★置身在100萬年前的非洲洞穴中，感受人類世界燃起第一把熊熊火光？<br />
　　★在古埃及，遇到法老王圖坦卡門把敵人畫像畫在鞋底，一走動就把敵人踩在腳下！<br />
　　★參加史上第一個奧林匹克運動會，發現運動員競賽時竟然都一絲不掛？<br />
　　★在佛羅倫斯看米開朗基羅在創作，在倫敦遇見莎士比亞，在維也納聆聽莫札特的演出&hellip;&hellip;<br />
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　　《時空旅人的穿越日記》是一本讓大人小孩一翻開就停不下來的神奇繪本，有別於一般歷史繪本，本書從孩子的觀點出發，以第一人稱的敘說方式，帶領讀者身歷其境認識重要的歷史事件，拜訪世界上著名的冒險家、發明家、統治者、作家、藝術家和各色古蹟建築。每翻閱一個跨頁，就像欣賞一幕幕紙上小動畫，100萬年以來的重要歷史場景彷彿躍然紙上，生動有趣的插圖，能啟發孩子浩瀚無際的想像力。<br />
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　　本書讓「讀歷史」不再是枯燥乏味的「苦差事」，剛剛好的篇幅，能吸引孩子充沛的求知欲。孩子不僅能輕鬆認識世界史，了解現代文明與科技發展的源頭，更從中發現課本上沒說的歷史軼聞趣事。趕快打開這本輕鬆、幽默又趣味盎然的歷史繪本，跟著書中主角展開一趟大開眼界的奇妙旅程！<br />
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　　特別推薦給：<br />
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　　1.家長陪著孩子讀：本書能做為親子共讀的知識性繪本，一同敞開心靈與視野，徜徉在豐富有趣的歷史世界中。<br />
　　2.孩子自行閱讀：本書能做為國小中高年級以上學童歷史學習的開胃菜，生動精彩的圖文內容，讓孩子情不自禁的親近歷史。<br />
　　3.老師授課的最佳素材：本書非常適合做為社會科課堂討論的最佳素材，能引起學習動機、深度思考與討論。<br />
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<strong>書籍重點</strong><br />
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　　★歷史脈絡化，培養世界史觀：按照年代呈現人類歷史重要事件，輕鬆培養世界史觀。<br />
　　★穿越時空，開啟歷史想像：跨頁呈現觸動人心的歷史時刻，剛剛好的篇幅，提升學習動機。<br />
　　★生動對話，閱讀好有趣：以孩子的觀點出發，用第一人稱的敘述方式，一字一句充滿趣味。<br />
　　★大開本彩色印刷，手繪插圖質感佳：圖文蘊含無數細節，每一處都能做為延伸思考的好素材。<br />
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<strong>專業教師一致好評推薦</strong><br />
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　　汪采燁 輔仁大學歷史學系助理教授<br />
　　李貞慧 高雄市後勁國中教師<br />
　　蔡宜岑 高雄市民族國中教師<br />
　　林怡辰 彰化縣土庫國小教師<br />
　　陳權滿 嘉義市港坪國小教師<br />
　　蘇明進 台中市大元國小教師<br />
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　　短推薦文<br />
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　　專業教師誠心推薦<br />
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　　輔仁大學歷史系助理教授　汪采燁老師<br />
　　這是一本用心設計、圖文精采、絕對不無聊的兒童歷史繪本，帶領孩子踏上神奇的歷史探索之旅，拜訪世界上著名的冒險家、發明家、統治者、作家、藝術家和各色建築等。<br />
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　　高雄巿立後勁國中&nbsp; 李貞慧老師（水瓶面面）<br />
　　這本介紹世界歷史的繪本大大吸引我和孩子的目光，一翻開書，便欲罷不能，一頁接著一頁往下讀，讀畢還意猶未盡，真是閱讀的大享受。<br />
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　　彰化縣土庫國小 林怡辰老師<br />
　　每一幕的圖片充滿細節，就像是藏寶圖般有趣。「剛剛好」篇幅的吊胃口，是進階閱讀的美味開胃菜。太棒了！國小歷史必讀書目，終於多了一本有力、可愛、有趣的生力軍！<br />
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　　嘉義市國立港坪國小 陳權滿老師<br />
　　歷史不是單向流動，而是現在、過去和未來同時存在。進入過去，感受過去，就開始了歷史的學習。這是一本國內極為少見、適合各階段孩子閱讀的世界史繪本!<br />
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　　高雄市民族國中歷史科&nbsp; 蔡宜岑老師<br />
　　我家就讀小二的孩子看本書時，對第一頁的漩渦圖充滿了興趣，研究了時間的脈絡後，孩子問我：「媽媽，這本書說第一把火在非洲出現，是不是代表人類也是從非洲出現？」聽完孩子的問題，當下我內心是非常激動的，也充分感受到這本書提供孩子主動探索與思考人類歷史的樂趣。<br />
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　　台中市大元國小 蘇明進老師（老ㄙㄨ老師）<br />
　　若我的成長過程中有這麼棒的入門歷史書，我肯定是一位熱愛歷史的擁護者，從歷史的長河中，得到更多不一樣的生命啟發。<br />
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&nbsp;西元前100萬年的非洲：點燃第一把火<br />
西元前2000年的英國：豎起巨石陣<br />
西元前1332年的埃及：會晤男孩法老王<br />
西元前448年的希臘：觀賞早期的奧林匹克運動會<br />
西元前211年的中國：在萬里長城漫步<br />
西元80年的義大利：準備迎接格鬥士<br />
西元970年的中國：適合君王的煙火<br />
西元1000年的加拿大：航向新世界<br />
西元1200年的墨西哥：發現羽蛇神<br />
西元1206年的印度：從奴隸&hellip;&hellip;變成蘇丹！<br />
西元1225年的蒙古：在絲路馳騁<br />
西元1380年的英國：聽喬叟說故事<br />
西元1449年的德國：古騰堡與剛出爐的印刷品<br />
西元1492年的巴哈馬群島：重新發現新大陸！<br />
西元1504年的義大利：曠世鉅作的誕生<br />
西元1599年的英國：舞台上的莎士比亞<br />
西元1682年的法國：凡爾賽宮的皇室歡迎<br />
西元1761年的奧地利：和莫札特一起作曲<br />
西元1805年的美國：和劉易士與克拉克橫越美國<br />
西元1843年的英國：檢查第一台電腦<br />
西元1865年的美國：為終結奴隸制度而歡呼<br />
西元1899年的蘇俄：橫越結凍的湖泊<br />
西元1903年的法國：遇見實驗室裡的居禮夫人<br />
西元1918年的英國：跟著女權運動者去遊行<br />
西元1935年的澳洲：跟著南希-博德．華頓去飛行<br />
西元1935年的美國：在紐約找到愛因斯坦<br />
西元1964年的日本：在東京趕搭子彈列車！<br />
西元1969年的月球：人類的一大步&hellip;&hellip;<br />
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