UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>唯有了解我們共同的過去，才能明白正常化的突破何以能出現，<br />
進而了解古美關係的糾葛會從這裡走向何方。<br />
── 湯姆．海登</strong></span></div>
<br />
　　阻礙美國與古巴復交的原因，冷戰只是表象<br />
　　真正的關鍵是美國帝國心態的全球戰略與經濟利益<br />
　　在55年的外交禁令下，古巴雖被主流媒體邊緣化，但從未被世界孤立！<br />
　　現在，正是重新了解這段歷史的時候。<br />
　　《聽好了，古巴很重要！》這本書，不是「輕鬆認識古巴」<br />
　　它適合真正想理解古巴的讀者。<br />
<br />
　　繼社會學大師米爾士《聽好了，美國佬！古巴在革命》之後，又一部關於社會主義歷史實踐的經典著作。<br />
<br />
　　《聽好了，古巴很重要！》透過兩位一生追尋社會主義理想境界的資深政治家對談，深入剖析古巴革命的內在理路與歷史、冷戰架構與美國帝國主義如何合謀、古美55年多次衝突的深層意義、左派運動與社會主義流變、拉美新模式可以提供世人什麼樣的新啟示。<br />
<br />
　　《聽好了，古巴很重要！》寫於2014年古美關係正常化前後，主書名借自1960年美國社會學者米爾士（C. Wright Mills）論古美關係的暢銷著作《聽好了，美國佬！古巴在革命》。<br />
<br />
　　作者湯姆．海登以1959年的古巴革命為核心，與古巴資深外交官阿拉爾孔，以及多位美古官員回顧自1950年代以來影響古美關係的關鍵事件：切．格瓦拉與古巴革命、飛彈危機、甘迺迪遇刺、新左派興起、拉丁美洲與非洲各國革命等，同時評述美國各任總統的古巴政策，重探米爾士、德布雷（R&eacute;gis Debray）的著作，鋪述了從1959年古巴革命到2014年12月17日兩國同步宣布「關係正常化」以來長達半世紀的外交發展。其目的是重新評價古巴革命及其影響，寫出一個迥異於美國主流媒體塑造的的古巴印象。<br />
<br />
　　1959年古巴共產革命成功，古巴之所以走向社會主義，必然之餘，亦有外在因緣。美國最初不以為意，其後不解、惱羞成怒與失策。歷經九任美國總統對古巴的封鎖，迄至拉美區域與國際政治情勢的演變，終有古美同步宣告，兩國的對峙關係即將轉軌。本書作者湯姆．海登的回憶錄有如數家珍、娓娓道來之長，事件的選擇精確，沒有流水帳的索然無味。<br />
<br />
　　湯姆．海登與阿拉爾孔，一位曾親身參與古巴革命，一位在同時期擔任美國社運學生領袖，他們對照自身經驗，回顧古巴革命從一小群人的起義開始，直到建構出古巴現代歷史的過程。這種「英雄般的創造」隨即在拉丁美洲、亞洲與非洲各國掀起浪潮，並藉由德布雷風靡一時的著作，成為全球反叛青年的精神象徵。<br />
<br />
　　在此同時，美國從甘迺迪、卡特、柯林頓到歐巴馬總統的古巴政策，則在冷戰思維與國內政治角力中艱難前進。<br />
<br />
　　《聽好了，古巴很重要！》結合個人與歷史、回憶與反省，為古美復交提供了詳實的歷史脈絡；從作者對古巴革命及其世界性影響的梳理中，讀者也看見了一個截然不同的古巴。<br />
<br />
　　如果「個人傳記」可以是「社會歷史」，《聽好了，古巴很重要！》就是印證，作者湯姆．海登最後回顧了馬克思主義，展望了新的美洲未來。<br />
<br />
<strong>國際媒體、專家一致推薦</strong><br />
<br />
　　本書不僅描述目前美古解凍的政治過程，也是一本回憶錄，一段沉思，對美國社運人士、知識分子與政治人物為追求更公平的世界而做的自我掙扎，進行深刻的反省。── 格雷格．葛丁（Greg Grandin，紐約大學歷史系教授）<br />
<br />
　　當世人目光都集中在古巴身上的這一刻，湯姆．海登撰寫這本必讀之書，論古巴及美國雙方的革命歷史⋯⋯這是一本了解兩國共同歷史如何走到這個重大轉折時刻的重要著作。── 卡崔娜．霍薇爾（Katrina Vanden Heuvel，《國家》編輯兼發行人）<br />
<br />
　　這不是歷史的終結，我們正在進入新的歷史階段。── 里卡多．阿拉爾孔（Ricardo Alarc&oacute;n）<br />
&nbsp;譯者序 美國覬覦古巴兩百年 馮建三<br />
序言 他們說這一天永遠不會到來<br />
&nbsp;<br />
導論 兩個老傢伙談談話<br />
第一章 「英雄般的創造」<br />
第二章 革命戰爭，1956-1959年<br />
第三章 古巴革命與美國新左派<br />
第四章 米爾士、古巴與新左派<br />
第五章 從飛彈危機至反叛亂<br />
第六章 甘迺迪遇刺<br />
第七章 拉丁美洲革命<br />
第八章 雷吉斯‧德布雷的進場與出場<br />
第九章 革命的火焰<br />
第十章 古巴革命進軍全球<br />
第十一章 自由民主派未能踐履責任：卡特年代<br />
第十二章 柯林頓年代：投降古巴右派<br />
第十三章 重新思考馬克思主義，重新審視美洲<br />
第十四章 新模式在我們美洲<br />
第十五章 拯救岡薩雷斯，失去高爾<br />
第十六章 聽好了，美國佬！<br />
&nbsp;<br />
尾聲<br />
謝辭<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：湯姆．海登</li><li>譯者：馮建三</li><li>出版社：聯經出版公司</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789570847901</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139887';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>一段被隱藏的歷史 二代軍人魂的堅持<br />
國安上校李天鐸的深沈省思、非常吶喊！<br />
為什麼白團歷史無法公開?白團為台灣做出什麼貢獻?<br />
為什麼忠貞鐵衛淪為散兵游勇?紀律部隊為何亂象叢生?<br />
為什麼國軍會由盛走向虛?第一位女總統如何統率三軍走出新局?</strong></span></div>
<br />
　　繼《青天白日下的秘密》後，知名國安上校&mdash;李天鐸再次出版《青天白日下的軍魂》，以對事不對人的態度和充滿感情的筆尖，寫下他對白團協助我們建軍這段歷史遭到刻意掩埋的深沈省思，也從紛紛擾擾的國內軍情政局和恐攻陰影籠罩下的國際亂局來探討國軍與台灣的未來！<br />
<br />
　　李天鐸上校先後曾歷經過政戰工作、指揮職、特勤工作、國家安全任務，工作範圍包括本島與外島、國內與國外，其學養優異、經驗豐富，在每個工作崗位上都有不凡的表現；退役後，除了在唱片公司擔任高階主管外，更經常撰寫文章點評國內外政情發展，也在政論節目針對軍情時事提供建言。無論是寫作或是論政，他都本著良知與專業，以理性客觀的態度，表達對各種問題的想法，而他的文字或發言也大多數是恨鐵不成鋼的感嘆和批評。<br />
<br />
　　這次出版的《青天白日下的軍魂》是李天鐸上校在閱讀《最後的帝國軍人&mdash;&mdash;蔣介石與白團》後，深有所感而寫出一篇又一篇充滿著「愛國愛土」情懷的文章；他從遭到人為隱藏，由日本軍事教官所組成的「白團」協助我們保衛台灣、重建國軍部隊的這段歷史寫起，分析揭露幾起引發社會動盪的軍方疏失和揭露軍情人事傾輒的祕辛；再回到他所熟悉的國際情報事務，試圖從當前混亂的國際政局和恐怖攻擊，指出台灣可能的因應作為；而在「為台灣寫什麼未來?」篇章中則寫下他對李登輝等三位總統的評價和對第一位女總統的期望，並探討在內有混亂政局、外有中國威脅下的台灣未來該何去何從。<br />
<br />
　　內容既有從軍所見所聞、也有民間生活經驗，既有個人回憶、又有論政揭密，處處流露出對中華民國這個國家，和對台灣這個社會的深情關懷和不甘不捨；也因為一日為軍、終生為軍的驕傲與牽掛，書中更充滿著對國軍「不信軍魂喚不回」的期待與失落，如同作者在書中所寫，「我們的軍魂在那個年代，象徵著上下一條心，不畏苦難，誓死達成保衛台、澎、金馬，和共軍拼死賣命，什麼都不怕的決心！這樣的信念是不分年齡，是代代相傳建立起來的，只是如今安在？」<br />
<br />
<strong>聯合推薦</strong><br />
<br />
　　王西田(前國家安全會議副秘書長) 、李翔宙(退輔會主委)、黃偉哲(立法委員)、<br />
　　唐湘龍(飛碟早餐主持人)、孫大川(監察院副院長)聯合推薦！！！<br />
&nbsp;推薦序<br />
自 序<br />
<br />
<strong>白團 國軍 面對歷史的難題 &nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
國軍 面對歷史的難題？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
蔣中正與岡村寧次&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
為什麼「白團」歷史不能公開？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團的建構和國軍&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
蔣中正與日本&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團為國軍做了什麼（上）&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團為國軍做了什麼（下）&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團與國軍 一部無法公開的背後歷史&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團 國光計劃 夢醒時分&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
「白團」在一九四九年古寧頭戰役的角色&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
白團 日本式軍事訓練的特點？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
從「白團」史實看抗戰七十周年歷史&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>沒有軍魂，那來尊嚴</strong><br />
還原抗戰歷史真相，誰的責任？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
間諜橋上 都不是陌生人？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
中國夢、強軍夢，我們呢？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
堅持「潛艦國造」？請給一個說服我的理由。&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
靶場 最不該出問題的地方！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
徵兵制？募兵制？國軍問題的徵結？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
精忠衞隊九○周年慶&mdash;一頁金門衞士的光榮歷史&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
眷改？軍方缺的是「人性」！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
更換「文人國防部長」此其時也！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
憲兵「分列式」徹底「分裂」了國軍！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
出問題的「國軍」思想教育&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
輕判共諜，重挫國安！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
國安會秘書長終於幹掉國安局長了！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
國防政策之全民國防心理建設&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
國防政策之「建軍思想，為何而戰？」&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
國防政策之重建國軍，為什麼？<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<strong>黑色的恐怖世界</strong><br />
恐怖攻擊的第一時間<br />
他不是恐怖分子 他是恐怖人物(上)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
他不是恐怖分子 他是恐怖人物(下)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
為什麼「美國要」「要美國」重返亞洲？&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
國際情報合作的三大潮流趨勢&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
黑色不隨筆&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
比利時的美麗與哀愁&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
韓國能，我們能不能？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<strong>為台灣寫什麼未來?</strong><br />
蔣經國說「我也是共產黨！」&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
六問馬英九「為什麼」&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
馬習會激情過後&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
從不媚俗到真面對！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
蔡英文 請帶領我們走出希望！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
蔡英文的「國防異想」之旅&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
「國防異想」之旅&mdash;小英總統當兵去！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
「國防異想」之旅&mdash;小英總統帥先行！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
小英總統誤闖「國安黑森林」？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
阿輝伯在，小英總統沒在怕的啦？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
為台灣寫未來&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
用側面還是正面來面對中國大陸？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
逆風而行的「新南向政策」<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：李天鐸</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/23</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571367248</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139891';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>美國亞馬遜網路書店暢銷榜<br />
教育實驗法第1名<br />
教育行政第4名<br />
教育改革與政策第5名</strong></span></div>
<br />
　　<strong>孩子不問，也要教的4大未來技能</strong><br />
<br />
　　我們的教育怎麼了？新經濟需要創意解決問題的人才，教育體制卻消磨學生的創造力。<br />
<br />
　　考試怎麼考就怎麼教的單向學習已不符合需求，背誦標準答案已是明日黃花，二十一世紀的孩子必備什麼技能？<br />
<br />
　　本書作者提出新的教育遠景，認為二十一世紀關鍵的技能有四種（4C）：<br />
<br />
　　．批判性思考（Critical Thinking）<br />
　　．溝通協調（Communication）<br />
　　．通力合作（Collaboration）<br />
　　．解決問題的創意（Creative Problem-Solving）<br />
<br />
　　是學習過程不可或缺的條件，是孩子面對今日世界挑戰的關鍵能力。<br />
<br />
　　本書共同作者華格納，是暢銷書作家暨哈佛大學創新實驗室駐校顧問，汀特史密斯則是被《商務2.0》（Business 2.0）雜誌譽為美國最優秀的創投企業家。他們認為，取得大學文憑不見得就能在職場、公民責任與終身學習上獲得成功，其實二十一世紀重要的學習基礎是：學科知識、技能與動機。這三角支柱中，動機是最關鍵的元素，也是受到學校教育傷害最深的部分。如果學生能從內心產生自動自發的念頭，他的一生會不停累積新的技能和學科知識，讓他在創新年代無往不利。<br />
<br />
　　作者在本書中呼籲，徹底翻轉學校教育的運作方式與教學重點，並與讀者分享他們在教育第一線的觀察和洞見，包括成功找到出路的學生、老師、家長與企業領袖的小故事。<br />
<br />
　　本書提出教育體系的新觀點，把新奇、創意和進取心注入學習的關鍵地位，幫助學生面對當前的經濟環境。父母或教育工作者想讓孩子發揮所長，可以在這本極具參考價值的書裡找到不可多得的建議，也能為教育政策制訂者和關心教育的人士指引一條明路。<br />
<br />
　　第一章&nbsp; 教育體系的DNA：社會為何高度重視文憑，不但以文憑衡量人的能力，甚至當成內在品行指標。如此看重文憑，使得我們陷入文憑是成功之鑰、學校必須加強改革的想法，但卻很少人能夠回答一個根本問題：教育的目的是什麼？<br />
<br />
　　第二章&nbsp; 教育目的：很少人能界定什麼是真正的學習，無法明確指出學校教育的改革方向，導致無法釐清教育的真正目的。<br />
<br />
　　第三章&nbsp; 代價幾何？：若無法釐清教育的真正目的，後果是將學生置於險境，注定無法擺脫長期失業的問題，社會貧富差距的裂痕將因此擴大，而階級的撕裂將是公民社會難以迴避的課題。<br />
<br />
　　第四章&nbsp; 十二年養成教育：若只看重大學學術表現，以及申請大學入學的競爭，會如何重挫中學教育。<br />
<br />
　　第五章&nbsp; 大學文憑成為騙局：將檢驗社會認定的金科玉律：大學文憑可以讓孩子掌握人生的成功之鑰，是否正確。就讀大學不但所費不貲，即使畢業了，也不一定能面對職場的種種挑戰，甚至被沉重的助學貸款壓得喘不過氣。<br />
<br />
　　第六章&nbsp; 教與學的評估機制：將檢視用來評估學生學習成效的通用量表，為了達到一體適用的目的，究竟犧牲多少衡量準確度。<br />
<br />
　　第七章&nbsp; 教育新方向：將提出一套符合二十一世紀所需的教育體系，應該包含哪些系統性策略思考；用由上而下及由下而上的方式促成教育體系轉型的策略，以及一個可靠、可篩選出最有效帶的教學系統；另會指出，學校與企業該用哪些方式合作，才能為教育做出根本的改變。<br />
<br />
<strong>推薦者：</strong><br />
<br />
　　溫格頓（Randi Weingarten），美國教師聯合會主席<br />
　　博克（Laszlo Bock），Google資深人資副總裁、《Google超級用人學》作者<br />
　　品克（Daniel H. Pink），暢銷書《動機，單純的力量》、《未來在等待的人才》作者<br />
　　羅賓森爵士（Sir Ken Robinson），暢銷書《讓天賦自由》作者<br />
　　卡曼尼茲（Anya Kamenetz），暢銷書《外債世代》作者<br />
　　《芝加哥論壇報》（Chicago Tribune）<br />
<br />
　　「想讓孩子在二十一世紀向上提升的人，都應該看本書。」&mdash;&mdash;品克（Daniel H. Pink），《動機，單純的力量》、《未來在等待的人才》作者<br />
<br />
　　「每位老師、家長、公民，和高中生、大學生都應該將本書列在必讀書單。」&mdash;&mdash;博克（Laszlo Bock），Google資深人資副總裁、《Google超級用人學》作者<br />
<br />
　　「這是一本具有說服力又重要無比的作品。」&mdash;&mdash;羅賓森爵士（Sir Ken Robinson），暢銷書《讓天賦自由》作者<br />
<br />
<strong>名人推薦語</strong><br />
<br />
　　「華格納和汀特史密斯希望我們別再用測驗成績評斷孩子的成就，而是改採是否能真正的學習，發揮解決問題的創意，並感受新發現的樂趣。兩位作者不僅診斷教育體系的弊病，也開出藥方，讓我們重新思考高品質教育究竟能做什麼、應該做什麼。想讓孩子在二十一世紀向上提升的人，都應該看本書。」&mdash;&mdash;品克（Daniel H. Pink），《動機，單純的力量》、《未來在等待的人才》作者<br />
<br />
　　「本書引人入勝又洞察先機，再加上豐富資料佐證，每位老師、家長、公民，和高中生、大學生都應該將本書列在必讀書單。華格納和汀特史密斯的健筆，穿透政治迷霧，他們不激情謾罵，而是告訴我們，學校教育該如何幫助孩子面對未來的工作環境。」&mdash;&mdash;博克（Laszlo Bock），Google資深人資副總裁、《Google超級用人學》作者<br />
<br />
　　「我們迫切需要這本深具啟發的書。兩位作者為我們規劃一座橋樑，從現在的學校體系走向未來我們所需要的學校體系。」&mdash;&mdash;卡曼尼茲（Anya Kamenetz），暢銷書《外債世代》作者<br />
<br />
　　「作者對教育搞錯方向的嚴重後果提出迫切又剴切的批判，以實事求是的務實觀點，重新思考什麼才是合適的教育體系。作者用淺顯易懂的文字，毫不避諱的勾勒現在教育體系的真實樣貌，以及如果學生、經濟和民主體制想要在二十一世紀延續以往的榮光，則教育體系必須變成什麼樣貌。這是一本具有說服力又重要無比的作品。」&mdash;&mdash;羅賓森爵士（Sir Ken Robinson），暢銷書《讓天賦自由》作者暨教育博士<br />
<br />
　　「如果你打算在十年內只讀一本有關教育的書籍，就挑這一本吧！這本書讓我手不釋卷，相信你也會跟我一樣。」&mdash;&mdash;布勞恩（Adam Braun），《紐約時報》暢銷書作家暨「鉛筆的承諾」（Pencils of Promise）公益基金創辦人<br />
<br />
　　「華格納和汀特史密斯力排眾議，向我們剖析教育體系為什麼必須放棄在大考中追求成績的短視，改為重視培育學生面對人生、職業、就學與公民身分的技能。他們呼籲進行有系統的變革，讓老師擁有充分的時間、工具和信任，才能心無旁騖帶領孩子致力於學習，教導他們在二十一世紀不可或缺的關鍵技能。」&mdash;&mdash;韋恩加登（Randi Weingarten），美國教師聯盟理事長<br />
<br />
　　「華格納和汀特史密斯在這本傑作中陳述，成功與快樂會愈來愈取決於能否擁有創新的能力。」&mdash;&mdash;《芝加哥論壇報》<br />
<br />
&nbsp;致老師一封公開信<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp; 需要真才實學，而非文憑<br />
<br />
<strong>第一篇&nbsp; 與新世代對話：傑柯布</strong><br />
第一章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教育體系的DNA<br />
第二章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教育目的<br />
第三章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 代價幾何？<br />
<br />
<strong>第二篇&nbsp; 與新世代對話：傑米</strong><br />
第四章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 十二年養成教育<br />
第五章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 大學文憑成為騙局<br />
<br />
<strong>第三篇&nbsp; 與新世代對話：蕾貝卡</strong><br />
第六章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教與學的評估機制<br />
第七章&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教育新方向<br />
<br />
謝辭<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：東尼‧華格納,泰德‧汀特史密斯</li><li>譯者：陳以禮</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/30</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571367460</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139893';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>準備器具 x 烹調美食 x 親子遊戲 x 主題派對 x 私房景點<br />
 露營不只是流行，更是一種時尚，更是凝聚全家人情感的媒介！</strong></span></div>
<br />
　　每日身處在水泥叢林中，你是否也希望能夠聽聽蟲鳴鳥叫，吸收一點芬多精？<br />
　　不管是與親朋好友或是全家人一起，<br />
　　白日裡飽覽清山綠水，夜晚星空下，聆聽大自然的聲音，那份遠離城市的塵囂&hellip;&hellip;.，令人嚮往。<br />
　　看著孩子開心地放開手腳於田野間奔跑，安然入睡&hellip;&hellip;，那份感動，相信絕非電子3C商品能夠比擬。<br />
<br />
<strong>本書3大特色</strong><br />
<br />
　　1.第一本親子露營回憶錄：全書由作者與2個孩子一起合力完成，將多年的露營行程的點點滴滴集結並精選出最感動的8個景點，介紹自己與家人從開始接觸露營起的，曾經發生過的溫馨、冒險故事。<br />
<br />
　　2.介紹時下最流行、最實用的露營裝備：最輕便的露營裝備一次報你知！從營帳材質、必備的基本工具挑選，乃至於哪些營地適合自己全家人出遊？如何在野外變出一桌好料？露營新手最擔心的問題，一次全&nbsp; 部解決！<br />
<br />
　　3.全球通用的露營導覽，新手上路也不怕：精心規劃8大主題PARTY、5大訴求，結合野餐風潮，讓原始露營也能注入時尚魂，誰說露營一定就是灰頭土臉&hellip;&hellip;！<br />
<br />
　　．露營比價王起跑：介紹時下各式露營裝備的性能及價格，為你客製化最「省錢」的露營裝備。<br />
　　．野地烹調超輕鬆：時尚野餐+原始野炊二合一，教您輕鬆備料、烹調一桌好料。<br />
　　．親子互動好時光：推薦最適合孩子穿搭的露營裝備與服裝，讓你毫無後顧之憂地與孩子玩在一起。<br />
　　．6大主題嗨趴踢：全書精心規畫，什麼營地適合籌備什麼性質的主題趴，保證實用且易上手。<br />
　　．海外私房好景點：台灣露營風潮日夯，作者特別推薦「海外私房營地」，體驗不一樣的營地風情。<br />
&nbsp;<br />
<strong>最多露營達人以及露營社團聯合推薦的好書！</strong><br />
<br />
　　Phillis│露營料理達人<br />
　　Sunny│野孩子團長<br />
　　小松鼠│小松鼠帶你去露營團長<br />
　　王宏旭│台灣露營社社長<br />
　　艾瑪│艾瑪式露營團長<br />
　　我是劉太太Sammi│知名部落客<br />
　　吳治明│露營達人<br />
　　阿嬌|知名藝人及露營達人<br />
　　胡志強Joel│旅遊達人<br />
　　曾雅瑜│「立學苑」口語教室執行長<br />
　　親子作家│番紅花<br />
　　瘋小編│露營瘋站長<br />作者序<br />
推薦序<br />
<br />
<strong>chapter1&nbsp; 緣起&hellip;&hellip;</strong><br />
1-1城市生活的出口<br />
1-2在大自然裡過夜的美好<br />
1-3姊妹們，讓我們來揪團養小孩吧！<br />
<br />
<strong>chapter2&nbsp; 山林生活的滋養</strong><br />
2-1晨光朝露洗滌心靈<br />
2-2腳踏實地投入大地母親的懷抱<br />
2-3與大自然的富饒對話<br />
2-4營火旁最暖心的記憶<br />
2-5深夜經典-蚊子電影院<br />
2-6好酒好菜的促膝長談-女人的療癒時光<br />
<br />
<strong>chapter3&nbsp; 我們的露營派對</strong><br />
3-1小小精靈們的春日探險！～老爹打樁<br />
3-2 來吧，我與陽光沙灘有個約會！～金沙灣<br />
3-3秋日落葉、樹叢間的小野兔～秘境<br />
3-4寒冬的暖心聚會，讓心更靠近！～那山那谷<br />
3-5我們一家人的Party Time.～確幸莊園<br />
3-6 Sweet Home！最舒心的「偽露營」&hellip;&hellip;～花花的家<br />
3-7整座城市都是露營好所在&hellip;&hellip;～華中露營場<br />
<br />
<strong>chapter4&nbsp; 露營好夥伴，Come on.</strong><br />
4-1花花與孩子們野地的家<br />
4-2 露營必備工具<br />
4-3真心推薦！讓露營更便利&hellip;&hellip;<br />
4-4來吧！讓露營更具生活感<br />
4-5媽媽偶爾也想偷懶、放空&hellip;&hellip;<br />
<br />
<strong>chapter5&nbsp; 走吧！租台露營車到優勝美地探險去</strong><br />
5-1一定要知道！美西露營車出租兩三事&hellip;&hellip;<br />
5-2秒殺營位小秘密：如何搶到優勝美地的好營區<br />
5-3優勝美地私房玩樂路徑大公開<br />
<br />
<strong>Chapter6&nbsp; 尋見富士</strong><br />
6-1前進富士山五湖尋夢<br />
6-2難忘的露營回憶<br />
6-3打開帳幕，富士美景盡收眼底<br />
6-4每一刻都是驚喜<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：曾心怡(花花)</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/23</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571366609</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139897';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>運動＋節食＝減重萬靈丹？<br />
許多人常抱怨瘦不了，追究原因，才發現是免疫系統出問題！<br />
跟隨專業的中醫師與營養師<br />
對症消滅體內胖因子，順利健康減重不復胖</strong></span></div>
<br />
　　基於飲食習慣、工作壓力、生活型態、疾病纏身等種種因素，台灣民眾的肥胖比例居高不下，聊到減重，許多人會回應：「少吃點就好！」、「多運動消耗熱量」，運動搭配節食，看似成了相輔相成的瘦身保證班，可是一個月、兩個月、半年過去了，身形依舊福態、體重也不見變化，問題究竟在哪裡？<br />
<br />
　　進一步探究肥胖背後的原因，我們竟發現一個驚人事實──「肥胖不見得是吃太多、動太少，其實是免疫系統出了狀況！」<br />
<br />
<strong>　　．追求窈窕身形前，第一步先檢視自身狀況！</strong><br />
　　穠纖合度的身形令人嚮往，透過計算理想體重、BMI值、體脂率來檢視自身狀況，而「肌肉v.s.體脂」比例，更是影響身形胖瘦與基礎代謝率的重要關鍵。<br />
<br />
<strong>　　．瘦身霜、溶脂抽脂、節食斷食、喝冰水&hellip;&hellip;，減重偏方何其多，真的可行嗎？</strong><br />
　　追求漂亮身形之時，有的人聽信偏方心想快速減重，包括喝酵素排宿便、瘦身霜加保鮮膜、超緊塑身衣、節食計畫、猛灌冰水等，專家破除常見瘦身偏方迷思，畢竟無效事小，傷害身體更要當心！<br />
<br />
<strong>　　．疾病常是發胖元凶，對症提出適宜的減重處方箋</strong><br />
　　睡眠障礙、自律神經失調、甲狀腺功能異常、多囊性卵巢、更年期等，以及服用抗生素、類固醇、賀爾蒙、肌肉鬆弛劑&hellip;&hellip;，發胖必有因，找出真正的問題，再對症擬訂瘦身策略，先了解致病機轉，輔以飲食建議+調養食譜+一日菜單+穴道按摩，耐心跟著做，減重並不難！<br />
<br />
<strong>　　．均衡吃免挨餓，健康又能輕鬆瘦</strong><br />
　　即便生活忙碌、時常外食，學會正確擇食技巧及均衡的飲食原則，對每個人來說都十分重要，兼顧營養同時也能吃得滿足，誰說減重一定要挨餓？<br />
<br />
　　解決問題、找回健康，自然就能瘦得漂亮！<br />
<br />
<strong>本書特色<br />
<br />
　　．中醫師＋營養師，理論最完善</strong><br />
　　市面上第一本中醫師與營養師合著的減重專書，內容兼併中西，醫學理論＆營養知識最完善，運用深入淺出的文字輔以簡單易懂的圖片，讓你明白體內機轉如何運作，徹底了解自己的身體狀況，人人都能健康瘦。<br />
<br />
<strong>　　．揪出疾病因子，沒有瘦不了這回事</strong><br />
　　針對易導致肥胖的常見病症詳細說明，剖析背後的生理與病理機轉、肥胖原因及減重對策，揪出疾病與肥胖的關聯性，對症治療重拾健康，觀念正確沒有理由瘦不了！<br />
<br />
<strong>　　．健康吃、輕鬆瘦，減肥不挨餓</strong><br />
　　對應睡眠障礙、高脂血症、多囊性卵巢、貧血等易致肥胖的疾病，由中醫師提供食補藥膳食譜+穴道按摩建議，加上營養師的飲食指導+一日菜單，減肥也要吃得營養吃得好，淺顯又易懂，跟著執行一點也不難。<br />
<br />
<strong>　　．均衡擇食原則，別為卡路里斤斤計較</strong><br />
　　專業營養師給予最實用的均衡飲食建議，會計算熱量不是瘦身的王道，要能正確活用飲食技巧，了解外食成分陷阱、懂得看營養標示、揪出隱形的熱量來源，聚餐時點選比較健康的飲食，吃得安心不復胖。<br />
&nbsp;<strong>Part 1肥胖找上門？檢視自身的胖瘦因子</strong><br />
現代文明病──肥胖症<br />
肥胖帶來的健康危機<br />
我有肥胖問題嗎？從體重自我檢測！<br />
脂肪比例，才是體型胖瘦真正關鍵<br />
過度計較熱量，反而不利減重<br />
減重速度與成效，男女略有差別<br />
以體脂率定義肥胖<br />
<br />
<strong>Part 2破除減重迷思，拋開錯誤舊觀念！</strong><br />
破解10大常見減重迷思<br />
聽說喝＿水可以減重？飲水與溫度間的減重關係<br />
人體的熱平衡機制<br />
代謝率v.s.基礎代謝率，透視「靜態能量消耗值」<br />
喝水可增加新陳代謝、幫助減重？<br />
了解中西藥減重原理，不傷身才能健康瘦！<br />
中藥篇<br />
西藥篇<br />
<br />
<strong>Part 3瘦不了原來是生病了！對症揪出肥胖真原因</strong><br />
生理性肥胖vs.病理性肥胖<br />
A. 情緒壓力累積<br />
睡眠障礙──睡眠不足，越減越胖<br />
自律神經失調──情緒起伏，睡眠品質不穩<br />
B. 內分泌及代謝性疾病<br />
甲狀腺功能低下──倦怠精神差，體重難降低<br />
庫欣氏症候群──瘦不了的類固醇後遺症<br />
胰島素阻抗型肥胖症──血糖居高不下<br />
高脂血症──脂肪代謝異常<br />
貧血──易累易喘，少吃也難瘦<br />
多囊性卵巢──不只發胖，還會影響好孕氣<br />
更年期肥胖──體重難控制，喝水也易胖<br />
產後肥胖──人工受孕造成體脂蓄積，飲食影響產後復元速度<br />
C. 藥物因素<br />
服用藥物，也可能讓體重無法減輕<br />
D. 飲食文化<br />
不同民族的飲食文化，影響肥胖盛行率<br />
<br />
<strong>Part 4營養師教你均衡吃、健康瘦</strong><br />
現代人的健康警訊<br />
生活中潛藏的飲食危機<br />
營養2重點＆保養4妙方，改善日常健康<br />
男女減重大不同？日常生活的熱量攝取<br />
均衡飲食攝取原則<br />
活用飲食技巧，交際應酬也能瘦<br />
美食當前，餐廳要慎選<br />
這樣做永遠不復胖<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳俊如,江妙雲</li><li>出版社：麥浩斯</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864081905</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139899';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>◆指巴哈花精核心．學者專家好評推薦<br />
 ◆從「心」認識三十八種治癒心靈的純淨花精<br />
 ◆更深入、更全面、更奧妙，卻也更簡單<br />
 就能帶來最深刻的靈性效果<br />
 向生命打開寬廣華麗的大門</strong></span></div>
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
　　<br />
　　花精的作用是提升我們的振動，打開我們的天線來接受靈性自我。給我們的天性添加豐沛的，也正是我們所需要的美德，並洗滌那些帶來傷害的缺點。花精就像美妙的音樂，或任何耀眼閃亮的、能提升振動的東西所帶來啟發，提高自性，讓我們更靠近靈魂：經由花精的作用，我們重回平靜，釋放所有痛苦。──愛德華．巴哈<br />
　　<br />
　　《綻放如花》是第一本書，闡釋花精如何能深刻地協助個人和靈性的進展。<br />
　　<br />
　　全世界成千百萬的花精使用者以巴哈花精系統協助健康失調或情緒問題，然而花精所能提供給予的遠不止於此。花精讓我們了解自己的潛能，陪伴我們在人生道途上的進展；它更幫助我們重新發現自己與世界、生命的關係。如此深邃的、改變生命的、奧妙且進階的花精運用，可以是從任何一天當我們願意以一朵花來處理一個單純的壓力問題開始。<br />
　　<br />
　　本書作者史岱方．波爾，是巴哈中心的資深花精顧問，直指核心地闡述三十八種花精如何與我們各個層面的生活經驗相關聯，也如何奇妙地契入不同宗教學派或哲學信仰的觀念，書中也涵蓋了豐富精彩的作者個人故事和讓人心有戚戚的案例分享，證明最簡單的花精用法可以帶來最深刻的修習醒悟，帶領我們一步一腳印，覺察自己的每一步，尋回更純粹美好的自我探索與靈性道途！<br />
<br />
<strong>◆直指巴哈花精核心．學者專家好評推薦◆</strong><br />
<br />
　　◎台灣「另類醫學之父」、新圓山診所院長──崔玖<br />
　　◎東吳大學物理系教授──陳國鎮<br />
　　◎IFEC國際花精研究推廣中心創辦人、李頴哲中醫診所院長──李頴哲<br />
　　◎身心靈療癒工作者──柳婷、朱芝瑩、吳秉賸、張之芃、謝明宜、塔拉、孟繼芬&hellip;等簡介<br />
感謝<br />
關於名稱和性別的三點說明<br />
<br />
1. 失衡的生活<br />
i 勇氣<br />
2. 進化<br />
ii 決定與難以決定<br />
3. 信仰<br />
iii 搖擺的心<br />
4. 簡單性<br />
iv 活在當下<br />
5. 高峰與典範<br />
v 聯結<br />
6. 朝向直覺<br />
vi 正面積極<br />
7. 一步一腳印<br />
vii 給予自由 獲取自由<br />
<br />
附錄1總結<br />
附錄2使用巴哈系統<br />
附錄3更多資料<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：史岱方．波爾</li><li>譯者：柳婷,朱芝瑩,吳秉賸,張之芃</li><li>出版社：橡樹林</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865613242</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139903';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「住まいの庭はまず美しく、見る人の心をなごやかにさせるような空間でありたい」<br />
 （住家的庭園應該是一個美麗、讓人沈靜舒暢的空間） ──小形研三</strong></span></div>
<br />
　　小形研三是日本現代雜木林庭園最受推崇的名家之一，代表作品包括國營昭和紀念公園、新宿中央公園、以及福武書店迎賓館、豊島園庭之湯、齊藤家宅邸等處所的庭園。曾獲美國景觀設計師協會（American Society of Landscape Architects）泛太平洋造園賞。<br />
<br />
　　雜木林庭園的要旨在於刻劃出不著痕跡的「自然秩序」。現代的日本庭園，早已不像古老的庭園那樣有權威貴族之氣，轉而追求一種自然、明朗的閒適氣質，使散步其中的人身心放鬆。簡單來說，這種庭園風格標榜著貼近自然的景色和氛圍，並與庭園周圍的設施相互協調，是現代人所憧憬的無壓力療癒空間。<br />
<br />
　　本書作者秋元通明，跟隨老師小形研三修習了二十六年，將一點一滴師承而來的感悟分析記錄下來，結合長期以來身體力行的造園感受和想法，整理歸納成人人都可在自家庭園實際操作的庭園設計學習書。不論是自然風庭園形式的發想、空間規劃、構成元素（植栽、石材、流水）的配置、整體氣勢營造、到後續的庭園維護，均講究大自然的生長法則和箇中秩序，透過書中清楚具體的文字解說和彩繪插圖，協助讀者洞悉向來深奧迷離的庭園美學要義，並且掌握實際的打造技術，宛如親炙大師的醍醐真諦。<br />
<br />
　　《圖解日式自然風庭園》（原文版書名《新 作庭帖　自然風庭園の手法》）在日本出版二十年，所述及的自然風精神、理念和實務至今歷久而彌新，早已是「雜木林庭園」業界設計、施工的典範。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　◎ 500 多幅彩圖解析植栽和造景物的配置原則<br />
　　◎ 「師法自然」職人親授 8 大庭園設計關鍵<br />
　　◎ 19 套現代居家的日式自然風庭園經典範例<br />
　　◎ 專業多元的雜木林庭園設計樣式與素材參考<br />
<br />
　　大量彩圖具體解說「自然風」的重點概念，也同時呈現「優良範例」與「不良範例」供讀者觀察和對比，很容易抓到訣竅。豐富的樣式和素材適合專業工作者和園藝愛好者，建議隨身攜帶，利用本書與業主溝通，達到符合需求的庭園，也是實地工作時的隨手參考。<br />
&nbsp;<strong>第 1 章 設計的要點：職人親授的 8 大庭園設計關鍵</strong><br />
(1) 庭園形式 ── 接到業主委託後，先進行調查和溝通<br />
(2) 空間配置 ── 區劃視覺的重點和非重點，營造層次感<br />
(3) 氣勢設計 ── 彷彿就要朝某個方向動起來的感覺<br />
(4) 留白手法 ── 空白也能帶來意想不到的效果<br />
(5) 刻劃景深 ── 狹小的空間看起來更寬廣了<br />
(6) 真、行、草 ── 打造符合主人家期待的獨特美感<br />
(7) 避免直線 ── 造園職人不該犯的錯誤有哪些？<br />
(8) 暗示＆聚焦 ── 引發想像力和沉靜的氛圍<br />
<br />
<strong>第 2 章 自然風植栽的要點</strong><br />
(1) 擬定計畫 ── 熟知植栽特性、選定品種、擬訂種植計畫<br />
(2) 植栽平衡 ── 活用平衡概念，營造端正或躍動的視覺<br />
(3) 外圍植栽 ── 讓建築物像是坐落在森林中的手法<br />
(4) 不等邊三角形 ── 以三棵樹木為最小單位<br />
(5) 低木植栽 ── 配置中、低樹木就能更接近自然<br />
(6) 樹種配植 ── 混生植物必須彼此交錯、融合<br />
(7) 樹木配置 ── 掌握樹木特性，配置在適當位置<br />
<br />
<strong>第 3 章 施工的要點</strong><br />
(1) 蹲踞 ── 手水缽、役石、引水管、石燈籠的配置<br />
(2) 飛石 ── 飛石和短冊石的舖法、如何搭配植栽<br />
(3) 石板步道 ── 步道舖法、如何搭配短冊石<br />
(4) 碎石步道 ── 步道舖法<br />
(5) 大門的位置和動線 ── 直線 vs. 曲線<br />
(6) 瀑布 ── 座向與落水口規劃、如何搭配石組和周圍植栽<br />
(7) 流水 ── 造景石、堤岸、中島配置、如何順應地形、如何搭配瀑布和植栽<br />
(8) 水池 ── 形狀和縱深<br />
(9) 庭石 ── 基本設置和組合、粗面石墻、不規則石牆、石板牆<br />
(10) 石材搬運 ── 利用三叉木架和滾輪、利用木門<br />
<br />
<strong>第 4 章 庭木的養護要點</strong><br />
(1) 植物的生長和性質 ── 熟悉植物特性、判斷樹形<br />
(2) 養護方法 ── 修剪庭木技法<br />
<br />
<strong>【特別收錄】 自然風庭園的設計範例</strong><br />
展示 19 座各異其趣的庭園平面圖和立體圖，說明設計重點和搭配手法：<br />
│依特色分類│<br />
範例1 有池子和蹲踞的庭園<br />
範例2 自然風平台的庭園<br />
範例3 平台上的蹲踞<br />
範例4 有小瀑布的庭園<br />
範例5 以水池為設計重點的庭園<br />
範例6 有蹲踞和流水的庭園<br />
範例7 活用方形水缽的庭園<br />
範例8 石板牆和枯石流的庭園<br />
範例9 有曲線的石板牆和岬燈籠<br />
範例10 做為戶外室的庭園<br />
範例11 有方向性的庭園<br />
│依西式庭園分類│<br />
範例12 下沉花園和木造圍籬<br />
範例13 有日光露臺的庭園<br />
範例14 有寬敞平台和水缽的庭園<br />
│依前庭區分│<br />
範例15 開放、寬闊感的前庭<br />
範例16 斜向大門可營造景深<br />
範例17 讓停車場看起來像庭園<br />
範例18 迂迴小徑可營造景深<br />
範例19 兼具通道和停車場的庭園<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：秋元通明</li><li>譯者：徐詠惠</li><li>出版社：易博士出版社</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864800025</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139905';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　<strong>關於Patchwork拼布教室：</strong><br />
　　本期豐富收錄陪伴您愜意度過夏日生活的拼布作品。<br />
　　藉由讓視覺感到沁涼舒爽的色調或素材的包包、夏威夷拼布，<br />
　　以及富有季節感圖案的家飾，享受盛夏之趣吧！<br />
　　當壓線進行的不順利時，不妨也試試不附鋪棉的夏日拼布或是緞帶繡，<br />
　　專心投入拼接的工作也是不錯的選擇！<br />
　　不論是迅速作完即可馬上使用的迷你手袋，或是讓人忘卻酷暑的可愛動物圖案作品，也都值得一試！<br />
<br />
　　<strong>日本ブティック社獨家授權繁體中文版</strong><br />
<br />
　　<strong>拼布迷必備の【入門 / 進階】經典學習指南</strong><br />
　　「Patchwork拼布教室」是一本專門介紹拼布教學的專業雜誌，從基礎的拼布基礎課程、傳統圖形拼接方法、基礎縫紉知識、基礎刺繡作法、拼布圖案設計、簡易布作小物等，皆以詳細又精準的圖文解說，內附原寸紙型，搭配作法，可立即上手完成個人喜愛的拼布作品，本書是新手必備的拼布指南，也是進階者們的設計靈感聖典，對於想讓拼布功力更上一層樓的手作人而言，Patchwork拼布教室絕對是值得您每一期都用心收藏的經典參考工具書。<br />
&nbsp;特輯<br />
手作人の夏季特輯！<br />
我的美日居家布置提案&hellip; 2<br />
YOYO球製作 &hellip;9<br />
夏威夷拼布製作 &hellip; 16<br />
百變造型 依類型區別の迷你手袋&hellip; 20<br />
拼接の動物圖案&hellip; 30<br />
初學者の布包製作入門&hellip; 38<br />
大人風手作包 &hellip; 42<br />
夏日拼布 &hellip; 44<br />
藤村雅子 以絲質緞帶描繪の自然風緞帶繡 &hellip;50<br />
好想放進包包の動物造型小物&hellip; 54<br />
以繽紛多彩的繡框製作&nbsp;&nbsp;&nbsp; 壓線框裝飾 &hellip; 56<br />
基礎色彩組合配色講座&hellip; 58<br />
圖案課程<br />
「三重奏」&nbsp;&nbsp;&nbsp; 指導／原浩美 &hellip; 62<br />
「金盞花花園」指導／馬場茂子 &hellip; 68<br />
拼布小建議 &hellip; 74<br />
拼布基本技巧&hellip;81<br />
作品＆紙型作法&hellip;85<br />
◎附贈紙型<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：BOUTIQUE-SHA</li><li>譯者：彭小玲,林麗秀</li><li>出版社：雅書堂</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863023227</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139909';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>將人生的美好回憶化為立體可愛的鉤織娃娃，<br />
讓值得紀念的一刻，成為家的幸福代表吧！</strong></span></div>
<br />
　　十組鉤織娃娃，十種人生階段。小學的無憂童年、夏日長假的快意青春、編織各式未來的夢想職業、甜蜜微酸的戀情、步入人生下一階段的結婚禮堂等等，將人生的美好回憶化為立體可愛的鉤織娃娃，讓值得紀念的一刻，成為家的幸福代表吧！<br />
<br />
　　本書收錄２０個不同造型的鉤織娃娃，平均身高20～25公分左右的大小，無論作為居家裝飾，或小朋友的小小玩伴都很適合。基本的娃娃素體針法單純不複雜，即使是初學者也可以輕鬆享受鉤織的樂趣。只要先熟悉以短針為主的各種基礎針法，再依照詳細的編織圖和製作說明進行，很快就能完成喔！學會之後除了重現美好時光場景，還可以發揮個人創意，創造出獨一無二的娃娃造型！<br />
<br />
　　一邊翻看滿載美好記憶的相本，挑選出想要立體呈現的那一幕吧！<br />
&nbsp;作者序<br />
<br />
<strong>Part１</strong><br />
翻開鉤織娃兒的幸福相本<br />
01青梅竹馬<br />
02海灣戲水趣<br />
03踏青趣<br />
04歡度萬聖節<br />
05聖誕快樂！<br />
06畢業嘍！<br />
07夢想之保衛家園<br />
08夢想之遨遊天際<br />
09我們結婚吧<br />
10一定要幸福唷<br />
<br />
<strong>Part２</strong><br />
走進鉤織娃兒的小小學堂<br />
Lesson１超基礎鉤織小知識<br />
◆關於鉤織娃兒<br />
◆鉤針＆織線<br />
◆其他材料＆工具<br />
◆看懂織圖<br />
<br />
Lesson２超基礎鉤針編織技巧<br />
◆鎖針起針<br />
◆輪狀起針<br />
◆鎖針接合成圈的輪狀起針<br />
◆中長針<br />
◆長針<br />
◆2短針加針<br />
◆2短針併針<br />
◆2中長針併針<br />
◆2長針併針<br />
◆畝針<br />
◆逆短針<br />
◆5長針的爆米花針<br />
◆表引長針<br />
◆換線＆收線<br />
<br />
Lesson３娃娃頭髮作法<br />
◆01．06．10鉤織長髮髮套<br />
◆01青梅竹馬的後續步驟<br />
◆02．03的地毯鉤<br />
◆04的髮片縫法<br />
◆07．08的髮束固定方法<br />
<br />
<strong>Part３</strong><br />
How to Make<br />
一起來玩「偶」<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：愛線妞媽</li><li>出版社：雅書堂</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863023111</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139913';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">好玩●好學●好吃！<br />
32道簡單易作＆每天都想吃的美味甜點來囉！</span></strong></div>
<br />
<strong>　　Step by step全圖解食譜教學<br />
　　大人&times;小孩都能在家輕鬆作出<br />
　　少油．低糖．天然取向<br />
　　適合孩子食用的健康原味甜點！</strong><br />
<br />
　　本書為甜點職人陳信成（Tony老師）擔當指導，與Zakka Zoo老板娘黃翊庭（粒子）合著的第一本甜點製作教學書，全書收錄３２道簡單易作、配方清爽、食材天然、健康取向的美味點心，由於作者本身家中有小孩，所以更希望能在手作點心上費工夫，讓孩子也能跟隨大人，從健康食材的選擇，到動手跟著製作，並能一同品嚐食物最原來的美味口感，更能在手作之餘，留下與家人一起互動作點心的美好回憶，這是手作人最開心也最期盼的樂事。<br />
<br />
　　書中收錄從最基礎的司康、鬆餅、餅乾，到麵包、蛋糕、披蕯等，都是大家最愛的超人氣甜點品項，其中還收錄具有濃濃家常味的美味麵疙瘩、私房果香奶茶、以及Tony老師在店內製作便經常銷售一空的熱門點心－肉桂捲，讓點心製作更多了些居家料理的變化及多元樂趣，想要在家中作出讓大人、小孩都能吃得安心、玩得開心、學得放心的暖心甜點料理，您一定要參考這本實用的烘焙筆記！<br />
<br />
　　假日不妨帶著孩子一起動手玩甜點，邀請家人共度午茶，或是與三五好友同聚，一起享受作甜點的快樂時光吧！不論是大人或小孩，也一定超有成就感喔！<br />
&nbsp;序：小朋友的麵粉遊戲 P.4<br />
自家使用的安心食材 P.6<br />
寫在前面 P.8<br />
<br />
<strong>★Tony老師的甜點教室★</strong><br />
招牌司康 P.12<br />
抹茶雪球 P.16<br />
抹茶戚風蛋糕 P.20<br />
巧克力牛奶布丁 P.24<br />
燕麥蔓越莓餅乾 P.26<br />
莫扎瑞拉乳酪玉米麵包 P.30<br />
藍莓杯子蛋糕 P.36<br />
布丁麵包 P.40<br />
甜蜜蜜的手工果醬2款 P.44<br />
噴香肉桂香蕉蛋糕 P.48<br />
充滿回憶的鈕釦餅乾 P.52<br />
蜂蜜薑餅人 P.56<br />
揉揉麵，作披薩P.60<br />
胡蘿蔔蛋糕&nbsp; P.67<br />
<br />
<strong>★粒子的繪本點心遊戲★</strong><br />
小朋友作麵包 P.72<br />
超濃起司番茄鹹蛋糕 P.74<br />
噴香肉桂香蕉蛋糕 P.77<br />
古利古拉黃金雞蛋糕 P.80<br />
桑葚優格麵包 P.82<br />
巧克力布朗尼 P.86<br />
巧克力玉米脆片 P.89<br />
什麼都賣麵包店 P.91<br />
一口米鬆餅 P.96<br />
比利時鬆餅 P.99<br />
森林派對馬芬蛋糕 P.102<br />
蜜漬柑橘杯子蛋糕 P.106<br />
自家風味麵疙瘩 P.108<br />
貓咪巴士吉利號與&amp;動物麵包 P.111<br />
抹茶白巧克力麵包 P.117<br />
果香風味奶茶&amp;私房司康 P.120<br />
厚實味抹茶餅乾P.124<br />
檸檬優格蛋糕 P.127<br />
寫在書末 P.130<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳信成（Tony老師）,黃翊庭（粒子）</li><li>出版社：良品文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865724788</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139917';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　1997年，作者作為世界盃日本代表前往法國尼斯，發現歐洲各國代表的作品盡是前所未見的設計，而為其基礎的是，以「歐風花藝設計」之名在日本被介紹的新式設計理論。對於當時只以圓形或三角形等幾何造型來創作花藝作品的作者而言，受到了非常大的文化衝擊。<br />
<br />
　　在勵精圖治之後，其作品仍被外國花藝家指出「看不出個人風格！」個人風格、個性&hellip;&hellip;這些元素，對於東方的設計界來說，常常是欠缺的，因為在學習過程中，很少會要求學生在作品中加入自我的個性。<br />
<br />
　　就這樣，作者除了一方面戮力於普及歐風花藝設計，另一方面也努力地提高個人風格。他也發現在日本的設計發想力，讓人感受到很強烈的危機感。原因就出在缺乏想像力與豐富的發想力。<br />
&nbsp;<br />
　　那麼該怎麼作呢？就是要學習由發想到設計的訣竅，也就是習得系統化的「發想法」。要創造出個性化的設計，需要的不只是感性，而若以理論為基礎來訓練，就可以習得這種能力。重點是決定好發想的起點，而從其開始擴展的收集資訊。而近年來，電腦與智慧型手機相當普及，任何資訊都能瞬間得知。於是作者也研究出可以將這樣取得的資訊，置入系統中再將其轉變成設計的方法。<br />
<br />
　　在本書中，將以各式實例來解說，並提供6個構思的切入點，讓讀者更能清楚明瞭其中的絕竅，讓愛花人都學到創作出自己獨一無二作品的能力。前言<br />
Prologue<br />
何謂花藝設計的發想呢？<br />
<br />
<strong>Chapter 1</strong><br />
由6個切入點來將構思具體化〔發想法的基礎〕<br />
<br />
從「材料」獲得靈感<br />
洋桔梗１&nbsp; 製作／久保数政<br />
洋桔梗２&nbsp; 製作／山川大介<br />
<br />
從「手工藝」獲得靈感<br />
結 1&nbsp; 製作／久保数政<br />
結2&nbsp; 製作／飯田保美<br />
<br />
從「設計理論」獲得靈感<br />
框架 1&nbsp; 製作／久保数政<br />
框架 2&nbsp; 製作／三浦淳志<br />
<br />
從「情感」獲得靈感<br />
祈禱 1&nbsp; 製作／久保数政<br />
祈禱 2&nbsp; 製作／安藤弘子<br />
<br />
從「文化」獲得靈感<br />
東京 1&nbsp; 製作／久保数政<br />
東京 2&nbsp; 製作／CHACO（長尾尚子）<br />
<br />
從「色彩」獲得靈感<br />
白色1&nbsp; 製作／久保数政<br />
白色2&nbsp; 製作／平田千穂<br />
<br />
<strong>Chapter 2</strong><br />
依照場合來擴展發想〔發想法的應用〕<br />
<br />
Scene 1展覽祝賀<br />
～陶藝家的個展～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～木工創作者的個展～&nbsp; 製作／塚越早季子<br />
<br />
Scene 2 家庭派對的伴手禮<br />
～媽媽和孩子的派對～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～聖誕派對～&nbsp;&nbsp; 製作／谷口花織<br />
<br />
Scene 3 新年時的花飾<br />
～沒有和室的新年花飾 1 ～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～沒有和室的新年花飾 2～&nbsp; 製作／清水日出美<br />
<br />
Scene 4 店鋪裝飾<br />
～羊毛氈包包店～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～咖啡店～&nbsp; 製作／吉本敬<br />
<br />
Scene 5 送給離職同事的花<br />
～屆齡退休～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～因轉換跑道而離職～&nbsp; 製作／大嶽利津子<br />
<br />
Scene 6入學典禮盆花組合<br />
～小學 1～&nbsp; 製作／久保数政<br />
～小學 2～&nbsp; 製作／中尾茂子<br />
<br />
<strong>Chapter 3</strong><br />
從繪畫＆故事中找尋靈感<br />
<br />
繪畫<br />
〈睡蓮〉&nbsp; 莫內 再來～這天的我&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 製作／石原理子<br />
〈Rondo〉&nbsp; Rondo&nbsp;&nbsp; 製作／酒井莉沙<br />
〈人生的三階段〉&nbsp; 人生的三個時期&nbsp; 製作／坂口美重子<br />
〈忍冬枝上的灰喜鵲〉&nbsp; 忍冬枝上的灰喜鵲&nbsp; 製作／にしむらゆき子<br />
〈吶喊〉」&nbsp; 朝向明天&nbsp; 製作／早川一代<br />
〈希望的道路〉&nbsp; 希望的道路&nbsp; 製作／平田容子<br />
〈鶴圖屏風〉&nbsp; 草的世界&nbsp; 製作／Gabriele Wargner Kubo<br />
〈薩摩棒之浦 雙劍石〉&nbsp; 無懼風雨&nbsp; 製作／森 そと<br />
<br />
故事<br />
《醜小鴨》&nbsp; 水邊&nbsp; 製作／井里美<br />
《白鶴報恩》&nbsp; 約定&nbsp; 製作／植野泰治<br />
《白雪公主》&nbsp; Snow White&nbsp; 製作／高木優子<br />
《挑戰龐加萊猜想證明的數學家們》「龐加萊猜想」的證明＆8個「拓撲結構」&nbsp; 製作／高橋小百合<br />
《銀河鐵道之夜》&nbsp; 喬萬尼的藍&nbsp; 製作／橋本富美子<br />
《竹取物語》&nbsp; 升天的竹取公主&nbsp; 製作／谷村誓子<br />
《平家物語～屋島之戰》&nbsp; 與一的箭&nbsp; 製作／平田隆<br />
<br />
作者介紹／製作者介紹<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：久保数政</li><li>譯者：鄭昀育,林佳瑩</li><li>出版社：噴泉文化館</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869299954</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139919';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>你的體質變酸了嗎？<br />
<br />
現代都會研究報告，有80％以上的現代人呈現不健康的酸性體質；<br />
醫學研究證實，癌症患者中85％以上體質屬於酸性&hellip;&hellip;</strong></span></div>
<br />
　　酸性體質中，人體細胞的作用會變弱，新陳代謝會減慢，長期下來，<br />
　　女性的皮膚就會過早地暗淡和衰老；<br />
　　少年、兒童會造成發育不良、食欲不振等症狀；<br />
　　中老年人則會引發骨質疏鬆症、動脈硬化、腎結石、關節炎、<br />
　　痛風、糖尿病、腎炎及各種癌症&hellip;&hellip;<br />
　　可以說，酸性體質等同於病態體質，<br />
　　而維持身體的弱鹼性，更是遠離疾病的第一步！<br />
<br />
　　吃什麼？怎麼吃？才能「鹼」回健康的體質，讓病痛不上身？<br />
　　本書給你最清楚的健康說解，並提供最簡易可行的鹼性飲食方案！<br />
<br />
　　排除酸毒不麻煩，只要你翻開本書，<br />
　　養成良好飲食習慣，善用日常隨手可得的鹼性食品，<br />
　　調理出讓人酸鹼平衡的健康料理，<br />
　　你就是最佳的鹼性健康人！<br />
&nbsp;微鹼體質的重要<br />
酸性體質的危害<br />
體質為什麼酸化？<br />
體液酸化的自我判斷<br />
食療的重要觀念<br />
健康的微鹼食物<br />
◎常見的鹼性食物<br />
◎常見的酸性食物排行榜<br />
◎常見食物生理酸鹼度<br />
維持微鹼的重要食物<br />
◎不可取代的蔬菜<br />
◎來自海洋的寶藏<br />
◎美味可口的水果<br />
生機換生機<br />
怎麼吃最健康<br />
◎科學膳食「四調控」<br />
◎健康飲食「十要點」<br />
微鹼飲食最環保<br />
微鹼食譜<br />
一般人的微鹼食譜<br />
◎一般成人微鹼食譜原則<br />
◎生理酸鹼性食品按「一：三．四」搭配<br />
<br />
推薦給你的微鹼食譜<br />
精力湯<br />
苜蓿芽生菜沙拉<br />
芽菜壽司卷<br />
生菜春捲<br />
淨血蔬果汁<br />
海帶粥<br />
涼拌芹菜葉<br />
萵苣莖葉汁<br />
番茄炒菠菜<br />
素炒空心菜（或菠菜）<br />
涼拌苦瓜<br />
烏龍粥<br />
生飲果菜汁<br />
新鮮青菜湯<br />
去油茶<br />
紫菜湯<br />
西洋參茶<br />
靈芝茶<br />
刺五加茶<br />
芥菜湯<br />
山藥百合粥<br />
竹笙絲瓜<br />
地瓜沙拉<br />
田園風味<br />
鳳梨木耳<br />
翠玉蒟蒻<br />
甜菜根燉湯<br />
水果優格<br />
百香木瓜<br />
藥燉青木瓜<br />
馬鈴薯濃湯<br />
蕃茄沙拉<br />
甜椒焗飯<br />
三鮮豆腐煲<br />
涼拌蓮藕<br />
果香咖哩<br />
涼拌芽菜<br />
銀耳甜湯<br />
醬香茄子<br />
芝麻牛蒡絲<br />
菜香鬆<br />
小黃瓜拌蒟蒻<br />
鮮蔬湯<br />
五色蕎麥麵<br />
冬瓜薏仁湯<br />
蕃茄蘑菇湯<br />
紫菜捲<br />
水果燕麥粥<br />
泡菜飯糰<br />
養生粥<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：黃苡菱</li><li>出版社：養沛文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865665357</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139921';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">熟練韓語動詞、形容詞變化，<br />
輕鬆倍增詞彙量，<br />
「聽」．「說」韓語更流暢！</span></strong></div>
<br />
　　韓語和日語一樣，動詞和形容詞都有活用變化的規則，語尾不同，語意也會有所變化。掌握各種語尾變化含義，就等於瞬間倍增語彙力！只要善加活用本書，相信一定能快速記憶脫口說，輕鬆快樂學韓語！<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　●大量收錄韓語生活會話中的常用單字，<br />
　　優先精選常在韓劇的對白或歌詞中聽到的單字，<br />
　　再詳列其活用形變化，精確活用韓語傳達想法。<br />
<br />
　　●編排清晰，輕鬆對照不同語尾變化，方便背誦。<br />
　　單字以中文字義首字注音排序，快速查找，迅速記憶。<br />
<br />
　　●穿插介紹韓國人好友間才說的聊天語（半語），<br />
　　幫助快樂學習韓語，拓展韓語力。<br />
<br />
　　●為幫助初學者能快速辨識韓文並輕鬆開口，<br />
　　全書韓文皆標示羅馬拼音輔助，<br />
　　即學即說，提升韓語口說會話力。<br />
<br />
　　●附錄以表格整理出：問候、家人、數字、顏色、<br />
　　衣服、附和用語&hellip;等相關生活短句與韓語單字，清楚易學。<br />
<br />
　　●「注音」和「韓語字母拼音」雙索引查詢，<br />
　　發現聽不懂或想了解中文短句用韓文怎麼說時，<br />
　　即時就能查詢對照，迅速破解韓語密碼。<br />
&nbsp;本書的使用方法 ......................................4<br />
韓語的基礎知識 ......................................6<br />
<br />
<strong>活用篇</strong><br />
【ㄅ】 .......14<br />
【ㄆ】 .......30<br />
【ㄇ】 .......37<br />
【ㄈ】 .......45<br />
【ㄉ】 .......54<br />
【ㄊ】 .......71<br />
【ㄋ】 .......83<br />
【ㄌ】 .......90<br />
【ㄍ】 .....101<br />
【ㄎ】 .....113<br />
【ㄏ】 .....127<br />
【ㄐ】 .....143<br />
【ㄑ】 .....165<br />
【ㄒ】 .....175<br />
【ㄓ】 .....194<br />
【ㄔ】 .....203<br />
【ㄕ】 .....216<br />
【ㄖ】 .....238<br />
【ㄗ】 .....242<br />
【ㄘ】 .....251<br />
【ㄙ】 .....253<br />
【ㄧ】 .....254<br />
【ㄨ】 .....263<br />
【ㄩ】 .....273<br />
【ㄞ】 .....276<br />
【ㄢ】 .....277<br />
<br />
<strong>索引篇</strong><br />
索引要點 ..........................................294<br />
注音和韓語子音排序索引 ................295<br />
<br />
<strong>附錄</strong><br />
「問候」 ............................................278<br />
「家人‧家族」 .................................279<br />
「人的稱謂」 .....................................281<br />
「數字‧漢語數字／固有數字」 ........282<br />
「月日‧時間‧星期」 .......................284<br />
「附和用語」 .....................................286<br />
「顏色‧紋路‧形狀」 .......................287<br />
「衣服‧身上配件的動詞活用」 ........288<br />
「接續詞」 .........................................289<br />
「位置代名詞」 .................................290<br />
「病名‧症狀」 .................................291', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：鄭惠賢</li><li>譯者：張亞薇</li><li>出版社：笛藤</li><li>出版日期：2016/08/24</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789577106704</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139923';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">金門，一座對峙年代中維繫臺灣命運的小島。<br />
曾經，它被戰爭陰影與軍事管制所重重包圍。<br />
而島上的居民，如何看待親身經歷的每一次事件？</span></strong></div>
<br />
<strong>　　本書以歷史、政治、社會、人類學的多重角度，<br />
　　從民眾的視野，重新檢視金門歷史中不為人知的面向。</strong><br />
<br />
　　2001年9月，作者因911事件爆發、返國航班停飛而滯留金門，卻意外讓他對這座曾歷經冷戰氛圍與國共對峙的小島產稱興趣，進而展開追尋金門歷史的旅程。<br />
<br />
　　1949年以降，金門在各方媒體的宣傳下，被賦予地區與世界事務樞紐的意義。它成為亞洲廣大遭奴役民眾的自由燈塔，也是未來爭取自由的戰爭跳板；是中華民國與中華人民共和國間的對抗象徵，也是冷戰中自由世界力阻共產紅潮的標竿；甚至被視為人類進步的歷程。小小的金門，呈現出一幅冷戰時代的縮影。但這樣的戰地英雄形象，就是代表著歷史真實、或是金門人所認知的金門樣貌嗎？<br />
<br />
　　本書透過歷史人類學的角度，利用口述訪談、官方文獻，觀察身處軍事戒嚴體制下的金門社會，深入剖析金門如何在冷戰的地緣政治中被賦予意義；又如何形成舉凡老鼠尾巴、女人身體、乃至於籃球都被納入軍事管制之下、並與現代性的口號掛勾的社會；以及這些經歷與官方教育，是如何深深影響著金門人看待自己的角度，甚至持續到解嚴後的現在。<br />
<br />
<strong>　　本書共分為四個部分：</strong><br />
<br />
　　第一部分&nbsp; 日益增強的地緣政治化<br />
　　1949年後的十年間，金門經歷三次重大的直接軍事對峙：最初是1949年的古寧頭戰役，然後是1954年的九三砲戰，以及1958年的八二三砲戰。在整個1950年代，金門島正逐漸被地緣政治化，軍事化的體系也於此時開始建立。身處第一線的金門居民如何看待這三起事件。<br />
<br />
　　第二部分&nbsp; 軍事化與地緣政治化的變遷過程<br />
　　1960年代初期，全球冷戰進入了新的階段，金門的軍事重要性已大不如前。大量的駐軍是蔣介石為了迫使美國防衛金門而做的決策。金門成為中華人民共和國與中華民國鬥爭的一部分。在這些衝突中，金門的政治意義產生什麼變化，而這些變化又為金門當地社會帶來什麼影響。<br />
<br />
　　第三部分&nbsp; 冷戰時期的生活<br />
　　第三部分探討1960年代到 1980年代冷戰時期社會生活的各個面向，並且把焦點放在金門居民對戰地政務委員會的感受，以及金門居民如何與戰地政務委員會協調。顯示「軍事化的毛細管」如何與戰場無關的廣泛社會制度連結起來。可視為冷戰較大社會與文化比較史研究的一環。<br />
<br />
　　第四部分&nbsp; 去軍事化與後軍事化<br />
　　1980年代初期，國民黨透過彰顯對岸共黨威脅，以鞏固國際支持的做法得不到回應，金門軍事化的主要政治目的已轉變為呼籲臺灣大眾關注來自對岸的威脅，並藉此將國民黨持續的威權統治合理化、正當化。因此，導致去軍事化的關鍵主要不是兩岸關係，而是中華民國在臺灣的國內政治變遷。<br />
<br />
<strong>名家推薦：</strong><br />
<br />
　　江柏煒（臺灣師範大學東亞學系主任）<br />
　　余敏玲（中央研究院近代史研究所副所長）<br />
　　李仁淵（中央研究院歷史語言研究所助研究員）<br />
　　林瑋嬪（臺灣大學人類學系主任兼文學院副院長）<br />
　　張淑雅（中央研究院近代史研究所副研究員）<br />
　　戚常卉（金門大學閩南文化研究所所長）<br />
　　陳翠蓮（臺灣大學歷史學系教授）<br />
　　楊肅獻（臺灣大學歷史學系主任）<br />
　　薛化元（政治大學歷史學系教授）<br />
　　羅士傑（臺灣大學歷史學系助理教授）<br />
<br />
　　（按筆劃順序排列）<br />
<br />
　　哈佛大學東亞系宋怡明教授是英文世界中第一個系統撰述金門地方史的學者。但是，他不止在寫「金門地方史」，而是將一個地方研究放在地緣政治、軍事化、與現代化的視角中來考察。他從美蘇冷戰、中臺對峙的脈絡來審視金門地方社會被改變。一方面，他告訴我們從1949～92年間，金門如何因國際情勢的巨變而突然被一個軍事化的烏托邦現代主義所治理。另一方面，他也細緻地探討了金門社會內部如何因應、妥協以及與之對抗。最後，宋教授告訴我們金門研究的各種意義：例如，它如何能夠映照臺灣、指出蔣介石治理臺灣與毛澤東統治中國的相似之處、並提供一個與世界其他高度軍事化社會做比較的案例。宋教授的研究方式使得金門研究不再是一個臺灣邊陲島嶼的個案，相反的，在他的筆下，金門標誌著冷戰的時代性且寓意深遠。──林瑋嬪（臺灣大學人類學系主任兼文學院副院長）<br />
<br />
　　近二十年來，在冷戰國際關係史或社會文化轉向的冷戰史研究中，臺灣無論作為被研究的對象或者研究的主體，大抵都是缺席的。金門在1950年代兩次砲戰時曾引起全球的關注，之後就沒入歷史的洪流中；很多西方冷戰通史的書甚至不再提起當年曾讓全球摒息的臺海危機，遑論冷戰對金門與其居民的影響。本書例外地聚焦於這個地方與議題，用專書來分析了冷戰對金門各方面的影響，認為金門的發展可以與其他處於類似狀態的地方比較。本書可深化我們對冷戰與兩岸現狀發展過程的理解，確實是本值得閱讀與深思的著作。──張淑雅（中央研究院近代史研究所副研究員）<br />
<br />
　　20世紀下半葉，金門列島在國共對抗與全球冷戰格局中，實施38年的「戰地政務」體制，經歷了全方位的軍事化。全球冷戰如何影響金門社會？金門民眾如何因應意外降臨的軍事體制？本書以歷史學與人類學方法，結合檔案史料與田野訪談，從軍事化、地緣政治化、現代化與戰地記憶等視角，訴說金門民眾的前線經驗，剖析冷戰陰影下金門的社會與文化轉變。這是一本傑出的金門史研究，更是一部獨特的冷戰社會史，宋怡明教授以獨到的觀察與深刻的論析，將金門史研究推上世界史學的前端，讓平凡的金門躍上大學出版社的櫥窗。──楊肅獻（臺灣大學歷史學系主任）<br />
<br />
　　對1949年底敗退到臺灣的中華民國政府而言，金門是與「中共政權」交鋒的前線，「戰地」也長期是金門的定位。在冷戰史研究日漸受到重視之下，金門也成為重要的研究場域。<br />
　　而哈佛大學費正清中心主任宋怡明教授的力作《前線島嶼──冷戰下的金門》，則是最受矚目的學術專著。透過大量口述歷史的回憶，貫穿全書，並與檔案、研究成果參照，在時序上呈現從古寧頭戰役到當代金門的演變，注意到制度的演變，更著重於人民生活的歷史。目前國內關注的「白色恐怖」、「軍妓」議題，本書也在歷史時空脈絡下加以呈現。加上行文流暢，深入淺出。整體而言，是認識冷戰時期金門歷史的佳作。──薛化元（政治大學歷史學系教授）<br />
&nbsp;推薦序／江柏煒<br />
中文版序<br />
地圖<br />
<br />
第一章　導論：不尋常地方的尋常生活<br />
<br />
<strong>第一部分　日益增強的地緣政治化</strong><br />
第二章　古寧頭戰役<br />
第三章　戰地政治（1949-1960）<br />
第四章　九三砲戰<br />
第五章　軍事化與金門民防自衛隊（1949-1960）<br />
第六章　八二三砲戰<br />
<br />
<strong>第二部分　軍事化與地緣政治化的變遷過程</strong><br />
第七章　1960年代：建設為「三民主義模範縣」<br />
第八章　1970年代：戰鬥村與地下金門<br />
<br />
<strong>第三部分　冷戰時期的生活</strong><br />
第九章　戰地經濟<br />
第十章　女性的生活：軍妓、閱兵及動員型現代化的象徵<br />
第十一章　冷戰的鬼與神<br />
<br />
<strong>第四部分　去軍事化與後軍事化</strong><br />
第十二章　去軍事化與後軍事化<br />
第十三章　記憶與政治<br />
第十四章　總結：多重邊緣化<br />
<br />
附錄<br />
徵引文獻<br />
索引<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：宋怡明（Michael Szonyi）</li><li>譯者：黃煜文,陳湘陽</li><li>出版社：國立臺灣大學出版中心</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863501794</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139925';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">一個孤僻而熱血的嗜讀者，<br />
「索書、評書、曬書」　不藏私私房筆記</span></strong></div>
<br />
<strong>　　我住在簡單的地方，簡單地生活。<br />
　　時代向前走，興衰起落，自有調節，<br />
　　我還是散我的步，讀我的書，寫我的，平靜生活。</strong><br />
<br />
　　果子離是個怪咖。他隱姓埋名，不求名利。他寫一篇又一篇書評，純粹耽於閱讀與分享。閱讀他的文字就像一趟奢侈的散步。不管是夏夜晚風或冬日天光，只要手上有書，就像世界的積木倒轉，就像回到書裡的某句話即將改變自己一生的那個瞬間。<br />
<br />
　　本書是果子離對閱讀的所見所思、對喜愛作家與其作品的珠璣描寫，對歷史小說的體會與對書市現象的觀察。他悠然散步在傳奇裡，也像散步在尋常展卷的日子裡。<br />
<br />
<strong>　　「那些賦予我力量的書！」<br />
　　果子離 Ｘ 瞿欣怡 Ｘ 陳夏民<br />
　　超越年齡與疆界，愛書人的傳奇書單私房分享<br />
<br />
　　同時收錄全台五家獨立書店店長傳奇書單<br />
　　永樂座 Ｘ 瓦當人文書屋 Ｘ 胡思二手書店 Ｘ 荒野夢二 Ｘ 瑯嬛書屋</strong><br />
&nbsp;自序 漂流在書海的那些字<br />
<br />
<strong>Chapter1散步在傳奇裡</strong><br />
散步在傳奇裡<br />
寧可坐牢閱讀，不可自由無書<br />
那個人靠窗閱讀的身影<br />
在閱讀裡找到存活的力量<br />
閱讀，私密而孤獨<br />
不要問別人你的詩寫得好不好<br />
閱讀的姿勢<br />
萬人按讚一人到場<br />
<br />
<strong>Chapter2他們用書寫與我們的靈魂交會</strong><br />
無路用的男性告白：吳濁流與鍾理和的兩個短篇<br />
原鄉人與稿紙上的血<br />
史明的革命進行式與《台灣人四百年史》<br />
永遠的齊邦媛<br />
張炎憲的那一聲<br />
快人快語快寫快讀什麼都快的倪匡<br />
生活者孟東籬的歪理與成見<br />
橫空出世的黃凡與賴索<br />
憂鬱症，布滿寂寞感傷的悽美與壯麗──《晚安，憂鬱》<br />
烽火中象形虛實顯現──《單車失竊記》某個片斷<br />
沿海岸線徵友集詩，到了一種絕境<br />
<br />
<strong>Chapter3歷史小說教我的事</strong><br />
歷史與小說交會的光亮<br />
歷史小說教我的事<br />
從歷史小說到講史，從韋小寶到當年明月<br />
歷史小說不小心就穿幫<br />
<br />
<strong>Chapter4書事件</strong><br />
創作者的紀律與怪癖<br />
村上春樹是作家典範<br />
退了稿，我們就不是朋友了<br />
心智波濤洶湧的二十天：詹宏志《一百年的一千本書》<br />
作家的神隱與神祕<br />
打馬賽克的日記散文<br />
想起北投溫泉，以及一些文學地景<br />
書店群落<br />
看生猛有力的出版人如何飛踢醜哭變成白鼻毛<br />
作家事<br />
<br />
<strong>【Appendix1】傳奇書單對談果子離Ｘ瞿欣怡Ｘ陳夏民</strong><br />
果子離與瞿欣怡的傳奇書單對談<br />
果子離與陳夏民的傳奇書單對談<br />
<br />
<strong>【Appendix2】獨立書店私房傳奇書單</strong><br />
01永樂座<br />
02瓦當人文書屋<br />
03胡思二手書店<br />
04荒野夢二<br />
05瑯嬛書屋<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：果子離</li><li>出版社：群星文化</li><li>出版日期：2016/08/12</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869309028</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139929';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>空氣汙染正威脅整座城市！<br />
怎麼辦？不能呼吸就無法生存！</strong></span></div>
<br />
　　智悟和皮皮在飛行途中意外遇到沙塵暴，<br />
　　而被迫降落在某座陌生城市。<br />
　　然而沙塵暴只不過是個開端，<br />
　　恐怖的煙霧隨後籠罩了整座城市&hellip;&hellip;<br />
　　如今塵博士的新發明是拯救大家的唯一希望！<br />
　　究竟智悟能否成功逃離空氣汙染的危害呢？<br />
<br />
　　<strong>【學習主旨】</strong><br />
　　1.認識空氣汙染的成因<br />
　　2.了解空氣汙染對人體的影響<br />
　　3.學習空氣汙染的對應方法<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　<strong>【三大特色】</strong><br />
　　1.逗趣的人物加上曲折的劇情，讓人愛不釋卷。<br />
　　2.實用的求生常識和樂觀的求生意志，具有高度學習價值。<br />
　　3.每章節後附有詳細的說明文，提高學習效果。第1章 尋找凱伊大哥！<br />
第2章 空氣汙染專家<br />
第3章 奇怪的飛彈<br />
第4章 呼喚雨的咒語<br />
第5章 躲避汙染的方法<br />
第6章 來自飛蛾的警訊<br />
第7章 緊急警報<br />
第8章 最恐怖的煙霧<br />
第9章 空氣帳篷製造機<br />
第10章 成功？還是失敗？', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Sweet Factory</li><li>譯者：徐月珠</li><li>出版社：三采</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863426714</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139931';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>貼紙不只為了玩！<br />
快把汽車、火車、太空梭、機器戰士一起帶回家，<br />
你也能動手做出自己的專屬的一套珍藏圖鑑！</strong></span></div>
&nbsp;<br />
<strong>　　☆ 全套四本包含將近1400張貼紙，玩得好盡興！<br />
　　☆ 搭配相關英文單字超過160個，學得好過癮！<br />
　　☆ 擁有專用名詞表，查閱好方便！<br />
　　☆ 孩子可獨立操作，媽媽好省心！<br />
　　☆ 強化專注力和耐心，孩子好聰明！<br />
&nbsp;</strong><br />
　　<strong>【英國老牌USBORNE暢銷各國最受男孩喜愛的夢幻系列書】</strong><br />
　　1.不只是貼紙書：貼紙書貼完丟掉好可惜！這本書讓孩子可以貼出珍藏的圖鑑！<br />
　　2.單字小教室：利用孩子最喜歡的圖像，輕鬆記單字！<br />
　　3.操作容易：清楚標示貼紙位置，孩子輕鬆獨立操作！完成以後又能重複檢索不同的知識！<br />
　　4.詞彙表：附上專有名詞詞彙表，每個孩子都是知識王！<br />
&nbsp;<br />
　　適用年齡：<br />
　　4～8歲，附注音和詞彙表。<br />
&nbsp;<br />
　　注意事項：<br />
　　●內含配件，不適合3歲以下幼童，小配件可能有窒息的危險。<br />
　　●須由成年人打開包裝後使用，請勿靠近火源防止燃燒、塑膠袋請即丟棄。<br />
　　●內含物請勿吞食。1.貼到哪學到哪：我的汽車總動員<br />
2.貼到哪學到哪：我的火車總動員<br />
3.貼到哪學到哪：我的太空梭總動員<br />
4.貼到哪學到哪：我的機器戰士總動員', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：西蒙‧塔荷波</li><li>譯者：徐月珠</li><li>出版社：三采</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863426639</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139933';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　集結2300張極為精美的插畫！<br />
<br />
　　從設定草稿、製作小組解說，到如何製作本書封面過程一舉公開！<br />
<br />
　　萬眾矚目的魔物獵人4＆4G插畫設定集<br />
　　正式解禁<br />
<br />
　　書內附有獨家中文解說索引，讓您能夠更加暢快無阻地瞭解「魔物獵人」系列的世界。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　描繪「魔物獵人4」、「魔物獵人4G」世界觀，萬眾期待的最新插畫集中文版正式在台上市！<br />
<br />
　　本書中匯集了專為創下極佳銷售量的「魔物獵人4」、「魔物獵人4G」這兩款系列作而描繪的，與魔物、世界觀、角色、武器、防具相關之大量插畫以及設定稿。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：双葉社</li><li>譯者：林珉萱</li><li>出版社：青文</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789865375676</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139935';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>★跟著故事中的角色一起冒險、在經驗中成長</strong><br />
<strong>★本套書皆為小開本圖書，適合年紀小的孩子自行翻閱</strong><br />
<strong>★活潑有趣的圖畫搭配生動的文字，大人小孩都可以一起閱讀</strong></span><br />
<span style=\"color:#ff0000;\">&nbsp;<br />
<strong>◎本套書精選自本社2015年已出版的繪本，請讀者注意不要重複購買。</strong></span><br />
<br />
　　「成長冒險小書組合」共五本：《啊！快跑！》、《我要自己敲開椰子！》、《心情很差的巨人》、《瓢蟲運動會》、《出門去冒險》。<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>1.啊！快跑！</strong><br />
&nbsp;<br />
　　又是風和日麗的一天，有一群小朋友在花園裡玩耍，突然莎拉大叫了一聲：「啊！」大家都好害怕，一直往前跑，想要躲起來，莎拉、烏特、拉斯、卡爾、馬克、佛德，所有人一起一直往前跑，玩具們也是、椅子也是、桌子也是，所有東西都一起躲了起來！靜靜地聽著外面的聲音，到底是什麼東西這麼可怕呢？是尖銳的牙齒？巫師？巫婆？外星人？魔鬼？是黑暗？是閃電打雷？是你嗎？還是我呢？想知道他們到底看到了什麼嗎？不過在那之前，還是先和大家一起躲起來吧！<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>2.我要自己敲開椰子！</strong><br />
&nbsp;<br />
　　小猩猩找到了一顆椰子，爸爸問：「要幫你敲開嗎？」小猩猩告訴爸爸：「不用，我可以自己來！」但椰子硬梆梆的，跟石頭一樣，小猩猩還小，力氣不夠，到底要怎麼把椰子敲開呢？鱷魚、犀牛、禿鷹、長頸鹿、大象、獅子都想要幫他，但頑固的小猩猩一點也不領情，堅持就是要自己想辦法！想知道最後他是怎麼打開的呢？在翻開書前，你也想到好辦法了嗎？<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>3.心情很差的巨人</strong><br />
&nbsp;<br />
　　心情很差的巨人到處搗亂，消防隊、警察、國王和軍隊都想要把他擺平，卻總是沒有辦法。<br />
　　出乎所有人的預料，一個養著小狗的姑娘竟然成功打動巨人的心，讓巨人從此有了好心情，而且還不只如此&hellip;&hellip;<br />
　　這是個溫馨逗趣的故事，讀了保證讓壞脾氣的你一掃壞心情！<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>4.瓢蟲運動會</strong><br />
&nbsp;<br />
　　瓢蟲運動會即將到來囉！在這之前，每位瓢蟲選手都十分努力地練習，他們都希望能在運動會上有最好的表現。運動會在點燃聖火後便緊鑼密鼓地展開，首先是跳高、跳遠、還有瓢蟲體操，這些對小瓢蟲伊格來說都還太難了，接下來的舉重和乒乓球也都不適合小小的伊格，但是伊格一點也不灰心，因為他最拿手的好戲才正要開始呢！小小的伊格是划船比賽中的舵手，伊格即將賣力地帶領他的隊友們取得勝利，但是，正如瓢蟲會長所說的：「參賽比獲勝更重要！」<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>5.出門去冒險</strong><br />
&nbsp;<br />
　　德德和莉莉是形影不離的好朋友，最喜歡做些調皮搞怪的事情，所以，其中一人提議要去樹林裡冒險時，另一個人立刻就答應了。畢竟，所有的小孩都喜歡幻想自己展開一場冒險。德德和莉莉準備齊全，踏上冒險旅程，一路上遇到青蛙、採花、掉在林裡的布袋&hellip;&hellip;最後，他們遇到一隻可怕的怪獸，嚇得逃回家裡，卻完全不知道那隻「怪獸」其實只是一隻小貓咪。到家後，德德和莉莉互相約定明天要繼續冒險！', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：蘇斯．史維哲,保羅．傅里茲,封索瓦-薩維耶．內夫,希多．凡．荷納賀頓 ,艾米利．胡貝特</li><li>譯者：韋伯文化編輯部</li><li>出版社：韋伯</li><li>出版日期：2016/08/22</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139937';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>啟發智慧火花，體驗驚奇結果。</strong><br />
<strong>寓知識於故事，讀出化學大腦。</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　A擁抱B，變成了C，化學，就是這麼有趣。<br />
　　更有趣的，是那些課本上讀不到的化學故事。<br />
&nbsp;<br />
　　閱讀，從來就沒有身高的限制，<br />
　　寫給想長大的小孩和不想變老的大人！<br />
&nbsp;<br />
　　約五十萬年前，中國的「北京人」開始用火。<br />
　　西元前約3000－2000年，埃及人發明防腐劑，用來保存木乃伊。<br />
　　西元前約2000年，希伯來人學會釀製葡萄酒。<br />
　　西元前四世紀，亞里斯多徳的四元素說和徳謨克利特的模素原子說大行其道。<br />
　　西元前三世紀，秦始皇令方士獻仙人不死之藥，煉丹術開始萌芽。<br />
　　西元八世紀，中國造紙術傳入西方。<br />
　　西元九世紀，中國唐代的煉丹士發明火藥。<br />
　　西元1661年，波以耳發表《懷疑的化學家》，批判點金術的元素觀，提出元素定義，把化學確立為科學。<br />
　　西元1703年，施塔爾提出燃素學說。<br />
　　西元1777年，拉瓦錫提出燃燒的氧化學說，正式確立質量守恆原理。<br />
　　西元1803年，道爾頓提出原子學說。<br />
　　&hellip;&hellip;前言 2<br />
自序 5<br />
<br />
<strong>第一章　化學的起源與發展</strong><br />
1、燧人氏取火 ── 世界最古老的化學傳說 14<br />
2、五行學說 ── 中國古典化學的基礎理論 18<br />
3、總統發家的第一桶金 ── 煉金術發展史 21<br />
4、杜康釀酒 ── 流傳五千年的動人故事 24<br />
5、水與火的恩賜 ── 製陶業的興起 28<br />
6、令皇帝欣喜的錯誤 ── 肥皂的誕生 32<br />
7、獲得永生的木乃伊 ── 埃及的防腐技術 35<br />
8、千金難求的高貴紫色 ── 古代染布史 38<br />
9、愛泡溫泉的埃及豔后 ── 美容與化學 41<br />
10、蔡倫的廉價造紙術 ── 平民百姓的福利 45<br />
11、流行中世紀的四元素說 ── 亞里斯多德的貢獻 49<br />
12、將化學應用於醫學的第一人 ── 帕拉塞爾蘇斯 53<br />
13、打破古代煉金術的桎梏 ── 阿格里柯拉與《論礦冶》 57<br />
14、實驗化學的鼻祖 ── 海爾蒙特的柳樹實驗 60<br />
15、元素概念的首次提出 ── 近代化學第一人波以耳 63<br />
16、燃素論的破產 ── 近代化學奠基人拉瓦錫 66<br />
17、充滿大膽想像的天才 ── 道爾頓與原子論 69<br />
18、學術罵戰啟發的靈感 ── 阿伏伽德羅的分子論 72<br />
19、整理撲克牌的大師 ── 門捷列夫與化學元素週期表 75<br />
20、與脂肪烴進行死亡之舞 ── 有機化學創始人肖萊馬 78<br />
21、是軍火大王也是和平元凶 ── 諾貝爾的遺憾 81<br />
<br />
<strong>第二章　各顯神通的化學元素</strong><br />
22、最後一個被發現的金屬元素 ── 錸 86<br />
23、愛迪生艱難尋覓的寶貝 ── 鎢 89<br />
24、世界第一個飛人之死 ── 易燃的氫 92<br />
25、拿破崙三世喜愛的銀色金子 ── 鋁 95<br />
26、日本福島核洩漏的致命逃逸 ── 銫137 98<br />
27、差一步就可改變化學史 ── 舍勒與氧 101<br />
28、生男不生女的元凶 ── 鈹與「女兒國」 104<br />
29、南極科考隊的危機 ── 不堪嚴寒的錫 108<br />
30、化學元素中的「貴族」 ── 惰性氣體 111<br />
31、用雙手掰開原子彈 ── 斯羅達博士和鈾 114<br />
32、王水啃不動的硬骨頭 ── 最重的金屬鋨 117<br />
33、形影不離的兩兄弟 ── 鈮和鉭 120<br />
34、指紋破解兒童遇害案 ── 「名偵探」碘 123<br />
35、破舊小屋中誕生的奇蹟 ── 居里夫人與鐳 126<br />
36、全球最長壽的唱片 ── 黃金的功用 129<br />
37、揭開「鬼谷」之謎 ── 置人於死地的硒 132<br />
38、一把沉睡千年而不朽的名劍 ── 越王勾踐劍與鉻 135<br />
39、戰場上士兵們的救星 ── 吸收毒氣的碳 138<br />
40、讓無數化學家心酸的元素 ── 氟 141<br />
41、廁所裡突發的中毒事件 ── 令人窒息的氯 145<br />
42、拿破崙的死因揭祕 ── 危害人體的砷 148<br />
43、生意頭腦造就的另一種結局 ── 磷的發現 151<br />
44、未卜先知的門捷列夫 ── 鎵的屬性更正 154<br />
45、奸商的致富經 ── 以假亂真的鉑 157<br />
46、古羅馬走向衰亡的原因 ── 美味的鉛 160<br />
47、奪命水源引發的痛痛病 ── 恐怖的鎘 163<br />
48、重量少了百分之三的祕密 ── 活躍的鋰 166<br />
49、回龍村的「鬼剃頭」事件 ── 喜愛毛髮的鉈 169<br />
50、「吃人」的銀色鏈子 ── 銥 172<br />
51、瘋子村的祕密 ── 廢舊電池中的錳 175<br />
52、守財奴的黃金夢 ── 充當騙子幫凶的汞 178<br />
53、神奇的救命泉 ── 人體不可或缺的礦物質 181<br />
<br />
<strong>第三章　神祕莫測的化學作用</strong><br />
54、當狼愛上羊 ── 神奇的氯化鋰 186<br />
55、巧藏諾貝爾獎章 ── 王水騙過納粹追捕 189<br />
56、曾是奪人性命的殺手 ── 火柴的發明 192<br />
57、煉丹不成反煉豆腐 ── 淮南王的陰差陽錯 195<br />
58、遭到恥笑的魏明帝 ── 西域的火浣布 198<br />
59、啤酒廠裡的意外收穫 ── 風靡世界的蘇打水 201<br />
60、一個作家拯救了數萬士兵 ── 鯊魚的剋星 204<br />
61、天神的憤怒 ── 戰船上的神祕之火 207<br />
62、蜘蛛吐絲的啟示 ── 人造絲的產生 210<br />
63、防偷吃造就的殺菌劑 ── 波爾多葡萄的遭遇 212<br />
64、阿摩神的賞賜 ── 神廟中離奇出現的「鹽」 215<br />
65、銀橋上的慘案 ── 奪命酸雨 218<br />
66、缺乏化學知識引發的悲劇 ── 阿那吉納號的沉沒 221<br />
67、用火燒出來的紙幣 ── 戲弄餐館老闆的魔術師 224<br />
68、能在海面上燃燒的「魔火」 ── 拜占庭帝國的神器 227<br />
69、令人大笑不止的氣體 ── 一氧化二氮 231<br />
70、得了怪病的觀音菩薩 ── 鈉的氧化 234<br />
71、為火山背黑鍋的管家 ── 馬提尼克島上的銀器 237<br />
72、讓白娘子招架不住的酒 ── 避邪的雄黃 240<br />
73、恐龍滅絕與光化學汙染事件 ── 需嚴格控制的臭氧 243<br />
74、世界上第一顆人造鑽石的誕生 ── 碳的轉化 246<br />
75、會呼吸的石頭 ── 煤氣的誕生 249<br />
76、煲湯燒出的美味 ── 「味精之父」池田菊苗 252<br />
77、第一塊安全玻璃的問世 ── 神奇的乙醚 255<br />
78、浪費掉的財富 ── 雨衣創始人麥金杜斯 258<br />
79、紅酒杯中的魔術 ── 貝采利烏斯與催化劑 261<br />
80、灰燼裡的明珠 ── 「混血兒」玻璃 264<br />
81、挽救瀕死之人的福星 ── 抗菌的苯酚 267<br />
82、偷懶調出風靡全球的飲品 ── 可口可樂 270<br />
83、紡織女的豪門夢 ── 石頭織布的神奇 273<br />
84、「玩火」的瘋狂科學家 ── 嚐出來的糖精 276<br />
85、故宮裡的白面女鬼 ── 頑皮的四氧化三鐵 279<br />
86、撲滅大火的葡萄酒 ── 救命的二氧化碳 282<br />
87、誰偷了商人的化肥 ── 愛玩失蹤的碳酸氫銨 285<br />
88、倫敦的致命煙霧 ── 從煤中跑出的二氧化硫 288<br />
89、被冤枉的重刑犯 ── 腳氣病與維生素B1 291<br />
90、英國女王竟遭騙局 ── 虛假的紅寶石 294<br />
91、引發三國關注的一瓶「啤酒」 ── 玻爾保護的重水 297<br />
<br />
<strong>第四章　曾經滄海的名家軼事</strong><br />
92、遇見她是一個錯誤 ── 諾貝爾的愛情悲劇 302<br />
93、誠實的代價 ── 「波蘭蕩婦」居里夫人 305<br />
94、紫羅蘭花的意外花語 ── 酸鹼試紙的發明 309<br />
95、 條條大路通羅馬 ── 侯氏製鹼法 312<br />
96、願得一人心，白首不離分 ── 法拉第的幸福婚姻 315<br />
97、八年宿敵泯恩仇 ── 定比定律的爭議 319<br />
98、到處索要眼淚的麻煩鬼 ── 弗萊明和青黴素 322<br />
99、女人需富養 ── 成功發現分子結構的霍奇金 325<br />
100、天才也得為自己造勢 ── 批判老師的羅蒙諾索夫 329', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：林珊</li><li>出版社：宇河文化出版有限公司</li><li>出版日期：2016/08/04</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864560226</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139941';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>真實靈異事件改編，</strong><br />
<strong>瞭解東方驅魔人與百鬼關係的絕妙讀本。</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　你從來沒有遇見，<br />
　　但就在你身邊發生的詭異事件。<br />
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　　書店同類書籍銷售榜第一名，<br />
　　網路點擊超過千萬。<br />
&nbsp;<br />
　　每個與經典與恐怖有關的榜單上都能找到詭故事這三字&hellip;&hellip;<br />
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　　<strong>特色版新百鬼夜行，12本套賣搶鮮讀！</strong><br />
　　每個午夜都住著一個詭故事I─青燈鬼話<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事II─驅魔老人<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事III─孽債必償<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事IV─轉世輪迴<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事V─情劫難逃<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事VI─墓室來客<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事VII─亡靈咒怨<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事VIII─邪村魅影<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事IX─驚情畸戀<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事X─荒山妖塚<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事XI─借胎還魂<br />
　　每個午夜都住著一個詭故事XII─暗夜盡頭<br />
&nbsp;<br />
　　讀享經典，驚悚一夏！<br />
　　我寧願一輩子都不讀過這些故事&hellip;&hellip;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：童亮</li><li>出版社：宇河文化出版有限公司</li><li>出版日期：2016/08/04</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864560264</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139943';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>碎片化微養生，開啟健康革命新模式。</strong><br />
<strong>讓你工作再忙身體無恙，生活再累心不累。</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　聽身體的話，做健康的事。<br />
　　那怕你是個大忙人，也可以利用碎片時間，走著養生、站著養生、坐著養生、睡著養生。<br />
&nbsp;<br />
　　坐久了就要動一動，累了就要休息。<br />
　　你的本能就是你的醫生。<br />
　　<strong>結合古今養生秘訣，簡化成116+1個妙招，用簡易方法解決生活方式病。</strong><br />
&nbsp;<br />
　　現代人每天疲於奔命、心力交瘁，他們在&ldquo;金錢&rdquo;與&ldquo;健康&rdquo;&rdquo;的交換中，損失掉的是什麼？究竟應該選擇什麼樣的方式來對抗忙碌的工作和生活？有哪些危險的生活方式值得警惕？能不能在&ldquo;忙&rdquo;與&ldquo;健康&rdquo;中間找到一個平衡點&hellip;&hellip;<br />
&nbsp;<br />
<strong>　　現在，這一切都不是問題了！</strong><br />
&nbsp;<br />
　　本書的碎片化微養生，正是教會你如何在忙碌的生活裏毫不費力地獲得健康的方法。它不會花費你太多時間，每天只要10分鐘就可以，你可以在各式各樣的場所裏養生，車上、飛機上、會議室甚至洗手間裏，隨時隨地就可以做到。<br />
&nbsp;<br />
　　現在，就用這樣的方法重新和健康對話，好好寵一寵這個曾經帶給你快樂、精力和能量的身體，不要再用&ldquo;沒時間、沒精力、沒機會&rdquo;這樣的鬼話來欺騙它。更不要再把養生、健身當成壓力，這只是一個你同自己的身體相處的方式，一個可以讓你更快樂，更健康的方式。<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>相信我，選擇本書絕對會成為你最超值的投資！</strong>chapter 1　「晨型人」的活力UP術<br />
chapter 2　沒時間？在路上養生吧！<br />
chapter 3　辦公室保健：整理你的零碎時間<br />
chapter 4　微養生：下班後的健康接力站<br />
chapter 5　睡眠ing，健康不打烊<br />
chapter 6　SOS！ 解救特殊狀況', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：林文泉</li><li>出版社：樂果文化</li><li>出版日期：2016/08/04</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869301190</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139945';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>章</strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>高層建築物的基礎知識</strong><br />
1 定義與概要1高層建築的定義<br />
2 定義與概要2高層建築與超高層建築<br />
3 結構計算與高度<br />
4 防火性能與樓層數<br />
5 如何選擇合適的構造型式<br />
6 建築法規1從高度限制到容積限制的演變<br />
7 建築法規2日本的綜合設計制度<br />
8 開發概要1高層大樓與都市更新<br />
9 開發概要2高層集合住宅<br />
10 開發概要3環境與景觀<br />
<br />
<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>章</strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>高層建築物的規劃、設計與施工</strong><br />
1 規劃與設計1從企劃到竣工的流程<br />
2 規劃與設計2建築設計的專業分工<br />
3 施工前準備1承攬合約<br />
4 施工前準備2估算<br />
5 施工前準備3各種申報<br />
6 施工前準備4施工計劃<br />
7 基礎工程擋土支撐與樁基礎<br />
8 結構體工程1鋼筋混凝土工程<br />
9 結構體工程2鋼結構工程<br />
10 外裝修工程1外牆的噴附塗裝與貼磁磚<br />
11 外裝修工程2帷幕牆<br />
12 外裝修工程3屋頂的防水<br />
13 內裝修工程1高架地板與木製支架內裝修<br />
14 內裝修工程2直鋪地板與鋼製支架內裝修<br />
15 設備工程1給排水<br />
16 設備工程2空調<br />
17 設備工程3電梯<br />
18 竣工檢查與驗收<br />
<br />
<strong>第</strong><strong>3</strong><strong>章</strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>高層建築物的防災</strong><br />
1 災害的種類<br />
2 地震因應對策1地震引起的建築物搖晃<br />
3 地震因應對策2地震力與容許應力<br />
4 地震因應對策3耐震結構的設計方法<br />
5 地震因應對策4高層建築物的耐震設計<br />
6 地震因應對策5制振結構<br />
7 地震因應對策6隔震結構<br />
8 地震因應對策7對震門<br />
9 颱風因應對策1建築物周邊的風向與風力<br />
10 颱風因應對策2高層建築物的空氣動力特性<br />
11 火災因應對策1主結構體<br />
12 火災因應對策2防火區劃<br />
13 火災因應對策3內裝修限制<br />
14 火災因應對策4避難路線<br />
15 火災因應對策5消防設備與警報設備<br />
16 高層建築物災難史1凌雲閣的崩塌<br />
17 高層建築物災難史2白木屋大火<br />
18 高層建築物災難史3WTC的飛機衝撞<br />
<br />
<strong>第</strong><strong>4</strong><strong>章</strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>高層建築物的修繕、補強與拆除</strong><br />
1 建築物的利用與再生<br />
2 維護‧修繕1公寓大廈的大規模修繕<br />
3 維護‧修繕2超高層辦公大樓的大整修<br />
4 補強‧增建1耐震能力評估與耐震補強<br />
5 補強‧增建2新舊建築物融為一體<br />
6 部份利用轉變為新大樓低層部分的再生方式<br />
7 高層大樓重建的時代<br />
8 高層大樓拆除的重點<br />
9 拆除的流程<br />
10 拆除工程的步驟<br />
11 結構體的拆除工法<br />
12 工法1從地面施工的鉗碎工法與由上而下拆除工法<br />
13 工法2塊體拆除工法<br />
14 工法3JackDown工法<br />
15 工法4使用昇降式拆除設備的拆除工法<br />
16 廢棄物清理<br />
<br />
<strong>第</strong><strong>5</strong><strong>章</strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<strong>高層建築物的存在意義</strong><br />
1 意義1權力與高度<br />
2 意義2從象徵演變為都市<br />
3 意義3超高層建築物的設計造型<br />
4 日本自豪的超高層建築物1橫濱LandmarkTower/阿倍野HARUKASU<br />
5 日本自豪的超高層建築物2霞關大樓<br />
6 日本自豪的超高層建築物3東京鐵塔<br />
7 日本自豪的超高層建築物4東京晴空塔<br />
8 歷史1木造建築<br />
9 歷史2大教堂<br />
10 歷史3近代高層建築的誕生<br />
11 歷史4日本的近代高層建築物的歷史<br />
12 東京海上火災總公司大樓與美觀爭議<br />
13 因高度限制而誕生的名建築<br />
14 代建築的外牆保存與高層大樓<br />
15 巨大化的車站大樓<br />
16 都市特集1紐約<br />
17 都市特集2香港、上海<br />
18 都市特集3杜拜<br />
19 都市特集4米蘭、巴黎、倫敦<br />
20 思想1芝加哥論壇報設計競賽<br />
21 思想2世界博覽會與高塔<br />
22 思想3未實現的超超高層建築<br />
<br />
■ 用語索引<br />
<br />
■ 專欄／目錄<br />
與超高層建築有密切關係的航空法<br />
建築物的節能<br />
塔柯馬海峽吊橋的崩塌<br />
高層建築物藉由減築再生的案例', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：五十嵐太郎,佐藤考一,朝吹香菜子,椚座基道</li><li>譯者：邱榮政</li><li>出版社：詹氏</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789577055125</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139947';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　1920年代，羅素首次訪華，這位西方知名哲學家與文人間的對話，最終成了中國文化沿革的見證。<br />
<br />
　　本書深入探討羅素與中國文人的互動關係，在東西方思想對話的歷史語境中還原羅素，分析這位哲學家濃厚中國情結的前因後果，審視羅素與當時中國各界的互動，見證了中國文化發展的歷程。羅素藉由各種不同方式「對話」的對象包括：梁啟超、蔡元培、章太炎、胡適、丁文江、魯迅、郭沫若、林語堂、徐志摩、梁實秋、趙元任、楊端六；孫中山、譚延闓、毛澤東、陳獨秀、李大釗、張太雷、瞿秋白、周恩來、張國燾、張申府；以及梁漱溟、張東蓀、金岳霖、馮友蘭、李石岑、傅銅、張岱年、賀麟、洪謙、任華、沈有鼎、王浩、牟宗三、唐君毅、張君勱、徐復觀、方東美、殷海光等代表人物。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　國際知名哲學家、加州州立科技大學哲學系教授丁子江新著；<br />
　　全方位闡釋羅素：一位對話中西思想的先哲。「秀威文哲叢書」總序<br />
自序<br />
&nbsp;<br />
<strong>導言　 在東西方對話的歷史語境中重溫羅素</strong><br />
一、羅素的訪華語境：東西方跨文化直接對話的溝通基礎<br />
二、羅素的訪華語境：特定社會歷史文化的全方位還原<br />
三、羅素的訪華語境：跨文化的「最大公約數」與「不可翻譯性」<br />
四、羅素的訪華語境：跨文化「自我反思」的挑戰<br />
五、羅素的訪華語境：跨文化對話的橋樑設計者與構築者<br />
<br />
<strong>第一章　 亞里斯多德以來最博學的思想大師</strong><br />
一、精彩紛呈的一生<br />
二、跨學科與跨文化的一代大哲<br />
<br />
<strong>第二章　終生的中國情結</strong><br />
一、與中國不解之緣的「暗結」<br />
二、熱情的「崇華派」：大哲難忘的中國之戀<br />
<br />
<strong>第三章　羅素與中華文人精英</strong><br />
一、梁啟超、蔡元培、章太炎、蔣夢麟<br />
二、胡適、丁文江<br />
三、魯迅、郭沫若、林語堂、徐志摩、梁實秋<br />
四、趙元任、楊端六<br />
五、其他文人精英<br />
<br />
<strong>第四章　羅素與中華政治精英</strong><br />
一、孫中山、譚延闓<br />
二、毛澤東、陳獨秀、李大釗<br />
三、周恩來、張太雷、瞿秋白、惲代英、張國燾<br />
四、張申府<br />
<br />
<strong>第五章　羅素與中華哲學精英</strong><br />
一、梁漱溟<br />
二、張東蓀、金岳霖、馮友蘭、湯用彤、李石岑、傅銅<br />
三、張岱年、賀麟<br />
四、洪謙、任華、沈有鼎、王浩<br />
五、唐君毅、牟宗三、徐復觀、張君勱、方東美<br />
六、其他哲學精英<br />
<br />
<strong>第六章　羅素的重大講演及其影響</strong><br />
一、第一大演講《哲學問題》<br />
二、第二大演講《心之分析》<br />
三、第三大演講《物之分析》<br />
四、第四大演講《社會結構學》<br />
五、第五大演講《數理邏輯》<br />
六、《臨別講演：中國的到自由之路》<br />
<br />
<strong>第七章　 羅素：一位瞭解中華文化的大哲</strong><br />
一、羅素的中華文化觀<br />
二、羅素的中國重建觀<br />
<br />
<strong>第八章　 1920年代中國的羅素化與杜威化</strong><br />
一、「羅素化」與「杜威化」的區別<br />
二、「羅素化」與「杜威化」的「失利」與「復興」<br />
<br />
<strong>第九章　悲情歷史的承載：羅素祖孫與中國的不同「對話</strong>」<br />
一、約翰‧羅素：兩次鴉片戰爭的重要決策者<br />
二、伯特蘭‧羅素對鴉片戰爭的批判<br />
<br />
<strong>第十章　 羅素非凡的寫作及其著作中譯本</strong><br />
一、因思想著述和優美寫作而獲諾貝爾文學獎的大哲<br />
二、羅素著作中譯本的出版概況<br />
&nbsp;<br />
後記　在大師遨遊的歷史時空穿越<br />
&nbsp;<br />
參考文獻<br />
羅素著作列表<br />
羅素有關中國的部分英文文章列表（1919~1927）<br />
羅素著作中文譯本列表<br />
羅素訪華大事記<br />
羅素生平年表', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：丁子江</li><li>出版社：秀威資訊</li><li>出版日期：2016/08/22</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863263791</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139949';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書記載三十八位影響臺灣歷史至深的名人，涵蓋政界、軍界、商業、學術、文壇、體育、藝術等領域。例如橫跨三世紀的傳奇宋美齡、臺灣第一任行政院院長閻錫山、主持日軍投降儀式的何應欽、抗日名將孫立人、經營之神王永慶、海空航運之王張榮發、主持商務印書館的王雲五、臺大元勳傅斯年、清華校長梅貽琦、文學大師梁實秋、被稱作台灣魯迅的柏楊、畫壇鉅子張大千、歌壇皇后鄧麗君、亞洲鐵人楊傳廣。<br />
<br />
　　這些歷史人物能從大時代中脫穎而出，必定有值得我們效法的地方。透過本書，讀者除了可以學習他們的人生經驗和處事之道，更能從各個面向瞭解臺灣歷史發展的軌跡。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　1.記述曾經活躍於台灣歷史舞臺的38位時代巨擘，包含蔣介石、宋美齡、辜振甫、王永慶、傅斯年、梁實秋、張大千、鄧麗君、楊傳廣。<br />
<br />
　　2.涵蓋政界、軍界、商業、學術、文壇、體育、藝術等領域，從各個面向瞭解臺灣歷史發展的軌跡。前言<br />
<br />
<strong>【政界聞人】</strong><br />
臺灣的威權統治者 蔣介石<br />
橫跨三世紀的傳奇 宋美齡<br />
光復來臺第一官 陳儀<br />
外交奇才 顧維鈞<br />
愛國百歲翁 陳立夫<br />
過渡總統 嚴家淦<br />
經歷傳奇的政壇強人 蔣經國<br />
<br />
<strong>【軍事將領】</strong><br />
收復臺灣的民族英雄 鄭成功<br />
保衛臺灣的欽差 沈葆楨<br />
臺灣建省首任巡撫 劉銘傳<br />
抗法抗日悍蔽邊疆 劉永福<br />
遷臺後的二號人物 陳誠<br />
山西王掌行政院 閻錫山<br />
百年少帥 張學良<br />
抗戰中最強將領 薛岳<br />
威震緬甸的抗日名將 孫立人<br />
主持日軍投降儀式的福將 何應欽<br />
學者將軍 蔣緯國<br />
<br />
<strong>【商界精英】</strong><br />
辜汪會談開新局 辜振甫<br />
經營之神塑膠王 王永慶<br />
海空航運之王 張榮發<br />
<br />
<strong>【學者科學家】</strong><br />
提倡白話文的主將 胡適<br />
無文憑的出版家 王雲五<br />
五四健將、臺大元勳 傅斯年<br />
兩清華校長 梅貽琦<br />
物理學前輩 吳大猷<br />
紅衣主教、輔大校長 于斌<br />
<br />
<strong>【文壇名人】</strong><br />
《臺灣通史》作者 連橫<br />
抗日愛國詩人 丘逢甲<br />
兩腳踏中西文化 林語堂<br />
文學大師翻譯家 梁實秋<br />
臺灣的魯迅 柏楊<br />
死於非命的作家 江南<br />
描繪歷史的巨擘 高陽<br />
<br />
<strong>【藝術體育人士】</strong><br />
畫壇鉅子 張大千<br />
辛亥元老書法家 于右任<br />
歌壇皇后 鄧麗君<br />
首奪奧運獎牌的華人 楊傳廣<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：高關中</li><li>出版社：獨立作家</li><li>出版日期：2016/09/09</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869340243</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139951';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>第1編 隔震建築的維護管理基準</strong><br />
第1章 總則<br />
1.前言<br />
1.1 目的<br />
1.2 定位<br />
1.3 責任<br />
2.維護管理的基本事項<br />
2.1 檢測技術者的立場與職務內容<br />
2.2 適用範圍<br />
2.3 檢查．檢測的種類<br />
2.4 檢查．檢測的對象與項目<br />
2.5 維護管理的人員組織<br />
<br />
第2章 檢查．檢測實施要領<br />
3.隔震裝置<br />
3.1 支承<br />
3.2 附被覆支承<br />
3.3 阻尼器<br />
4.設備配管<br />
4.1 可撓接頭<br />
4.2 追加工程<br />
5.電力設備<br />
5.1 預留長度<br />
5.2 避雷設備<br />
5.3 追加工程<br />
6.隔震層<br />
6.1 障礙物．可燃物<br />
6.2 排水狀況<br />
6.3 建築物位置<br />
7.建築物外圍<br />
7.1 障礙物<br />
7.2 週邊環境<br />
8.隔震間隔<br />
8.1 測量部位<br />
8.2 測量方法<br />
9.防火被覆<br />
9.1 外觀檢測<br />
10.隔震伸縮縫<br />
10.1 竣工檢查<br />
10.2 各種檢測<br />
11.維護管理用標線<br />
11.1 支承的水平變位測量點<br />
11.2 支承的垂直變位測量點<br />
11.3 結構體的隔震間隔測量點<br />
11.4 建築物位置測量點<br />
12.其他<br />
12.1 上下主結構體接頭<br />
12.2 隔震建築物的標示<br />
12.3 劃線式變位計<br />
12.4 獨立試體<br />
12.5 其他<br />
<br />
第3章 解說<br />
A.隔震間隔<br />
A.1 隔震間隔的意義<br />
A.2 隔震間隔的種類<br />
A.3 水平隔震間隔<br />
A.4 垂直隔震間隔<br />
A.5 設備配管．電力配線的隔震間隔<br />
A.6 隔震間隔注意事項<br />
A.7 隔震間隔的總結<br />
B.位移型阻尼器<br />
B.1 鋼材阻尼器<br />
B.2 鉛阻尼器<br />
C.防火被覆<br />
C.1 防火被覆的偏移量與縫隙<br />
C.2 偏移量的意義<br />
C.3 偏移量與縫隙的測量<br />
C.4 各類型的測量<br />
D.隔震伸縮縫<br />
D.1 缺失原因與檢測原則<br />
D.2 施工檢查<br />
D.3 耐久性能<br />
E.其他<br />
E.1 差異沉陷<br />
<br />
第4章 附錄<br />
附件1 相關規定<br />
(1) 相關法規<br />
(2) 其他基準<br />
(3) 關於契約<br />
附件2 修訂歷程<br />
附件3 檢查．檢測一覽/ 說明<br />
附表1 檢查．檢測一覽<br />
附表2 檢查．檢測解說<br />
<br />
<strong>第2編 設計．施工的問題與對策</strong><br />
I.檢核篇<br />
0.檢核表<br />
<br />
II.說明篇<br />
1.建築計劃<br />
1.1 地界線<br />
1.2 隔震層的計劃<br />
1.3 隔震間隔<br />
1.4 容許破損部位的考量<br />
1.5 事故防範<br />
1.6 殘留變形<br />
2.結構計劃<br />
2.1 隔震間隔<br />
2.2 各種工作物<br />
2.3 結構計劃的考量<br />
3.配管．配線計劃<br />
3.1 隔震層的計劃<br />
3.2 配管的考量<br />
3.3 配線的考量<br />
3.4 其他設備<br />
4.施工計劃<br />
4.1 施工人員的教育訓練<br />
4.2 施工誤差<br />
4.3 竣工檢查<br />
4.4 標線<br />
4.5 防火被覆<br />
4.6 其他<br />
5.隔震裝置篇<br />
5.1 檢查記錄<br />
5.2 裝置之塗裝<br />
5.3 裝置之更換<br />
6．維護管理<br />
6.1 維護管理的實施<br />
6.2 建物所有權人應注意的義務<br />
6.3 建物使用者應注意的義務<br />
6.4 重要事項的說明責任<br />
6.5 檢查檢測時的安全確保<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：JSSI日本免震構造協會</li><li>譯者：邱榮政</li><li>出版社：詹氏</li><li>出版日期：2016/07/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789577055132</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139955';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>少許酵母+市售果汁+高筋麵粉=一次就能使用完畢的特製酵母，短時間內就能完成！</strong></span></div>
<br />
　　所謂的「果汁酵母」，是利用少量的速發乾酵母粉在果汁當中加以培養所獲得。使用可以穩定發酵的速發乾酵母，且同時能享受饒富風味的特製酵母美妙滋味，是一種嶄新的培養方法。因為一般自製酵母的製作時間比較長，若使用果汁酵母的話，不論經驗多寡都能在短時間之內順利完成。<br />
<br />
　　果汁當中富含能夠提供酵母營養來源的糖分，因此，只要維持能夠促使酵母增生的適當溫度，並且攪拌提供氧氣的話，酵母就會不斷繁殖。而且過程裡也會同時增加果汁的香氣，把這種香氣一起拌入麵包當中，就可以烘焙出風味不輸給自製酵母的麵包。<br />
<br />
　　除了學習果汁酵母的製作外，當然也要學習使用完成後的果汁酵母來實際烘焙麵包。書中收錄了連初學者也不易失敗的山形吐司製作方法，其鬆軟Q彈的內涵，即使做為主食也沒問題。另外，還有口感廣受大眾喜愛的軟式法國麵包，外皮酥脆、內層軟潤，品嚐起來特別美味！而為了每次製作麵包時不感到負擔，本書中在烘焙山形吐司或軟式法國麵包時，所有材料的份量都是設定為一次就可以使用完畢，因此可以開心地常常享用各種麵包。<br />
<br />
　　有多少種果汁就能享受多少種不同的香氣，這就是「果汁酵母」的最大魅力。請一邊欣賞噗咕噗咕的發泡模樣，一起來挑戰各種不同風味的「果汁酵母」吧！然後，也請盡情地享受烘焙各式各樣麵包的樂趣。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　1.輕鬆的特製酵母：一小時就能完成一次的用量，不必每天花時間照顧也OK，且風味不輸自製酵母。<br />
　　2.豐富香氣新食感：有多少種果汁或蔬菜汁就能享受多少種不同的香味，是吃不膩的妙招！<br />
　　3.條理分明的圖解：從調製酵母到揉製麵包，關鍵步驟另闢專欄詳解，按圖操作更安心。<br />
　　4.多元口味的食譜：多樣化的30道食譜，讓喜歡變化吃法的人擁有更多享受的選擇。<br />
&nbsp;<strong>在巴黎邂逅長棍麵包後</strong><br />
而展開的硬麵包烘焙之路 ── 6<br />
<br />
<strong>製作果汁酵母時</strong><br />
選擇瓶子的方法 ──────20<br />
關於揉麵的溫度 ───────24<br />
關於混入麵團的內餡 ─────48<br />
<br />
<strong>來製作果汁酵母吧</strong><br />
製作果汁酵母的3種材料 ──── 8<br />
關於果汁／關於酵母<br />
<br />
<strong>果汁酵母的基本製法 ─────10</strong><br />
柳橙汁酵母 ─────────12<br />
巴西莓汁酵母 ────────12<br />
蘋果汁酵母 ─────────12<br />
鳳梨汁酵母 ─────────13<br />
胡蘿蔔汁酵母 ────────13<br />
莓果汁酵母 ─────────13<br />
葡萄柚汁酵母 ────────14<br />
番茄汁酵母 ─────────14<br />
芒果汁酵母 ─────────14<br />
薑橙汁酵母 ─────────15<br />
葡萄汁酵母 ─────────15<br />
橘子汁酵母 ─────────15<br />
綜合果汁酵母 ────────16<br />
桃子汁酵母 ─────────16<br />
梅子汁酵母 ─────────16<br />
綠色蔬菜汁酵母 ───────17<br />
紫色蔬菜汁酵母 ───────17<br />
黃色蔬菜汁酵母 ───────17<br />
玫瑰果茶酵母 ────────18<br />
花草茶酵母 ─────────18<br />
麥茶酵母 ──────────18<br />
紅茶酵母 ──────────19<br />
優酪乳酵母 ─────────19<br />
可爾必思酵母 ────────19<br />
<br />
<strong>以果汁酵母來烘焙山形吐司吧</strong><br />
以果汁酵母烘焙麵包時所使用的<br />
工具、模型、麵粉 ─────22<br />
讓麵團發酵時的溫度控制方法 ─23<br />
基本的山形吐司烘焙方法 ───24<br />
蘋果吐司 ──────────30<br />
柳橙吐司 ────────32／34<br />
橙皮柳橙吐司 ──────32／34<br />
番茄吐司 ────────33／35<br />
櫻桃番茄吐司 ──────33／35<br />
巴西莓吐司 ───────36／38<br />
橘子汁吐司 ───────36／38<br />
胡蘿蔔吐司 ───────37／39<br />
葡萄汁吐司 ───────37／39<br />
藍莓果粒紫色蔬菜吐司 ──40／42<br />
番薯塊蔬菜汁吐司 ────40／42<br />
鳳梨吐司 ────────41／43<br />
蔓越莓巧克力蜜桃吐司 ──41／43<br />
甜豌豆麥茶吐司 ─────44／46<br />
芒果吐司 ────────44／46<br />
玫瑰吐司 ────────45／47<br />
優格吐司 ────────45／47<br />
<br />
<strong>以果汁酵母來烘焙軟式法國麵包吧</strong><br />
基本的迷你紡錘麵包烘焙方法 ─50<br />
蘋果迷你紡錘麵包 ──────56<br />
紫色蔬菜紡錘麵包（添加莓果）─58／62<br />
葡萄柚起司紡錘麵包 ───59／62<br />
梅子萬能蔥紡錘麵包 ───60／63<br />
巴西莓燕麥穀片紡錘麵包 ─61／63<br />
馬鈴薯羅勒鄉村麵包 ───64／66<br />
栗子鄉村麵包 ──────65／67<br />
無花果鄉村麵包 ─────68／70<br />
雙重起司鄉村麵包 ────69／71<br />
胡蘿蔔沙拉法式薄餅 ───72／74<br />
茄子法式薄餅 ──────73／75<br />
奶油玉米法式薄餅 ────76／77<br />
蕎麥粉法式薄餅 ─────77／79<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：岡本智美</li><li>譯者：程蘭婷</li><li>出版社：教育之友</li><li>出版日期：2016/08/11</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865783594</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139957';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　博客思出版社出版《解開靈界之謎》，該書作者陳信義認為：靈界之謎本是不應解開的。它暗中支配着世界的運作，本就不應談及，所以作者收集這著作的資料期間，的確遇過不少阻撓。然而，作家還是本着揭露真相的態度，把封印的一切饋集成書，向大家解開靈界之謎。<br />
<br />
　　作者認為：靈界，是一個隱藏的國度，它具有高度組織性，擁有的力量比任何國家還大，對世界的支配力比任何組織都強。少部份人藉用了它的力量，已經取得世上頂峰的位置，所以它被嚴密封印住，作為少數人隱秘的知識。<br />
<br />
　　您想要知道被封印的靈界真相嗎？<br />
&nbsp;作者序、　　　　　　　　　　1<br />
前言、　　　　　　　　　　　3<br />
附註、　　　　　　　　　　　5<br />
<br />
<strong>一、超自然篇　　　　　　　　6</strong><br />
．看見與存在無關&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;6<br />
．瀕死經驗&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;7<br />
．死後實驗&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;8<br />
．量子糾纏&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;9<br />
<br />
<strong>二、靈魂篇　　　　　　　　　12</strong><br />
．靈魂&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;12<br />
．創造者．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;14<br />
．神：靈．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;15<br />
．精神世界&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;16<br />
．造物主的精神世界&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;17<br />
．創造之法&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;19<br />
．物質&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;20<br />
．感官&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;21<br />
．大腦&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;22<br />
．念結&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;23<br />
．印象&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;25<br />
．重疊．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;26<br />
．零和．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;27<br />
．靈人．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;28<br />
．軟弱．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;29<br />
．強化&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;30<br />
．沾染．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;31<br />
．死亡．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;32<br />
．身體．&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;33<br />
<br />
<strong>三、邪術篇　　　　　　　　　36</strong><br />
．茅山術&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;36<br />
．茅山術的交易系統&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;38<br />
．陰陽眼&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;39<br />
．降頭術&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;40<br />
．降頭術的原理&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;41<br />
．降頭反噬&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;42<br />
．陰陽術&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;43<br />
．式神&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;44<br />
．陰陽師的結局&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;46<br />
．巫術&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;46<br />
．巫術的信念&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;48<br />
．Tulpa&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;49<br />
．Tulpa的原理&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;50<br />
．魔法&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;51<br />
．魔法的怨念&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;52<br />
．魔法的力量&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;54<br />
．練金術&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;54<br />
．賢者之石&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;55<br />
．光明會&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;57<br />
<br />
<strong>四、天使篇　　　　　　　　　60</strong><br />
．光&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;60<br />
．創世的原因&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;63<br />
．屬性&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;63<br />
．差別&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;65<br />
．天使&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;65<br />
．天使的階級&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;66<br />
．基路伯&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;68<br />
．本位&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;69<br />
<br />
<strong>五、邪靈篇　　　　　　　　　70</strong><br />
．路西法&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;70<br />
．至高權力&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;71<br />
．路西法的墮落&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;72<br />
．撒旦如何誘惑其他天使？&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;74<br />
．從天使變成邪靈&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;75<br />
．權柄&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;77<br />
．靈體戰爭&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;78<br />
．撃殺&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;80<br />
．撒旦國&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;80<br />
．動物&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;82<br />
．人類轉移計劃&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;83<br />
<br />
<strong>六、原罪篇　　　　　　　　　84</strong><br />
．兒子&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;84<br />
．預定&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;85<br />
．伊甸園&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;86<br />
．試探 &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;87<br />
．延場&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;88<br />
．分別善惡樹&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;89<br />
．就這樣生活不行？&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;90<br />
．放逐&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;91<br />
．家族詛咒&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;91<br />
．該隱&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;93<br />
．世界&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;95<br />
<br />
<strong>七、世界篇　　　　　　　　　98</strong><br />
．依靠自己&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;98<br />
．傷害&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;100<br />
．執念&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;101<br />
．屬血氣&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;102<br />
．邀請&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;103<br />
．擴闊&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;104<br />
．鎖鏈&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;105<br />
．鬼附&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;106<br />
．鬼附的形式&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;107<br />
．神祗&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;108<br />
．各式神祗&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;109<br />
．製造神祗&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;110<br />
．認證&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;113<br />
．通靈&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;114<br />
．邪靈的數目&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;115<br />
．認識&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;116<br />
．合一&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;117<br />
．憑依&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;118<br />
．營壘&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;119<br />
<br />
<strong>八、死亡篇　　　　　　　　122</strong><br />
．生命&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;122<br />
．同歩率&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;123<br />
．忍耐&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;124<br />
．撃殺&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;125<br />
．保護&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;126<br />
．回歸精神世界&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;127<br />
．陰間&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;129<br />
．血液 &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;130<br />
．時差&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;131<br />
．時間感&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;132<br />
．死後的感官&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;132<br />
．死後的形象&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;134<br />
．死後的空間&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;135<br />
．死後的親友&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;136<br />
<br />
<strong>九、地獄篇　　　　　　　　138</strong><br />
．訊息&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;138<br />
．爭奪&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;139<br />
．虎視眈眈&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;141<br />
．洗腦&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;143<br />
．死前&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;145<br />
．形象變化&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;147<br />
．虐待&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;148<br />
．地獄&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;149<br />
．受刑區&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;150<br />
．死後的偶像&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;151<br />
．地獄掌權者&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;152<br />
．倖存者&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;154<br />
．火湖&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;156<br />
<br />
預告、　　　　　　　　　　158<br />
註、　　　　　　　　　　　159<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳信義</li><li>出版社：博客思</li><li>出版日期：2016/07/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869313933</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139959';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div>　　本套書組合：《你就是世界：克里希那穆提90篇經典對話錄》+《關係的追尋：克里希那穆提談人與世界的連結》</div>

<div> </div>

<div>　　覺醒是從「關係」的土裡開出的花</div>

<div>　　靈性大師克里希那穆提說，身而為人，永遠逃脫不了關係。</div>

<div>　　我們都活在與自己、與他人、與社會、甚至與地球的層層關係中。</div>

<div> </div>

<div><strong>　　《你就是世界：克里希那穆提90篇經典對話錄》</strong></div>

<div> </div>

<div><strong>　　開啟自力覺醒，傾聽你內心的真實之聲</strong></div>

<div><strong>　　修行，從了解自己的慾望開始</strong></div>

<div> </div>

<div>　　●2016克里希那穆提逝世30週年紀念，美國克里希那穆提基金會（KFA）最新出版、集大成之作</div>

<div>　　●闡釋20世紀最重要的靈修大師，最核心的教導：「你就是世界」</div>

<div>　　●90篇平易近人、生活化的問答，從重要的日常小事切中修行</div>

<div> </div>

<div>　　世界日趨紛亂，仇恨暴力橫行，人類將走向毀滅嗎？</div>

<div>　　問題不在外面，解答也不在外面。</div>

<div>　　真正的問題是：人類心智能否有真正的轉變。</div>

<div>　　因為世界只是你的投射，你就是世界。</div>

<div>　</div>

<div>　　社會不平靜，家庭不平靜，因為你的心不平靜。</div>

<div>　　你的心不平靜，因為你不了解真正的自己。</div>

<div>　　人要如何了解自己？</div>

<div>　　很簡單，從觀察自己「慾望的軌跡」開始。</div>

<div> </div>

<div>　　第二次世界大戰期間（1939-1945），當時知名度如日中天的靈性大師克里希那穆提，暫停所有美國公開演說行程，在加州的歐亥過著幽靜的生活。人們私下尋訪他，與他對談，求教許多當代的問題與一己的生活困境。</div>

<div> </div>

<div>　　當時人類社會所面對的問題，諸如：國際戰爭、世局動盪、國族主義高漲、暴力衝突事件頻傳等等，即使在過了七十年後的今天，一樣層出不窮地上演著。這在在證明了克氏教導的核心──「你就是世界」。人心若不徹底改變，世界將永無寧日。</div>

<div> </div>

<div>　　本書內容出自美國克氏檔案庫的匯編，書中記錄的90位提問者，來自社會各個階層、各行各業，包括：兒子在戰爭中喪生的母親、治癒別人卻治不好自己的醫生、徬徨於人生十字路口的年輕人、不願鼓勵競爭意識的學校老師、受到宗教組織壓迫的信徒、靈修多年卻覺得原地打轉的修行人等等。這些探詢歷久彌新，無論是問題或答覆，讀者都能夠從中找到真正的自己。</div>

<div> </div>

<div>名家推薦</div>

<div> </div>

<div>　　王季慶（中華新時代協會創辦人）</div>

<div>　　安格斯（占星之門創辦人）</div>

<div>　　張德芬（身心靈作家）</div>

<div>　　(依姓名筆劃排列)</div>

<div> </div>

<div>　　「真理是無路之境。一個人無法透過任何組織、教條、神職人員或儀式，抵達真理之境；就連任何的哲學知識或心理學技巧，也一樣無法達到。他必須透過自身的關係作為一面鏡子，透過對自己心智內容的了解，透過觀察，但不是理智的分析或內省的剖白。」──克里希那穆提 經典名言</div>

<div> </div>

<div>　　「他的書總給人一種如水晶般的清澈感。」──王季慶（中華新時代協會創辦人）</div>

<div> </div>

<div>　　「克氏教誨就像是一帖清涼的心藥，可以幫助大家沉靜下來，看清楚自己的深層問題。當你越是了解自己，你就越有能力從已知中解脫出來。」──安格斯（占星之門創辦人）</div>

<div> </div>

<div>　　「克氏的語言很簡單，沒有任何術語，也不存在任何講者對聽眾的預設立場。他在非刻意的情況下幫助了來訪者，讓他們自己去看見一己思維與問題的錯綜複雜。」──馬克・李（Mark Lee，美國克里希那穆提基金會執行長）</div>

<div> </div>

<div><strong>　　《關係的追尋：克里希那穆提談人與世界的連結》</strong></div>

<div> </div>

<div><strong>　　覺醒是從「關係」的土裡開出的花</strong></div>

<div> </div>

<div><strong>　　美國克里希那穆提基金會(KFA)，2021年最新出版作品</strong></div>

<div><strong>　　引領我們反思人與人之間的正確關係</strong></div>

<div>　</div>

<div>　　什麼是愛？什麼是關係？這一生到底為什麼而活？</div>

<div>　　靈性大師克里希那穆提說，身而為人，永遠逃脫不了關係。</div>

<div> </div>

<div>　　一切生命都跟「關係」有關：</div>

<div>　　我們都活在與自己、與他人、與社會、甚至與地球的層層關係中。</div>

<div> </div>

<div>　　關係，就像一面鏡子，從中映照出真實的自己：</div>

<div>　　我們的偏見，我們的恐懼、焦慮、寂寞、憂愁、痛苦，我們是否有愛人的能力。</div>

<div>　　唯有透過檢視人生中的各種「關係」，才能領悟什麼是愛，及人生為何而活。</div>

<div> </div>

<div><strong>　　◣克里希那穆提談「人與自己」的關係</strong></div>

<div>　　「如果你不了解自己的思想活動，無論你在思考什麼都沒有太大意義。」</div>

<div>　　「如果你能如是地去看自己，不帶任何評價，那麼恐懼就能止息。」</div>

<div>　　「關係的和諧，只能夠在一個人的內在找到，無法在另一個人或環境中找到。」</div>

<div> </div>

<div><strong>　　◣克里希那穆提談「人與他人」的關係</strong></div>

<div>　　「如果關係中沒有緊張，它就不再是一份關係，而只是一種舒適的睡眠狀態。」</div>

<div>　　「關係中不存在安全感，依賴只會孕育出恐懼。」</div>

<div>　　「重要的不是放手，而是找出你為何要依賴，否則你可能放手讓一個人走，但又去緊緊抓住另一個人。」</div>

<div> </div>

<div><strong>　　◣克里希那穆提談「人與社會」的關係</strong></div>

<div>　　「社會是我們所有關係的總和。社會是合作。」</div>

<div>　　「一個人必須自己找出為何他想要追隨他人，為何接受某些權威的原因。」</div>

<div>　　「教育的功能，只是塑造學生去適應特定的社會嗎？或者，應該幫助孩子去了解社會是什麼。」</div>

<div> </div>

<div><strong>　　◣克里希那穆提談「人與地球」的關係</strong></div>

<div>　　「我們總是在利用自然，不是用它來逃避，就是用它達到功利目的。」</div>

<div>　　「真正的教育，會幫助你了解生命，而非只是獲得獎賞。」</div>

<div>　　「生命沒有答案。生命只有唯一的一件事，就是好好生活。」</div>

<div> </div>

<div>　　克里希那穆提是全球最具影響力的靈性導師之一，以其發自內心的深刻智慧而聞名。在本書中，他提供了最根本的洞見，以及對「關係」此一生活核心面向的反思。從身為父母，到伴侶、朋友、同事，克里希那穆提都能回答內心最深處的問題，並為讀者揭示如何真正愛你自己、愛他人與周遭的世界。</div>

<div> </div>

<div>　　「關係」是生命的核心，我們終其一生追尋、建立各種關係，卻並不真正了解關係的意義。克氏對此提出智慧的洞見，為我們揭示一條愛自己、愛他人，也和周圍世界連結的道路。你會發現，原來沒有途徑，沒有權威，沒有要追隨的上師，你本身就已具足發現真實自己的能力。</div>

<div> </div>

<div>　　本書集結克氏曾針對關係主題的講述，其中包含了：人與人的關係，人與社會的關係，終至人與生命的關係。閱讀的過程本身就像一場靜心，猶如被大師灌頂一般，讓我們即使在紛亂的世界裡，也能開始往自己的內心探索，體驗發生於內在的轉變。</div>

<div> </div>

<div><strong>各界推薦</strong></div>

<div> </div>

<div>　　「這個時代最偉大的思想家之一。」────達賴喇嘛，西藏精神領袖</div>

<div> </div>

<div>　　「二十世紀的五大聖者之一。」────《時代》雜誌</div>

<div> </div>

<div>　　「克里希那穆提深深影響了我的一生，幫助我突破我在一己自由上強加的限制。」────狄帕克・喬布拉（Deepak Chopra），《超腦零極限》作者</div>

<div> </div>

<div>　　「絕妙智慧！」────傑克・康菲爾德（Jack Kornfield），《踏上心靈幽徑》作者</div>

<div> </div>

<div>　　「我覺得克里希那穆提對我們這個時代而言的意義是：一個人必須自己去思考，不被任何外在的宗教或靈性權威所左右。」────范・莫里森（Van Morrison），愛爾蘭搖滾傳奇巨星</div>

<div> </div>

<div>　　「聆聽他的話語或閱讀他的思想，就如同以早晨極其清新的狀態面對自己與世界。」────林白夫人（Anne Morrow Lindbergh），《來自大海的禮物》作者</div>

<div> </div>

<div>　　「一如聆聽佛陀的開示，如此充滿威力、如此充滿內在權威。」────赫胥黎（Aldous Huxley），英國文學大師</div><strong>《你就是世界：克里希那穆提90篇經典對話錄》</strong><br>
<br>
【推薦序】走上自力覺醒的道路──占星之門創辦人 安格斯<br>
【前言】永恆的答問<br>
<br>
1. 如何停止易被同事激怒？<br>
2. 真實的聲音？<br>
3. 生死問題的苦與樂<br>
4. 如何擺脫「我」和「我的」的衝突？<br>
5. 從依賴中解脫<br>
6. 人與機器的關係<br>
7. 性慾存在頭腦裡<br>
8. 無算計的慈善<br>
9. 如何讓虔誠免於怨恨？<br>
10. 需要放棄原有的生活水準？<br>
11. 你是什麼，世界就是什麼<br>
12. 療癒自己<br>
13. 社會的野蠻遊戲<br>
14. 一段平靜的空檔還是真正的平靜？<br>
15. 關於性的恐懼<br>
16. 寫下當下的念頭<br>
17. 正確的思維，並非正確的念頭<br>
18. 如何打破自我封閉的高牆？<br>
19. 是否要拋開信仰？<br>
20. 自我覺察就能學習分辨標籤？<br>
21. 不是光有麵包就夠了<br>
22. 死亡與業力有關？<br>
23. 仇恨的毒害<br>
24. 站在人生的十字路口<br>
25. 是否尋求外來的鼓勵？<br>
26. 放棄性慾就能專心？ <br>
27. 什麼是覺察？<br>
28. 擾人的夢<br>
29. 認清關係的本質<br>
30. 潛藏的偏見如何移除？<br>
31. 正確的謀生之道<br>
32. 棄絕欲望才能以靈性生活？<br>
33. 摧毀利用一切事物謀取私利的積習<br>
34. 追求有效果的祈禱？<br>
35. 為生者還是亡者哭泣？<br>
36. 切勿製造封閉小圈子<br>
37. 自我認識是打開一本頁數繁多的書<br>
38. 夢境源自潛意識需求？<br>
39. 對大師的信仰<br>
40. 寂寞，及其伴隨的恐慌<br>
41. 國族主義是一帖毒藥？<br>
42. 活化內心遲鈍與敏感的區域<br>
43. 心如何複製自己<br>
44. 戒菸無用論？ <br>
45. 表演也能助人？<br>
46. 譴責或接受同性戀？<br>
47. 流進靜心深淵的自我覺察之流<br>
48. 當內在的光熄滅<br>
49. 透過現在覺察過去<br>
50. 組織會孕育腐敗種子？<br>
51. 獨自生活，還是保有親密關係？<br>
52. 你在浪費生命嗎？<br>
53. 擺脫重複、瑣碎的念頭<br>
54. 深掘與休耕的必要<br>
55. 防止養成習慣？ <br>
56. 執著與不執著都要有滿足感？<br>
57. 理論與解釋都是障礙？<br>
58. 抵達遠方，就從你開始 <br>
59. 重新教育父母<br>
60. 避免二元對立 <br>
61. 直覺與制約的衝突<br>
62. 在覺察與分心之間<br>
63. 渴求有結束的一天嗎？<br>
64. 侵略性是男人的天性？<br>
65. 誰是思考者？<br>
66. 依賴會摧毀愛？<br>
67. 遠離殘酷的環境 <br>
68. 理想與遲鈍都是一種束縛<br>
69. 過於擁擠的心<br>
70. 思考令人害怕？<br>
71. 接受憂傷的方式<br>
72. 精明的算計之心<br>
73. 以家庭填補空虛有效？<br>
74. 努力與選擇的製造者<br>
75. 能力與天賦是危險的朋友？<br>
76. 道心之中有衣食<br>
77. 回憶必須成為空殼子<br>
78. 助人者與接受幫助者，必須目標一致<br>
79. 經驗留下的疤痕<br>
80. 政治改革是思想的浪費<br>
81. 揣測實相為何，或是直接體驗它？<br>
82. 你會讓自己被敵人所殺嗎？<br>
83. 老師的兩難<br>
84. 我能在戰壕裡找到神嗎？<br>
85. 答案存在於永恆的當下<br>
86. 打破教育的制約的外殼<br>
87. 成功對他人與自己都是痛苦<br>
88. 了解衝突<br>
89. 遵循既有模式會使我們變得遲鈍<br>
90. 正確的靜心<br>
<br>
<strong>《關係的追尋：克里希那穆提談人與世界的連結》</strong><br>
<br>
前言：透過關係才能認識自己<br>
引言：一切生命盡在關係中<br>
<br>
<strong>第一部  人與人的關係</strong><br>
第1章  關係的奧義<br>
第2章  愛與性<br>
第3章  男朋友與女朋友的渴求<br>
第4章  禁慾與貞潔的區別<br>
第5章  成熟的婚姻與友誼<br>
第6章  成為真正的老師<br>
第7章  喚醒父母及孩子的內在智慧<br>
第8章  追尋與自己的關係<br>
 <br>
<strong>第二部  人與社會的關係</strong><br>
第9章  你就是社會<br>
第10章  什麼是真正的宗教？<br>
第11章  擺脫不道德的權威<br>
第12章  終結無知的劃分與立場<br>
第13章  你就是世界<br>
<strong> <br>
第三部  人與生命的關係</strong><br>
第14章  生活有目的嗎？<br>
第15章  你與整個地球的關係<br>
第16章  神、宇宙與未知<br>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：克里希那穆提</li><li>譯者：蔡孟璇</li><li>出版社：橡實文化</li><li>出版日期：2022/03/02</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865623562</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139939';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>經典心理學，暢銷30多年！<br />
 國內大專院校心理學系指定必讀心理學讀本！<br />
 研究跨文化溝通者必讀的經典作品</strong></span></div>
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　　本書對於跨文化議題有重大意義，內容與實用性跨及經濟、心理、文化、社會、政治、宗教學等領域，上述各領域學術研究及實務層面如相關文化政策制定、社會教育、國際非政府組織、特別是跨文化商務交流及人資管理上更有重要參考價值。<br />
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　　台灣是一個多元文化並存的所在，在當今全球多元文化轉變之下，跨文化溝通技巧已為必備技能，但國人對於此領域的資訊相對貧乏，面對國際社會競爭，跨文化議題不容小覷。<br />
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　　本書對於跨文化議題有重大意義，內容與實用性跨及經濟、心理、文化、社會、政治、宗教學等領域，上述各領域學術研究及實務層面如相關文化政策制定、社會教育、國際非政府組織、特別是跨文化商務交流及人資管理上更有重要參考價值。<br />
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　　個人主義與集體主義對於政治、社會、宗教與經濟生活層面的廣泛影響。集體主義者為緊密連結的個體，基本上視自我為群體的一部份，而群體可以是家庭、同事網絡、部落或是國家，此類人的行為主要受群體規範及責任驅使。個人主義者則受個人偏好、需求和權力驅使，置個人目標於群體之前。<br />
<br />
　　本書從哲學、政治學、人類學、社會學與心理學相關文獻，印證文化如何形塑我們的思考方式，並引用日本、瑞典、中國大陸、希臘、俄羅斯、美國及其他國家的案例，提出強而有力的論述觀點。<br />
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　　作者挑戰心理學的普世觀點，提出證據證明思考與行為如何被文化特定因素影響，我們可以了解個人主義和集體主義的文化型態，以不同眼光觀看世界，進而對各國的生活情事有不同詮釋，有助於進一步理解犯罪率、離婚率、幸福感，在不同社會中，可以有不同的行為模式。<br />
<br />
　　前共產主義國家趨向市場經濟的轉變，與世界各地集體主義至個人主義的轉變大同小異。工會力量的式微，全球性小型企業家的崛起，英國從工黨轉為保守黨，以及許多其他現象皆與這些構念相關。<br />
&nbsp;譯者序&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 07<br />
導讀 &middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 10<br />
序言&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 22<br />
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<strong>Chapter 1 </strong><strong>導論：兩種構念</strong><br />
國家與文化&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 29<br />
案例中的文化&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 29<br />
個體差異&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 30<br />
社會型態&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 31<br />
文化群徵、處境與行為&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 34<br />
我群與他群&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 36<br />
布瑞爾最適區別理論&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 37<br />
構念的定義屬性&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 38<br />
文化撞擊&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 40<br />
構念的效用&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 41<br />
本書概要&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 44<br />
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<strong>Chapter 2 </strong><strong>哲學和社會科學中的個人主義與集體主義</strong><br />
學科貢獻&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 51<br />
社群主義&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 73<br />
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<strong>Chapter 3 </strong><strong>個人主義與集體主義的屬性</strong><br />
水平和垂直&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 81<br />
個人主義與集體主義之助因&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 90<br />
嚴密度與複雜性構成要素&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 96<br />
嚴密度、文化複雜性及個人-集體主義&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 99<br />
個人主義與集體主義中的個體&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 100<br />
影響個人傾向之因素&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 102<br />
反映個人主義與集體主義之個人屬性&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 109<br />
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<strong>Chapter 4 </strong><strong>個人主義和集體主義的前因與地理分布</strong><br />
團體生活的優點&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 128<br />
由集體主義到個人主義的轉變&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 129<br />
家庭結構及文化型態&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 130<br />
選擇數作為個人主義的因素&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 134<br />
引發個人主義或集體主義的處境&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 135<br />
一些經典例證&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 137<br />
大致發展序列&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 150<br />
構念的地理分布&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 154<br />
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<strong>Chapter 5 </strong><strong>個人主義與集體主義的影響</strong><br />
個體&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 160<br />
人際關係&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 164<br />
群際關係&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 176<br />
社會制度&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 185<br />
<br />
<strong>Chapter 6 </strong><strong>應用：成功共事訓練</strong><br />
概要&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 207<br />
培訓類型&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 209<br />
培訓效果評量&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 213<br />
訓練集體主義者與個人主義者彼此互動&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 216<br />
給個人主義者與集體主義者的建議&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 222<br />
訓練水平與垂直文化者成功共事&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 227<br />
<br />
<strong>Chapter 7 </strong><strong>個人主義與集體主義評價</strong><br />
與政治的關係&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 232<br />
地區差異&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 233<br />
未來衝突&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 234<br />
普遍論旨&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 236<br />
集體主義的利與不利&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 238<br />
個人主義的利與不利&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 245<br />
綜論 &middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 252<br />
給年輕人的建議&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 254<br />
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<strong>附錄 個人主義與集體主義測量法</strong><br />
測量層級&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 260<br />
測量方法歷史概觀&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 262<br />
其他關於態度的研究&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 263<br />
多重方法測量&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 265<br />
其他學者研究&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 272<br />
構念測量方法&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 274<br />
目前最佳測量方法推薦&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 276<br />
工具一&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 280<br />
工具二&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 289<br />
參考文獻&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 295<br />
索引&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot;&middot; 310', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：哈利．C 泰安迪斯</li><li>譯者：周宛青</li><li>出版社：好優文化</li><li>出版日期：2016/12/08</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869278058</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139965';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>★與其事後「靠腰」，不如事前「靠北」!<br />
★專治「慣老闆」、「壞同事」、「爛朋友」，不再成為老好人</strong></span></div>
<br />
　　◆特為內心善良，不懂說拒絕的年輕人量身定做的交際溝通術 &nbsp;<br />
　　◆徹底改變你心理模式的魔鬼訓練課程，讓你從容自信拒絕任何人、任何事。<br />
　　◆5項原則和8條戒律，100個方法教你從容拒絕別人。<br />
　　◆掌控自己的時間和生活，從拒絕別人開始！<br />
<br />
　　<strong>我的人生，我自己作主！</strong><br />
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　　★暢銷書《別讓不好意思害了你》作者全新力作！<br />
<br />
　　本書專為擁有下述類似經驗的人量身打造。這些年，你或許總是受到這些困擾，並且吃盡苦頭：<br />
<br />
　　● 總是進入有求必應的「老好人模式」：把他人的需求擺在第一位，無怨無悔地滿足他們的要求，以至於經常耽誤自己的事情、花掉不必要的錢和時間<br />
<br />
　　● 總是進入「別人做主模式」：習慣聽從他人的意見、命令或服從於他們的意圖，但自己的內心卻痛苦不堪、非常不情願這麼做？自己做主一次會心生恐懼？<br />
<br />
　　早已習慣了他人的無理要求，他人也習慣了對你無理要求&mdash;&mdash;你不斷地陷入煩躁的心情，抑或麻痹自己。你甚至覺得，你要一輩子處在這種焦頭爛額的泥潭中度過？<br />
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　　本書徹底擊碎你不懂拒絕的心理，幫你建立全新自信的心理模式，讓你勇於拒絕，敢於對他人提出要求，從此，你的人生你做主。<br />
<br />
　　<strong>每個人都該學會的做人藝術</strong><br />
<br />
　　1.學會拒絕：明白如何照顧自己的需要，站在自身發出點去對待別人的不合理要求，避免讓自己成為「累無止境」的冤大頭。重要的是如何拒絕，怎樣在尊重對方合理需求的基礎上，來滿足自身的要求，表達自己的觀點。<br />
<br />
　　2.敢於爭取：要「好意思」爭取自己的合法利益，表達自己的合理要求，最大限度地體現自己的價值。本書會告訴你應該以一種什麼樣的心態、採取哪些行之有效的方法去爭取利益，爭取機會，展現自己的能力，避免成為&ldquo;隱形人&rdquo;。<br />
<br />
　　3.戰勝交際恐懼症：在人際交往中「不好意思」的人，究竟哪裡出了問題？恐懼交際的心理根源是什麼呢？應該如何戰勝藏在心中的那只魔鬼，讓自己變得外向開朗和積極融入外面的世界？本書會告訴你答案。<br />
<br />
　　4.提升意志力：有時候，我們明白如何去做只是第一步，對正確的做法，一定要堅持下去。只有長期堅持，才會取得好的結果。所以，戰勝內向心理和「不好意思」習慣的重要一步，就是提升自己的意志力。擁有了堅韌的毅力和對於挫折的耐受力，我們的心理素質才算真正強大了。<br />
<br />
　　5.我的事情我做主：不要成為別人的傀儡，要讓自己成為生活和工作的主人；不要帶著依賴症過一輩子，要站起來實現自己的理想，建立自己的模式。當你遇到阻力時，要毫不猶豫地表達自己的觀點，保護自己的「主見」。但做到這些不僅需要口號，還需要方法，本書會詳細地闡述如何讓自己成為事情的主人，而不是奴隸。<br />
<br />
　　6.劃出底線：為自己建立生活和工作中的原則。有原則的人就不會輕易退讓，有原則的人就擁有了自己的底線；在關鍵時刻，就戰勝了「不懂拒絕」的心態。序：今天起，不再背向世界<br />
<br />
<strong>第一課 你是「不懂拒絕」的人嗎？</strong><br />
不懂拒絕的苦命人<br />
不敢主動改變的失敗者<br />
怕傷害別人，只好傷害自己<br />
怕破壞關係，只好自己吃虧<br />
怕被別人拒絕，只好什麼事都自己硬扛<br />
怕失去機會，只好忍受被欺負<br />
不會拒絕的10種表現和根源<br />
<br />
<strong>第二課 失控的世界：什麼事都讓別人做主？</strong><br />
當依賴成為習慣<br />
才剛開始就投降<br />
總在最後放棄自己的觀點<br />
問問自己：我真的作不了主嗎？<br />
我能做什麼樣的事？<br />
遠離一切干擾決斷力的因素<br />
重要的事情由我自己決定<br />
<br />
<strong>第三課 交際恐懼症：我為什麼總是受別人影響？</strong><br />
「我為什麼一見人就臉紅？」<br />
「我害怕和陌生人交往！」<br />
「我不喜歡熱鬧」<br />
別想太多，先走出去再說<br />
你確定對方不緊張嗎？<br />
從最令你畏懼的人開始<br />
每週一次「交際練習」<br />
<br />
<strong>第四課 劃出底線：有原則就敢於拒絕</strong><br />
你是「一退再退」的人嗎？<br />
紅線意識：有些事情不能妥協<br />
必須考慮最壞結果<br />
克服恐懼：「沒什麼大不了！」<br />
身處底線，才能無畏向上<br />
守住底線，才能大膽說「不」<br />
<br />
<strong>第五課 提升行動力：不要顧慮太多，就有決斷力</strong><br />
「我顧慮太多，所以優柔寡斷！」<br />
「我經常胡思亂想，因此不敢行動！」<br />
不懂拒絕的結果，是你拿不到「結果」<br />
正確的行動，讓「好意思」變成「好結果」<br />
及時的行動，讓自己擁有決斷力<br />
高效的行動，讓工作從此變得簡單<br />
<br />
<strong>第六課 情緒管理：遠離一切讓你「難以拒絕」的消極因素</strong><br />
檢查自己的情緒能力<br />
轉換想法，消解挫折感與罪惡感<br />
「負面經驗」可以毀滅一個人<br />
避免成為悲觀主義者<br />
打造一座「負面情緒監獄」<br />
找到答案：為什麼會有消極的感覺？<br />
<br />
<strong>第七課 主動表達：積極溝通展示態度</strong><br />
害羞不是優點，而是你的弱點<br />
增強溝通能力會讓人變得外向<br />
越不說，就越不敢說<br />
溝通之前，儘可能先瞭解對方<br />
好的開始決定一半的成敗<br />
始終清楚自己要的是什麼<br />
真誠的態度永不過時<br />
一次就把話說清楚<br />
及時回饋是一種做事的態度，更是一種做人的涵養<br />
&nbsp;<br />
<strong>第八課 學會拒絕：勇於維護正當利益</strong><br />
「如何拒絕？我做得太拙劣了！」<br />
「我放棄了太多屬於自己的權益！」<br />
「我答應了別人太多不合理的要求！」<br />
「我覺得已經失去了自我！」<br />
明白為什麼說「不」很重要<br />
找到自身的權益基礎<br />
簡單的問題立刻拒絕<br />
不確定的事情稍後給予答覆<br />
提前準備好拒絕的理由<br />
重要的是態度，不是手段<br />
<br />
<strong>第九課 向自己求助：強化你的優勢，有底氣才能自己做主</strong><br />
「我最擅長做什麼？」<br />
成為被需要的人<br />
在某一方面做到極致<br />
自信的前提是實力<br />
自我提升課：5項原則和8條戒律<br />
<br />
<strong>第十課 適當貪心：積極進取，告別畏懼，我說了算</strong><br />
面對現實，接受現實，超越現實<br />
向誰學習，你就會成為誰<br />
結識至少5個高品質的朋友<br />
沒有失敗，只有「暫時休整」<br />
在反省後更加「貪心」<br />
選擇一個好平臺：讓自己站在巨人的肩膀上<br />
塑造強者的品格：像成功者一樣去做事<br />
<br />
後記 樹立我們非凡的志向，擁有拒絕的能力<br />
附錄 100個方法讓你輕鬆戰勝「不懂拒絕」<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：周維麗</li><li>出版社：好的文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865626518</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139969';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>～理性數據的感性進擊～<br />
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如何精準抓住他的需求？</strong></span></div>
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　　唯有在數據中找到消費者需求，並讓他願意互動，才能發揮最大效益！<br />
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　　本書就是在搞清楚這些事。光是分析過往紀錄，無法全盤推論未來 你得深入探討和消費者互動的每個機會，才能為未來做好準備。<br />
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　　<strong>全書說理清晰、圖說簡易，讓你瞭解：</strong><br />
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　　●如何分析客戶資料，量身打造最有效的行銷方式。<br />
　　●現實生活與網路中的消費者究竟何在？他們會上哪些網站和社群網路？用哪些app？又對什麼有興趣？<br />
　　●如何運用行銷子彈，獵取最高報酬。<br />
　　●如何運用最新科技，做最聰明的行銷及銷售決定。<br />
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<strong>名人推薦</strong><br />
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　　奧美整合行銷傳播集團／大中華區副董事長 莊淑芬／強力推薦附錄1&nbsp; 奧美互動行銷IT轉型資料分析，樂當客戶大資料分析操盤手<br />
附錄2&nbsp; 大數據的迷思及應用方式<br />
引言 &nbsp;&nbsp;&nbsp;抓住數字，就抓住商機<br />
第一章 &nbsp;如何讓你的業績一飛沖天？<br />
第二章 &nbsp;瞄準目標：你的目標客戶是誰？<br />
第三章&nbsp; 尋找答案：該跟顧客說什麼？<br />
第四章&nbsp; 鎖定顧客：該怎麼找到他們？<br />
第五章&nbsp; 預算：「我們該花多少？」<br />
第六章&nbsp; 測量的標準：如何判斷什麼有效、什麼沒效？<br />
第七章&nbsp; 最佳化：有用的就多做、沒用的就少做<br />
第八章&nbsp; 掌握未來<br />
致謝', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：迪米特里‧邁克斯,保羅‧布朗</li><li>出版社：好的文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869278072</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139971';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">為什麼，有些人總是這麼愛秀自己？<br />
而有些人的照片總是充滿著吃喝玩樂？<br />
那些愛放閃的人，到底又在想什麼？<br />
除了看ＩＧ、臉書、Line、微信照片外，<br />
你知道照片上的主人透露出哪些心理線索嗎？</span></strong></div>
<br />
<strong>　　★史上第一本臉書（社群）讀心術<br />
　　★歸納臉書最常見的四大類型，愛秀的／愛吃喝玩樂的／愛放閃的／愛表達自己想法的，一一拆解！<br />
　　★專業精彩解析：這些人為什麼要這樣做？如何攻這四類型人的心？如果自己是這種類型，又要怎麼做才能讓臉友欣賞？</strong><br />
<br />
　　每個人在社群上，放的都是他想讓別人看到的訊息。<br />
<br />
　　你知道，從這些訊息當中，可以看出什麼端倪嗎？<br />
<br />
　　本書作者是醫院臨床心理師，同時，也是位重度臉書觀察者，透過她對於臉書的觀察興趣，爬梳與「潛水」N個人的臉書之後做的歸納。讓讀者在了解他人的臉書背後呈現的人格特色，並用最適合的方式回應；同時，也讓大家知道什麼是最適合自己的風格，以最漂亮的方式出場。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　＃史上第一本臉書（社群）讀心術<br />
<br />
　　＃歸納臉書最常見的四大類型，愛秀的／愛吃喝玩樂的／愛放閃的／愛表達自己想法的，全部一一拆解！<br />
<br />
　　＃讓你從＂看熱鬧＂的外行人變成＂看門道＂的內行人！<br />
<br />
　　＃每個類型都會告訴你：這些人為什麼要這樣做？如何攻這四類型人的心？如果自己是這種類型，又要怎麼做才能讓臉友欣賞？<br />
<br />
　　＃每個類型都有大量的舉例，如（愛秀型之一）：<br />
<br />
　　也有人展現的是新買的衣服（也許是衣服底下盡顯身材的胴體），名牌包（不是名牌還秀什麼），限量商品（愈貴愈好），甚至是小孩的獎盃獎狀。這跟一般親子照不同，你可以很明顯的嗅出炫耀意味。<br />
<br />
　　又來吃大餐了（露出平坦結實的小腹），最近吃太多好罪惡喔。<br />
<br />
　　哎喲也沒什麼準備，就拿了第一名了。（講這話就像「我也不想腿那麼細啊」）<br />
<br />
　　小孩考上第一志願，po上開學新制服上身照：哎呀，其實我也沒怎麼教，都讓他自己讀&hellip;&hellip;前言<br />
<br />
<strong>非秀不可型&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
Part 1 非秀不可型的讀心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【什麼人喜歡秀？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【如何看待「秀」這件事？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
Part 2 非秀不可型的攻心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【你為什麼非秀不可？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【非秀不可注意事項】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
非秀不可的變種型(歪掉的非秀不可)━━搞笑醜怪型<br />
【搞笑醜怪的讀心術】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【什麼人喜歡搞笑醜怪？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【搞笑醜怪的攻心術原則】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【搞笑醜怪的注意事項】<br />
<br />
<strong>有愛最美型&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
Part 1 有愛最美型的讀心術<br />
【什麼人喜歡曬愛？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【如何看待他人的曬愛？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
Part 2 有愛最美的攻心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【你為什麼喜歡曬愛？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【曬愛的注意事項】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
關於愛這件事&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>吃喝玩樂型&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
Part 1：吃喝玩樂型的讀心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【什麼人喜歡吃喝玩樂？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【如何看待吃喝玩樂？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
Part 2：吃喝玩樂型的攻心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【你為何喜歡吃喝玩樂？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【吃喝玩樂注意事項】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>言論我最大型&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
Part1時事議論型的讀心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【什麼人喜歡議論時事？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【如何看待時事議論型？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
Part2時事議論型的攻心術&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【你為什麼喜歡議論時事？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【議論時事的注意事項】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
言論我最大型之變種型－勸世勵志文青型&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【什麼人喜歡勸世勵志？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【你為什麼喜歡勸世勵志？】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【勸世勵志文的注意事項】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
【言論與言論自由】&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
網交，網交！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
我的版，我發聲！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
別人的版，這樣做，受歡迎！&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：南琦</li><li>出版社：好優文化</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869278065</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139973';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「斷絕」心中執念；<br />
「捨下」心中雜念；<br />
「離棄」心中貪念。<br />
讓你在佛陀與高僧禪師的故事中，尋得歡喜自在的人生智慧！</strong></span></div>
<br />
　　佛陀與高僧禪師們潛心行腳一生，<br />
　　終於尋得讓人過得開心、活得滿足的生命秘密，<br />
　　無論現在的你，需要什麼樣的人生答案，<br />
　　都可以在這本書裡得到滿意的解答。<br />
<br />
　　★佛陀以四十九年行腳的經歷，闡述從生活中解脫的「淡定慧言」；<br />
　　★歷代高僧禪師以千古的實證，闡述從生死中提升的「淡定至理」。<br />
<br />
　　佛陀與高僧禪師說故事，教讀者如何根除心念裡的雜質、如何遠離負面情緒的干擾、如何讓俗世的煩惱一掃而空，迎向自在快樂的淡定人生。<br />
<br />
　　生命裡的每次歡笑、流淚，每次掙扎、翻湧，每次追逐、放手&hellip;&hellip;都是我們踏在人世間的真實腳步。<br />
<br />
　　與其因為斬不斷情絲、揮不去愁緒、丟不下欲望，而步履蹣跚，<br />
　　與其因為名利的桎梏、俗事瑣碎的煩擾、不堪壓力的急躁，而萬劫不復，<br />
　　與其因為逆境凝滯的困頓、因緣聚散的苦楚、生老病死的無助，而笑顏不展。<br />
<br />
　　不如，就讓佛陀和高僧禪師們告訴你什麼是──<br />
　　習得丟棄包袱，練得自在輕盈、學得境不轉心轉的「淡定人生學」，讓你從哭和笑、失去和得到、糾纏和釋懷、逃避和面對、執著和放下之中解脫，擁抱永不退轉的幸福人生。<br />
&nbsp;序　永不退轉的幸福人生<br />
<br />
<strong>第一篇　斷絕心中執念</strong><br />
不過是借一段生命<br />
借來的光陰<br />
沒有時間老﹗<br />
屈指可數的歲月<br />
不害怕，不後悔﹗<br />
尋覓一生的幸福<br />
<br />
放下行囊，放下皮囊<br />
選擇的痛苦<br />
尊貴底下的平凡<br />
果斷的抽身離去<br />
有晴有雨的生活<br />
生活就是「空」<br />
有節制的癖好<br />
行走時，放下一切包袱<br />
全心全意，不猶豫<br />
<br />
境不轉心轉，沒有過不去的路<br />
一切苦痛，都是轉機<br />
走出自己的道路<br />
局限並非缺點<br />
改變自己的心境<br />
你如何看待世界？<br />
不一樣的風景<br />
<br />
現在，就是最好的時機<br />
與自己獨處<br />
不沉浸於回憶<br />
不以明日為藉口<br />
把握現在的幸福<br />
把握當下的幸福<br />
<br />
<strong>第二篇　捨下心中雜念</strong><br />
找路不如找心，問路不如問心<br />
綻放自己的美麗<br />
靜心不急躁<br />
處處皆禪機<br />
拋開內心的規矩<br />
拋卻「執念」<br />
認清自己每一個面貌<br />
<br />
和合因緣，不只是一人一線<br />
用心的愛，才是幸福<br />
真心，才是最好的選擇<br />
好心情，好姻緣<br />
擁抱而非擁有<br />
<br />
感恩，一生不負父母與眾生<br />
母愛如佛<br />
家庭和睦才是「家」<br />
答案就在身邊<br />
<br />
一言為重，千言無用<br />
沉默也是答案<br />
因人而異之道<br />
不要急著「冒出頭」<br />
嘴巴是一把雙面刃<br />
說話的智慧<br />
<br />
<strong>第三篇　離棄心中貪念</strong><br />
步步踏實，此趟人生即無所愧憾<br />
生活就是禪，禪就是生活<br />
步步累積<br />
多言不如行動<br />
果斷邁出第一步<br />
<br />
做事誠正，待人寬柔<br />
寬容才會幸福<br />
利人才能利己<br />
眾生皆平等<br />
<br />
外財養身，內財養心<br />
感恩才是獲得財富的唯一途徑<br />
心靈荷包絕不能羞澀<br />
心中四富：知足、慚愧、安靜、智慧<br />
改正錯誤，才能找回自己<br />
褪下多餘的「惡」<br />
寧靜才能擁有更多<br />
真摯自然才是清淨的種子<br />
<br />
心種菩提，學會疼惜大地<br />
以慈悲心接納一切<br />
尊重世間萬物<br />
與人為善，從小處做起<br />
彼此取暖，世間皆是溫暖<br />
將癡念轉為慈悲<br />
拋開執念，才能懂得幸福<br />
不求回報的慈悲<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：今酉</li><li>出版社：好的文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865626525</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139975';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>小豆想和媽媽在一起，剛好外面放晴了。<br />
「媽媽，外面有陽光，陪我一起玩好嗎？」</strong></span></div>
<br />
　　本書生動描繪孩子真切的渴望、母親放下手邊工作擁抱親情的心情轉折，引起許多大小讀者的共鳴。<br />
<br />
<strong>得獎記錄</strong><br />
<br />
　　聯合報「讀書人」年度最佳童書獎<br />
　　好書大家讀年度最佳童書獎<br />
　　文化部推介中小學生優良課外讀物<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：徐素霞</li><li>出版社：和英</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789866608995</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139977';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>只要找對方法，就能改變結果！<br />
即使文法成績老是差強人意，也能一舉過關斬將，得高分！</strong></span></div>
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<strong>　　★ 百萬考生推薦日檢好書，應考秘訣一本達陣！<br />
　　★ N5所有142文法&times;立驗成果8回練習+模考3回&times;實戰聽力！<br />
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　　★ 魔法般的三合一學習法，讓您樂勝考場！<br />
　　★ 目標！升格達人級日文！成為魔人級考證大師！</strong><br />
<br />
　　為什麼每次遇到文法就屢戰屢敗？<br />
　　為什麼每次會用的就那幾個，不會的永遠學不會？<br />
　　為什麼明明花了許多時間讀，文法成績還是不理想？<br />
<br />
　　如果只有「背」文法，那就不是「學」日文。<br />
　　尋找適合自己的文法書，就像尋找自己的專屬魔杖一樣。<br />
　　適合自己的文法書，能讓學過的單字靈活運用到淋漓盡致！隨手一揮，句子「碰！」的一聲就出來了。<br />
<br />
　　本書究竟有什麼樣的魔法，讓文法這麼好「學」呢？<br />
　　9招魔法，讓學習更輕鬆更有效，讓記憶永遠存在！<br />
<br />
　　<strong>★看故事書般的創新魔法：</strong><br />
　　巧妙地將文法書和故事書結合起來！每一項文法都有一張可愛的插圖，配合幽默、令人會心一笑的小故事。利用有趣的故事情節魔法，清楚、細膩地說明文法特色，讓您學習效果立竿見影。<br />
<br />
　　<strong>★多元學習的增值魔法：</strong><br />
　　文法、單字、內容黃金魔法交叉學習！每項文法的例句都暗藏得高分的玄機，因為例句中都精心加入該項文法較常配合的單字、使用的場合、常見的表現，也就是考試常出現的考法。還有，貼近N5程度所需的學習、生活等內容。幫助您完全克服文法考試決勝負的難關！<br />
<br />
　　<strong>★前後接續的要領魔法：</strong><br />
　　每項文法前面或後面要怎麼接續呢？考日檢文法的時候，是不是常因為接續方法而失分呢？請放心，本書內容還標示出接續方法，只要照著這些公式走，考試就不用擔心啦！<br />
<br />
　　<strong>★類義文法專欄的輔助魔法：</strong><br />
　　同樣一句話，光是口語、正式說法，就天差地遠大不相同了！因此，換個說法的類義表現，是考試最常出現的考法。書中每項文法都增闢了一個類義表現的文法，讓您方便進行比較。同時，也將一些容易混淆的文法，整理成精簡、好懂的文字或插圖，讓艱深枯燥，變會心一笑。除此之外，書中還有補充小專欄（例如數字唸法、指示代名詞系列介紹等），幫助您全方位的學習N5文法！<br />
<br />
　　<strong>★箭頭筆記術的秒懂魔法：</strong><br />
　　利用箭頭筆記術，幫您締造驚人的合格成績！您老是學了忘、忘了學嗎？別擔心！本書用盡心思幫您做好筆記了。書中每個文法所搭配的第一個例句，都幫您標上重點指示，只要跟著箭頭走，就能引導您理解每個文法的應用方式，就好像有位日檢專屬教師在身旁，一步步帶領您快速又透徹的學會每項文法！<br />
<br />
　　<strong>★多義應用例句的經典魔法：</strong><br />
　　一項文法大多會隨著前面接續的詞，及前後文意等，而有不同的表現方式，例如「まだ+肯定」有：一、表示一直持續著同樣狀態「還&hellip;」；二、表示還留有某些時間或東西「還有&hellip;」。許多讀者反映「文法搞不清楚使用情況，好難選出答案！」為了一掃您的擔憂，書中將所有符合N5文法程度的使用狀況細分出來，並列出相對應的例句，讓您看到考題，答案立即選出！<br />
<br />
　　<strong>★打造日語耳的相乘魔法：</strong><br />
　　新制日檢考試，把聽力的分數提高了，合格最短距離就是加強聽力學習。為此，書中還附贈光碟，幫助您熟悉日籍教師的標準發音、語調與符合N5聽力的朗讀速度，讓您累積聽力實力。為打下堅實的基礎，建議您搭配《新制對應 絕對合格！日檢聽力N5》來進一步加強學習。<br />
<br />
　　<strong>★8回練習+模考3回題庫魔法：</strong><br />
　　本書附有8回立驗成果的練習問題，跟3回的新日檢擬真模擬考題，這些都是金牌出題老師們經過多年分析、研究歷屆考古題，追蹤考試方向，精心編寫出最符合新日檢出題趨勢的考題！模擬考題還依照不同的題型，告訴您不同的解題訣竅。讓您在演練之後，不僅能立即得知學習效果，並能充份掌握考試方向，以提升考試臨場反應。就像上過合格保證班一樣！<br />
<br />
　　<strong>★文法速記表魔法小工具：</strong><br />
　　文法重點，一覽無遺的文法速記表，不僅依照五十音排序，還附有文法中譯。速記表可以讓您在最短的時間內進行復習，還可以剪下來隨身攜帶，是前往考場，考前復習的高分合格護身符。它更是最便利、最精華的N5文法資料庫！書中還附上讀書計畫表，讓讀者能按部就班進行讀書計畫。有計畫絕對就會有好成績喔！<br />
<br />
　　如果在書店拿起這本書，不要放下。如果在網路書店看到這本書，不要忘記試閱。這「不」是一本跟其他文法書沒什麼兩樣的文法書，這是一本有著小小魔法的文法書，能將您帶領到日語高手的世界。前言<br />
目錄<br />
文法速記表<br />
詞性說明<br />
文型接續解說<br />
N5 新制對應手冊<br />
<br />
<strong>一、助詞</strong><br />
1.～が<br />
2.〔疑問詞〕＋が（疑問詞主語）<br />
3.が（逆接）<br />
4.が（前置詞）<br />
5.〔目的語〕＋を<br />
6.〔通過・移動〕＋を＋自動詞<br />
7.離開點＋を<br />
8.〔場所〕＋に<br />
9.〔到達點〕＋に<br />
10.〔時間〕＋に<br />
11.〔目的〕＋に<br />
12.〔對象（人）〕＋に<br />
13. 〔對象（物・場所）〕＋に<br />
14.〔時間〕＋に＋〔次數〕<br />
15.〔場所〕＋で<br />
16.〔方法・手段〕＋で<br />
17.〔材料〕＋で<br />
18.〔狀態、情況〕＋で<br />
19.〔理由〕＋で<br />
20.〔數量〕＋で〔數量〕<br />
21.〔場所・方向〕へ（に）<br />
22.〔場所〕へ／（に）〔目的〕に<br />
23.名詞＋と＋名詞<br />
24.名詞＋と＋おなじ<br />
25.〔對象〕と<br />
26.〔引用內容〕と<br />
27.～から～まで<br />
28.〔起點（人）〕から<br />
29.～から（原因）<br />
30.～ので<br />
31.～や～（並列）<br />
32.～や～など<br />
33.名詞＋の＋名詞<br />
34.名詞＋の<br />
35.名詞＋の（名詞修飾主語）<br />
36.～は～です<br />
37.～は～ません（否定）<br />
38.～は～が<br />
39.～は～が、～は～<br />
40.～も～<br />
41.～も～（數量）<br />
42.疑問詞＋も＋否定（完全否定）<br />
43.～には、へは、とは<br />
44.～にも、からも、でも<br />
45.～ぐらい、くらい<br />
46.だけ<br />
47.じゃ<br />
48.しか＋〔否定〕<br />
49.ずつ<br />
50.～か～（選擇）<br />
51.～か～か～（選擇）<br />
52.〔疑問詞〕＋か<br />
53.〔句子〕＋か<br />
54.〔句子〕＋か、〔句子〕＋か<br />
55.〔句子〕＋ね<br />
56.〔句子〕＋よ<br />
★必勝問題&mdash;第一回<br />
<br />
<strong>二、接尾詞</strong><br />
1.じゅう、ちゅう<br />
2.ちゅう<br />
3.たち、がた<br />
4.ごろ<br />
5.すぎ、まえ<br />
6.かた<br />
★必勝問題&mdash;第二回<br />
<br />
<strong>三、疑問詞</strong><br />
1.なに、なん<br />
2.だれ、どなた<br />
3.いつ<br />
4.いくつ（個數、年齡）<br />
5.いくら<br />
6.どう、いかが<br />
7.どんな<br />
8.どのぐらい、どれぐらい<br />
9.なぜ、どうして<br />
10.なにか、だれか、どこか<br />
11.なにも、だれも、どこへも<br />
★必勝問題&mdash;第三回<br />
<br />
<strong>四、指示詞</strong><br />
1.これ、それ、あれ、どれ<br />
2.この、その、あの、どの<br />
3.ここ、そこ、あそこ、どこ<br />
4.こちら、そちら、あちら、どちら<br />
★必勝問題&mdash;第四回<br />
<br />
<strong>五、形容詞</strong><br />
1.形容詞（現在肯定／現在否定）<br />
2.形容詞（過去肯定／過去否定）<br />
3.形容詞くて<br />
4.形容詞く＋動詞<br />
5.形容詞＋名詞<br />
6.形容詞＋の<br />
<br />
<strong>六、形容動詞</strong><br />
1.形容動詞（現在肯定／現在否定）<br />
2.形容動詞（過去肯定／過去否定）<br />
3.形容動詞で<br />
4.形容動詞に＋動詞<br />
5.形容動詞な＋名詞<br />
6.形容動詞な＋の<br />
★必勝問題&mdash;第五回<br />
<br />
<strong>七、動詞</strong><br />
1.動詞（現在肯定／現在否定）<br />
2.動詞（過去肯定／過去否定）<br />
3.動詞（基本形）<br />
4.動詞＋名詞<br />
5.～が＋自動詞<br />
6.～を＋他動詞<br />
7.動詞＋て<br />
8.〔動詞＋ています〕（動作進行中）<br />
9.〔動詞＋ています〕（習慣性）<br />
10.〔動詞＋ています〕（工作）<br />
11.〔動詞＋ています〕（結果或狀態的持續）<br />
12.動詞ないで<br />
13.動詞なくて<br />
14.自動詞＋ています<br />
15.他動詞＋てあります<br />
★必勝問題&mdash;第六回<br />
★必勝問題&mdash;第七回<br />
<br />
<strong>八、句型</strong><br />
1.～をください<br />
2.～てください<br />
3.～ないでください<br />
4.～てくださいませんか<br />
5.動詞ましょう<br />
6.動詞ましょうか<br />
7.動詞ませんか<br />
8.～がほしい<br />
9.動詞たい<br />
10.～とき<br />
11.動詞ながら<br />
12.動詞てから<br />
13.動詞たあとで<br />
14.名詞＋の＋あとで<br />
15.動詞まえに<br />
16.名詞＋の＋まえに<br />
17.～でしょう<br />
18.動詞たり、動詞たりします<br />
19.形容詞く＋なります<br />
20.形容動詞に＋なります<br />
21.名詞に＋なります<br />
22.形容詞く＋します<br />
23.形容動詞に＋します<br />
24.名詞に＋します<br />
25.のだ<br />
26.もう＋肯定<br />
27.もう＋否定<br />
28.まだ＋肯定<br />
29.まだ＋否定<br />
30.～という〔名詞〕<br />
31.つもり<br />
32.～をもらいます<br />
33.～に～があります／います<br />
34.～は～にあります／います<br />
35.～は～より<br />
36.～より～ほう<br />
37.～ほうがいい<br />
★必勝問題&mdash;第八回<br />
<br />
<strong>九、副詞</strong><br />
1.あまり～ない<br />
<br />
<strong>十、接續詞</strong><br />
★新制日檢摸擬考題三回<br />
新制日檢模擬考題解答<br />
必勝問題解答', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：吉松由美,千田晴夫,山田社日檢題庫小組</li><li>出版社：山田社</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862464472</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139979';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">網路世代的成功典範<br />
蟬聯美國亞馬遜商業投資類前30名<br />
《今日美國》年度12大暢銷書<br />
《華爾街日報》暢銷書<br />
《時代雜誌》全美50大最佳網站創辦人<br />
網路點閱率超過10,000,000人次</span></strong></div>
<br />
　　<strong>Twitter執行長 迪克&bull;科斯特洛(Dick Costolo) 強力推薦</strong><br />
<br />
　　世界正在改變，許多產業在我們的眼前瓦解，既定的市場已崩壞，工作機會早就流失。<br />
　　大學、就業、退休的人生模式已脫落，原本我們努力追求的安穩已不復存在，<br />
　　身處混沌不明的局勢，面對起伏不定的人生階段．<br />
　　善用頭腦，發掘自己的長處，<br />
　　歸零，重新肯定自己！<br />
<br />
<strong>媒體一致盛讚推薦：</strong><br />
<br />
　　真是難得一見的天才&hellip;&hellip;令人拍手稱驚奇。──《華爾街日報》（The Wall Street Journal）<br />
<br />
　　他是我們這個世代最棒的部落客！──　暢銷書《叛逆的百萬富翁》作者賽克斯（Timothy Sykes, The Rebel Millionaire）<br />
<br />
　　詹姆士為失意的人們，以自身的不幸打開一道智慧門。──《商業週刊》（Business Week）<br />
<br />
　　詹姆士阿特切真的是驚人的聰明。──　暢銷書《蘋果橘子經濟學》作者杜伯納（Stephen Dubner, author of Freakonomics）<br />
<br />
　　你一定要讀的一本書，全書充滿不可思議、精彩絕倫的內容。──《搜尋引擎日誌》（Search Engine Journal)）<br />
<br />
<strong>美國亞馬遜書店讀者推薦：</strong><br />
<br />
　　從2011年起，我就開始注意詹姆士了，這位「網路知名創意導師」寫出這本個人成長巨著，讓我更清楚確定自己的未來，在此推薦給你。──　讀者 安娜&bull;瑞塔&bull;蒙特羅（Ana Rita Monteiro）<br />
<br />
　　我個人喜歡這本書在於此書有實用性和理想性，從創意方面和創業方面，本書作者阿特切能打開讀者的視野，難怪他在網站一直被稱為「創意大師」！──　讀者 強納生&bull;普洛伯&bull;（Jonathan M. Prober）<br />
<br />
　　阿特切是有名的「自我成長大師」，讀這本書會讓我們思考個人的生涯規劃和自我的關係，開啟你的視野，思索個人的未來規劃，值得仔細閱讀。──　讀者 羅倫（Lauren ）<br />
<br />
　　很高興能找到這本值得思索和啟發思考的書，作者阿特切很真誠地剖析自己創業的實際經驗，搖醒我自己原夲的白日夢，讓它落實。──　讀者 羅伯&bull;卡沙德（Robert Cassard）<br />
<br />
　　阿特切寫給想成功、有想法的讀者，告訴我們付諸行動的實際發法，像子彈一樣命中讀者所需。──　讀者 克里斯提娜&bull;卡斯塔妮安羅（Kristine Castagnaro）<br />
<br />
　　第一次我在48小時之內讀完此書，覺得此書與眾不同，書中列舉的啟發讀者提要，發人深醒，值得重新反覆思量。──　讀者 亞倫&bull;伯吉斯特（Aaron Bergquist）<br />
<br />
　　<strong>★阿宅工程師，出運啦！★</strong><br />
　　畢業於美國康乃爾大學的詹姆士．阿特切，原本是HBO的一名網路工程師，宅宅如他，竟被製作人相中在HBO主持一個深夜訪問節目。阿特切在身兼工程師與節目主持人之餘，一邊當工程師一邊主持節目之餘，身懷創業魂的他，開始陸續創辦公司，他的客戶包括：美國運通、愛迪生、時代華納、和BMG等世界頂尖企業。<br />
<br />
　　<strong>★創業成功，有那麼難嗎？★</strong><br />
　　由於累積豐富的投資及創業經驗，阿特切因此獲邀在著名金融網站(TheStreet.com)寫股票和基金相關的投資專欄，隨後成立他個人的金融網站StockPickr（提供投資者公開討論股票市場的專業理財部落格），這個網站在二○○七年被《時代雜誌》選為全美五○大最佳網站，而阿特切以一千萬美元把這個網站賣給他的老闆。故事發展至此，我們或許可以把阿切特的人生理解成一帆風順且名利雙收。<br />
<br />
　　<strong>★等等，故事還沒結束！★</strong><br />
　　如果你覺得阿特切的人生只是個百般無聊的完美童話故事，那就太小看他啦！據他本人表示，他創業開設的公司，將近三分之二是失敗的；雖然網站賣了一千萬美元，他的投資損失卻高達一千五百萬美元，阿特切的人生在某個階段，實際上是個負債又一無所有的大．魯．蛇！因此，請相信！阿特切要分享的絕不是成功人士愛說的那一套，而是怎麼把人生逆轉來，又逆轉回去的人生啟示錄。<br />
<br />
　　本書投資大師詹姆士阿特切認為，所有挑戰都是困難的，唯有找到自己想要做的事，就沒有難成的事了。不要為達不到的目標找藉口，務必要找到自己真正想要達到的夢想，任何人都可以超越自己、心想事成。<br />
&nbsp;推薦序 大膽為自己做出決定吧！ 推特執行長 迪克科斯特洛<br />
<br />
<strong>Part1</strong><br />
「凡事推己及人，就會心想事成。」能自助再進而助人的自由。允許我們過自己選擇要過的生活，而非過別人幫我們選擇的生活。<br />
1我選擇做我自己<br />
2為自己找出路的時候到了<br />
3永恆的片刻<br />
4被人嘲笑又何妨<br />
5誰能掌控你的人生？<br />
6點燃內永不熄滅的心火<br />
7每日活下去的操練<br />
8顛覆你的絕望<br />
9好好愛自己一回<br />
10找到你心甘情願的目標<br />
<br />
<strong>Part2</strong><br />
我試著刪除網路上惡意批評的言語，進而刪去以往的刻板印象。與其浪費所有的時間和精力保護一點都不重要的名聲，還不如盡心盡力過自己想要的生活。<br />
11如何人間蒸發，再也不被找到<br />
12做就對了<br />
13辭掉工作之後該怎麼辦？<br />
14賺十億入袋，成本沒那麼高<br />
15成為銷售大師<br />
16如何成為點子高手<br />
17從你開始的十個點子<br />
18你有意見嗎<br />
19釋放「壓力荷爾蒙」<br />
20七種有效率的習慣<br />
21如何聰明一些<br />
<br />
<strong>Part3</strong><br />
在每天的生活當中，我們都有被人拒絕的情形；拒絕可以說是每日生活最強的阻力了。想一想被拒絕之後，你如何回應，然後改變自己呢？<br />
22誠實讓你贏得更多<br />
23成名請趁早！<br />
24性感背後的力量<br />
25我是超人，我能做什麼？<br />
26改變成你想要的樣子<br />
27伍迪艾倫的九堂課<br />
28披頭四史上最後一場演唱會<br />
29被拒絕的勇氣<br />
30失而不敗<br />
31掌控局勢<br />
<br />
後記<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：詹姆士．阿特切</li><li>出版社：好的文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865626532</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139981';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">隨著年歲漸長，心智也變得更加圓熟，<br />
對更多事物都能接納、包容。<br />
正面看待「變老」這件事，<br />
你可以過得優雅、愉悅且自在。</span></strong></div>
<br />
<strong>　　★★全新增訂【熟齡生活練習誌】別冊，送給每一個準備過優雅老後的你。教你預先規劃的老後最重要的兩堂課：財富與健康，才能擁有最快樂、無憂的第二人生。</strong><br />
<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;你我有一天都會老。<br />
　　不婚、不育的青壯世代更應有所警覺！<br />
<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;正向圓熟的心境和健康的身體都是「老後的重要資產」<br />
　　與其倉促面對，不如提早準備，<br />
　　才能預約未來的生活品質，從容迎接人生下半場。<br />
<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;日本精神科權威的86個後青春提案<br />
　　擁有充滿元氣的大腦、身體和堅實的人際關係，<br />
　　因心智圓熟而變得年輕，<br />
　　讓你活出自我，享受熟齡人生！<br />
<br />
　　「變老」並不是通往衰微的旅程，所以不必「恐老」！<br />
　　誰說「變老」，就只能做身材走山、跟不上時代的大叔、大嬸？<br />
　　你一樣可以很時髦，對新事物充滿好奇。<br />
　　先接受「老」這個事實，才能真正做到「青春無敵」！<br />
<br />
<strong>　　◎&nbsp;&nbsp; &nbsp;「變老」的好處</strong><br />
<br />
　　◆可以不用在意異性的目光。<br />
　　◆沒有必要逼自己跟那些合不來的人相處。<br />
　　◆就算只是完成了一點小事，也能夠從中感覺到喜悅。<br />
　　◆即使不用吃很多東西，肚子也很容易飽。<br />
　　◆只要身體健康，平平安安地過日子就好。<br />
　　◆對於大部分的事，都可以挺起腰桿來承受。<br />
<br />
<strong>　　◎&nbsp;&nbsp; &nbsp;找回人生主導權，真正為自己而活</strong><br />
<br />
　　隨著年齡的累積，這世上的事似乎都漸漸變得輕鬆而簡單，也不再像年輕時那麼容易焦慮不安。<br />
　　不必再逞強、為他人顧慮太多，可以從容自在、隨心所欲地生活&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　所謂「愉快的老後」，是指無論年齡如何增長，都要自立、活得像自己，自己決定人生該如何前進，並為自己負責。<br />
　　人生的最後一幕要如何開花結果，要不要活得健康快樂，完全取決於自己。<br />
<br />
<strong>　　◎&nbsp;&nbsp; &nbsp;要維持良好的生活品質，從現在就必須開始努力</strong><br />
<br />
　　正向圓熟的心境、健康的身體、可以互相傾訴的朋友都是「老後的重要資產」，這些都是為了活得更自由、更像自己，所必須付出的努力。<br />
　　原來變老的自己，也可以過得如此精彩有趣！<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;台北榮民總醫院特約醫師、國立陽明大學臨床兼任教授劉秀枝、前中華民國老人福利推動聯盟 秘書長 吳玉琴、國際演說家 吳娟瑜 喜樂推薦寫在開始<br />
<br />
<strong>第1章&nbsp; 正面看待「變老」這件事</strong><br />
先寫出年紀增長的十個好處<br />
逐漸年輕化的年齡意識<br />
「第幾次的二十歲」計算方法<br />
如果被說「好一把年紀了」，就應該要這麼想<br />
衰老的人與充滿活力的人，兩者的分別就在於此<br />
緊抓著年輕不放<br />
以一個重點來突顯年輕與玩心<br />
一旦以「年紀」作為理由，就要罰錢<br />
至少要八十五歲以上，才可以說自己「已經一把年紀了」<br />
即使是成人以後，大腦仍然可以有新的成長<br />
試著回想起自己小時候喜歡的事物<br />
「如果有時間想做的事情集錦」<br />
江戶時代的人期待著「老入」<br />
如果有「老後的不安」，就要找出讓自己不安的真正原因&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
每天都要好好地過生活<br />
偶爾要讓自己有一些奢侈的小確幸<br />
<br />
<strong>第2章&nbsp; 讓大腦充滿元氣</strong><br />
逐漸變得容易遺忘是一種自然現象<br />
養成用筆記防止記憶力低下的習慣<br />
盡可能「名字」稱呼眼前的人<br />
想不出來的事物，不要就此放給它去，而應加以確認<br />
廁所裡住著「知識之神」<br />
即使沒有辦法每天，也要每週至少體驗一次新事物<br />
大腦年輕程度的檢核表<br />
利用「收音機」聆聽運動轉播和紅白大對抗的目的<br />
如果想讓腦袋充滿元氣，就是要走路<br />
腦中風之後所發生的奇蹟<br />
痴呆的初期症狀與憂鬱症初期症狀的共通點<br />
參加大學的開放講座<br />
偶爾要試著走一下沒有預定行程的旅行<br />
日記的功效<br />
關於失智症的正確知識<br />
如果覺得「什麼地方怪怪的」，就要盡早前往專門醫院檢查<br />
失智症是可以與之共存、共生的<br />
<br />
<strong>第3章&nbsp; 維繫提供心靈支持的人際</strong><br />
朋友是老後最大的「資產」<br />
成為「搶手男」的祕密策略<br />
如果沒有人帶頭邀約，就連酒聚都沒有辦法辦成<br />
對最初的邀請絕對不要說「NO」<br />
在搗麻糬大會中交朋友<br />
公民會館、社區交流中心裡有許多資訊<br />
「追根究柢」和「自吹自擂」會傷害人際關係<br />
對於寄送賀年卡來的人乾脆就直接回電吧！<br />
中元節和過年前的禮尚往來也是很重要的<br />
即使只是出於人情義理，婚喪喜慶還是要表達心意<br />
也有因為依賴而打開的人際關係<br />
夫婦之間擁有共同興趣的愉悅<br />
配偶以外的異性談話對象<br />
不需壓抑對性的關注<br />
從五十歲開始，預防熟年離婚的生活方式<br />
血濃於水──重拾親戚之間的交流<br />
與年輕人相交際的訣竅<br />
只要能夠列出「感謝的理由」，難以交往的人也會自動消失<br />
人際關係也只要「八分飽」<br />
推薦「育兒爺爺」和「育兒奶奶」<br />
如果不能自立的話，就沒辦法交朋友<br />
<br />
<strong>第4章&nbsp; 保有健康的祕訣</strong><br />
不僅只為了健康，還為了擁有更美好生活的基本條件<br />
人生的長短由自己決定<br />
得到癌症反而比以前更健康！<br />
只需測量就好的輕鬆健康法<br />
只要不辭辛勞地購物，就能夠遇見「時令之美」<br />
高齡者營養不良與攝取熱量不足的危機<br />
徹頭徹尾全都該吃的「全體食」<br />
超簡單！確認飲食平衡的「五色判定法」<br />
穿單腳就重達一公斤鞋子走路的黑柳徹子<br />
不要過度在意難以入眠和過早醒來<br />
養成「小睡」的習慣<br />
稍微休息一下<br />
與其只是沖澡，泡個澡更能使身體暖和<br />
靠給自己的獎勵來創造健康<br />
<br />
<strong>第5章&nbsp;&nbsp; &nbsp;使心智變得圓熟</strong><br />
養成客觀看待自己的眼光<br />
一天至少放聲大笑一次<br />
完全變得明朗的「不幸自傲會」成員<br />
決定一百歲時想做的事<br />
「強迫關掉」負面的情緒<br />
愛惜微小的生命<br />
磨鍊出幽默的精神即是圓熟<br />
不要貪多<br />
以「腹式呼吸」調整身心<br />
隨興而活就好<br />
以「容光煥發」為目標<br />
珍惜不可替代的每一天<br />
人會隨著成熟而顯得年輕<br />
將「一期一會」常存於心<br />
無須忌諱死亡<br />
對活到今天的自己心存感謝<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：保坂隆</li><li>譯者：希沙良</li><li>出版社：出色文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865678968</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139983';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>久等了，日本插畫家</strong><strong>Higuchi Yuko</strong><strong>（樋口裕子）</strong><strong>作品集中文版終於上市！</strong></span></div>
&nbsp;<br />
<strong>　　華麗細膩筆觸</strong><strong> X </strong><strong>超現實神秘風格</strong><br />
<strong>　　超過</strong><strong>100</strong><strong>幅以上作品徹底收錄！</strong><br />
&nbsp;<br />
　　用可愛得令人融化的貓咪打底，<br />
　　添加一些少女心、幾朵不明所以的蘑菇，<br />
　　再用一絲絲詭異提味，<br />
　　這就是Higuchi Yuko作品讓人流連忘返的魅力。<br />
&nbsp;<br />
　　近年快速竄紅的日本插畫家Higuchi Yuko，作品充滿獨特魅力，虜獲了許多讀者的心。她最常作畫的主題是擬人化的動物，尤其貓是她最常描繪也最喜歡的題材。作畫風格乍看甜美可愛，像是猶如從時尚雜誌中走出來、海軍度假風打扮的貓，或是穿著蓬蓬裙的貓，卻也常加上不可思議又有些詭異的細節，像是頭上莫名長出蘑菇、或是尾巴換成章魚腳等。畫風相當細膩，除了表現在動物毛皮上，動物的表情彷彿也都在訴說自己的故事，身上的服裝首飾細節驚人，有時也以華麗的風格帶出奇想的世界觀。這種可愛vs.華麗、甜美vs.詭異殘忍的衝突，增添了作品的可看性，也正是她脫穎而出的關鍵。<br />
&nbsp;<br />
　　本書收錄Higuchi Yuko迄今大多數最重要的作品，以她最擅長的幾個題材區分，包括貓、蘑菇、動物、女孩、奇想世界等，更收錄與資生堂、Uniqlo、Holbein等各大品牌的合作商品，許多皆已絕版。同時書中也展示作畫過程，以及個人工作室揭祕。對於喜愛這種風格的讀者和年輕插畫家來說，都是絕佳的收藏品。<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>【裝幀特色】</strong><br />
　　進口美術紙精美書封搭配法式精裝，手感輕軟典雅易於翻閱，創造經典的閱讀新美感。<br />
&nbsp;<br />
　　#滿滿喵星人也太可愛了吧！<br />
　　#周邊商品怎麼可以這麼多！上網找代購中<br />
　　#濃濃少女心一發不可收拾Kittens<br />
貓是與我生活上的親密夥伴。<br />
我從孩提時代開始就常無來由地畫起貓，自從那時起貓就常進入我的繪畫。<br />
貓擁有神祕的魅力，或許這正是吸引人們不斷為牠作畫的原因吧？<br />
&nbsp;<br />
Mushroom<br />
我喜歡造型，尤其喜愛蘑菇的造型。<br />
當我驚覺到它的出現時，它通常已經長在那兒一段時間，差不多再過半天就會消聲匿跡。它的登場與退場很不可思議，也很吸引我喜愛。<br />
&nbsp;<br />
Girls<br />
鎖定3到7歲的女孩作為繪畫主角。<br />
我喜歡描繪她們年幼卻我行我素，渾身散發該時期獨有的不可思議的魅力。<br />
我覺得她們是心靈保有原始虛幻想像的「少女」？<br />
&nbsp;<br />
Animals<br />
除了貓咪以外，其他動物也是我會自然而然想要描繪的主題。<br />
我喜歡章魚，也喜歡兔子那種似乎帶點壞脾氣的感覺。<br />
喜歡有鱗片，造型散發魅力的穿山甲、犰狳和海洋動物，<br />
也喜歡有尾巴的動物。<br />
&nbsp;<br />
Fantasy<br />
多半是在描繪「夢遊仙境的愛麗絲」般的少女印象，<br />
以及少女闖入奇幻空間的奇幻閱歷。<br />
我認為孩子就是愛耍任性又帶點殘酷，自己覺得好就好，如同我自己的孩提時代。<br />
凡是描繪生活在與大人相異的異次元，不和大家一起做大家正在做的事，<br />
猶如生活在妄想世界般的氛圍的作品，都歸屬於「Fantasy」系列。<br />
&nbsp;<br />
Collaboration Works<br />
百合佐和子&times;金澤正人「百合與金澤聯展」<br />
UNIQLO（UT）<br />
Emily Temple cute<br />
ninita<br />
ahcahcum<br />
goblin<br />
Count blue<br />
ROCK YOUR BABY<br />
WonderFrog<br />
Capi<br />
ima nunc（今井昌代）<br />
Fuca<br />
MALANTRICK HEMLIGHET<br />
holbein<br />
&nbsp;<br />
Making of Artworks 創作過程<br />
Atelier and Salon Higuchi Yuko的工作室<br />
Description 作品解說', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Higuchi Yuko（樋口裕子）</li><li>譯者：黃郁婷</li><li>出版社：漫遊者文化</li><li>出版日期：2016/08/16</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869346238</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139985';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　聖誕老人駕雪橇，<br />
　　聖誕禮物快來到！<br />
　　可推可拉又可轉，<br />
　　會動的書真好玩！', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：安琪‧羅森拉</li><li>譯者：李紫蓉</li><li>出版社：上人</li><li>出版日期：2016/08/08</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789862123133</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139989';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　星期四，妞妞醒來， 發現頭上長出兩隻鹿角，不管她走到那裡， 都造成一股旋風&hellip;&hellip;。<br />
<br />
　　凱迪克獎繪本名家大衛．司摩， 經典代表作之一。<br />
<br />
　　他以幽默、誇張、動感的畫風，圖文契合地講述一個好玩的故事，令讀者邊讀邊笑地享受&ldquo;悅&rdquo;讀本書的樂趣，開放性的結局也提供讀者繼續編故事的空間。<br />
<br />
　　◎中國時報「開卷」好書獎<br />
　　◎好書大家讀好書獎<br />
　　◎文化部中小學生優良課外讀物<br />
　　◎Reading Rainbow好書推薦<br />
　　◎Between The Lions好書推薦', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：大衛．司摩</li><li>譯者：范曉星</li><li>出版社：和英</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869279369</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139993';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\">　　<strong>★本社精選生活教育繪本，帶領孩子在生活中成長</strong><br />
　　<strong>★在故事中有趣人物的帶領下，仔細品味、觀察生活</strong><br />
　　<strong>★生動的圖畫搭配活潑的文字，讓您進入繽紛的繪本世界</strong><br />
<br />
　　<strong>◎本套書精選自本社2015年已出版的繪本，請讀者注意不要重複購買。</strong></span><br />
<br />
　　「生活教育繪本套書(一)」共五本：《柯比的恐龍》、《打開心中那扇窗》、《照顧我好嗎？》、《小瘋狗》、《交換身分日記》。<br />
<br />
　　<strong>1. 柯比的恐龍</strong><br />
<br />
　　明天，里歐就要滿六歲了，他最要好的朋友要來家裡過夜，一起迎接和慶祝里歐的生日。晚上睡覺前，里歐的朋友柯比從包包中拿出了心愛的恐龍娃娃，大家都嘲笑柯比還在玩娃娃，這隻恐龍娃娃可是柯比的保鑣，不管晚上出現什麼可怕的怪獸：床底怪獸、衣櫥妖怪、森林怪物，柯比的恐龍都會打敗他們，保護孩子的美夢。讓我們一起在柯比勇猛的恐龍保護下，好好睡上甜甜的一覺吧！<br />
<br />
　　<strong>2.打開心中那扇窗</strong><br />
<br />
　　對故事中的男孩來說，外面的世界就像個吵雜又可怕的巨大叢林，因此他為自己建了一個小木屋，從此躲在裡面。但是外面的多采多姿卻又總是勾引他的好奇心，於是他在小木屋上加了一扇窗。有一天，男孩的小木屋來了一位意外的訪客，這個陌生的男孩和男孩隔著窗戶用他們的雙手互動；隔天，他帶來一面小鏡子，讓小屋子裡閃爍著美麗的光之影，這神奇的魔法讓窗內的男孩終於願意打開他的窗戶，和外面的世界交流。<br />
<br />
　　<strong>3.照顧我好嗎？</strong><br />
<br />
　　阿利想知道他是不是已經夠大到能夠照顧自己了？於是他問了史先生，但史先生不知道該怎麼回答阿利，因為他實在不太會照顧小朋友。<br />
<br />
　　史先生想了好多好有趣的點子要和阿利一起玩，但是都被阿利拒絕了，因為那些聽起來好玩的，都是阿利媽媽說過很危險的事，阿利覺得很擔心所以不敢去做。最後，史先生不顧一切帶著阿利一起探險，他們甚至還跑到外太空了呢！時間到了下午五點，阿利必須回家了。阿利和史先生約好，下次要一起玩更多有趣的遊戲！<br />
<br />
　　<strong>4.小瘋狗</strong><br />
<br />
　　小瘋狗是一隻喜歡玩樂、喜歡追著尾巴跑的快樂小狗。但是牠的主人可一點也不喜歡牠這樣，於是主人把小瘋狗的尾巴剪掉，丟到井裡了。小瘋狗十分難過，於是老狗安慰牠並告訴牠：這就是人生啊！不過小瘋狗才不這麼想，牠喜歡快快樂樂的生活。有天傍晚，小瘋狗決定離開農場去尋找牠的尾巴。牠走遍了全世界，終於在一個井裡找到主人丟掉的尾巴。當牠回到家，老狗非常驚訝，因為牠感覺到了尾巴正在搖動著，或許當隻快樂的狗永遠都不遲呢！<br />
<br />
　　<strong>5.交換身分日記</strong><br />
<br />
　　「我好討厭幼兒園！我不要去學校上課！」阿托說，姊姊琪琪也不想去學校，媽媽覺得每天勸他們去學校也好煩喔！於是爸爸說：「那我們交換身分怎麼樣？」今天，阿托要代替爸爸工作、接電話；爸爸到幼兒園去上學、吃無聊的麵包；琪琪代替媽媽去上班、買東西；媽媽則是到學校和朋友們玩新遊戲。大人們總是覺得小孩的生活比較快樂，小孩也總覺得大人的生活比較好玩，想知道對方的生活是什麼樣子嗎？交換身分一天試試看吧！<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：亞斯．詹森,安妮－蓋莉．菲舒茲,羅倫斯．保利,奇督,尼爾．潘塔格</li><li>譯者：韋伯文化編輯部</li><li>出版社：韋伯</li><li>出版日期：2022/03/06</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：</li></ul></div>' WHERE `ID` = '139995';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>鍾怡雯深入當代漢語散文研究領域的學術論著</strong></span></div>
<br />
　　從梁實秋的散文譜系與時代意義、林語堂的歷史定位、余光中的散文實驗、余秋雨對歷史文本的影像化、莫言的暴露與雄辯、董橋在帝國餘輝裡的拾荒、楊牧的無盡搜尋、三毛的分裂敘事主體、簡媜對美的追尋，民間的集體飢餓記憶、旅行中的書寫，到美食在散文的出沒方式。<br />
<br />
　　鍾怡雯在《雄辯風景：當代散文論Ⅰ》一書裡，論述範圍涵蓋了九位重量級散文大家，以及三個影響深遠的散文創作浪潮，由此建構出當代散文在美學和議題上的變革。<strong>[</strong><strong>卷一]</strong><br />
論梁實秋的散文譜系與時代意義<br />
一捆矛盾──論林語堂的（拒絕）歷史定位<br />
歷史文本的影像化──余秋雨散文的敘事策略<br />
從莫言《會唱歌的牆》論散文的暴露與雄辯<br />
帝國餘暉裡的拾荒者──論董橋散文<br />
民間的集體記憶──論當代大陸散文的飢餓主題<br />
&nbsp;<br />
<strong>[</strong><strong>卷二]</strong><br />
詩的煉丹術──余光中的散文實驗及其文學史意義<br />
無盡的搜尋──論楊牧《搜索者》<br />
分裂的敘事主體──論三毛與「三毛」<br />
擺盪於孤獨與幻滅之間──論簡媜散文對美的無盡追尋<br />
旅行中的書寫──一個次文類的成立<br />
記憶的舌頭──美食在台灣散文的出沒方式', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：鍾怡雯</li><li>出版社：聯經出版公司</li><li>出版日期：2016/08/17</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789570847864</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140001';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>蔣大鴻嫡派真傳一脈二十種家傳秘本<br />
三百年來首次洩漏三元玄空天機秘旨&mdash;&mdash;《 三元地理真傳(兩種)》</strong></span></div>
<br />
　　三元法自蔣大鴻《地理辦正》等著作於清初出世，廣泛流傳，然而由於具體口訣作法上秘而不泄，蔣氏門人 (如張仲馨、駱士鵬、呂相烈、姜垚、胡泰徵、畢世持、沈億年)及其傳人，都不以此道為業，具體口訣作法除蔣氏嫡派真傳一脈外，可說是數百年來一直以來隠而不宣。<br />
<br />
　　本書輯錄三元家的十八種秘傳，其中劉樂山《管窺編》，幾盡洩三元秘旨。其餘各篇，也多是蔣大鴻嫡派真傳一脈內秘傳，或是坊間未見，或是與坊本不同，非常珍貴。後附趙氏《三元地理詩》、《三元地理考證》，可為後學金針指南。是書本是家傳，無意付梓，是次公開整理出版，大概是三百年來首篇文獻，較完整地對蔣氏嫡派真傳一脈的理、法、訣具體泄露。可以窺知蔣氏三元法的本來面目，其實甚為活潑簡要，而又具有奇驗，並無後世三元玄空學的種種牽強煩瑣。<br />
<br />
　　晚清三元玄空名家沈竹礽再傳弟子申聽禪的秘本《沈氏玄空吹虀室雜存》中載張仲馨一脈部份口訣，同本書《元運龍水口訣三首》。以本書三元法訣再讀《沈氏玄空吹虀室雜存》中有關水龍作法、平洋局法，可解其秘。<br />
<br />
　　讀者以本書跟《三元宅墓圖 附 家傳秘冊》 同讀， 再參《三元地理密錄》、《青囊一粟》、《地理辨正再辨》、《姚氏地理辨正圖說》、《堪輿一覽》、《地理心法閳微》、《三元地理正傳》、《三元地學秘傳》、《三元玄空挨星四十八局圖說》、《三元天心正運》、《地理辨正發微》、《地理冰海》(原本及王元極增批本) 、《地理辨正圖訣》、《三元真諦稿本&mdash;讀地理辨正指南》、《三元陽宅萃篇》等，當可領悟蔣氏三元玄空之奧秘。<br />
<br />
　　虛白廬藏鈔本《三元地理真傳》於《歸厚錄》等篇有佚失；是次出版，除了原色修復虛白廬藏鈔本外，後再附另一種家傳鈔本，是心一堂二00九年曾以雙色宣紙精印限量出版的虛白廬主批點本的底本。兩本都是在上海一帶歷來秘傳，兩本序文內容不一，流傳各異，內容文字大致相同，偶有相異處，可以互較。<br />
<br />
　　為令兩種稀見鈔本此不致湮沒，特以最新技術修復，精印出版，以供同道中人參考研究及收藏。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　● 風水(三元玄空派)必讀經典、術數古籍珍本<br />
<br />
　　●本書輯錄三元家的十八種秘傳，其中劉樂山《管窺編》，幾盡洩三元秘旨<br />
<br />
　　●其餘各篇，也多是蔣大鴻嫡派真傳一脈內秘傳，或是坊間未見，或是與坊本不同，非常珍貴。後附趙氏《三元地理詩》、《三元地理考證》，可為後學金針指南<br />
<br />
　　● 是次公開整理出版，大概是三百年來首篇文獻，較完整地對蔣氏嫡派真傳一脈的理、法、訣具體泄露<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：趙文鳴</li><li>出版社：心一堂</li><li>出版日期：2016/08/25</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888317257</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140003';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>鍾怡雯開拓當代漢語散文研究領域的學術論著</strong></span></div>
<br />
　　《后土繪測：當代散文論Ⅱ》率先探索了台灣學界最為陌生的新疆漢語散文，從人文地理學的角度尋找它的定位、並透過劉亮程的村莊敘事，深入多元民族文化混紡的腹地；其次，針對文革的苦難敘述、文學自傳與詮釋主體、台灣現代散文史發展，進行了重點討論；最後則鎖定馬華散文的史前史、跨國文學史的案例、散文史的美學繪圖、地誌書寫的理論與實踐，以及中國南遊（來）文人與馬華散文史的關係，作了宏觀的分析和評議。<strong>[</strong><strong>卷一</strong><strong>]</strong><br />
從西部到新疆──一個人文地理學的思考<br />
一個人的虛土──論劉亮程的村莊敘事<br />
一個人的大歷史──論巫寧坤《一滴淚》的苦難敘述<br />
文學自傳與詮釋主體──論楊牧《奇萊前書》與《奇萊後書》<br />
台灣現代散文史縱論（1949-2015）<br />
&nbsp;<br />
<strong>[</strong><strong>卷二</strong><strong>]</strong><br />
馬華散文的史前史<br />
馬華散文史繪圖──邊界、起源與美學<br />
杜運燮與吳進──一個跨國文學史的案例<br />
中國南遊（來）文人與馬華散文史<br />
從理論到實踐──論馬華文學的地誌書寫<br />
&nbsp;<br />
<strong>[</strong><strong>附錄</strong><strong>]</strong><br />
附錄1　逆時代之流而上──百年散文選序<br />
附錄2　論莫言小說「肉身成道」的唯物書寫', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：鍾怡雯</li><li>出版社：聯經出版公司</li><li>出版日期：2016/08/17</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789570847871</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140005';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　《抉擇正道》是土丹尼瑪仁波切2003年至2014年間在國內外的開示精選，是專門為沒有正式學佛而又想瞭解佛法的人量身訂做的一餐佛法入門珍饈。<br />
　　<br />
　　土丹尼瑪仁波切是一位具足圓滿法教的金剛上師，其傳承清靜無染、傳承證量加持無有間斷。他有卓越的智慧、悲憫遍舍的胸懷，以弘法利生為己任，將所有的精力全部傾注于成辦佛教和眾生的利益。他將甚深佛理融入日常生活，用深入淺出的智慧之語善巧指引了眾生改變命運和尋求快樂的道路和方法，於此而言，該書適宜欲離苦得樂，想從&ldquo;我執&rdquo;走向&ldquo;無我&rdquo;的每一個人閱讀；當然，如果你願意造就幸福生活、改變命運並欲在此生展開實修，那麼更應閱讀此書，因為它亦是欲親近佛法的初學者遵循修道次第、轉苦樂為菩提道的珍貴智慧法本。<br />
　　<br />
　　本書共十個章節，首先從&ldquo;保養心靈是人生快樂之道&rdquo;入手，到&ldquo;如何造就更幸福的生活&rdquo;、&ldquo;如何改變命運&rdquo;；再到實修指引&mdash;&mdash;&ldquo;學佛的原因、利益和次第&rdquo;、&ldquo;大乘佛法的理念與人生的意義&rdquo;和將佛法融入生活的&ldquo;轉苦樂為菩提道&rdquo;；再遵循實修要點闡述&ldquo;淺談皈依三寶&rdquo;、&ldquo;藏傳阿彌陀佛修行法門&rdquo;， &ldquo;內在的成長需要修道次第&rdquo;和&ldquo;大圓滿的修行次第&rdquo;，以此足見，為利眾生，他的慈悲無時不在，無處不圓滿。<br />
　　<br />
　　他不斷強調：&ldquo;眾生的罪過無法用水洗滌；痛苦也無法用手挪走；佛的證悟也不能移植給別人，佛唯有宣講法性寂靜而度人。要想從痛苦中得到解脫，必須要聞思修正法來改善自己，途徑只有這一條。&rdquo;<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　● 專門為沒有正式學佛而又想瞭解佛法的人量身訂做的一餐佛法入門珍饈。<br />
<br />
　　●將甚深佛理融入日常生活，用深入淺出的智慧之語善巧指引了眾生改變命運和尋求快樂的道路和方法。<br />
<br />
　　●如果你願意造就幸福生活、改變命運並欲在此生展開實修，那麼更應閱讀此書，因為它亦是欲親近佛法的初學者遵循修道次第、轉苦樂為菩提道的珍貴智慧法本。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：堪布土丹尼瑪仁波切</li><li>出版社：心一堂</li><li>出版日期：2016/08/25</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888317240</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140007';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　蔣大鴻嫡派真傳宅墓圖 : 選址佈局、立穴定向、擇日等三百年來首次完整泄露<br />
　　較章仲山《臨穴指南》、《章仲山宅案》等更稀有珍貴的秘中秘笈！&mdash;&mdash;《 三元宅墓圖 附 家傳秘冊》<br />
<br />
　　《三元宅墓圖》輯錄趙氏歷年扦閱的宅墓案例三十八圖，並附天星擇日，此皆趙氏留下的極為珍貴三元玄空地理作法案例。<br />
<br />
　　《家傳秘冊》，輯錄三元家的九種秘傳。前七種同《三元地理真傳》所輯，末後兩篇，只作家傳不公開，如《三元緊要秘法》，是其秘中秘。<br />
<br />
　　三元法自蔣大鴻《地理辦正》等著作於清初出世，廣泛流傳，然而由於具體口訣作法上秘而不泄，蔣氏門人 (如張仲馨、駱士鵬、呂相烈、姜垚、胡泰徵、畢世持、沈億年)及其傳人，都不以此道為業，具體口訣作法除蔣氏嫡派真傳一脈外，可說是數百年來一直以來隠而不宣。晚清沈竹礽曾歸納當時較大六個三元玄空門派：無常、滇南、蘇州、廣東、上虞、湘楚。近代以無常派影響最大，民國以來如《增廣沈氏玄空學》中《仲山宅斷》、《談氏三元地理大玄空實驗》、《宅運新案》初集及二集、《二宅實驗》、以及近年才公開秘本如《臨穴指南》、《仲山宅斷秘繪稿本》、《章仲山宅案附無常派玄空秘要》等，皆出自無常派，其中的宅案及具體斷事、佈局、作法皆對現代流行的三元玄空宅法影響深遠，一脈相承。但以上據無常派與其他五派公開的著作，都未有交代其師承傳自那位蔣氏門人。而此書及《三元地理真傳》，傳承授受真確，原為家傳，本無意付梓。今公開整理出版，相信是三百年來對蔣氏嫡派真傳一脈之原理、選址、佈局、立穴、定向、擇日等的具體完整泄露的文獻資料。通過二書及其宅墓圖案例，可以窺知蔣大鴻三元法的本來面目，甚為活潑簡要，而又具有奇驗，並無後世三元玄空學的種種牽強煩瑣。可說是比以經是極稀有難得章仲山秘本：《臨穴指南》、《章仲山宅案附無常派玄空秘要》等更稀有珍貴的秘中秘笈。<br />
<br />
　　讀者以本書跟《三元地理真傳》同讀，再參《三元地理密錄》、《青囊一粟》、《地理辨正再辨》、《姚氏地理辨正圖說》、《堪輿一覽》、《地理心法閳微》、《三元地理正傳》、《三元地學秘傳》、《三元玄空挨星四十八局圖說》、《三元天心正運》、《地理辨正發微》、《地理冰海》(原本及王元極增批本) 、《地理辨正圖訣》、《三元真諦稿本&mdash;讀地理辨正指南》、《三元陽宅萃篇》等，當可領悟蔣氏三元玄空之奧秘。<br />
<br />
　　為令此稀見鈔本此不致湮沒，特以最新技術修復，精印出版，以供同道中人參考研究及收藏。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　● 風水(三元玄空派)必讀經典、術數古籍珍本<br />
<br />
　　●本書輯錄蔣大鴻真傳一脈的宅墓案例三十八圖，並附天星擇日，是極為珍貴三元玄空地理作法案例。<br />
<br />
　　●三百年來對蔣氏嫡派真傳一脈之原理、選址、佈局、立穴、定向、擇日等的具體完整泄露的文獻資料。<br />
<br />
　　●通過本書，可以窺知蔣大鴻三元法的本來面目，甚為活潑簡要，而又具有奇驗，並無後世三元玄空學的種種牽強煩瑣。<br />
<br />
　　●可說是比以經是極稀有難得章仲山秘本：《臨穴指南》、《章仲山宅案附無常派玄空秘要》等更稀有珍貴的秘中秘笈。<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：趙文鳴</li><li>出版社：心一堂</li><li>出版日期：2016/08/25</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888317264</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140009';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　疾病對人類生活的影響可以有多少面向？<br />
<br />
　　疾病既可被認作為一種單純的生物學事件，導致個體的軀體損傷和疼痛，也可被視為複合的心身事件；因疾病使病人添加軀體和精神上的痛楚，還可作為複雜的社會性事件，小到影響家族的繁衍，大至改變人類文明的進程。<br />
<br />
　　本書針對中國近代疾病剖析，從疾病社會史研究概述、近代疾病觀念的變遷、傳染病防治──醫學建制化的開端、疾病防治──衛生保健體系的建構、衛生知識的大眾化、社會衛生到疾病模式轉變中的醫患關係，強調醫學史與疾病史研究中的社會意義和文化價值，真實地嶄露「疾病史」的重要性！<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　★小到影響家族的繁衍，大至改變人類文明的進程！<br />
　　★連西方醫史學界都熱切關注的健康、疾病和醫學的社會文化史研究！<br />
&nbsp;◆「秀威文哲叢書」總序／韓晗 &nbsp;<br />
◆致謝 &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆導 論 &nbsp;</strong><br />
第一節 疾病社會史研究概述 &nbsp;<br />
第二節 中國近代疾病社會史研究的目的與意義&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第一章 中國近代疾病觀念的變遷&nbsp; &nbsp;</strong><br />
第一節 近代醫學模式與疾病觀&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 近代西方疾病觀念的引進&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 近代醫學觀的社會影響&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第二章 傳染病防治：醫學建制化的開端&nbsp; &nbsp;</strong><br />
第一節 中國傳統的醫學建制及其缺陷&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 傳染病防治在新型衛生保健─制度建立中的作用&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 衛生防疫法制化的進程&nbsp; &nbsp;<br />
第四節 衛生防疫的職業化&nbsp; &nbsp;<br />
第五節 新衛生保健體制下傳染病防治的成效&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第三章 疾病防治：中國大陸衛生保健體系的建構&nbsp; &nbsp;</strong><br />
第一節 中國大陸衛生行政體系的創立&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 中國大陸衛生服務體系&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 中國大陸醫療保健制度&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第四章 理解疾病：衛生知識的大眾化&nbsp;&nbsp; </strong>&nbsp;<br />
第一節 衛生宣傳與疾病預防&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 衛生知識的普及：傳媒的作用&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 衛生運動&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第五章 社會衛生：城市與鄉村的實踐&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
第一節 以醫院為中心的社會服務─協和醫院社會服務部&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 城市的社區衛生服務&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 婦幼衛生工作的開闢時期&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第四節 鄉村醫療衛生的改進試驗&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>◆第六章 疾病模式轉變中的醫患關係&nbsp;&nbsp; </strong>&nbsp;<br />
第一節 醫患關係轉變的動因&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第二節 民國時期醫事糾紛概況&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第三節 醫事糾紛的案例分析&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第四節 影響醫事糾紛轉歸的因素&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第五節 醫學職業團體與醫學倫理準則<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：張大慶</li><li>出版社：秀威資訊</li><li>出版日期：2016/08/22</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863263913</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140011';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>★「現代圖畫書之父」重要作品全新復刻版<br>
★《彼得兔》作者波特將凱迪克譽為圖畫書的先驅<br>
★「凱迪克大獎」即為紀念本書繪者設立<br>
★十九世紀重量級畫家，對現代兒童繪本有重要啟發<br>
<br>
　　◎本套書選自本社已出版的凱迪克單冊繪本，請讀者注意不要重複購買。</strong><br>
　　「經典好繪本套書(八)：凱迪克精選集二」共收錄五冊：《約翰．吉平的旅程》、《唱一首六便士之歌》、《傑克蓋的房子》、《紅心皇后》、《青蛙求偶記》。<br>
<br>
<strong>　　1.約翰．吉平的旅程</strong><br>
<br>
　　約翰．吉平要和家人一起度假，但借來的馬匹卻不受控制，不斷地向前奔跑，人們還以為他在賽馬！吉平太太派人追了上來，眼尖的路人以為他是小偷，也跟著追了上去。本書為繪本大師凱迪克最著名的作品，其中的插圖「騎馬的約翰」更成為凱迪克獎獎牌上的圖案。<br>
<br>
<strong>　　2.唱一首六便士之歌</strong><br>
<br>
　　二十四隻黑鳥，烤成一個派，吃起來怎麼樣呢？國王皇后在皇宮裡，都在做什麼呢？鼻子被鳥兒啄掉之後，又該怎麼辦呢？本書為流傳已久的童謠，凱迪克以圖像敘述和翻頁效果，填補文字的空缺，讓看似毫無邏輯的童謠，變成了連貫又生動的故事！<br>
<br>
<strong>　　3.傑克蓋的房子</strong><br>
<br>
　　傑克蓋了一棟房子，房子裡有麥芽，麥芽又被老鼠吃掉了！本書為一首民謠，藉由不斷重複的詩句，堆疊起一個又一個的事件，最後構成了一幅熱絡豐富的農村景致。凱迪克在看似跳躍的事件間，利用圖畫填補空缺，承上啟下，增加了圖像敘事的趣味！<br>
<br>
　<strong>　4.紅心皇后</strong><br>
<br>
　　紅心皇后做的塔被偷走了！兇手到底是誰？小偷要面臨怎麼樣的懲罰呢？這個故事原為知名童謠，故事角色取材自撲克牌人物，本來就是一首相當琅琅上口的歌謠。但短短的童詩在凱迪克的繪筆巧手下，增加了許多有趣的線索，讓劇情變得更加明朗，故事也活潑了起來。<br>
<br>
<strong>　　5.青蛙求偶記</strong><br>
<br>
　　青蛙先生想去求偶，不顧媽媽的反對，他就出發了！路上他遇到老鼠先生，他們一起去找老鼠小姐，接著三個人吃吃喝喝、唱歌跳舞，好開心啊！只是沒想到，貓咪竟然帶著小貓跑了進來！凱迪克用擬人的手法，為動物穿上了衣服，他描繪自然動物的細緻筆法，深深影響了後世，尤其是《彼得兔》系列作品的作者：碧雅翠絲•波特。<br>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：</li><li>譯者：劉孟穎</li><li>出版社：韋伯</li><li>出版日期：2021/06/24</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140013';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書為日本天才作家島本理生的首部長篇小說，以一貫的纖細筆觸描繪角色們的內心，溫和細膩的文字卻隱藏著辛辣激情的愛戀，彷彿日劇般清新的情境描寫將文章轉化為鮮明的映象，一幕一幕完整的呈現在讀者面前，令人感同身受。在日本出版之後立即獲得來自讀者及專業人士的廣大迴響，並被評為年度最感動人心的純愛小說！<br />
<br />
　　「如同要將靈魂燒灼殆盡般的戀情。這部作品再次喚醒原本以為封鎖在內心深處的痛楚。」──知名作家　小川洋子<br />
<br />
　　「不需要多餘的說明。請翻開這本書，只要最初幾頁便無法放下本書。真的！很精采！」──文學評論家　北上次郎<br />
<br />
　　我想，並不是因為年紀小，所以那就不是愛。<br />
　　正因為年紀小，才來不及發現，<br />
　　原來那正是愛&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　大學二年級的春天，突然接到一通高中時戲劇社的葉山老師打來的電話。至今仍對老師抱持單戀情感的泉在心跳不已的同時，回想起畢業前老師所說的不為人知的心傷過去。宛如電影獨白般，敘述著過去對老師的仰慕回憶與如今若有似無的情愫，時光與情緒的交織深深的扣人心弦。<br />
<br />
<strong>本書特色&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
<br />
　　★松本潤ｘ有村架純，最受注目的禁斷純愛，2017年電影日本上映！<br />
　　★入圍山本周五郎賞、本屋大賞，並獲選為年度最佳戀愛小說第１名、《本與雜誌》上年年BEST 10 第１名。<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：島本理生</li><li>譯者：呂相儒</li><li>出版社：台灣角川</li><li>出版日期：2016/09/12</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861740621</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140015';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>華人世界第一份民國文學研究的專門性刊物<br />
開啟重返民國歷史現場的文學研究運動</strong></span></div>
<br />
　　《民國文學與文化研究》從二○一五年末開始出版，為新一創辦的學術叢書，預計每半年出版一冊，由李怡、張堂錡兩人主編。<br />
<br />
　　本輯推出「《中央日報》副刊與民國文學」專題，特別收錄張武軍、趙麗華、田松林、陳靜等多位學者針對歷年來《中央日報》副刊對於民國文學的發展有何推進性貢獻所發表的精采論文。<br />
<br />
　　並且，為使讀者可以審思「民國文學」一直以來的發展與歷史脈絡，「經典重刊」專欄收錄丁帆的「『民國文學風範』在台灣的再思考」文章與李怡與張中良對於「民國文學」的若干質疑與追問。<br />
<br />
　　另外更特別收錄由封德屏主持，秦賢次、黃美娥、張中良、蔡登山、劉福春等學者參與出席對於「民國史料與文學」的圓桌座談珍貴記錄。<br />
<br />
　　《民國文學與文化研究》的創辦，是為了提倡一種返回民國歷史現場進行文學研究的學術理念。堅持學術立場、文學本位、開放思想則是本刊的宗旨。我們認為，在「民國框架」下討論問題，不僅可以積累一批被忽略的史料，而且最終也有助於形成與現代漢語文學相適應的研究思路和學術模式，從而擺脫長期以來受制於歐美學術範式的宿命，並與西方學界進行平等對話。<br />
<br />
　　「民國文學」作為一個學樹的生長點，其意義與價值已經得到學界的肯定。現代文學的研究，在經過早期對「現代性」的思索與追求之後，發展到對「民國性」的探討與深究，應該說也是符合現代文學史發展規律的一次深化與超越。在理解與尊重的基礎上，我們深信，學術界將可以在這方面開展更多的合作機制與對話空間。<br />
<br />
　　本輯專題：「《中央日報》副刊與民國文學」<br />
<br />
　　張武軍／《中央日報》副刊與抗戰文學的發生<br />
　　趙麗華／談盧冀野主編的《中央日報．泱泱》<br />
　　田松林／1928年《中央日報》副刊《摩登》的梳理<br />
　　陳　靜／戰後《中央日報》副刊及國統區文藝的言說環境<br />
　　金　黎／國民黨婦女政策與戰時女性形象建構<br />
　　王婉如／民國時期的南京《中央日報》<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　&radic;是華人世界第一份有關民國文學研究的專門性刊物。<br />
<br />
　　&radic;政大「民國歷史文化與文學研究中心」主任張堂錡、北京師大「民國歷史文化與文學研究中心」主任李怡共同主編。<br />
<br />
　　&radic;透過這份刊物，建立一個對話的平台，對中國現代文學的研究發展與突破將有一定的啟發意義和重要貢獻。<br />
<br />
&nbsp;<strong>【觀念交鋒】</strong><br />
陳芳明／台灣作家與魯迅<br />
李怡／在「民國」發現「史料」<br />
劉福春／民國文學文獻：搶救與整理─一個民國文獻工作者的一些零碎感想<br />
<br />
<strong>【經典重刊】</strong><br />
丁帆／「民國文學風範」在台灣的再思考<br />
李怡／「民國文學」與「民國機制」三個追問<br />
張中良／回答關於民國文學的若干質疑<br />
<br />
<strong>【專題論文 《中央日報》副刊與民國文學】</strong><br />
張武軍／主持人語<br />
張武軍／《中央日報》副刊與抗戰文學的發生<br />
趙麗華／「建文」理念與「泱泱」氣象─談盧冀野主編的《中央日報&bull;泱泱》<br />
田松林／黨報如何摩登─1928 年《中央日報》副刊《摩登》的梳理<br />
陳靜／短暫的民主─戰後《中央日報》副刊及國統區文藝的言說環境<br />
金黎／國民黨婦女政策與戰時女性形象建構─以《中央日報》副刊為考察對象<br />
王婉如／民國時期的南京《中央日報》<br />
<br />
<strong>【一般論文】</strong><br />
周質平／張弛在自由與威權之間─胡適，林語堂與蔣介石<br />
黃文輝／穆旦詩歌慣用語及悖論修辭探討<br />
陳信元／陳儀、許壽裳與台灣省編譯館<br />
張俐璇／「民國」對台灣意味著什麼？─以戰後初期「民國文學」與「台灣文學」的交鋒為例<br />
<br />
<strong>【書評書論】</strong><br />
張堂錡／回到文學史常識的學術嘗試─對《民國文學史論》的觀察與思考<br />
袁昊／撥雲見日，別開新境─論《民國歷史文化與中國現代文學研究》叢書出版的學術史意義<br />
<br />
<strong>【圓桌座談 民國史料與民國文學】</strong><br />
封德屏／時移事往，從歷史罅隙覓研究良帖<br />
秦賢次／條分縷析辨源頭，蛛絲馬跡尊史料<br />
黃美娥／「台灣」看「民國」的重層鏡像，延續？斷裂？嫁接？<br />
張中良／史料再掘，意義重啟<br />
蔡登山／咬定線索不放鬆，千磨萬仞再解構<br />
劉福春／樂以無窮，為有新詩活水來<br />
封德屏／民國文學、史料研究的欣樂與創發<br />
<br />
<strong>【新銳園地】</strong><br />
汪時宇、曹育愷、盧靖／論王平陵與民國文學<br />
<br />
《民國文學與文化研究》稿約<br />
《民國文學與文化研究》撰稿體例<br />
第三輯主題徵稿：國民黨文藝政策與民國文學<br />
第四輯主題徵稿：日記中的抗戰與文學<br />
<br />
編後記<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：李怡,張堂錡</li><li>出版社：秀威經典</li><li>出版日期：2016/08/22</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869297356</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140017';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　特別為成長中的寶貝們規畫的一套圖畫書，讓孩子在閱讀中啟發心靈的成長。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：巧育編輯部</li><li>出版社：巧育文化</li><li>出版日期：2016/08/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：盒裝</li><li>ISBN：4718722059973</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140019';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>來自德國的自然療法先驅，<br />
啟發排毒、斷食、低蛋白飲食、果食主義、食氣等療法，<br />
他不是正式的醫生，<br />
卻在醫學史上投下一枚震撼彈！</strong></span></div>
<br />
　　<strong>★影響賈伯斯一生的九本書之一。</strong><br />
　　<strong>★開設世界上第一間斷食療養院（並搭配無黏液飲食）。</strong><br />
<br />
　　埃雷特教授是二十世紀初德國的自然療法先驅，他不是正式的醫師，會走上這條「療癒」之路，是為了救自己的「不治之症」。看似健康的埃雷特教授在三十多歲時得到布萊特氏症（腎臟病），他五年內看了二十四位醫師，欠下六千美金的帳單，卻被宣告「無藥可醫」，灰心到想自殺的他，偶然遇見了自然療法，看見活命的希望，可惜仍無法得到痊癒。<br />
<br />
　　不過，他在探索自然療法並親身試驗的過程中，發現錯誤飲食帶來「黏液」的問題，以及大自然的救命啟示──「斷食（或少吃）」是淨化身體最有力的方式，並以此成功治癒自己的病。<br />
<br />
　　<strong>生命公式V＝P－O的誔生</strong><br />
　　埃雷特教授在發現大自然的這些療癒祕密後，開始研究不會產生黏液的食物，也在醫師監控下進行或長或短的斷食──最高紀錄是四十九天。他不斷試驗調整，並累積上千名成功的臨床試驗，最後形成「無黏液飲食療癒系統」：<br />
<br />
　　★V＝P－O：「活力（動物的生命）」等於「力量（空氣）」減去「障礙（黏液等廢棄物）」，這是生命的公式，也是死亡的公式，當O大於P，人體這個引擎就會停擺。<br />
<br />
　　★「氣」是力量最主要的來源：人體是一個由肉和組織構成的引擎，肺臟是幫浦，新鮮的好空氣是生命的力量來源──只要有乾淨的體內環境，好空氣和好水就能讓人體持續正常運作。<br />
<br />
　　★活力的祕密：透過空氣壓力帶來良好的循環，並攝取適當的食物維持人體組織的彈性，讓它持續產生維持生命的反氣壓。但我們總是錯誤飲食，這反而讓人體被黏液和毒血阻塞。<br />
<br />
　　★重點不在於食物本身的營養價值：活力來自於未受阻礙的循環系統──再好的食物，一旦進到充滿廢棄物的體內，也只會製造新毒素，反而增加更多的障礙。<br />
<br />
　　★黏液危機：飲食中的精製澱粉、脂肪、蛋白質等，會在體內積留黏液和毒素，這是人類生病最重要的原因──每種疾病都是「阻塞」造成的，便祕所產生的腸毒就是一種黏液危機。<br />
<br />
　　★藥物危機：和黏液一樣，藥物也會累積在人體內長達數十年。<br />
<br />
　　★疾病本質：人人都有潛伏疾病──人體在等待時機清除自幼累積的廢棄物。但當大自然利用小病痛做體內掃除時，醫生卻叫人吃藥或多進食，妨礙了淨化，反而可能讓疾病惡化成慢性重症。<br />
<br />
　　★無黏液飲食＋合理的斷食：攝取能夠淨化而非增加營養的食物──「無黏液飲食」，並適情況搭配「斷食」，才有機會讓身體在乾淨的狀況下得到力量。<br />
<br />
　　★一定要量身訂作：沒有什麼比斷食和無黏液飲食更需要依個人情形量身訂作，想要用一套方法適用於每個人與每個情形，不只會讓療法失敗，嚴重者甚至可能喪命。<br />
<br />
　　<strong>救了賈伯斯，</strong><br />
　　<strong>還是害了賈伯斯？</strong><br />
<br />
　　埃雷特的新醫學革命，在當時拯救了許多人的性命，其最知名的追隨者之一，就是改變世界的天才、創辦「蘋果」的賈伯斯！賈伯斯年輕時十分徹底的奉行「埃雷特主義」，甚至到了過於嚴苛的地步。<br />
<br />
　　埃雷特啟發後代許多排毒理論、斷食療法、低蛋白質飲食、果食主義、避免過度飲食等各種健康養生方法，在百年後的今日，仍有許多自然或另類療法會引用他的經典觀念。<br />
<br />
　　然而不可否認的，就現代醫學觀點來看，埃雷特的論點中亦有一些爭議、過時（例如認為白血球是黏液，其對同性戀、優生學的看法也讓一般人較難認同）；也有人懷疑，賈伯斯就是因為過於極端的選擇另類療法（包含埃雷特的療法在內），堅拒手術治療，才導致癌症復發。縱然如此，我們仍無法否認埃雷特教授在另類療法中的歷史地位，其開創性的思維，仍有當代值得參考的價值。<br />
　　<br />
　　<strong>他是醫學的先知，</strong><br />
　　<strong>但也有人說他是密醫</strong>，<br />
　　<strong>不論如何，他都打開了一扇前所未見的療癒之窗！</strong><br />
<br />
<strong>專家評論</strong><br />
<br />
　　阿諾&bull;埃雷特所寫的《無黏液飲食療癒法》幫助我大大改變了飲食習慣。改變飲食會造成身體明顯的反應，就好像練習體位法一樣，一定會帶來轉變，但是未必讓你覺得舒服。當你開始摒棄過去的享受、消除體內的毒素時，身心一定很不好受，就就好像練習體位法時所經歷的疼痛一樣，是身體各部位獲得淨化的正常現象。（摘自《傳承》）──帕達比&bull;喬艾斯，瑜伽界的傳奇大師<br />
<br />
　　在《無黏液飲食療癒法》中，阿諾．埃雷特教授引用了德國生理化學食物研究學家──雷格納&bull;伯格的圖表，指出無花果是最能夠溶解黏液的食物。溶解體內與血液中的黏液、毒素以及廢棄物，對於讓臉部肌膚由內而外散發光采而言極為重要，況且，消化道中的黏液過多，可能會使重要養分無法到達肌膚。（摘自《一週見效輕．美．食》）──金柏莉．史奈德 ，好萊塢御用營養師<br />
<br />
　　阿諾&bull;埃雷特教授七十年前透過自己的嘗試推理，教導我們飲食的重要性，因為那同時是預防也是治療的方式。此外，他也一窺真正健康的可能，那種健康的標準比今日醫學界所認為的健康還要高出許多。──大衛&bull;費斯提吉，《疾病的終結》作者<br />
&nbsp;迴 響｜專家評論＆讀者正反意見<br />
編輯序｜放開心胸，謹慎閱讀<br />
簡 介｜一扇前所未有的療癒之窗<br />
<br />
<strong>Lessen1 疾病從「便祕」開始</strong><br />
一般人的腸道中平均都有約四．五公斤的糞便堆積，毒害血液與整個消化系統。<br />
<br />
<strong>Lessen2 人體大掃除與疾病分類</strong><br />
藥物和食物所產生的廢棄物會累積在體內數十年，一般人看似健康，實際上都累積了這些「食物廢渣」。<br />
<br />
<strong>Lessen3 為什麼還需要診斷？</strong><br />
沒有什麼比斷食和無黏液飲食更需要依個人情形量身訂作，診斷病患的整體狀況、體內廢棄物的數量和程度十分重要。<br />
<br />
<strong>Lessen4生命公式──V＝P－O</strong><br />
這是生命的公式，同時也是死亡的公式，只要O大於P，人體這個機器就會停擺。<br />
<br />
<strong>Lessen5 生理學大革命</strong><br />
很多人，包括醫師和飲食專家，都不明白疾病的本質，也不了解每天的食物為何會汙染血液。<br />
<br />
<strong>Lessen6 其他無藥療法的盲點</strong><br />
只要我們繼續攝取「錯誤」的飲食，再多「自然」療法都無法讓生病的人痊癒。<br />
<br />
<strong>Lessen7 柏格的食物正負成分表</strong><br />
在體內腐敗之後會產生黏液的食物，也會產生酸性的物質，這些酸性毒素從我們有生以來就開始累積了。<br />
<br />
<strong>Lessen8 不容輕忽的過渡期飲食</strong><br />
病人都希望正確的飲食能立刻對自己有幫助，卻不知當體內有生以來累積的廢棄物與毒素鬆脫、排除時會發生什麼事！<br />
<br />
<strong>Lessen9 合理的斷食排除廢棄物</strong><br />
想過生病時為何會喪失食欲嗎？大自然中，所有生病的動物都拒絕進食──健康，與進不進食、食物的種類密切相關。<br />
<br />
<strong>Lessen10毀滅性飲食vs.無黏液飲食</strong><br />
人類吃得太多，而且還是不適當且具毀滅性的食物，還有那麼多人活下來，實在是個奇蹟！<br />
<br />
<strong>Lessen11強化與加速排毒</strong><br />
當你身體狀況「不好」──排除活動正劇烈──時，一定要留意自己的狀況，不要貿然加強黏液的溶出。<br />
<br />
結 語｜給埃雷特追隨者的訊息<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：阿諾‧埃雷特</li><li>譯者：游懿萱</li><li>出版社：柿子文化</li><li>出版日期：2016/09/08</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866191961</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140021';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書主要在回應美國所公布之教育政策認可聲明（EPAS）提及社會工作者應具備中介層次的工作能力，希望使讀者理解和運用社會團體工作專業方法來提供服務，且直接影響案主及其社會系統。<br />
<br />
　　<strong>本書分為基礎篇、方法篇、技術篇和實務篇，主要特色如下︰</strong><br />
<br />
　　1. 特別介紹臺灣團體工作的歷史、團體工作之要件、團體工作實施倫理。<br />
<br />
　　2.說明團體工作者對團體發展階段應有之認識，以及如何進行催化與干預行為。<br />
<br />
　　3. 如何運用團體力量去干預影響個人或團體的不當環境因素。<br />
<br />
　　4. 團體工作常見之溝通互動與干預過程之技巧，並說明技巧運用和對團體動力之評估是不可或缺的。<br />
<br />
　　5. 除了介紹任務性團體工作意義、實施方式與技術，還特別專章說明自助團體工作之形式與案例。<br />
<br />
　　6. 運用各種理論說明非自願性案主行為反應之社會心理分析，並詳細說明團體工作各階段中，團體工作者之任務與如何協助團體成員改變動機，包括可以運用協助非自願團體成員之團體工作技術。<br />
<br />
　　7. 本書附錄兩個案例有助於理解團體方案設計，以及團體工作紀錄，並且可以讓學生理解團體準備工作和團體開始。<strong>【基礎篇】</strong><br />
&nbsp;<br />
第一章　社會團體工作概述（曾華源）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 社會團體工作的意義與功能&nbsp;<br />
第二節 社會團體工作的目標與類型&nbsp;<br />
第三節 社會團體工作價值基礎與倫理&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第四節 社會團體工作之實施基礎&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第二章　社會團體工作的發展歷史（王金永）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 歐美社會團體工作的發展歷史&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第二節 臺灣社會團體工作的發展歷史&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 社會團體工作的實務模式&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第三章　團體動力與個人發展（何慧卿）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言<br />
第一節 團體動力的基礎理論&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第二節 人的社會行為本質與團體動力&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 團體動力的內涵&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第四節 團體發展階段的團體動力&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第四章　團體工作的規劃與準備（南玉芬）<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 規劃一個新團體的考量&nbsp;<br />
第二節 團體工作者的準備<br />
第三節 團體工作計畫應有的內容&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第四節 團體活動的設計&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論<br />
&nbsp;<br />
<strong>【方法篇】<br />
&nbsp;</strong><br />
第五章　團體工作開始階段（南玉芬）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 團體工作開始階段的特性與工作目標<br />
第二節 團體開始的工作／任務&nbsp;<br />
第三節 團體工作者在開始階段的任務&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第四節 團體工作開始階段的困境&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第六章　團體工作中期階段（一）︰催化團體動力的轉換（何慧卿）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言<br />
第一節 覺察團體動力的轉換與干預&nbsp;<br />
第二節 面對及處理團體的衝突&nbsp;<br />
第三節 營造團體凝聚力<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第七章　團體工作中期階段（二）：透過團體協助個人改變（王金永）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言<br />
第一節 團體成員改變的先決要件<br />
第二節 團體做為改變的媒介<br />
第三節 團體工作者的干預方法<br />
第四節 團體成員學習的轉化與運用&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第八章　團體工作中期階段（三）：運用團體力量改變環境（莊靜宜）<br />
前言<br />
第一節 以社會正義為基礎的環境改變<br />
第二節 運用團體工作促成環境改變動力&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 環境改變的行動過程<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第九章　團體工作的結束（胡慧嫈）&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言<br />
第一節 團體工作結束之意義<br />
第二節 團體工作結束階段的主要工作&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 非計畫性的結束團體工作&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第四節 結束團體工作注意事項&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論<br />
&nbsp;<br />
<strong>【技術篇】</strong><br />
&nbsp;<br />
第十章　任務性團體工作的互動與干預技巧（邱媛媛）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 任務性團體工作之概念內涵&nbsp;<br />
第二節 任務性團體工作之技術與技巧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 任務性團體工作的討論技術與應用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十一章　處遇性團體工作的互動與干預技巧（王金永）&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 增進團體溝通互動關係的技巧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第二節 增進團體深入互動的技巧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 干預團體過程的技巧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十二章　團體工作紀錄與評估（何慧卿）<br />
前言<br />
第一節 團體工作紀錄的意義與功能&nbsp;<br />
第二節 團體工作紀錄的形式與限制&nbsp;<br />
第三節 團體工作紀錄的撰寫<br />
第四節 對團體工作者的評估<br />
第五節 對團體成員的個人評估<br />
第六節 團體工作成效評估<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論<br />
&nbsp;<br />
<strong>【實務篇】</strong><br />
&nbsp;<br />
第十三章　社會學習性團體工作（陳星星、曾華源）<br />
前言<br />
第一節 社會學習性團體工作之意涵&nbsp;<br />
第二節 社會學習性團體工作理論及實施&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 案例與分析<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十四章　治療性團體工作（王金永）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 治療性團體工作的定義&nbsp;<br />
第二節 治療性團體工作的理論與學派&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 治療性團體工作的規劃與帶領<br />
第四節 臺灣當前的治療性團體工作&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十五章　自助性團體工作（張曉筱）<br />
前言<br />
第一節 自助性團體工作的定義與發展&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第二節 自助性團體工作的類型與功能&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第三節 自助性團體工作階段<br />
第四節 自助性團體工作的評估&nbsp;<br />
結語<br />
問題與討論<br />
&nbsp;<br />
第十六章　任務性團體工作（何慧卿）<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節 任務性團體工作的定義與功能&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第二節 任務性團體工作的帶領方法&nbsp;<br />
第三節 達成任務的問題解決方法<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十七章　非自願性團體的工作原則（白倩如）<br />
前言&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
第一節&nbsp; 非自願性團體工作的意涵與專業關係<br />
第二節&nbsp; 非自願性團體成員拒絕行為的理論觀<br />
第三節&nbsp; 非自願性團體組成的準備工作<br />
第四節&nbsp; 非自願性團體工作的原則<br />
結語<br />
問題與討論&nbsp;<br />
&nbsp;<br />
第十八章　非自願性團體工作的發展階段與催化技巧（白倩如）　　　　　　<br />
前言<br />
第一節&nbsp; 非自願性團體工作的發展階段<br />
第二節&nbsp; 非自願性團體各階段的工作焦點<br />
第三節&nbsp; 非自願性團體工作的催化技術<br />
結語&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
問題與討論<br />
&nbsp;<br />
<strong>【附錄】</strong><br />
附錄一 團體工作方案設計範例&nbsp;<br />
附錄二 團體工作紀錄範例<br />
&nbsp;<br />
參考書目', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：王金永,白倩如,何慧卿,邱媛媛,南玉芬,胡慧嫈,張曉筱,莊靜宜,陳星星,曾華源</li><li>出版社：洪葉文化</li><li>出版日期：2016/07/29</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866001802</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140023';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　．一個八度的琶音基本指型<br />
　　．各種轉位的琶音指型<br />
　　．基本琶音指型的合併及延<br />
　　．琶音在造句上的運用<br />
　　．掃弦技巧與琶音<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　很多人覺得吉他彈久了無法創造新的想法，老是重複演奏一樣的音樂片段。一個重要的原因，就是對吉他的音樂素材(音階、和弦、琶音)沒有深入的了解。想要源 源不絕發揮吉他的創造力，就要不斷加強對音階、和弦、琶音的練習。而很多人不了解琶音的重要性，導致無法擅用吉他琶音創造更多的可能性，實在可惜！現在， 吉他族的救星來了！跟著這套教材一起學習吧！享受彈奏琶音的樂趣就是現在！<br />
<br />
　　琶音就是由和弦分解出來的一組音符，本身就帶有明顯的色彩及豐富的音樂性。從古至今，所有的音樂家都會巧妙地運用琶音在作品裡，從古典音樂界的巴哈、莫札 特及貝多芬，到現在的搖滾好手 Steve Vai或爵士吉他大師Wes Montgomery...等。毫無疑問的，琶音是學習樂器的一個重要課題。深入學習吉他琶音的演奏技巧，將大大提升吉他的旋律性。本教材針對吉他琶音做 了深入的剖析，跟著這套教材學習，任何人(當然包括你)都可以用吉他彈出各種琶音，盡情表現吉他琶音之美。<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：蔡文展</li><li>出版社：酷派</li><li>出版日期：2016/08/22</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869307024</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140025';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>～學習就是要FUN閃～<br />
玩出專注力 &times; 觀察力 &times; 持續力 &times; 想像力 &times; 挫折忍受力</strong></span></div>
<br />
　　誰是尋龍高手？等你來挑戰！<br />
　　歡迎光臨龍之谷，這裡的龍躲起來了，只有小朋友看得到喔！<br />
　　準備好和我們一起尋找他們了嗎？比比看，誰可以最先完成。<br />
<br />
　　古神龍和他的好朋友最喜歡人類了！<br />
　　他們好想去人類世界玩，又擔心嚇到大家，怎麼辦呢？<br />
　　對了，躲起來就沒問題啦！<br />
　　聽說，只有最厲害的小朋友才能穿過迷宮，找到他們！<br />
　　你是那個人嗎？趕快來挑戰吧！<br />
<br />
<strong>本書特色<br />
<br />
　　1.Where&#39;s Dragon？只有小朋友看得到！</strong><br />
　　龍之谷裡的龍正摩拳擦掌，準備展開人類世界大冒險。故事安排這些龍只有小朋友才看得見，可以激發他們的興趣和想像力，讓創造力UP！UP！而家長能藉此引導孩童看圖說故事，訓練表達力，也可親子開心共讀。<br />
<br />
<strong>　　2.場景國際化，培養孩童世界觀</strong><br />
　　場景拉到韓國著名文化景點景福宮和民俗村，以及滑雪場等運動設施，以有趣的繪圖風格和縮小比例的實景，呈現該場所的樣貌和活動，讓小讀者身歷其境，體驗當地生活與人文風情，也能藉此認識外國文化，培養世界觀。而喜歡韓劇的爸爸媽媽們，可以看圖重溫韓劇場景。<br />
<br />
<strong>　　3.融入日常生活場景，遊戲學習效果佳</strong><br />
　　這些躲起來的龍到底在哪裡呢？是在車站擁擠的月臺？還是在鄉下的農田？是在踢毽子？還是玩陀螺？遊戲設計以過年、車站、鄉下等日常生活為場景，讓小朋友一看就知道，在闖關過程中更能引發學習興趣。<br />
<br />
<strong>　　4.虛擬龍帶頭體驗新事物，讓孩子勇於學習和嘗試</strong><br />
　　看著龍群開心的寫毛筆字、烤地瓜、放風箏，在人類世界玩翻天，能激發小朋友的好奇心和探索動機，勇於嘗試並學習新事物。<br />
<br />
<strong>　　5.遊戲融入生活常規，自然學會當個好寶寶</strong><br />
　　龍群入境隨俗的學習向長輩問好、搭車禮讓座位、排隊守秩序、幫助有困難的人、虔誠祭拜祖先、樂於幫助朋友，這些生活禮儀與道德觀念經由遊戲，潛移默化到小朋友的心中，看完本書，能於生活中實踐，當個100分的好寶寶。<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：The highbrow publishing team</li><li>譯者：石文穎</li><li>出版社：大邑文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789863016779</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140029';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　<strong>雞皮疙瘩16：恐怖塔驚魂夜</strong><br />
　　恐怖塔神祕事件，再度重演!?<br />
　　蘇和弟弟艾迪來到倫敦觀光，卻在有著數百個房間的陰森古塔中迷路了！<br />
　　他們被遺忘在這座充滿殘酷過往的恐怖塔中，<br />
　　入夜後，外頭傳來令人毛骨悚然的聲響，<br />
　　還有一個奇怪又恐怖的人追趕著他們&hellip;&hellip;<br />
　　更詭異的是，他們不記得爸媽的長相、自己的姓氏，<br />
　　周遭的一切都不對勁了！<br />
　　他們竟回到了數百年前的英國&hellip;&hellip;而且，還成了囚犯!?<br />
　　<br />
　<strong>　雞皮疙瘩17：怪獸必殺技</strong><br />
　　爺爺家裡&hellip;&hellip;有怪獸！？<br />
　　葛茜和弟弟克拉克壓根兒不想留在祖父母家中。<br />
　　艾迪爺爺耳聾，而蘿絲奶奶又老愛烤東西，<br />
　　加上兩位老人家還住在陰黑溼冷的沼澤深處&hellip;&hellip;<br />
　　情況好像不能再糟了，對吧？你錯啦！<br />
　　因為爺爺奶奶家真的很詭異，樓上那個上了鎖的房間，<br />
　　不但會傳出奇怪聲響，還有怪異的吼叫聲&hellip;&hellip;<br />
　　這裡一定有什麼問題，只是，會是什麼呢？<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩18：許願請小心</strong><br />
　　來，許個願吧！<br />
　　莎曼莎．伯勞是個笨手笨腳的女孩，總是意外不斷。<br />
　　她是同學捉弄的對象、女籃隊的笑柄，而且在球場內外，<br />
　　還有討厭惡毒的茱蒂斯令她難堪。<br />
　　不過這一切隨著莎曼莎遇到一個能讓她許三個願望的神祕水晶女，<br />
　　而有了大大的改變&hellip;&hellip;<br />
　　她原本以為，許下的願望會讓她的日子好過些，但是可憐的莎曼莎萬萬沒想到，<br />
　　她的生活卻從此陷入了夢魘之中&hellip;&hellip;<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩19：木偶驚魂3</strong><br />
　　「它」&hellip;&hellip;三度來叩門！<br />
　　崔娜的父親曾是一位腹語表演者，這就是為什麼她家閣樓上<br />
　　會有那麼多的木偶。崔娜和弟弟丹都覺得木偶挺酷的。<br />
　　但是自從爸爸從外面撿回一個壞掉的腹語術表演木偶，<br />
　　膽小的堂兄贊恩也來家裡暫住後，<br />
　　閣樓上開始出現怪聲，而且木偶們不斷在最奇怪的地方出現。<br />
　　這到底是堂兄搞的鬼，還是木偶們有了意想不到的變化？<br />
　　但木偶不可能會有生命吧&hellip;&hellip;不是嗎？<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩20：鄰屋幽靈</strong><br />
　　有關那個男孩的一切是那麼的神祕&hellip;&hellip;<br />
　　漢娜今年的暑假過得很沒趣，即使寫信給朋友，騎車東跑西跑，還是無法排遣煩悶的心情。直到有一天，她發現隔壁的空房子有人住了，而且還是個小男孩。但是昨晚房子都還是空的啊？他們是什麼時候搬來的？<br />
　　那個男孩總是突然出現、又莫名其妙消失。而且，他臉色是那麼的蒼白，甚至從屋頂上摔下來都毫髮無傷。<br />
　　這究竟是怎麼回事？漢娜有了奇怪的猜想&hellip;&hellip;<br />
　　', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：R.L.史坦恩</li><li>譯者：均而,柯清心,孫梅君,派特</li><li>出版社：商周出版</li><li>出版日期：2016/08/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862729298</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140035';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　<strong>　雞皮疙瘩21：隱身魔鏡</strong><br />
　　這種被「無視」的感覺真討厭&hellip;&hellip;<br />
　　麥斯生日那一天，在閣樓裡發現了一面神奇的鏡子，<br />
　　而這面鏡子居然能讓他隱形！<br />
　　麥斯和朋友們開始玩起隱形的競賽遊戲，<br />
　　直到麥斯驚覺他們玩過火了，因為如果隱形時間稍微久一點，<br />
　　他們就會越來越難回復原來的模樣&hellip;&hellip;<br />
　　隱形成了一種非常危險的遊戲，而且朋友們的舉止也有點怪異。<br />
　　下一次麥斯如果再隱形，會是永遠嗎？<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩22：狼人皮</strong><br />
　　夜晚的恐怖號叫聲，會是狼人傳出來的嗎？<br />
　　艾力克斯的爸媽因為要出差，便將他寄住在瑪塔阿姨家。<br />
　　對艾力克斯來說是再好不過的事了，因為他最喜歡攝影，而瑪塔阿姨和柯林姨丈都是專業的攝影師。不過他們對艾力克斯卻有兩個很奇怪的要求：不准在晚上進入森林、不准到隔壁那間廢棄的老舊屋子。<br />
　　可憐的艾力克斯只是想多拍一些照片，但現在他卻發現了一個祕密，一個關於狼人皮的駭人祕密。<br />
　　滿月將近，在這個月圓的夜晚，一切的謎底即將揭曉了。<br />
　　<br />
　<strong>　雞皮疙瘩23：遠離地下室</strong><br />
　　爸爸的舉止好怪異，這跟地下室的祕密有關嗎？<br />
　　布爾博士自從被公司解雇後，就整天待在地下室做有關植物的試驗，很少與家人團聚。<br />
　　瑪格麗和凱西很為爸爸擔心，同時也對爸爸的實驗好奇不已。<br />
　　爸爸變得越來越怪了，他的手指弄破了，流出來的血居然是綠色的；<br />
　　他的帽子掉了，露出來的頭髮變成了綠色的葉子，究竟發生了什麼事？<br />
　　姊弟倆趁爸爸不在家時撬開了地下室的門，結果他們發現&hellip;&hellip;<br />
　　更讓他們心驚膽顫的是，家裡除了他倆應該沒別人了，<br />
　　可是為什麼地下室會多出一個人？<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩24：倒楣照相機</strong><br />
　　快門按下去，給你意想不到的效果！<br />
　　葛雷格覺得他和死黨發現的那台舊相機很不對勁。因為拍出來的每張相片<br />
　　都造成非常可怕、不幸的結果。<br />
　　例如，他幫爸爸的新車拍照，相片上顯示的卻是一部全毀的車子。<br />
　　不久，他爸爸果然發生嚴重的車禍，差點車毀人亡。<br />
　　葛雷格的朋友都不相信他的話，沙麗甚至要求葛雷格帶那台相機<br />
　　到她的生日會上幫她拍照。結果相片顯影後，只有沙麗不在相片裡&hellip;&hellip;<br />
　　沙麗會被永遠帶走不再回來嗎？<br />
　　誰會是那台邪惡相機的下一個犧牲者？<br />
　　<br />
　　<strong>雞皮疙瘩25：幽靈海灘</strong><br />
　　住在洞穴中的老人，是人是鬼？<br />
　　傑瑞和妹妹泰麗在海邊發現了一個又陰森、又讓人毛骨悚然的洞穴。<br />
　　現在，他們已經等不及要進去探險了！<br />
　　可是他們新結識的鄰居小孩告訴他們一個故事，<br />
　　那是一個有關住在洞穴裡的鬼魂的故事。<br />
　　那鬼魂，已經三百歲了；那鬼魂，在滿月的時候就會離開洞穴；<br />
　　那鬼魂，會在海邊神出鬼沒，而且把大家都嚇壞了！<br />
　　但，這只不過又是另外一個無聊的鬼故事罷了，對不對？<br />
　　還是，洞穴中有什麼不為人知的祕密？<br />
　　', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：R.L.史坦恩</li><li>譯者：貝齊,孫梅君,柯清心,愛陵,均而</li><li>出版社：商周出版</li><li>出版日期：2016/08/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862729762</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140039';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>　　雞皮疙瘩26：古墓毒咒2</strong><br />
　　真的只是古老的迷信嗎？<br />
　　在經過去年那段恐怖的歷險後，蓋博對於重返埃及還是心有餘悸。<br />
　　但他萬萬沒想到，如今他又要回到金字塔附近，回到那些有著令人毛骨悚然的木乃伊的地方！<br />
　　他得知埃及有個古老迷信，只要覆誦一種神祕咒語，就可以使木乃伊死而復生。但蓋博的舅舅卻表示那純屬騙人的把戲。<br />
　　不過現在，墓室裡似乎有走動的聲音&hellip;&hellip;<br />
　　他最害怕的事又要發生了嗎？這次他該如何逃離木乃伊的魔掌？<br />
　<strong>　<br />
　　雞皮疙瘩27：校園幽魂</strong><br />
　　他聽見來自另一個世界的聲音！<br />
　　湯米有了新媽媽，而且轉學到一所新學校鐘谷中學。<br />
　　他並不討厭上學，可是要在這裡交到新朋友並不容易。<br />
　　這所新學校實在太大了，一個不小心就會迷路，而這樣的慘事果真發生了。<br />
　　湯米迷路了&hellip;&hellip;他被困在一個空蕩蕩的教室裡走不出來。<br />
　　他在教室裡聽到有人說話的聲音，是一個小女孩在求救的聲音。<br />
　　而那聲聲呼喊，似乎來自教室牆壁的另一頭&hellip;&hellip;<br />
　　這所學校有著什麼驚人的祕密？<br />
　　五十年前學生集體失蹤的案件，跟湯米遇見的怪事有關嗎？<br />
　　<br />
　<strong>　雞皮疙瘩28：魔鬼夏令營</strong><br />
　　這些夥伴開的玩笑有點詭異！<br />
　　哈利和弟弟亞力克拚命想融入月魂夏令營。<br />
　　這裡流傳著一些鬼故事，每個人都信誓旦旦那都是真的&hellip;&hellip;<br />
　　營地裡還充斥著許多奇怪的傳統，如可笑的行禮方式、怪異的營呼，<br />
　　還有老團員戲弄新團員的方式。<br />
　　接著那些玩笑開始變得不太對勁，變得恐怖起來了。<br />
　　首先有個女生把手伸進營火裡，竟然毫髮未傷；<br />
　　接著一個男生被棍子刺穿自己的腳掌，也是若無其事的樣子。<br />
　　這些應該都只是玩笑而已，對吧？<br />
<strong>　　<br />
　　雞皮疙瘩29：無頭鬼</strong><br />
　　他們果真拔得「頭」籌了&hellip;&hellip;<br />
　　每個人都知道希爾之家，它是鎮上最主要的觀光景點。<br />
　　這是因為它是棟鬼屋，裡頭住著一個十三歲男孩的鬼魂──一個沒有頭的男孩！<br />
　　杜恩和史蒂芬妮最愛希爾之家了。它又黑暗，又陰森，而且令人毛骨悚然！<br />
　　但是，他們從來沒有真正見過鬼，直到那一晚，他們決定要展開搜尋，搜尋那個鬼魂的頭&hellip;&hellip;<br />
　　只不過半夜在鬼屋中遊盪，似乎不是什麼美好的體驗。<br />
　　除了被嚇得半死之外，他們還遇上一個詭異的男孩，說要帶他們去看鬼&hellip;&hellip;<br />
　<strong>　<br />
　　雞皮疙瘩30：魔鬼面具2</strong><br />
　　這不是張普通的嚇人面具&hellip;&hellip;<br />
　　史蒂夫．包斯威爾永遠沒法忘記嘉莉貝絲的萬聖節面具。<br />
　　那張面具好噁心、好恐怖。<br />
　　但是今年，史蒂夫希望自己能穿戴上最嚇人的萬聖節服裝，<br />
　　他從嘉莉貝絲買到面具的同一家店，弄來了一個恐怖的面具。<br />
　　那是一張怪老頭的臉，滿臉皺紋，長著細繩般的頭髮，<br />
　　耳朵裡還爬著蜘蛛，真是教人毛骨悚然！<br />
　　史蒂夫的確擁有了最嚇人的面具，但是糟糕的是，<br />
　　他開始覺得自己變得好老，好累，而且好邪惡&hellip;&hellip;<br />
　　', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：R.L.史坦恩</li><li>譯者：陳芳智,陳言襄,柯清心,孫梅君</li><li>出版社：商周出版</li><li>出版日期：2016/08/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869302159</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140043';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「我比蝴蝶大一點，又比鸚鵡小一點。」<br />
　　猜猜看，這隻神奇的動物，應該排在隊伍的哪邊？</strong></span></div>
　　<br />
　　《誰最大，誰最小？》<br />
　　哇！難得的動物大遊行開始了，<br />
　　無論多野生的動物，都得照著身高大小排隊前進！<br />
　　「凶猛的黃色獅子發出：『吼&mdash;吼&mdash;吼&mdash;』的叫聲。<br />
　　牠比猴子大一點，又比大象小一點。<br />
　　睡覺還會發出打呼聲。」<br />
　　你猜猜，黃色的大獅子在哪裡？他應該排在隊伍的哪邊呢？<br />
　　<br />
　　透過這本由芬蘭設計師手繪，繽紛且設計感強烈的基礎認知書，<br />
　　讓孩子透過排隊遊行的動物們，<br />
　　慢慢了解到「比較」及「大小」的等尺寸概念。<br />
　　<br />
　　書裡共有六片拼圖，正反兩面都可以使用。<br />
　　家長可嘗試透過音韻和諧的內文指示，讓孩子排出動物的列隊順序，<br />
　　拼圖使用完畢後，可以找出和書上相對應的插圖，<br />
　　再把拼圖重新放到正確的內頁上。<br />
　　也可以將反過來，再重新玩一次！<br />
　　<br />
<strong>本書特色</strong><br />
　　<br />
　　◎「繪出英文力」經營者Wendy老師翻譯Ｘ推薦，音韻和諧，適合2歲以上兒童閱讀。<br />
　　◎結合地板拼圖書＋硬頁書概念，不易損毀，互動多元，適合親子共讀使用的遊戲書。<br />
　　◎芬蘭插畫家設計，色系繽紛強烈、畫面逗趣可愛，美感充盈，能開啟兒童認知感官。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：艾諾－麥嘉 梅索拉</li><li>譯者：Wendy</li><li>出版社：楓葉社文化</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863700982</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140049';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>每日跟讀10分鐘──<br />
　　求職就業日本語，看看日本人怎麼訓練！</strong></span><br />
&nbsp;</div>
　　Step1聽<br />
　　Step2看、聽、跟讀<br />
　　Step3看、聽、跟讀，重點加強發音練習<br />
　　Step4直接跟讀<br />
　　Step5直接與MP3模擬對話<br />
　　<br />
　　如果你馬上就要投入求職、就業，或是去日本打工度假，想做好完全的準備，一定要試試這個專業的日本語教育的專業訓練方法──跟讀練習。不管是求職面試，還是進入公司後的應對進退、接電話、商務協商等等的日語會話，馬上看到訓練的立即效果！<br />
　　<br />
　　──改掉日語中的外國腔<br />
　　──突破艱難的商務敬語的瓶頸<br />
　　──面試應答如流，突破與日商工作擦身而過的0.01障礙<br />
　　<br />
　　本書是日本第一線的教師們所研發，有關於求職及入社後的職場情境會話的「跟讀練習」教材，並於2010年開始在日語班中導入，讓學生實際演練。此後的五年間，共有1000名學生使用本套教材，受到學生教師的熱烈好評。<br />
<br />
　　►►求職日本語篇（PART2）：45個情境會話<br />
　　►►公司新人篇（PART3）：35個情境會話<br />
　　►►語言跟讀訓練的課程（PART1）：一步步帶領讀者學習跟讀技巧。<br />
　　►►為了提高通用性，追加嚴選的實用情境<br />
　　►►實際反應學生們的意見，以及反覆教學中獲得的知識，追加敬語及商務禮儀的說明。<br />
　　<br />
<strong>本書特色</strong><br />
　<br />
　　練基本功──<br />
　　Step1先聆聽、理解會話的內容。<br />
　　Step2接下來邊看會話的文字內容，邊跟著MP3誦讀。<br />
　　Step3然後邊看文字邊跟著MP3誦讀，重點加強發音練習。<br />
　　Step4最後進步到不看文字就能跟著MP3誦讀。<br />
　　Step5直接與MP3內容進行模擬對話。<br />
　　<br />
　　一天10分鐘──「每天」、「持續」在可以負擔的範圍內，利用本書附的MP3練基本功。MP3中有「正常停頓」跟「較長停頓」兩種，讀者可以配合自己的程度進行跟讀訓練。<br />
　　<br />
　　學習重點商務禮儀──如何進行名片交換、如何進出辦公室、如何行禮如儀，一併學起這些重要的商務禮儀。<br />
　　<br />
　　善用緩衝語──如何在關鍵時刻用最恰當的日文，「眉角」就在細節裡，像是利用「よかったら／よろしければ～ましょうか」，就可表現出自己的積極態度，在對方心中留下良好印象喔！<br />
　　<br />
　　附上商務小句，隨背隨用！<br />
　　<strong>Part1學習方法＆跟讀練習</strong><br />
Part2求職活動篇<br />
Stage1資料蒐集<br />
A諮詢求職辦公室<br />
B諮詢畢業生<br />
C致電公司諮詢<br />
Stage2 接近與公司的距離<br />
A參加說明會<br />
B參加公司實習<br />
Stage3面試<br />
A參加小組面試<br />
B小組討論<br />
C參加單獨面試<br />
D收到內定通知<br />
<br />
<strong>Part2新職員篇</strong><br />
A與同事寒暄<br />
B與合作公司寒暄<br />
C諮詢前輩<br />
D轉接公司內同事的電話<br />
E轉接合作公司的電話<br />
F打電話聯絡緊急事宜<br />
G接受上司的指示<br />
H被上司叱責<br />
I約定見面時間<br />
J對應合作公司的要求<br />
K在合作公司做簡報<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：公益社團法人國際日本語普及協會</li><li>譯者：Latex International Co Ltd</li><li>出版社：寂天</li><li>出版日期：2016/08/17</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863184782</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140055';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　系列簡介<br />
<br />
　　Museums of the World知名博物館<br />
　　本系列套書精選舉世最知名的博物館，除了闡述各個博物館的歷史背景與文化底蘊，更收錄70〜80幅最具代表性的館藏珍品。意在向讀者介紹藝術大師筆下那些「不容錯過」的大作，透過簡練明快的文字、細緻完美的圖片，引人入勝又絲絲入扣的詮釋創作背後的動人故事與藝術理念。「知名博物館」經典收藏，讓那遙不可及的藝術年代觸手可及、無遠弗屆。<br />
<br />
　　全系列包含：<br />
　　◎ 大英博物館<br />
　　◎ 羅浮宮<br />
　　◎ 奧塞美術館<br />
　　◎ 普拉多博物館<br />
　　◎ 烏菲茲美術館<br />
　　◎ 冬宮博物館<br />
　　◎ 倫敦國家美術館<br />
　　◎ 梵谷博物館<br />
　　◎ 普希金博物館<br />
　　◎ 埃及博物館<br />
<br />
　　一輩子至少要看一次的&mdash;倫敦國家美術館<br />
<br />
　　倫敦國家美術館成立於1824年。收集了從十三世紀至十九世紀、多達2,300件的繪畫作品，包括達文西的《聖母子與聖安妮、施洗者聖約翰》炭筆素描、范．艾克的《阿爾諾芬妮夫婦像》、委拉斯開茲的《鏡前的維納斯》等著名畫作。由於其收藏屬於英國公眾，因此美術館是以免費參觀的方式向大眾開放，但偶爾也有要收費的特展。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　●完整介紹倫敦國家美術館的歷史沿革與文化特色，帶您展開一場時空之旅！<br />
　　●羅列重要館藏，搭配清晰的圖片，隨時隨地可欣賞藝術大師的精典作品！<br />
　　●每幅作品皆有專業的分析及解說，為您揭開藝術家的創作背景故事！<br />
　　●本書以精美紙質彩色印刷，高質感、具有永久珍藏的價值！<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Daniela Tarabra</li><li>譯者：黃河萌</li><li>出版社：閣林</li><li>出版日期：2016/07/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862925621</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140057';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>☑演員的名字想不起來。<br />
☑忘掉要寫的字沒辦法作筆記。<br />
☑定了行程後才發現撞期。<br />
☑懷疑自己罹患失智症，甚至連晚上都睡不著。<br />
&hellip;&hellip;於是我就衝到了「健忘症門診」。</strong></span><br />
<br />
　　失智症的早期臨床症狀多因人而異，但常是由短期記憶力減退、忘東忘西開始，例如：記憶力減退影響到生活、無法勝任原本熟悉的事務、對時間地點感到混淆、對理解視覺影像和空間的關係感到困難、言語表達或書寫出現問題、情緒和個性的改變等等。<br />
<br />
　　作者在六十一歲時警覺到腦部出現異常，尤其身為記者，需要撰稿採訪，不斷給予腦部刺激，照理說不會產生認知障礙。後來意識到問題不單純，擔心放任不管的話症狀會惡化，便積極洽詢相關醫療人士，接受認知能力提升訓練的復健課程，治療早期失智。<br />
<br />
　　開始接受治療時，作者發現原來許多人與他懷著同樣的煩惱。也讓他認知到，假如他不計形象公開的認知能力提升訓練實況與心路歷程，能夠對患者有所幫助，這樣的現身說法必將意義重大，因此決定將每天的課程訓練與體驗發表在週刊上連載。沒想到讀者的迴響比預期來得熱烈，便歸納整理長達三百天的內容紀錄分享讀者。<br />
<br />
　　失智症是一種疾病，我們應該要更客觀地看待，並且在早期就開始採取預防措施。書中介紹的各式訓練課程，如強力的肌力訓練、美術、音樂和認知能力遊戲等，不僅能提升認知能力，也能延緩發病時間，如此，就可以節省許多花費，且更進一步提高患者的生活品質。<br />
<br />
　　作者希望本書能帶給同樣對抗病魔的人勇氣，跟著他不斷持續加油！<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;六十二歲記者失智症早期治療實際體驗報告。<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;作者現身說法的開幕演講在失智症高峰會的相關國際會議上備受讚譽。<br />
　　★&nbsp;&nbsp; &nbsp;失智症早期治療第一線報導。<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　失智症權威醫師劉秀枝專文推薦推薦序<br />
前言<br />
&nbsp;<br />
<strong>第1章 難不成是失智症？</strong><br />
1 懷著不安衝進「健忘症門診」<br />
2 一天做兩次腦部精密檢查<br />
3 核磁共振掃描照片呈現出來的腦部海馬迴<br />
4 日間復健課程第一天，年長者的第一次挫敗<br />
<strong>&nbsp;<br />
第2章 與病友做訓練</strong><br />
5 體能檢定後反省自己不健康的生活<br />
6 坦白告知叫我癡呆記者也無妨<br />
7 透過本山式肌力訓練連結感覺神經<br />
8 做平衡測驗時因耍詐而挨罵<br />
9 輕度認知障礙治得好嗎？<br />
&nbsp;<br />
<strong>第3章 笑容、汗水與奮鬥的每一天</strong><br />
10 雖然身體健康起來，腦部卻還沒好轉<br />
11 畫家安野光雅先生的鼓勵和美術療法<br />
12 腦波檢查結果處於阿茲海默症和正常的中間值<br />
13 一心二用接連失敗<br />
14 第一次嘗試用靠不住的手藝烹飪<br />
15 突然要拿鐘琴參加合奏<br />
<strong>&nbsp;<br />
第4章 前進三步倒退兩步</strong><br />
16 上電視時變成丑角的記者<br />
17 與山藤章二先生暢談懷舊療法<br />
18 跳社交舞時握住女性的手，貼近身軀<br />
19 監督機關大本營&mdash;&mdash;厚生勞動省突擊採訪<br />
<strong>&nbsp;<br />
第5章 癡呆誰還受得了！</strong><br />
20 與在日間復健課程結交的病友聊天的效果<br />
21 家屬扶持失智症患者時的深切煩惱<br />
22 柏青嫂特訓中不聽勸告賠得慘兮兮<br />
23 美國與日本開發夢幻新藥<br />
24 離開筑波日間復健課程轉院到御茶之水去<br />
&nbsp;<br />
番外篇<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：山本朋史</li><li>譯者：李友君</li><li>出版社：健行</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869300896</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140059';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">從藏書、著錄到鑑賞，書話是一種收藏的趣味<br />
（書中附有限量經典復刻藏書票，共有五款隨機出貨）</span></strong></div>
<br />
　　德國哲學家華特．班雅明（Walter Benjamin）說：「一個收藏家記憶中最精彩的時刻，是拯救一部他從未曾想過、更沒用憧憬的目光流連過的書，因為瞥見此書孤伶伶地遺棄在書市，就買下，賦予它自由。」一如所言，資深編輯吳興文在《書緣瑣記》中從自己開箱整理藏書談起，細數關於藏書的過程與書籍背後的歷史與時代意義。由於工作上的編輯經驗，吳興文在閱讀同時也注意到書籍出版環節中的印刷、裝幀等細節，輔以作家的軼聞故事，讀者看來猶如身歷其境，更明白許多單純閱讀所難以察覺的知識。書中不乏作者多年來的專業見聞，如八○年代牯嶺街舊書攤的黃金時期、早期中國大陸淘書尋寶的樂趣，亦有書籍出版至今的歷史價值，例如原本初版只印一千本的瓊瑤《窗外》、吳濁流《亞細亞孤兒》初版本、朱天文《淡江記》等等。<br />
<br />
　　吳興文談及近年所見的書店風景，也反思現代的讀者究竟需要書店提供什麼樣的服務，書店應如何改變以因應時代潮流。面對網路時代，古書店的傳奇故事與實體新書店的競爭壓力，紙本書與電子書兩者是淘汰抑或是互補？他們有各自生活的小確幸，而書與書店該與怎樣的面貌存續，向讀者傳遞知識？作者在書中自有獨到的見解。義大利文學巨擘安伯托．艾可（Umberto Eco）曾說：「藏書是一種自我聊慰、孤獨的現象，你很少找得到人可以分享你的激情。」《書緣瑣記》謹以為記，讓所有愛書、藏書的讀者們得以分享吳興文的淘書之樂；有書，並不孤獨。<br />
&nbsp;推薦序／這一代的「書苦」　胡洪俠<br />
<br />
<strong>一　閱讀與編輯之間</strong><br />
<br />
漫遊者─我的閱讀告白<br />
閱讀的第三種選擇<br />
《開箱整理我的藏書》<br />
在家與書為樂<br />
編輯作為一種志業<br />
圖書編輯的守、破、離<br />
一段難以磨滅的歷史<br />
胡愈之與裝幀藝術<br />
張靜廬的簽名本<br />
沈公進京工作六十年<br />
《臺灣地名辭典》簽名本<br />
功夫在旅行之外<br />
為學術和著述的人<br />
陳正祥、臺北市與我<br />
永遠的活字<br />
名片、小本和ZINE<br />
從《書的歷史》繪本說起<br />
圖畫書中書<br />
古書鎮與手工裝訂<br />
愛上圖書館<br />
《紙之路》的聯想<br />
<br />
<strong>二　紙本收藏的世界</strong><br />
<br />
聚散無常，不如刻書<br />
藏以致「富」的古書市場<br />
近代藏書家暨出版家<br />
牯嶺街尋寶<br />
初版的「超現代」現象<br />
搜與藏的博弈<br />
「黃跋」的魅力<br />
「黃跋」的可貴在友誼<br />
前朝夢憶‧徽派絕響<br />
悠遊天下─明代文人的樂活方式<br />
永恆和一日─憶黃裳<br />
前塵‧書影‧新錄<br />
《蠹魚篇》vs.《書痴的樂園》<br />
梁思成‧陶湘‧《營造法式》<br />
《環翠堂園景圖》<br />
從一份手稿說起<br />
傅斯年致王世杰函<br />
傅斯年《東北史綱初稿》<br />
《女兵》日譯本開天窗<br />
趙麗蓮編《北平景光》<br />
話劇本《桃花扇》<br />
《翠吟樓遺集》<br />
孫立人與第四軍官訓練班<br />
蔣經國與政工幹部學校<br />
李登輝的菜單<br />
《夢書之城》的異想世界<br />
藝術市場的兩個世界<br />
<br />
<strong>三　徘徊現代與當代</strong><br />
<br />
盛成‧黃扶‧徐悲鴻<br />
他是個學者，其次是詩人<br />
李霽野與《四季隨筆》<br />
昔人已乘黃鶴去<br />
花木叢中─周瘦鵑的後半生<br />
覃子豪與《東京回憶散記》<br />
和風四海已紛吹<br />
女人的另一種唇，會說話<br />
《性史》（1980）<br />
千年綺夢<br />
缺乏愛的時代<br />
試說「那話兒」<br />
一千本的《窗外》<br />
歐巴桑的書之二：《魯冰花》<br />
《籃球情人夢》<br />
送給玲麗的《中國詩選》<br />
張深切的抗日與知日<br />
一本被遺忘的回憶錄<br />
《惘然記》初版本<br />
《淡江記》中的老靈魂<br />
《古春風樓瑣記》贅語<br />
「林志玲現象」背後<br />
回想李麗華<br />
戴國煇與《亞細亞的孤兒》<br />
何妨是書生：張充和與周策縱<br />
隨喜與心得<br />
<br />
<strong>四　推動書店新型態</strong><br />
<br />
推動書店新型態<br />
文字淵源不窮盡<br />
與友人論實體書店<br />
這一代的香港書展<br />
書店不死<br />
誰還需要舊書店？<br />
小確幸的書店時光<br />
新浪漫主義價值觀<br />
另一種書店風景<br />
分眾書店的時代<br />
我是平凡單純的讀者<br />
看到更多的生活風景<br />
《偷書賊》與《愛書狂賊》<br />
沒有人是孤島<br />
<br />
跋　書話是一種收藏的趣味──從藏書、著錄到鑑賞<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：吳興文</li><li>出版社：遠景</li><li>出版日期：2016/08/13</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789573909903</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140061';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>從藏書、著錄到鑑賞，書話是一種收藏的趣味<br />
（書中附有限量經典復刻藏書票，共有五款隨機出貨）</strong></span></div>
<br />
　　德國哲學家華特．班雅明（Walter Benjamin）說：「一個收藏家記憶中最精彩的時刻，是拯救一部他從未曾想過、更沒用憧憬的目光流連過的書，因為瞥見此書孤伶伶地遺棄在書市，就買下，賦予它自由。」一如所言，資深編輯吳興文在《書緣瑣記》中從自己開箱整理藏書談起，細數關於藏書的過程與書籍背後的歷史與時代意義。由於工作上的編輯經驗，吳興文在閱讀同時也注意到書籍出版環節中的印刷、裝幀等細節，輔以作家的軼聞故事，讀者看來猶如身歷其境，更明白許多單純閱讀所難以察覺的知識。書中不乏作者多年來的專業見聞，如八○年代牯嶺街舊書攤的黃金時期、早期中國大陸淘書尋寶的樂趣，亦有書籍出版至今的歷史價值，例如原本初版只印一千本的瓊瑤《窗外》、吳濁流《亞細亞孤兒》初版本、朱天文《淡江記》等等。<br />
<br />
　　吳興文談及近年所見的書店風景，也反思現代的讀者究竟需要書店提供什麼樣的服務，書店應如何改變以因應時代潮流。面對網路時代，古書店的傳奇故事與實體新書店的競爭壓力，紙本書與電子書兩者是淘汰抑或是互補？他們有各自生活的小確幸，而書與書店該與怎樣的面貌存續，向讀者傳遞知識？作者在書中自有獨到的見解。義大利文學巨擘安伯托．艾可（Umberto Eco）曾說：「藏書是一種自我聊慰、孤獨的現象，你很少找得到人可以分享你的激情。」《書緣瑣記》謹以為記，讓所有愛書、藏書的讀者們得以分享吳興文的淘書之樂；有書，並不孤獨。<br />
&nbsp;推薦序／這一代的「書苦」　胡洪俠<br />
<br />
<strong>一　閱讀與編輯之間</strong><br />
<br />
漫遊者─我的閱讀告白<br />
閱讀的第三種選擇<br />
《開箱整理我的藏書》<br />
在家與書為樂<br />
編輯作為一種志業<br />
圖書編輯的守、破、離<br />
一段難以磨滅的歷史<br />
胡愈之與裝幀藝術<br />
張靜廬的簽名本<br />
沈公進京工作六十年<br />
《臺灣地名辭典》簽名本<br />
功夫在旅行之外<br />
為學術和著述的人<br />
陳正祥、臺北市與我<br />
永遠的活字<br />
名片、小本和ZINE<br />
從《書的歷史》繪本說起<br />
圖畫書中書<br />
古書鎮與手工裝訂<br />
愛上圖書館<br />
《紙之路》的聯想<br />
<br />
<strong>二　紙本收藏的世界</strong><br />
<br />
聚散無常，不如刻書<br />
藏以致「富」的古書市場<br />
近代藏書家暨出版家<br />
牯嶺街尋寶<br />
初版的「超現代」現象<br />
搜與藏的博弈<br />
「黃跋」的魅力<br />
「黃跋」的可貴在友誼<br />
前朝夢憶‧徽派絕響<br />
悠遊天下─明代文人的樂活方式<br />
永恆和一日─憶黃裳<br />
前塵‧書影‧新錄<br />
《蠹魚篇》vs.《書痴的樂園》<br />
梁思成‧陶湘‧《營造法式》<br />
《環翠堂園景圖》<br />
從一份手稿說起<br />
傅斯年致王世杰函<br />
傅斯年《東北史綱初稿》<br />
《女兵》日譯本開天窗<br />
趙麗蓮編《北平景光》<br />
話劇本《桃花扇》<br />
《翠吟樓遺集》<br />
孫立人與第四軍官訓練班<br />
蔣經國與政工幹部學校<br />
李登輝的菜單<br />
《夢書之城》的異想世界<br />
藝術市場的兩個世界<br />
<br />
<strong>三　徘徊現代與當代</strong><br />
<br />
盛成‧黃扶‧徐悲鴻<br />
他是個學者，其次是詩人<br />
李霽野與《四季隨筆》<br />
昔人已乘黃鶴去<br />
花木叢中─周瘦鵑的後半生<br />
覃子豪與《東京回憶散記》<br />
和風四海已紛吹<br />
女人的另一種唇，會說話<br />
《性史》（1980）<br />
千年綺夢<br />
缺乏愛的時代<br />
試說「那話兒」<br />
一千本的《窗外》<br />
歐巴桑的書之二：《魯冰花》<br />
《籃球情人夢》<br />
送給玲麗的《中國詩選》<br />
張深切的抗日與知日<br />
一本被遺忘的回憶錄<br />
《惘然記》初版本<br />
《淡江記》中的老靈魂<br />
《古春風樓瑣記》贅語<br />
「林志玲現象」背後<br />
回想李麗華<br />
戴國煇與《亞細亞的孤兒》<br />
何妨是書生：張充和與周策縱<br />
隨喜與心得<br />
<br />
<strong>四　推動書店新型態</strong><br />
<br />
推動書店新型態<br />
文字淵源不窮盡<br />
與友人論實體書店<br />
這一代的香港書展<br />
書店不死<br />
誰還需要舊書店？<br />
小確幸的書店時光<br />
新浪漫主義價值觀<br />
另一種書店風景<br />
分眾書店的時代<br />
我是平凡單純的讀者<br />
看到更多的生活風景<br />
《偷書賊》與《愛書狂賊》<br />
沒有人是孤島<br />
<br />
跋　書話是一種收藏的趣味──從藏書、著錄到鑑賞<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：吳興文</li><li>出版社：遠景</li><li>出版日期：2016/08/13</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789573910046</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140063';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>張衡《西京賦》曰：小說九百，本自虞初。&hellip;&hellip;跡其流別，凡有三派，其一敍述雜事，其一記錄異聞，其一綴輯瑣語也。唐、宋而後，作者彌繁。中間誣謾失真，妖妄熒聽者固為不少，然寓勸戒，廣見聞，資考證者亦錯出其中。&mdash;&mdash;《四庫全書總目提要．小說家類一》</strong></span><br />
<br />
　　中國短篇小說淵源流長，從口耳相傳的神話與傳說、志人與志怪的筆記小說、具有複雜情節的傳奇小說、結合詩歌與散文的變文，到具備章節雛型的話本小說隨時代而有多樣化的發展。然而市面上有關的讀本，或僅錄傳奇，或僅選話本，使讀者難憑一編而窺全貌。<br />
<br />
　　「大安古典新刊」有鑒於此，特請學者專家作全面而有系統之選輯，內容包括神話與傳說、筆記小說、傳奇小說、變文、話本小說五部分，共一百五十餘篇，洵為最佳之教材與讀本。<br />「大安古典新刊」出版緣起<br />
「大安古典新刊」總序<br />
<br />
<strong>一、神話與傳說</strong><br />
盤古<br />
女媧<br />
女媧伏羲<br />
伏羲<br />
廩君<br />
炎帝諸女<br />
黃帝與蚩尤之戰<br />
邢天<br />
夸父<br />
羿與嫦娥<br />
鯀禹治水<br />
夏桀<br />
干將．莫邪．眉間尺<br />
韓憑<br />
杜宇．開明<br />
牛郎織女<br />
<br />
<strong>二、筆記小說</strong><br />
魯人執竿<br />
和羹者<br />
傻女壻<br />
傻女壻<br />
望夫石<br />
怒特祠<br />
營陵道人<br />
談生<br />
何文<br />
宗定伯<br />
蔣濟<br />
君子國<br />
猴玃<br />
守宮<br />
王嬙<br />
司馬相如<br />
魏武<br />
石崇<br />
潘安仁與張孟陽<br />
祖約與阮遙集<br />
許允婦<br />
阮瞻<br />
秦巨伯<br />
盧充<br />
白水素女<br />
薛靈芸<br />
翔風<br />
洞庭山<br />
袁相根碩<br />
桃花源<br />
劉驎之<br />
梅花泉<br />
徐元方女<br />
李仲文女<br />
張君林<br />
秦樹<br />
夏侯文規<br />
嵇康<br />
外國道人<br />
武溪蠻人<br />
石駱駝<br />
諸葛恪煮龜<br />
觀樗蒲<br />
東王公<br />
樸父<br />
崑崙銅柱<br />
張季鷹<br />
捉刀人<br />
王子猷<br />
鍾士季訪嵇康<br />
溫公喪婦<br />
石崇宴客<br />
韓壽<br />
黃原<br />
劉晨阮肇<br />
楊林<br />
新鬼<br />
龐阿<br />
買粉兒<br />
薛道詢<br />
金屋貯嬌<br />
拳夫人<br />
王母<br />
東方朔<br />
馬肝石<br />
細鳥<br />
步景<br />
趙泰<br />
陽羨書生<br />
屈原<br />
徐秋夫<br />
張稗<br />
王戎妻<br />
魏市人<br />
山東人<br />
斧柯爛<br />
兗公答參軍<br />
措大喫飯<br />
不了事漢<br />
火燒裳尾<br />
好佔便宜<br />
秀才作文<br />
兩個親家<br />
痴人駑馬<br />
說大話<br />
葡萄架倒<br />
仙女下嫁孝子<br />
周公制禮<br />
不禽不獸<br />
孔門弟子<br />
狐避孝婦<br />
塾師論鬼<br />
酒能消鬼<br />
遇鬼說鬼<br />
城隍正直<br />
<br />
<strong>三、傳奇小說</strong><br />
補江總白猿傳<br />
枕中記<br />
任氏傳<br />
柳毅<br />
霍小玉傳<br />
南柯太守傳<br />
李娃傳<br />
東城老父傳<br />
鶯鶯傳<br />
吳保安<br />
馮燕傳<br />
杜子春<br />
紅綫<br />
虬髯客傳<br />
梅妃傳<br />
聶以道<br />
金鳳釵記<br />
中山狼傳<br />
翩翩<br />
畫皮<br />
促織<br />
夢狼<br />
席方平<br />
<br />
<strong>四、變文</strong><br />
伍子胥變文<br />
大目乾連冥閒救母變文（節選）<br />
韓朋賦<br />
鷰子賦<br />
茶酒論<br />
<br />
<strong>五、話本小說</strong><br />
簡帖和尚<br />
快嘴李翠蓮記<br />
碾玉觀音（上）<br />
碾玉觀音（下）<br />
西山一窟鬼<br />
錯斬崔寧<br />
蔣興哥重會珍珠衫<br />
史弘肇龍虎君臣會<br />
白娘子永鎮雷峯塔<br />
杜十娘怒沈百寶箱<br />
賣油郎獨占花魁<br />
勘皮靴單證二郎神<br />
丹客半黍九還　富翁千金一笑<br />
同窗友認假作真　女秀才移花接木<br />
合影樓<br />', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳萬益,王國良,李豐楙,康來新,賴芳伶,鄭明娳,許建崑</li><li>出版社：國立臺灣大學出版中心</li><li>出版日期：2016/08/16</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863501770</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140065';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書將日本語能力測驗N4文法常考的句型，分為「指示詞、助詞」、「詞類的活用」、「句型」三大類加以解說分析，並收錄實用例句，方便學習者了解具體的使用方式。<br />
<br />
　　另外也統整出意思相近或字形相似的類義表現、慣用句，讓學習者更能釐清相似文法的使用技巧。亦附助詞和敬語的講解，以供學習者正確使用助詞與敬語。全書例句皆附中文翻譯，另有12回練習題及1回綜合測驗（含解答），以供學習者測試自我實力之用。<br />
<br />
　　透過本書可幫助學習者增進對文法的信心，在測驗中作答更能得心應手，順利取得高分！<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：松室美年</li><li>出版社：致良</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789577868442</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140067';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　我們每天都會做夢，但多數不記得，能記得的夢，也很困惑，不懂夢在說什麼。<br />
<br />
　　本書以實例舉證，幾個人聚在一起，運用歐曼的讀夢方法，可以輕易地瞭解夢的意義。<br />
<br />
　　作者以動人的真實故事，說明夢如何能協助人的適應生存，如何讓生命更統整美好。<br />
<br />
　　有人將自己包得緊緊的，如銅牆鐵壁般安全保護住，與他人保持相當距離。有的人卻是一縷輕衫，隨風舞動，時時與天地一起呼吸&hellip;&hellip;我喜歡讀夢團體是因為看見自己與他人在努力面對夢的過程，一點一滴釋放了被綑綁的自己，同時釋放被抑制的生命力，如花朵綻放。<br />
<br />
　　一個人為什麼需要找自己？因為不能做自己&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　這個夢再次證明，無論我們所看見的自己與外在的世界再怎麼天昏地暗，來自生命底處的自己，還是會透過夢來幫我們找到出口；這個生命深處未知的自己，對我們有著最誠實與忠貞的愛，永遠不離不棄。當我們安心地睡覺，用心捕捉夢、讀懂夢，就不會與自己失聯。<br />
<br />
　　我所謂的英雄，並非僅是做自己，而是能看見受傷的自己，能看見傷了別人的自己；能對所傷的人說抱歉的自己；能與他人和解、與自己和解的自己；能夠讓自己復元，幫助周圍的人、周圍生靈環境復元的自己。<strong>Chapter 1 黎明時分</strong><br />
身體反應告訴了我一切，它在指引我該做些什麼，不該做什麼，未來該往何處去。處在潰堤邊緣的身體，已經不容許我繼續勉強自己了。<br />
<br />
發現讀夢團體對我而言是深度心靈按摩，是靈魂的氧氣&hellip;&hellip;<br />
<br />
<strong>Chapter 2 第一次團體現場</strong><br />
這是特別的一天，我第一次面對著電視機帶讀夢團體，第一次在學員家裡工作，我完全不知道，在這樣的空間，與一群資深讀夢人一起讀夢的結果會是什麼。尤其，我們的目標是進一步要讓大家輪流當帶領人，學習帶領讀夢團體，這比我自己帶團體的壓力還大，團體動力複雜很多很多，說真的，我有點頭痛，也有點焦慮。想想，這不是一般的度假，是去爬大山，我準備好了嗎？我裝備夠了嗎？<br />
<br />
<strong>Chapter 3 我們這個團體</strong><br />
這個團體將會如何發展，我不知道，又興奮，又有點緊張，畢竟一群武林高手聚在一起，當彼此熟悉時，真情本性自然流露，距離不容易拿捏恰當，難免直來直往，刀光劍影，挺難搞的！<br />
<br />
<strong>Chapter 4 團體開始了─我們為何而聚？</strong><br />
該怎樣分配時間、運用時間，能讓每個人由衷而發，直指核心，與夢交流，撞擊出有意義的對話，提升彼此生命境界，這一直就是我帶領讀夢團體的挑戰。<br />
<br />
團體中總是有高手，能清楚看見問題，團體帶領者要有學習誠實與接納自己所有狀況的能力，才能化險為夷&hellip;&hellip;<br />
<br />
我不得不承認，對於團體的氛圍我是有強烈偏好的&hellip;&hellip;最起碼大家在一起的時光不覺得無聊，不要客套社交，言不及義，不要讓人厭煩，讓人害怕。更好一點的狀況是可以從彼此身上學到一點，讓生命逐步穩健輕盈&hellip;&hellip;<br />
<br />
<strong>Chapter 5 誰是今天的夢者？</strong><br />
在這個團體，身分、地位、年齡、性別、教育程度等外在因素，都不是決定誰能當夢者的原則，最重要的是想分享夢的意願，對自己的夢有極高探索的興趣，而且願意與團體分享，讓團體參與讀夢過程。只有夢者開放，團體的協助才會有力量。<br />
<br />
有人以銅牆鐵壁將自己緊緊包住，有人卻是一縷輕衫，隨風舞動，時時與天地一起呼吸&hellip;&hellip;<br />
<br />
我喜歡讀夢團體是因為看見自己與他人在努力面對夢的過程，一點一滴釋放了被綑綁的自己，同時釋放被抑制的生命力，如花朵綻放。<br />
<br />
<strong>Chapter 6 我是怎樣一個人？─讀崇寬老師的夢</strong><br />
「靈魂本是不生不滅的，但某些努力的靈魂是可以成就神性的」&hellip;&hellip;宙斯告訴其子：「你爸爸是個勇敢的人，他仍在天上對抗邪惡。」&hellip;&hellip;那我自己呢？我到底是怎樣一個人？<br />
<br />
到底算不算勇敢的人？自己有沒有努力？<br />
<br />
1. 寫夢<br />
2. 感覺夢<br />
3. 七年前的夢：「人活著到底為什麼？」<br />
4. 團體一起進入崇寬老師的夢境<br />
5. 找尋脈絡<br />
6. 那，夢要告訴崇寬老師什麼？<br />
<br />
<strong>Chapter 7 香濃的湯要慢慢燉─讀夢之後</strong><br />
團體讀夢像是煮大鍋湯，所有的食材都已經清洗好慢慢丟入鍋裡，最後階段「夢的交響樂章」像是大火一樣，讓水煮開了，這時，仍有許多食材尚未煮出味道，需要繼續用小火熬，香濃的湯要慢慢燉&hellip;&hellip;<br />
<br />
<strong>Chapter 8 團體時間「管理」走樣了，怎麼辦？</strong><br />
心想，這一天大概就只能讀這個夢了。對於時間的管理，一定要在一定的時間裡做一定的事，這樣的目標管理，我投降，我認輸。夢比較重要，夢者比較大，就是專心讀好這個夢，其他的都暫時擺一邊，只要盡情活在當下，就是賺到時間了；如果多數的成員也都能專注活在當下，不會無聊、飄渺疏離，這就是一個好團體了。<br />
<br />
<strong>Chapter 9 為何夢見大師？</strong><br />
在團體讀夢過程，讓我覺得最珍貴的，是看到夢與夢者在團體中，像花開一樣，一片花瓣接著一片花瓣，慢慢地綻放，是動感的，是層層相連的，每一分鐘的姿態都不一樣。就像看電影&hellip;&hellip;僅僅一小段文字，劇情就能交代結束，有時候也早知道結局是什麼，但是仍然想看那過程，願意花兩個小時專心一意跟著劇中人物一起體驗情感的波動，一起哭，一起笑，一起參悟人生究竟。<br />
<br />
這個團體，夢是我們的花朵，團體每個人，包括夢者都是綠葉，我們努力工作，小心呵護，等待花開；我們好奇，因為每一朵花都是獨一無二。<br />
<br />
1. 放下榮格、放下理論<br />
2. 回到夢境<br />
3. 憶起做夢前夕<br />
4. 以荷重讀自己的夢<br />
<br />
<strong>Chapter 10 找回自己？</strong><br />
一個人為什麼需要找自己？是因為不能做自己，因為不能做自己，就失落了自己，所以會需要將自己找回來。做多一點自己，就不用再找自己了。<br />
<br />
或許，生命原本就不能總是暴露在陽光下，也無法永遠維持活力，生命也需要黑夜，才得以靜下沉澱、扎根。智慧與愚癡，活力與頹敗，都是真實的自己，帶著陽光燦爛的巨人過日，壓力好大，讓人無所遁逃，鬱悶想哭的時候，若能有溫柔月光陪伴，會比在豔陽下好過一些。我扎實地體會到，享受陽光下的存在，同時也要溫柔擁抱黑夜裡的自己。<br />
<br />
<strong>Chapter 11 為何夢見死去的親人？</strong><br />
死去的重要親人在我們的生命過程中，一直沒有停止其影響力，甚至已成為我們內在自我的一部分。當夢見逝世的親人，我們要問的是這個親人隱喻些什麼，這親人有沒有特殊的象徵，夢者與親人之互動經驗又是什麼。死去的親人出現在夢裡，的確是有訊息要與我們溝通，但要揭露這個訊息，還是要回到夢者如何理解這親人，探索這親人在夢者心中的價值與象徵意義，釐清夢者近期生活處境，一點一滴去尋找答案。<br />
<br />
1. 夢見死去的阿公<br />
2. 探索阿公的象徵意義<br />
3. 那，為何夢見阿公？<br />
4. 夢結束之後<br />
<br />
<strong>Chapter 12 夢引領生命蛻變</strong><br />
這個夢再次證明，無論我們所看見的自己與外在的世界再怎麼天昏地暗，來自生命底處的自己，還是會透過夢來幫我們找到出口；這個生命深處未知的自己，對我們有著最誠實與忠貞的愛，永遠不離不棄。當我們安心地睡覺，用心捕捉夢、讀懂夢，就不會與自己失聯。<br />
<br />
<strong>Chapter 13 面對團體衝突─我與黛亭的英雄之旅</strong><br />
我所謂的英雄，並非僅是做自己，而是能看見受傷的自己，能看見傷了別人的自己；能對所傷的人說抱歉的自己；能與他人和解、與自己和解的自己；能夠讓自己復元，幫助周圍的人、周圍生靈環境復元的自己。<br />
<br />
1.如果妳受傷了，請讓我知道<br />
2.風雨前的寧靜<br />
3.不平則鳴：「為什麼又是我？為什麼這種事都發生在我身上？」<br />
4.我真的受傷了<br />
5.面對狼狽脆弱的自己很艱難<br />
6.拾起老師的角色<br />
7.夢癒合團體裂痕<br />
8.「我終於，從舊情的陷落，走回自己的核心了。」她說<br />
<br />
<strong>Chapter 14 我的夢─我懷孕了！</strong><br />
夢可以這麼簡單，就在充滿希望的位置打住。然而，夢也可以很複雜、很深，深不見底！因為這個夢的聯想，因為團體如此認真提問生活脈絡，專注聽我說，引領我進入更深的暗處&hellip;&hellip;<br />
<br />
黑夜很可怕，但讓我心安的是，因為勇於在黑暗裡保持清醒，與黑暗扎實相處面對，我看見了黑夜的風景、黑夜的美，以及黑夜的純粹力量。我很清楚，只要我閉上眼睛，放鬆進入睡夢中，那深不可測的千古智者，就會透過夢傳遞訊息給我，與我對話，幫助我過美好生活。我相信我到了老年，還是會不斷地懷孕，創造新生命，只要我發願，要過美好生活。<br />
<br />
1.分不分享夢的兩難<br />
2.分享夢後疑團密布？<br />
3.我的夢境<br />
4.自卑的醜小鴨現身<br />
5.我要讓過去的失敗經驗決定未來嗎？夢要說什麼？<br />
6.找尋情緒黑潮漩渦的出口<br />
7.替代性創傷三番兩次來襲<br />
8.我的關係漩渦<br />
9.沉思是發願要過美好生活<br />
<br />
<strong>Chapter 15 文字裡的團體─我的書寫有了回應</strong><br />
兩年多來，團體之間的文字往來，<br />
使夢的語言能多停留在彼此心中一段時間，<br />
讓夢要傳達的訊息更清晰，<br />
也讓我們彼此之間的溝通更暢通深入，<br />
團體凝聚力與信任感持續增強&hellip;&hellip;<br />
美麗的思想經驗一旦化成文字，<br />
可以一遍一遍地閱讀，<br />
成為自己永遠的提醒與精神食糧，<br />
可以與眾人分享，代代流傳。<br />
<br />
1.來自夢者的回應<br />
2.團體衝突引發大量迴響<br />
3.不預期地寫下自己的夢<br />
4.來自黛亭的挑戰：「老師有尊重、疼愛自己嗎？」<br />
5.阿國的夢：地獄中的熾火<br />
6.忘了向觀世音菩薩頂禮<br />
<br />
<strong>Chapter 16 結語─打造一支鑽石唱針，播放好聽的人生之歌</strong><br />
<br />
附 錄 1 夢的賞讀團體之個人隱私與保密<br />
附 錄 2 歐曼讀夢團體進行流程<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：汪淑媛</li><li>出版社：心理</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861911489</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140069';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　這套叢書是十四位名家半生著述精華所在，精采可期，將是臺灣史研究的一座豐功碑及里程碑，可以藏諸名山，垂範後世，開啓門徑，臺灣史的未來新方向即孕育在這套叢書中。展視書稿，披卷流連，略綴數語以說明叢刊的成書經過，及對臺灣史的一些想法，期待與焦慮。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：王志宇等14人</li><li>出版社：蘭臺網路</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789865633479</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140071';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>　　★此套書為本社獲選文化部第38次「全國中小學生優良課外讀物評選」推介之圖畫書。<br />
　　★此評選是文化部聘請具有公信力的專家學者擔任評審，評選出前一年期間出版發行的圖書，是國內參選本數最多、最為重要的評選活動。<br />
　　★獲選推介圖書為全國中小學、圖書館在選購課外讀物的重大參考。<br />
<br />
　　◎本套書精選自本社2015年已出版的中選繪本，請讀者注意不要重複購買。</strong></span><br />
<br />
　　「第38次中小學生優良課外讀物評選推介繪本套書(一)」共七本：《跟著麋鹿去玩耍》、《一起動手做箱子車》、《提著小鈴鐺的烏利》、《隨風飛揚的十片葉子》、《巨人的派對》、《北極探險日記》、《當狐狸向兔子道晚安》。<br />
<br />
　　<strong>1. 跟著麋鹿去玩耍</strong><br />
<br />
　　麋鹿、老鼠、魚、沼狸、熊，五隻動物原本互不相識，但因為麋鹿實在太無聊，故事就這麼展開了！無聊的麋鹿首先和老鼠一起練習越過小溪，接著又認識了魚和沼狸，個性不同的大家決定一起探險，最後卻不小心遇上惡名昭彰的熊。大家究竟能不能順利把故事走完，邁向結局呢？<br />
<br />
　　<strong>2. 一起動手做箱子車</strong><br />
<br />
　　阿班、阿米想要參加箱子車大賽，可是沒有箱子車，於是他們決定自己動手做一個。家裡什麼材料也沒有，怎麼辦呢？兩個小孩靈機一動，跑去找隔壁的木工叔叔。木工叔叔說，只要他們幫忙掃木屑，就把木板送給他們。有了木板，還需要輪子，要去哪裡找輪子呢？木工叔叔說，也許可以去找鎖匠先生&hellip;&hellip;究竟阿班和阿米能不能順利做出箱子車？這本圖畫書以輕鬆活潑的情節，引導孩子像阿班和阿米一樣，學習一步步找出解決問題的辦法。<br />
<br />
　　<strong>3. 提著小鈴鐺的烏利</strong><br />
<br />
　　山腳下的村子裡有個小男孩叫烏利，每年春天，村裡的男孩都會拿著大大小小的鈴鐺，到街上遊行。小男孩拿小鈴鐺，大男孩拿大鐘。今年，烏利很期待要拿到大鐘，但他只被分到小小的鈴鐺。烏利十分沮喪，不過他想起了掛在山上小屋裡的大鐘，他決定自己到山上把大鐘拿來！烏利能順利地拿到最大的鐘，驕傲地走在遊行前端嗎？讓我們一起打開故事書，和烏利一起搖搖鈴、敲敲鐘，迎接春天的到來吧！<br />
<br />
　　<strong>4. 隨風飛揚的十片葉子</strong><br />
<br />
　　秋天到了，柳樹上只剩下十片葉子。隨著秋風吹拂，葉子也一片片掉落、飛走。其中一片掉到水上，其他的掉到地上。人們、動物們都非常喜歡，孩子們蒐集了葉子製作小船、燈籠、圖畫。松鼠帶了其中ㄧ片葉子去蓋房子，蚱蜢用了另一片葉子當救生艇，蚯蚓則把最後一片葉子拿到地底下吃掉。葉子成了柳樹的肥料，並在隔年春天長出新的葉子來。葉子到底會掉到哪去呢？作者用了十片葉子，帶領孩子進入自然與生態循環的世界。<br />
<br />
　　<strong>5. 巨人的派對</strong><br />
<br />
　　在一個巨人國度裡，住著兩個巨人，一個很高，一個很矮。有一天，巨人們接到了巨人派對的邀請，一路上，大巨人輕鬆地走，而小巨人則在後面辛苦地跟著。到了派對，是要選出「一日國王」的時候了！按照老辦法，誰能一口吞下最大的東西，誰就贏了！當其他巨人忙著吞下南瓜、一整片派，或是一大塊起司時，小巨人動了動腦筋，最後，他吞下一顆蘋果籽，並種了另一顆到地上。到了隔年，蘋果籽長成了一顆小樹，小巨人因此成為了「一日國王」，噢，不，是他的智慧使其他巨人願意奉他為一整年的國王！<br />
<br />
　　<strong>6. 北極探險日記</strong><br />
<br />
　　在北極的冰天雪地中，住著一個探險家，他帶了好多罐頭、餅乾、巧克力，因為他要自己一個人待在北極，探測湖邊的溫度、觀察天氣。有一天，他在地上發現了一些大腳印，很快他也意識到自己的食物竟莫名其妙憑空消失。原來是一隻從馬戲團逃出來的北極熊！沒有了食物的他們，要如何在孤單的北極圈存活呢？他們會不會在北極餓死呢？讓我們來看看這段人與熊之間的特殊緣分吧！<br />
<br />
　　<strong>7. 當狐狸向兔子道晚安</strong><br />
<br />
　　小兔子找不到回家的路，又在路上遇到了飢餓的狐狸，該怎麼辦才好呢？狐狸張開了他的大嘴巴，準備一口把小兔子吞進肚子裡！這時，小兔子大喊：「等一下！不要吃我！難道你不知道這裡是狐狸和兔子互道晚安的地方嗎？」很快地，狐狸發現，和兔子說晚安才不是「晚安」兩個字就可以輕鬆帶過，不但要講故事，還要哄他上床睡覺、唱晚安曲。狐狸要怎樣才可以吃到小兔子呢？小兔子又會用什麼方法保住自己的性命呢？讓我們一起看看狐狸到底該怎麼和兔子說晚安吧！', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：羅倫斯．保利(Lorenz Pauli) 等人</li><li>譯者：韋伯文化編輯部</li><li>出版社：韋伯</li><li>出版日期：2016/08/25</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140073';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>　透過舊物、古董所看到的世界，<br />
　　是如此地美麗又有趣，充滿著神祕與驚奇。</strong></span></div>
　　

<div style=\"text-align: center;\">　<span style=\"color:#0000ff;\"><strong>　258件精彩的西洋舊物，帶你踏入上一世紀奇幻璀璨的旅途。</strong></span></div>
　　<br />
　　<strong>★　隨書附贈：</strong>　<br />
　　◎土星木版畫海報。1849年，美國製款。<br />
　　來自《史密斯天文圖鑑》。除了土星繞太陽公轉的圖，還有土星上視圖。此畫擁有木版畫特有的樸素及濃厚的味道。<br />
　　*以日本采風紙印製，手感極佳，當作家飾也非常棒。　　<br />
　　◎夜間遊樂園（Luna Park）的明信片。1907、1910年，美國製款。<br />
　　不可思議的建築物、燦爛耀眼的霓虹燈──美國最古老的遊樂園LunaPark，1903年建於柯尼島（ConeyIsland）。<br />
　　*以新紛雪卡紙印製，明信片擁有熱鬧的氣氛，同時也引人思古幽情。<br />
　　◎史密斯天文圖鑑藏書票。1849年，美國製款。<br />
　　來自《史密斯天文圖鑑》的木版畫。製於160多年前，是給學生看的圖鑑教科書，但是其獨創性和設計感，在天文圖畫裡算是非常頂尖的。<br />
　　*以新紛雪卡紙印製，4款藏書票，體驗天文的無窮魅力。　　<br />
　　<br />
　<strong>　★本書收錄：</strong>聖殿騎士團的胸針、桌上型立體鏡、斑斕炫目的玻璃幻燈片、亞麻布製的馬戲團圖畫書、藥草圖鑑、1990年的星座盤、太空探索徽章、葛蘭威爾的擬人畫、玻璃顯微鏡樣本、攜帶型顯微鏡、19世紀的機器娃娃&hellip;&hellip;等258件奇幻璀璨的西洋舊物。<br />
　　<br />
　<strong>　★透過舊物感受到的喜悅與感動★</strong><br />
　　當我們看到很棒的老東西時會很想要，但並不會想一個人獨占它。這是為什麼呢？或許是因為心裡有種渴望，想要接觸有趣的東西，並因此而感動。而從前的人也是一樣的。想要看沒看過的東西、想要感動、想要心跳不已&hellip;&hellip;他們被這份心中的渴望、冒險的心牽著走，也會想像遙遠的世界，希冀未知的事物。<br />
　　<br />
　　現代運輸及資訊發達，世界變小了，很難獲得這份感動。然而，在舊物裡感覺還存著一絲餘燼。我們希望能找到從前的人也感覺過的那份喜悅，再接手過來、感受這份感動，並跟許多人分享這份喜悅。或許透過這本書，讓許多人多少有些了解，再度點燃這個快要熄滅的燈火。<br />
　　<br />
　<strong>　★本書匯集了許多精彩的西洋舊物，擁有極具魅力的特色★</strong><br />
　　1.【內容豐富．具收藏性】市面第一本完整收錄西洋舊物的書籍，本書即是相當有價值的平面收藏品。<br />
　　2.【平易近人．觸動人心】照片精美，文字貼近人心；透過本書的照片與文字，彷彿能感受那些舊物拿在手中的喜悅與感動。<br />
　　3.【種類繁多．不能錯過】本書收集的舊物類型種類繁多，有天文、百科全書、聖物、植物圖畫、日常用品、顯微鏡樣本等，是收藏癖患者絕不能錯過的一本書。<br />
　　4.【採買行程．即刻出發】想體驗挖寶的驚喜與感動的讀者們，可以參考書末的採買之旅，或是前往「水星古董店」找尋書中的舊物們。<br />
　　<br />
　　有點悲傷卻又令人懷念&hellip;&hellip;或許這些舊物其實一直等待著，希望有一天能來到誰的手裡，聽到這個人對自己說：「我們沒有忘記你。」<br />
　　<br />
　　歡迎光臨「水星古董店」，上一世紀的神祕魅力，就在這些西洋舊物間。<br />
　　<br />
　　<strong>★古董、舊物愛好者一致推薦★</strong><br />
　　大人小學古文具　（古文具店）<br />
　　宇野亞喜良（日本鬼才插畫家）<br />
　　鄒駿昇（視覺藝術家）<br />
　　謝哲青（作家、節目主持人）<br />
　　<br />
　　「魔幻般的充滿無限想像，低調的驚豔，無止境的時光夢遊。」　─大人小學古文具<br />
　　004序<br />
008不為人知的故事[傳承的首飾]<br />
014未曾謀面的懷舊感[引人思古幽情的人物照]<br />
020立體照片[立體圖像]<br />
022古老製圖[腦中的大迷宮]<br />
024玻璃美術館[斑斕炫目的玻璃幻燈片]<br />
026維多利亞時代&middot;一次性用品[美麗而虛幻的白日夢]<br />
028馬戲團&amp;夜間遊樂園[平凡生活中不平凡的一刻]<br />
030森羅萬象博物館[對未知事物的嚮往]<br />
034祕密花園[花朵的一次性用品]<br />
036花朵的幻想[葛蘭威爾擬人圖]<br />
038愛天體成痴[神話與科學的宇宙觀]<br />
040月球遊記[到別的世界去]<br />
042土星幻想[悠遠之物]<br />
044彗星譚[擾亂秩序者]<br />
046星座的指引[生活中的星座]<br />
048玻璃製的天體[魔術幻燈投影出的宇宙]<br />
050天文古書[對未知事物的憧憬]<br />
052古老天體圖畫[設計過的宇宙]<br />
054繁星與妖精[葛蘭威爾擬人圖]<br />
056令人懷念的未來[前人所想像的未來]<br />
058微型博物館[既近又遠的東西]<br />
060永久的顯微鏡樣本[微型宇宙]<br />
062顯微照片[徒勞無功的照相技術]<br />
064視覺上的享受[這些工具可以讓人看到原本看不到的東西]<br />
066極微界通信[蒐集微型圖畫]<br />
068奇特的老舊物品[討人喜愛的奇妙用品]<br />
070醫學上的頹廢主義[醫療類古董]<br />
072界於生物與靜物之間[標本模型]<br />
074惡魔與怪物[異端]<br />
076缺陷的美[破損的洋娃娃]<br />
080聖物[祈禱的結晶]<br />
082憂愁的救世主[耶穌基督]<br />
084處女生子[聖母瑪利亞]<br />
086聖人[一神教中的多神教]<br />
090天使[越境者]<br />
092記住，你必將死亡[供人緬懷的物品]<br />
096日常生活的器具[稍微做一下時光旅行]<br />
098適合和室的西洋器具[日式與西式的混合]<br />
100貼近日常生活的器具[用南法的陶器來吃早午餐]<br />
102描繪故事的灰色裝飾畫[單盤料理的情景]<br />
104給予祝福的凹凸器皿[平凡無奇的日子萬歲!]<br />
106南法採買之旅<br />
112店鋪導覽<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：水星古董店</li><li>譯者：邱心柔</li><li>出版社：一起來出版</li><li>出版日期：2016/08/24</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869352710</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140083';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　日本人最想學習的穿搭術第1名<br />
　　系列銷售超過37萬冊！<br />
　　熱門時尚網站「K.K closet」，<br />
　　人氣爆棚單元集結成書。<br />
<br />
　　穿衣概念一次打包回家！<br />
<br />
　　<strong>《穿春夏》</strong><br />
<br />
　　一窺菊池京子的日常私服，依不同天氣、場合、交通工具變化單品，<br />
　　激發每天的穿搭靈感，轉換妳的情緒品味。<br />
<br />
　　從4月1日到9月30日，教妳穿出183天的好心情！<br />
　　法式橫條紋+紳士帽，讓豔陽從帽間灑落；<br />
　　白襯衫+梯形短裙，散發自由隨興的氣息；<br />
　　同一件絲綢連身洋裝，換個配件與鞋款，氛圍完全改變！<br />
　　今天，妳想營造什麼樣的風格呢？<br />
<br />
　　<strong>《穿秋冬》</strong><br />
<br />
　　10月到3月是變幻的季節，<br />
　　擺脫原有的配搭框框，<br />
　　找出真心喜歡的單品，<br />
　　跟著菊池京子的配搭美學<br />
　　穿出妳的獨特魅力！<br />
<br />
　　帥氣、女人味、高雅、運動風、輕柔&hellip;&hellip;<br />
　　顏色也好，造形也好，氛圍也好，<br />
　　10月1日到3月31日整整182天的穿衣概念。<br />
　　在最美麗的季節裡，送給最美麗的妳！<br />
&nbsp;《穿春夏》<br />
《穿秋冬》', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：菊池京子</li><li>譯者：陳怡君</li><li>出版社：大田</li><li>出版日期：2016/08/28</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861794143</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140085';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　系列簡介<br />
<br />
　　Museums of the World知名博物館<br />
<br />
　　本系列套書精選舉世最知名的博物館，除了闡述各個博物館的歷史背景與文化底蘊，更收錄70〜80幅最具代表性的館藏珍品。意在向讀者介紹藝術大師筆下那些「不容錯過」的大作，透過簡練明快的文字、細緻完美的圖片，引人入勝又絲絲入扣的詮釋創作背後的動人故事與藝術理念。「知名博物館」經典收藏，讓那遙不可及的藝術年代觸手可及、無遠弗屆。<br />
<br />
　　全系列包含：<br />
　　◎ 大英博物館<br />
　　◎ 羅浮宮<br />
　　◎ 奧塞美術館<br />
　　◎ 普拉多博物館<br />
　　◎ 烏菲茲美術館<br />
　　◎ 冬宮博物館<br />
　　◎ 倫敦國家美術館<br />
　　◎ 梵谷博物館<br />
　　◎ 普希金博物館<br />
　　◎ 埃及博物館<br />
<br />
　　一輩子至少要看一次的&mdash;梵谷博物館<br />
<br />
　　梵谷的弟弟西奧收藏了200幅梵谷的畫作和500幅素描，還有梵谷寫給西奧的信850多封，加上他的友人及當代畫家的精選作品，後來形成了阿姆斯特丹梵谷博物館中出色的收藏，該館收藏的梵谷作品是世界上最多的。重點展品包括《吃馬鈴薯的人》、《在亞爾的臥室》及《向日葵》等。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　●完整介紹梵谷博物館的歷史沿革與文化特色，帶您展開一場時空之旅！<br />
　　●羅列重要館藏，搭配清晰的圖片，隨時隨地可欣賞藝術大師的精典作品！<br />
　　●每幅作品皆有專業的分析及解說，為您揭開藝術家的創作背景故事！<br />
　　●本書以精美紙質彩色印刷，高質感、具有永久珍藏的價值！<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Paola Rapelli</li><li>譯者：鄭昕</li><li>出版社：閣林</li><li>出版日期：2016/07/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862925669</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140087';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>幻紙魔法師系列大結局，魔法少女學徒的最終宣言：<br />
「最後，愛與魔法都會站在我這邊。」</strong></span></div>
<br />
<strong>　　58道考題，1個致命威脅，這條魔法學徒之路，眼看就要無路可走──</strong><br />
<br />
　　席歐妮一直期盼的魔法師資格考試就在眼前，但晴天霹靂般的打擊也接連而來：先是魔法師贊恩宣布負責考試的人換了，她要搬到另外一個紙魔法師家，由他負責最終考試。隨後魔法師內閣會又送來緊急消息，「血術士脫逃，安全警戒提高」！<br />
<br />
　　老師換人、自己與家人性命堪憂，席歐妮到底要如何穩住情緒、面對大考？！<br />
<br />
　　更糟的是，贊恩明明答應席歐妮，離開小木屋期間要靠紙鳥傳遞訊息，卻一連多日沒消沒息。難道贊恩發生了意外？還是他根本忘了約定？焦慮不安像是煮沸的水，席歐妮都快要炸開了。<br />
<br />
　　面對最終考試、面臨最惡死敵，席歐妮必須靠自己證明她夠格成為一個真正的魔法師，一個跟她的老師一樣有能力、有擔當的紙魔法師。<br />
<br />
　　只要夠相信自己，再怎麼不可能的事情都有可能。──席歐妮<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　★迪士尼搶下電影版權的全新奇幻故事，哈利波特世代無法抗拒的魔法魅力<br />
　　★2015美國圖書館協會奇幻類決選入圍<br />
　　★2014惠特尼文學獎最佳青少年圖書決選<br />
　　★榮登《華爾街日報》暢銷小說榜<br />
　　★美國福斯電視台讀書俱樂部選書<br />
　　★隨書贈送「戀書幻紙魔法袋」<br />
　　一紙變身，是書袋也是書盒；<br />
　　可提可放，守護珍藏系列三書。<br />
　　摺紙名家蘇卓英老師獨家設計<br />
　　書袋材質尺寸介紹──<br />
　　雙面霧光耐用厚磅卡紙 + 特殊軋線好摺壓痕<br />
　　單張長寬&nbsp; 41 x 64 cm<br />
　　完成尺寸&nbsp; 21 x 29 x 6.5 cm<br />
　　實拍美圖請見：goo.gl/u1AjNH<br />
<br />
<strong>書評網站點評</strong><br />
<br />
　　．《幻紙魔法師3：與愛締約》最棒的看點是角色的成長──不單是魔法能力提升，還有人的關係也更深刻、更細膩，重要的是席歐妮變得更有自信、更能面對壓力。──joesgeekfest書評網<br />
<br />
　　．《幻紙魔法師》引介了一個美麗又有點恐怖的魔法世界。《幻紙魔法師2》帶我們衝進魔法冒險的大場面，見證紙張魔法、玻璃魔法對決景象。《幻紙魔法師3》則是一個添了點魔法、浪漫，甚至還帶點暴力情節的成長故事。──pixelatedgeek書評網<br />
<br />
　　．荷伯格的《幻紙魔法師3：與愛締約》寫得超棒，值得全家一起閱讀分享。──MySF書評網<br />
<br />
　　．我只對《幻紙魔法師3：與愛締約》的最後一句不太滿意，因為我不想結束啦！！──topshelftext書評網', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：夏莉．荷伯格</li><li>譯者：林零</li><li>出版社：圓神</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861335872</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140089';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「奇幻畫界托爾金」親授！</strong><br />
<strong>89</strong><strong>個經</strong><strong>時間認證的黃金手繪技法，</strong><strong>化幻想為現實！</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　「這本書是藝術家的金礦！能夠從中獲得許多靈感，設計出讓所有人都驚艷的奇幻場景！」-- 星際大戰第二、第三集概念藝術家 艾瑞克．提曼<br />
&nbsp;<br />
　　「從事視覺相關工作的人，一定要入手這一本必備經典工具書！」-- 美國建築插畫師協會聯合創辦人 法蘭克．可斯坦提諾<br />
&nbsp;<br />
　　「本書中集結了葛爾尼使用多年的各種經典繪畫技巧與知識，每一頁都是重點！」-- 哈特福藝術學院插畫藝術系教授 丹尼斯．諾蘭<br />
&nbsp;<br />
　　要畫出只能在腦子裡想像、不存在眼前的事物，可是一門大學問！且讓權威美術機構認證的奇幻藝術大師，教你89個最經得起時間考驗的黃金手繪技法，讓幻想栩栩如生。<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>● 前進奇幻藝術大師畫室！一窺畫作誕生的秘密武器，站穩立基點才能更進步！</strong><br />
　　良好的工作室光線如何影響你的眼睛與作畫方式？畫筆、顏料的品質如何讓勾勒的線條展現不同的迷人風格？忘了放個全身鏡？這可是掌握實體動作每一個細節的重要工具！更別說顏料選擇對畫作的呈現度造成多大影響！<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>● 從無到有一點都不難！更實用的教戰守則，輕鬆讓幻想世界在畫筆下誕生！</strong><br />
　　如何將腦海中的幻想畫作成形？書中詳細的步驟解說為你釋疑！從最初的草圖設計、鉛筆素描、色彩練習、炭筆實驗、故事分鏡配置，再到顏色的掌握，與最後和成品相同尺寸的炭筆練習。搭配視角與畫面分配，可以讓畫作更寫實！一起學習如何利用畫作說出天馬行空的想像故事吧！<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>● 主題式教學無一遺漏！所有領域的繪畫訣竅大解密，打造奇幻藝術非難事！</strong><br />
　　將畫作主題分門別類，歷史場景、人物、服裝、恐龍與外星人、建築、交通工具、地圖、未來世界、電影與電玩設計等應有盡有！透過詳細的解說，讓你一次掌握前往幻想世界的必備技巧，具備更能說服觀者的能力。<br />
&nbsp;<br />
<strong>各界推薦</strong><br />
<br />
　　王傑∥李根在∥吳東龍∥馮宇∥蔡南昇∥羅展鵬 讚嘆推薦<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>〔專業人士推薦必讀〕</strong><br />
<br />
　　「想像力是人類最大的資產，連愛因斯坦都說『想像力比知識更重要』。但想像力究竟是天生？還是需要後天練習？也許本書可以提供解答。」--- 國立臺灣科技大學工商業設計系專任副教授 李根在<br />
<br />
　　「奇幻藝術大師詹姆士這次要教你畫不存在的事物場景。它不只是一本繪畫實務的書，更啟發你無限蔓延的想像力！」--- 東喜設計工作室總監 吳東龍<br />
<br />
　　「你打開這本書一看，裡面全是詹姆士．葛爾尼大師的雄奇偉作，假的！趕快買回去自己學著畫才是真的！」-- &nbsp;IF OFFICE負責人 馮宇<br />
<br />
　　「製造不存在的物種、不存在的建築，有了本書的指引，你將是自己想像世界裡的造物主！」-- 書籍設計師暨薄霧書店主理人 蔡南昇<br />
<br />
　　「結合精湛的繪畫技術及天馬行空的奇想，詹姆士．葛爾尼結合了科學與創意誕生了這本令人驚豔的心得分享，值得一讀！」--- 藝術家 羅展鵬<br />
&nbsp;<br />
　　「這本書既是充滿知識性的繪畫百科，也是奇幻藝術愛好者的趣聞集。書中不僅有詳盡的繪畫技法步驟解說，讓畫作自己說出生動的故事；也有充滿熱情的藝術家心得與畫作分享。誠心推薦給所有對藝術有興趣的人！」-- 舊金山藝術大學插畫藝術系主任 查爾斯．S．派爾<br />
&nbsp;<br />
　　「沒有人比葛爾尼還要了解插畫與繪畫的歷史與技巧了！他不藏私，將自己豐富的繪畫知識與熟稔的繪畫技法都在這本書裡分享給大家。每天我都會瀏覽他的部落格，而且每天都學習到新的東西！」-- 大中央藝術學校創辦人 雅各．柯林斯<br />
&nbsp;<br />
　　「這個世代的藝術家絕對要收藏！這本書收錄了葛爾尼一生的繪畫精華與作品，將帶領你接收他一生的精華，往成為藝術大師的那條路上邁進。」-- 美國奇幻藝術畫家 威廉．史陶<br />
&nbsp;<br />
　　「透過葛爾尼豐富的繪畫經驗與驚人的技巧，你也能在畫作中有所突破，並透過圖像說出想像的故事！」-- 諾曼洛克威爾博物館館長 史蒂芬妮．哈布許．普朗克<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>〔亞馬遜讀者5顆星滿分推薦〕</strong><br />
<br />
　　「從這本書我學到葛爾尼的眾多繪畫密技，跟著他從人物寫生、服裝研究、生物素描等一個個繪畫程序慢慢成長！不管你是專業畫家或初學者，這本書都值得你好好一讀！」-- Parka<br />
&nbsp;<br />
　　「許多藝術學校或課程會教授繪畫抽象概念或想像的技法，但從來沒有人告訴我們怎麼畫出歷史場景或從未見過的生物活動。現在，有了這本書，一切都簡單多了！」-- Reviewer<br />
&nbsp;<br />
　　「透過葛爾尼對藝術的熱情，以及書中簡潔的文字與精美作品圖片，將看似複雜的藝術理論簡化，讓我每次翻看這本書都能學習到一些新的東西！物超所值！」-- Zoey Schlemperon<br />
&nbsp;<br />
　　「這本書會讓你看得心癢癢！滿腦都是絕佳的靈感！」-- Edgar A Hernandez<br />
&nbsp;<br />
　　「葛爾尼是個好老師！這本書沒有任何一頁是無用的資訊！」-- Ferdosi<br />
&nbsp;<br />
　　「不管你是不是從事藝術相關的工作，你都可以在這本書裡找到有趣、有用、有夠美的部分！」-- Jane C.<br />
&nbsp;<br />
　　「這本書不教你怎麼細細地畫、慢慢地塗，這些在一般藝術課程就能學到的技巧。這本書教你更實用的東西，那些在學校不一定學得到各式提點，不管繪畫主題、情景、狀況，你都可以學習如何讓畫作更好。」 -- Ovidijus<br />
&nbsp;<br />
　　「想要突破極限嗎？那就跟著這本充滿創意的書一起突破想像力吧！」-- ByNancy Jean Rose<br />
&nbsp;<br />
　　「讀這本書時，每翻一頁，總是驚嘆又充滿啟發！大家都知道線條、形狀、材質等繪畫基本元素，但究竟該如何巧妙利用以打造一幅成功的畫作呢？葛爾尼以自己的作品解說示範，瞬間，你的藝術任督二脈就打通了！」-- Angela R. Sasser序<br />
&nbsp;<br />
<strong>1.傳統</strong><br />
幻想繪畫的傳統<br />
20世紀的藝術<br />
臨摹大師傑作<br />
&nbsp;<br />
<strong>2.畫室</strong><br />
桌子、畫架與燈光<br />
輔助工具<br />
繪畫材料<br />
上色材料<br />
&nbsp;<br />
<strong>3.初步設計</strong><br />
暖身遊戲<br />
縮略圖<br />
故事分鏡圖<br />
色彩實驗<br />
全幅炭筆初稿<br />
修改與描圖<br />
視平線<br />
透視網格<br />
堅持不懈<br />
&nbsp;<br />
<strong>4.歷史與考古</strong><br />
敘述故事<br />
早期人類<br />
近景或遠景<br />
訊息與氛圍<br />
&nbsp;<br />
<strong>5.人物</strong><br />
鏡像習作<br />
有色畫紙習作<br />
角色扮演<br />
拍照參考<br />
專業模特兒<br />
頭像模型<br />
服裝<br />
角色的場景設定<br />
細節處理<br />
<strong>&nbsp;<br />
6.恐龍</strong><br />
恐龍探究<br />
恐龍的生存環境<br />
不同的行為表現<br />
運用多個模型<br />
立體場景製作<br />
自製微縮模型<br />
翅膀和披風<br />
平面轉立體模型<br />
自然色彩與花紋<br />
&nbsp;<br />
<strong>7.奇幻魔獸與外星人</strong><br />
製作角色模型<br />
人體骨骼模型<br />
動物角色<br />
半人角色<br />
從模特兒到美人魚<br />
機械生物<br />
&nbsp;<br />
<strong>8.建築</strong><br />
繪製城市的四個步驟<br />
在畫紙上打造瀑布市<br />
建築模型<br />
模型佈光<br />
黏土與石頭<br />
&nbsp;<br />
<strong>9.機械</strong><br />
從熟悉的事物開始<br />
誇大手法<br />
從素描本開始<br />
昆蟲飛行器<br />
機械走獸<br />
架空歷史<br />
充滿生活感的未來世界<br />
工程學<br />
實體圖片收集與建檔<br />
&nbsp;<br />
<strong>10.戶外寫生</strong><br />
實景寫生<br />
奇異又美妙的真實世界<br />
將真實帶進幻想<br />
博物館和動物園<br />
東方風格<br />
&nbsp;<br />
<strong>11.構圖</strong><br />
明度對比<br />
剪影<br />
明暗對比法<br />
色塊相融與連結<br />
深淺交錯<br />
風車原則<br />
眼動追蹤<br />
熱點圖<br />
車輪構圖法<br />
匯聚<br />
頭部襯托<br />
暈映<br />
靜態與動態<br />
前景逆推移焦<br />
剖面圖<br />
空視圖<br />
地圖<br />
&nbsp;<br />
<strong>12.繪畫程序</strong><br />
繪製步驟<br />
打底、媒介劑和技法<br />
畫面紋理與厚塗<br />
組合畫中元素<br />
&nbsp;<br />
<strong>13.從業領域</strong><br />
書籍封面設計<br />
電影設計<br />
電玩設計<br />
玩具設計<br />
主題樂園設計<br />
&nbsp;<br />
<strong>結語</strong><br />
術語彙編<br />
延伸閱讀<br />
詹姆士‧葛爾尼的相關作品<br />
致謝‧圖片來源‧作者介紹<br />
索引<br />
專業人士推薦必讀', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：詹姆士．葛爾尼</li><li>譯者：林容年</li><li>出版社：如何</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789861364667</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140091';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>　　★最了解孩子的兒童文學家！</strong><strong>動畫大師也為之著迷，翻拍她的作品《捕鯨魚》，更邀她為《龍貓》等動畫寫主題歌。</strong><br />
<strong>　　★日本國民保母！作品暢銷50年，陪伴一家三代人童年的故事書，都是她寫的！</strong><br />
<strong>　　★</strong><strong>經典繪本《不不幼兒園》《</strong><strong>古利和古拉》系列，暢銷</strong><strong>作家</strong><strong>獻給母親的愛之歌</strong><br />
<strong>　　★</strong><strong>出版一年，熱銷破</strong><strong>100,000</strong><strong>冊！</strong></span><br />
&nbsp;<br />
　　<strong>宮崎駿讚譽本書是，育兒期新手媽媽的好夥伴！</strong><br />
　　全世界最需要療癒的人，是母親！<br />
　　育兒再辛苦、孩子再難帶，仍然是媽媽的心肝寶貝，<br />
　　他們的一舉一動、他們對母親的依戀，就是媽媽最大的快樂來源！<br />
&nbsp;<br />
<strong>　　兒童繪本暢銷作家中川李枝子寫給媽媽們的育兒聖經！<br />
　　讀著讀著，笑著哭著，就把育兒中的疲憊給忘光光了。</strong><br />
&nbsp;<br />
　　每個孩子都是個性鮮明的，以與生俱來的真性情，不加掩飾的活在當下。<br />
　　從大人的角度來看，這樣的孩子或許就是故意搗蛋、製造問題，僭越世俗規範的「問題兒童」吧！<br />
　　其實沒有一個孩子是問題兒童，或也可以說，每個孩子都是問題兒童。<br />
　　但正因為如此，每個孩子都好可愛！<br />
　　這一個個所謂的問題兒童，都會變成最亮眼的大人。<br />
　　如果你正為育兒問題而獨自煩惱、疲憊不堪，這本書會是支持你的最佳夥伴。<br />
　　歡迎一起走入中川奶奶的療癒世界！<br />
<br />
<strong>台日讀者感動推薦</strong><br />
&nbsp;<br />
　　這本書提供我們各種育兒的想法與經驗談。特別是對於和我一樣，能放手讓孩子玩，同時也愛用繪本育兒的媽媽，這本書會是令你有愉快閲讀經驗的育兒寶典。──藍莓媽咪日文繪本親子讀書會創辦人　許婷婷<br />
&nbsp;<br />
　　比起教人家怎麼帶孩子的育兒書，這本更貼近媽媽的需要。──安奶奶<br />
&nbsp;<br />
　　在筋疲力盡、實在撐不下去的時刻，這本書把疲勞都吹跑了。──馬咪<br />
&nbsp;<br />
　　我是一歲孩子的媽媽，也是幼稚園老師。這本書溫暖了我，更成了我的隨身愛書。──豆豆老師<br />
&nbsp;<br />
　　透過心的交流，孩子、父母、幼兒園老師都被描寫得生動、豐富。──小凱阿姨<br />
&nbsp;<br />
　　我站在書店讀完，而且還買回家了。身邊若有人當媽媽了，就把書送給她。──慶子姊姊<br />
&nbsp;<br />
　　第一次當媽媽，照顧寶寶沒感覺有壓力，卻得了壓力型腸胃炎，在這個疲勞時刻，先生送給我這本超棒的守護書。推薦給每個和我一樣努力中的新手媽媽。──彩虹媽媽導讀 從孩子的視角出發，點出母親、遊戲與繪本的重要性 許婷婷<br />
前言 孩子像個孩子，才是最棒的<br />
<br />
<strong>1 媽媽不知道的，幼兒園裡的孩子</strong><br />
每個孩子都是很棒的問題兒童<br />
孩子大多都是臭燻燻的<br />
孩子們都很期待媽媽的便當<br />
「媽媽的肚子有開刀過的刀疤」，這是種驕傲！<br />
每個孩子都是紳士<br />
孩子總是坦然率真地生活著<br />
孩子說的話都是真的<br />
我不想再當一次小孩<br />
<br />
<strong>2 我從孩子身上學到的</strong><br />
孩子是媽媽的鏡子<br />
孩子心目中的第一名絕對是媽媽<br />
小孩越看越可愛<br />
保育的重點，是讓孩子學會怎麼玩<br />
想像力豐富的孩子更會玩<br />
對小小孩說「等一等、待會兒」是沒有用的<br />
孩子們是很棒的老師<br />
玩耍是本份、生活、學習<br />
<br />
<strong>3 育兒是「抱一下」「放下來」「放手」</strong><br />
在緊急時，孩子是很堅強的<br />
別把孩子關在屋內<br />
不需要二十四小時和孩子在一起<br />
如果傷了孩子的心，請馬上替他療傷<br />
聊嬰兒時期的往事，無聊透頂了<br />
孩子可以很快戳中媽媽的弱點<br />
就算是自己的寶貝，也有討厭的地方<br />
家家戶戶都在實行早期教育<br />
我家是三權分立<br />
心心相印享受育兒的時期，只到幼兒期<br />
會受傷或損害生命的危險，用打的也要教導<br />
<br />
<strong>4 書是和孩子一起讀的</strong><br />
不是「講給孩子聽」，而是和孩子一起讀<br />
為恐怖的故事預設一個安全地帶<br />
讀無聊的讀物是浪費時間<br />
從孩子感到安心的地方開啟他的閱讀之旅<br />
不要認為寶寶就只能讀寶寶繪本<br />
讀書需要精力<br />
給孩子有趣的書本，大人也會覺得很有趣<br />
自以為好像有在看，其實看漏的可多了<br />
我每晚和孩子一起讀書<br />
用書本消解想嘮叨的心情<br />
好作品裡都有一個好媽媽<br />
<br />
<strong>5&nbsp; 什麼樣的媽媽，是好媽媽？</strong><br />
孩子咚一聲撞過來時，媽媽千萬要穩住<br />
媽媽只要擅長一件事就夠了<br />
有各種各樣的媽媽，就有各式各樣的優點<br />
忽視孩子內心的家長才有問題<br />
孩子最討厭的是父母吵架<br />
和小孩相處，不能死腦筋<br />
好媽媽對於孩子的喜悅是敏感的<br />
<br />
結語 孩子只要跟自己比，有進步就是滿分<br />
封面˙書名頁˙插畫出處一覽<br />
&nbsp;<br />
中川李枝子全作品列表', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：中川李枝子</li><li>譯者：許婷婷</li><li>出版社：如何</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861364674</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140095';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">　　唯有陳昇可以詮釋陳昇！</span></strong></div>
<br />
<strong>　　★久違7年文字作品，出道30年，新品種紀念創作！<br />
　　★文字＋攝影＋12首小說原聲配樂，專為文字量身訂做，重新編曲、演唱、錄製。</strong><br />
<br />
　　烏蘭巴托，一個象徵著自由與夢想的地方，一個嚮往著卻從未到過的地方。揣想著那裡的陽光，而我腳下有滿滿一海洋的星沙&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　陳昇的文字總是濃濃稠稠地帶著情緒，有時豔麗透明如果凍，有時無色無味如在夢中，然後如肥皂泡泡般包圍著讀字的人。泡泡裡帶著點鹹魚潮濕的滋味，也融了些燃燒青草的乾燥氣息，在那樣奇異卻舒適的氛圍裡優游漂浮著，也許，就不一定回來了。<br />
<br />
　　這是12個關於生存的故事，故事裡的人們看似各自追尋著夢想、愛情、信仰、家鄉、認同、人生&hellip;&hellip;但終了，命運都只歸結給了他們生存兩個字。讀來看似隨興緩慢，卻如影像般生動描繪出西北的壯闊與人們在天地間如草芥般的命運。這是西北草原上人們的宿命，又何嘗不是都市叢林裡掙活的每個人，內心的寫照。<br />
<br />
　　透過陳昇的鏡頭，文字染上了顏色與氣味。而聽著陳昇的嗓音，更讓故事從紙本走進閱聽者的內心。<br />
<br />
　　本書附贈小說原聲配樂CD，由陳昇精選十二首作品，重新編曲錄製，量身打造專屬的情境配樂，讓音樂襯著故事裡的心事，娓娓道出。文字、攝影、音樂，陳昇出道30年沉澱之作，讓你重新認識陳昇。<br />
<br />
　　斜陽透過白楊樹林打在小小的墳上，斑斑點點的花影子，讓小墳像一隻小麋鹿那樣活了起來，媽媽該有多傷心哪，小麋鹿要活了起來就會跑回家去了。&mdash;&mdash;〈美瑤的村子〉<br />
<br />
　　他在想，昨夜裡出去的影子一定是有一個小部分沒有回來了，應該也不會再回來了。似乎是隨著年紀，影子就一點一點地走掉，走光了，人就躺下再也不起來了。他想，自己的影子會一直孤獨地漫步在布爾津的天空下。&mdash;&mdash;〈布爾津天空下〉<br />
<br />
　　青藏公路上載滿了物資的貨卡，拽著脫鈎的鏈條沒命地往西奔馳而去，秋天了，誰都趕著要在高原公路冰封以前多攢點過年的盈餘，生命在高原上原來也沒比路邊的一草一花兒好多吹噓的。&mdash;&mdash;〈青海的遠雷〉<br />
<br />
　　如果生命像是一把柴火，是不是每個人的量都一樣，是不是自己決定該是一根一根慢慢地燒，還是就一把扔了進去痛快地了結了，生命該像哪種樣態呢？&mdash;&mdash;〈笨港客棧〉<br />
<br />
　　故事不一定都有結局，故事後來的故事都還在進行著，故事會在什麼時候、什麼地方結束呢？日子隨著故事緊緊縮縮。我們只是故事維度上的一個小點，哪一天偶然相遇了，我會緊緊地擁抱你，因為我知道，我們終必也要散離。&mdash;&mdash;〈烏蘭巴托在遠方〉<br />
<br />
　　<strong>★小說原聲配樂CD曲目</strong><br />
　　1.妹妹是蝴蝶<br />
　　2.像父親一樣的男人<br />
　　3.浮沉<br />
　　4.滾滾遼河<br />
　　5.卓瑪不要哭<br />
　　6.浮生<br />
　　7.西寧媽媽小屁孩<br />
　　8.春風大酒店<br />
　　9.月兒幾時圓<br />
　　10.浮生若夢<br />
　　11.浮雲<br />
　　12.烏蘭巴托在遠方1. 美瑤的村子&mdash;&mdash;去江湖<br />
2. 原子城的綠皮火車&mdash;&mdash;到不了火車那？<br />
3. 布爾津天空下&mdash;&mdash;影子還在散步<br />
4. 青海的遠雷&mdash;&mdash;風中的柴火味<br />
5. 洱海的海豚&mdash;&mdash;去美國了<br />
6. 笨港客棧&mdash;&mdash;再去月臺<br />
7. 瘋子蝦夫&mdash;&mdash;還好有這種人<br />
8. 卓瑪不要哭&mdash;&mdash;時空錯位<br />
9. 失去信仰的人啊&mdash;&mdash;還坐在那？<br />
10. 延安的棗子&mdash;&mdash;與他分手<br />
11. 衛星女人&mdash;&mdash;回頭去吃魚<br />
12. 烏蘭巴托在遠方&mdash;&mdash;尾聲', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳昇</li><li>出版社：圓神</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861335896</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140097';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>一輩子至少要看一次的&mdash;開羅埃及博物館</strong></span></div>
<br />
　　埃及博物館位於首都開羅，1858年由法國人馬里埃特創建，陳列著古埃及時期至古羅馬統治時代的遺物。博物館裡收藏了許多從拉美西斯二世、圖特摩斯三世等法老、貴族與大臣墓中出土的文物。著名的圖坦卡門墓內超過1700件珍品也長期於館內展出。此外，還收藏了多具木乃伊。館內的展品深受埃及學家和考古學家所推崇。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　●&nbsp;&nbsp; &nbsp;完整介紹開羅埃及博物館的歷史沿革與文化特色，帶您展開一場時空之旅！<br />
　　●&nbsp;&nbsp; &nbsp;羅列重要館藏，搭配清晰的圖片，隨時隨地可欣賞藝術大師的精典作品！<br />
　　●&nbsp;&nbsp; &nbsp;每幅作品皆有專業的分析及解說，為您揭開藝術家的創作背景故事！<br />
　　●&nbsp;&nbsp; &nbsp;本書以精美紙質彩色印刷，高質感、具有永久珍藏的價值！<br />
<br />
<strong>系列簡介<br />
<br />
　　Museums of the World知名博物館</strong><br />
<br />
　　本系列套書精選舉世最知名的博物館，除了闡述各個博物館的歷史背景與文化底蘊，更收錄70〜80幅最具代表性的館藏珍品。意在向讀者介紹藝術大師筆下那些「不容錯過」的大作，透過簡練明快的文字、細緻完美的圖片，引人入勝又絲絲入扣的詮釋創作背後的動人故事與藝術理念。「知名博物館」經典收藏，讓那遙不可及的藝術年代觸手可及、無遠弗屆。<br />
<br />
　　全系列包含：<br />
　　◎ 大英博物館<br />
　　◎ 羅浮宮<br />
　　◎ 奧塞美術館<br />
　　◎ 普拉多博物館<br />
　　◎ 烏菲茲美術館<br />
　　◎ 冬宮博物館<br />
　　◎ 倫敦國家美術館<br />
　　◎ 梵谷博物館<br />
　　◎ 普希金博物館<br />
　　◎ 埃及博物館<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Silvia Einaudi</li><li>譯者：桑巍</li><li>出版社：閣林</li><li>出版日期：2016/07/20</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862925676</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140099';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　日常生活中，我們經常接觸到形形色色的團體，例如基金會、財團法人、社團法人等，近來亦有所謂「社會企業」的興起，這些團體主要目的是為了提供與公益有關之服務，在學理上我們稱為「非政府組織(NGO)」或「非營利組織(NPO)」。<br />
<br />
　　本書希冀帶領讀者認識現在及未來的NGO及NPO，由法規至治理問題，由基礎架構到個案分析，由台灣以至於全球，深入淺出地從法規及治理面向切入，分析組織在台灣社會的發展與未來趨勢。編輯室的話<br />
編者序<br />
作者群序<br />
<br />
<strong>第一篇 概 論</strong><br />
第一節 「非政府組織」或「非營利組織」的意義／2<br />
一、自主性及自願性／2<br />
二、非營利性而以公益為目標／3<br />
三、明確的組織結構／4<br />
<br />
第二節 「非政府組織」或「非營利組織」的成因／5<br />
<br />
第三節 主要問題／7<br />
<br />
第四節 現有規範檢討／11<br />
一、民法規範的「主管機關」／13<br />
二、法律體系問題／14<br />
三、規範的性質──法規命令或行政規則？／15<br />
四、法律保留原則未落實／16<br />
五、規範內容不一致／17<br />
<br />
第五節 未來法規／20<br />
一、「財團法人法」草案略述／21<br />
二、「宗教團體法」草案略述／25<br />
<br />
第六節 「非政府組織」或「非營利組織」常見爭議／28<br />
一、境外「非政府組織」或「非營利組織」與公共政策之關係／28<br />
二、財務侵占及人員背信問題／31<br />
三、基金會之投資活動／32<br />
四、租稅優惠爭議／33<br />
五、遊說與公益／36<br />
六、「非政府組織」或「非營利組織」的傳承問題／39<br />
<br />
第七節 另類型態：社會企業／41<br />
<br />
第八節 小 結／43<br />
<br />
<strong>第二篇 「非政府組織」或「非營利組織」介紹</strong><br />
第一節 「非政府組織」或「非營利組織」的種類／45<br />
一、人民團體／45<br />
二、公益性社團法人／46<br />
三、財團法人／48<br />
四、行政法人／50<br />
五、社會企業／52<br />
<br />
第二節 業 種／60<br />
一、中央政府／62<br />
二、地方政府／70<br />
三、小 結／73<br />
<br />
第三節 法 規／81<br />
一、民 法／81<br />
二、人民團體法／105<br />
三、公益勸募條例／124<br />
四、醫療法之醫療法人／129<br />
五、租稅相關法規／132<br />
六、「財團法人法」草案／144<br />
七、「宗教團體法」草案／149<br />
<br />
第四節 哪些治理問題優先／157<br />
<br />
第五節 董事之善良管理人注意義務／161<br />
一、社團法人或財團法人與董事間之契約性質及責任／161<br />
二、實務上對董事責任之討論──私立高級中學投資損失案／170<br />
三、實務上對董事責任之討論──基金會購買法拍屋案／175<br />
四、「非政府組織」或「非營利組織」之董事或負責人之刑事責任／179<br />
<br />
第六節 國際組織、聯合國憲章及外國立法例／180<br />
一、美 國／180<br />
二、歐 盟／195<br />
三、聯合國與「非政府組織」／204<br />
四、中國大陸／208<br />
<br />
<strong>第三篇 「非政府組織」或「非營利組織」個案說明</strong><br />
第一節 長庚醫療財團法人／215<br />
一、背景與法源／215<br />
二、財務監督要求及投資／216<br />
三、董事任期／220<br />
四、醫療活動／223<br />
<br />
第二節 比爾與梅琳達蓋茲基金會／225<br />
一、背 景／225<br />
二、公益信託／225<br />
三、投資控股／226<br />
<br />
第三節 中華民國紅十字會／229<br />
一、背景與法源／229<br />
二、紅十字會法簡介及檢討／232<br />
三、對紅十字會法修法提案之介紹／234<br />
四、紅十字會法與人民團體法及相關立法草案之比較／236<br />
<br />
第四節 社團法人台灣音樂著作權人聯合總會（Music Copyright Association Taiwan）／238<br />
一、背景與法源／238<br />
二、著作權集體管理團體條例與人民團體法及其他相關法規之比較／241<br />
三、智財局之廢止／243', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：王誠之,戴佑如,高美雯</li><li>出版社：元照出版</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862557761</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140101';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>100%上榜率！誠品、金石堂、博客來暢銷榜全上！<br />
　　<br />
　</strong></span><span style=\"color:#0000ff;\"><strong>　上千個親子輔導經驗、200萬暢銷教養作家、中國十大最具影響力教養作家</strong></span></div>
　　<br />
　　華人世界No.1教養女孩暢銷書！　　<br />
　　．父母必讀，好女兒教養聖經！　　<br />
　　適合0-18歲女孩的父母、師長　　<br />
<br />
　　女孩天生比較膽小害羞嗎？或容易缺乏主見、依賴心重嗎？　　<br />
　　你的女兒是脾氣刁蠻的小公主？還是個性大咧咧的傻大妹？　　<br />
　　情緒總是起伏不定嗎？很敏感？容易悶悶不樂？　　<br />
　　她總是想討好父母、討好老師、討好同學，甚至所有人？　　<br />
<br />
　　教育女孩，請先理解各年齡階段女孩的大腦、荷爾蒙等生理和心理發展！<br />
　　<br />
　　從受孕那一刻起，女孩體內的荷爾蒙便決定了她的未來，決定了女孩細心、安靜、敏感、溫柔等天性，同時也決定了女孩更注重人與人之間的關係。<br />
　　<br />
　　雌激素控制女孩制情緒的穩定、思考的過程、做事的動機、愛好、焦慮以及如何處理外來的壓力和性衝動。當雌激素活動不穩定，就會使女孩的情緒產生波動；雌激素不足，女孩就會感到孤獨、生氣、易怒、悲傷、失望、缺乏自尊。雖然女性荷爾蒙使得女孩溫柔、有很強的同情心、會體諒和關心他人，但這也導致她們容易敏感、情緒變化無常。<br />
　　<br />
　<strong>　改變你想法的1％，女孩的人生就會變得與眾不同！　　</strong><br />
　　．女孩是媽媽的影子，有什麼樣的媽媽就有什麼樣的女兒　　<br />
　　．爸爸是女孩自信的來源，他和女兒的互動會影響女兒的一生　　<br />
　　．教養女孩，首先要了解女孩的心理，所有的癥結點都在於她重視人與人關係&hellip;&hellip;　　<br />
<br />
　　「中國十大最具影響力教養作家」雲曉，以10多年教學經驗、上千個親子輔導案例為基礎，從女孩的性別和心理特徵出發，針對女孩不同年齡三階段（0-7、8-12、13-18歲）、學習力、個性氣質、情緒ＥＱ以及青春期等方面，仔細分析成長過程中經常出現的問題，搭配平易近人的【案例】與【給父母的建議】，提供許多關鍵時間點的教養方法，輕鬆教出好女兒！<br />
　　<br />
　　１．正視男女孩先天條件不同，教養模式就該不一樣：從荷爾蒙分泌特徵、大腦發展&hellip;&hellip;檢視女孩從嬰兒時期、學齡時期，以及青春期的外在行為、心理上的階段性變化。<br />
　　<br />
　　２．矯正男女孩後天教養方式與社會期待的不公平：歸納母親、父親、其他親友師長教養女孩上的傳統觀念與做法上的盲點，並提供具體且全方位的建議與做法。<br />
　　<br />
　　３．完全解答教養女孩會面臨的大小問題：例如，爸爸該怎麼跟女兒相處？玩什麼遊戲？該怎麼讓膽小內向的女孩有自信？脾氣刁蠻小公主該怎麼教養才好？我家女兒個性大咧咧地像個男孩子，怎麼辦？該怎麼增強女孩的受挫力？氣質該怎麼教？女兒受同學影響大，該怎麼跟她溝通呢？女兒有喜歡的人了我該支持嗎？「早戀」、「網戀」又該怎麼處理？要怎麼跟女兒談「性」「性侵略」？&hellip;&hellip;<br />
　　<br />
<strong>本書特色</strong><br />
　　<br />
　　1.幫助家長、老師、社會認識女孩與男孩的差異。　　<br />
　　2.幫助女孩成為快樂、身心均衡的完美女人。　　<br />
　　3.扭轉對女孩看法的突破性好書。　　<br />
　　4.隨書贈好女兒成長MEMO表　　<br />
　　<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　李偉文（親子作家、荒野保護協會榮譽理事長）<br />
　　番紅花（親子作家、育有兩個女兒）<br />
　　陳木城（作家、退休校長、育有三個女兒）<br />
　　陳安儀（知名媒體人）<br />
&nbsp;[推　薦]　一堂每個父母必須補修的學分──李偉文（親子作家、荒野保護協會榮譽理事長）<br />
[推　薦]　堅持用嚴謹的愛來愛孩子！──番紅花（親子作家、育有兩個女兒）<br />
[推　薦]　能養能教才能教出好女兒──陳木城（作家、退休校長、育有三個女兒）<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第一章●教出好女兒，從了解她們開始</strong><br />
男女大不同──荷爾蒙決定兩性差異<br />
　∕女性荷爾蒙決定女孩的天生特質<br />
男孩與女孩的大腦發展差異<br />
　∕女孩的各種知覺比男孩更敏感∕女孩與男孩的表達和行動方式不同<br />
　∕女孩的空間感和抽象思維能力不如男孩<br />
【給家長的建議】讓女孩原本優異的天賦盡情地發揮<br />
　∕發揮語言的天賦∕發揮巧手的天賦∕發揮社交的天賦<br />
別因為一句批評的話，扼殺女孩的自信心！<br />
【給家長的建議】根據女孩大腦發展，按部就班培養語言、記憶及藝術能力<br />
　∕五歲之前：女孩大腦發育最快，激發語言能力∕八歲左右：女孩海馬迴活躍，培養記憶力<br />
　∕十到十二歲：女孩額葉發展快速，開發藝術能力<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第二章●女孩成長三階段</strong><br />
從出生到七歲&mdash;&mdash;主要的成長任務是身體的發育<br />
【給家長的建議】適時幫女兒做決定，並同理她的情緒！<br />
　∕女孩還沒準備好，需要父母為她做決定∕不要讓小女孩過早進入成人世界<br />
　∕尊重女孩的情緒<br />
八到十二歲&mdash;&mdash;黃金學習時期<br />
　∕不再全面相信父母，開始學習思考建立自信∕開始體會到善惡<br />
　∕能夠進行理性思考、理解因果關係∕人際關係變得複雜，在分分合合中建立同性友誼<br />
【給家長的建議】鼓勵女兒養成好習慣，學會認同並保護自己<br />
　∕女孩想長大又想依賴的矛盾期，最需要父母的寬容和鼓勵<br />
　∕女孩良好習慣的形成期，必須訂立明確規範∕告訴女孩，要正確對待性騷擾<br />
　∕讓女孩保持女性特質<br />
十到十八歲&mdash;&mdash;青春期，請理解女孩不安的心情<br />
　∕青春期女孩更敏感，父母的鼓勵與支持很關鍵！∕必經月經初潮，女孩成人儀式的準備<br />
　∕情緒多變，需要父母引導∕會忽然迷戀某個人，需要父母理解並有耐心<br />
【給家長的建議】尊重女兒、協助設定目標，找回迷失的自信心！<br />
　∕幫青春期的女孩找回自尊∕對青春期的女孩要寬嚴相濟，只關注最重要的事<br />
　∕讓女兒學會制定計劃和目標∕灌輸正確的戀愛觀<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第三章●父母的態度決定女兒的未來</strong><br />
營造適合孩子的家庭氛圍<br />
【給家長的建議】讓孩子在幸福的家庭裡快樂成長<br />
　∕表達關愛勝於衣食無缺∕家庭和諧是生活教育的基礎∕家裡笑聲多，女孩EQ、IQ高<br />
給予關注──女孩渴望父母的愛<br />
【給家長的建議】用對方法，讓女孩健康快樂成長<br />
　∕與其送昂貴禮物，倒不如塑造有安全感的環境∕有摩擦時，也要讓女兒感受到父母的愛<br />
和漸漸長大的女兒變成好朋友<br />
【給家長的建議】父母如何和女兒當朋友？<br />
　∕建立溝通管道，隨時掌握孩子的心理∕平等對話，與女兒無話不談<br />
談心&ne;聊天，要適時排解女孩消極壞情緒<br />
【給家長的建議】應該如何與女兒談心？<br />
　∕把握與女孩談心的時機∕談心時，父母要認真傾聽∕當女孩遭遇失敗時務必與她談心<br />
非語言溝通的默契，讓女孩記憶深刻<br />
【給家長的建議】多對孩子微笑，多給孩子擁抱<br />
　∕微笑魔力溝通＝無形的親情暖流∕讓愛的擁抱陪伴女兒長大<br />
　∕犯錯了！用眼神替代責罵，讓女兒意識到自己的錯誤∕常常親吻女孩，傳達愛意更直接！<br />
我想幫她解決難題，女兒反而不領情？<br />
【給家長的建議】如何對待女孩多變的情緒？<br />
　∕同理女兒的壞情緒，別急著給建議∕別再火上加油，先接受、體諒女兒的情緒<br />
媽媽是女孩生命最初的老師，女兒是媽媽的影子<br />
【給媽媽的建議】以身作則，為孩子樹立好榜樣<br />
　∕別抱怨、嘮叨，提高自己對生活的滿意度∕用正面和積極的態度和行為影響女兒<br />
爸爸影響女兒一生的性格與氣質偶標準<br />
　∕爸爸影響女兒的擇偶標準∕爸爸影響女兒的性格∕爸爸影響女兒的女性特質<br />
【給爸爸的建議】如何成為女孩的好爸爸？<br />
　∕爸爸要盡可能多陪伴女兒∕爸爸需要準備「情感詞彙」密碼！<br />
女孩自信或自卑取決於爸爸的關注<br />
【給爸爸的建議】讓女兒用自信的眼光看世界<br />
　∕爸爸的支持會讓女兒更有自信∕來自於爸爸的誇獎最有效果<br />
父女關係升溫的祕訣<br />
【給爸爸的建議】寵愛她但不要溺愛！<br />
　∕創造情感交流的機會∕經常讚美女兒∕增加肢體接觸∕尋求媽媽的協助<br />
管教女孩，父母要樹立威信<br />
【給家長的建議】嚴與愛並用最能樹立真正的威信，讓女孩既敬又愛！<br />
　∕父母要同一陣線，教育態度一致∕以身作則是建立威信的關鍵∕少而精的管教更有效！<br />
【給家長的建議】女孩需要父母的肯定與鼓勵<br />
　∕千萬不要否定女兒的成績∕父母要學會做喝采的觀眾∕告訴女孩「下次會做得更好！」<br />
【給家長的建議】表揚女兒的技巧<br />
　∕表揚要真誠，要發自內心，幫助孩子看到自己的優點∕表揚女孩的行為，而非她本身<br />
　∕表揚要具體，孩子才知道自己做對了什麼！∕藉由偶像之口表揚，女兒會做得更好！<br />
【給家長的建議】批評女兒的藝術<br />
　∕用愛感化女兒∕用「沉默」代替懲罰∕對女孩要賞罰分明∕增加身體接觸<br />
　∕批評的同時，不忘發現她的優點，女孩更容易接受<br />
【給家長的建議】給予尊重，讓女孩快樂成長<br />
　∕多商量、引導，少命令、訓斥∕尊重孩子但不遷就孩子<br />
【給家長的建議】尊重並培養女孩的多種興趣愛好<br />
　∕尊重並支持女孩的興趣愛好∕女兒遇到困難時，就是給予協助的最佳時機<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第四章●培養女孩的全方位能力</strong><br />
觀察力：認識事物的重要途徑、智力活動的基礎<br />
　∕利用孩子的好奇心，提高觀察力∕引導孩子觀察大自然∕利用各種感官活動，增強觀察力<br />
【給家長的建議】如何教導正確的觀察方法<br />
　∕一個物體的觀察方法∕兩種物體的比較觀察<br />
表達力：不僅要會說話，還要把話說得更好<br />
　∕鼓勵孩子把話說得完整∕累積詞彙，多打比方 ∕鼓勵女孩多講繞口令和故事<br />
創造力：培養多元思考的習慣，自行解決問題<br />
　∕常提出多元且開放的問題∕啟發孩子用各種角度思考問題∕鼓勵女孩自己動手解決問題<br />
記憶力：掌握正確的方法，就能記得又快又好<br />
　∕多和女孩玩提升記憶力的遊戲∕鼓勵女孩運用所有感官記憶∕利用聯想法記憶<br />
　∕引導女孩找出記憶的規律<br />
想像力：進行探索活動和創新活動的基礎<br />
　∕少少的引導，保留女孩想像的空間∕找回自己的「童心」激發孩子的想像<br />
　∕鼓勵孩子編故事<br />
理性思考能力：強化邏輯推理，具備辨別能力<br />
　∕多提出需要推理因果關係的問題∕經常與孩子爭辯<br />
　∕引導女兒從正向、逆向、橫向等不同角度思考∕多提出開放性問題，女孩才會開放性思考<br />
　∕多玩思考遊戲，提高女孩對邏輯推理的興趣<br />
逆向思考能力：突破舊方法的束縛，產生新的觀念<br />
　∕運用生活的實例培養逆向思考能力∕玩遊戲培養逆向思考能力<br />
動手實做能力：擁有靈巧的雙手代表擁有發育良好的大腦<br />
　∕讓女孩做些能力所及的家務∕引導女孩自己動手解決問題<br />
時間管理能力：掌控時間和生活，提高學習效率<br />
　∕作息更有規律∕有效利用黃金時間∕充分利用每一分鐘<br />
　∕定期檢查時間運用，才會知道是否浪費時間<br />
理財能力：養成節儉的習慣，掌握幸福的重要關鍵<br />
　∕帶女孩一同「消費」，才知道錢怎麼花？怎麼來？∕引導女孩進行「正確消費」<br />
　∕從小培養女孩的儲蓄意識∕和女兒一起儲存「教育基金」<br />
人際相處能力：決定孩子的心情以及做事的積極性<br />
【給家長的建議】如何培養孩子與人交往的能力<br />
　∕會分享的女孩既快樂又受別人喜愛∕潛移默化中教導女孩基本的交往技能<br />
　∕讓拘謹、膽小的女孩多與陌生人往來∕教導女孩體諒他人，而不是只會考慮自己<br />
應變能力：面對任何突發狀況都能從容以對<br />
　∕給孩子一個難題，鍛鍊應變能力∕玩遊戲鍛鍊孩子的應變能力<br />
自我管理能力：為生活制訂各種計畫，並且按時完成<br />
　∕學會管理自己的生活∕學會管理自己的課業<br />
自我保護能力：臨機應變，避免許多不應發生的悲劇<br />
　∕教女兒一些自我保護的基本常識∕告訴女兒遇到突發事件時的應變方法<br />
　∕讓孩子與鄰里保持聯絡<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第五章●幫助女孩形塑個人特質</strong><br />
寬容：寬待別人就等於善待自己<br />
　∕父母重視的事情，女孩也不會忽視∕讓孩子深刻體會他人的感受<br />
　∕讓孩子學會換角度思考問題∕及時糾正孩子「世俗」的觀點<br />
感恩：人生的重要必修課<br />
　∕父母也要時常感恩，做女兒的榜樣∕向孩子真實表達你的感受，讓女孩知道父母的奉獻與關愛<br />
　∕感恩，從家庭生活的每一件小事做起<br />
自信：邁向成功之路的關鍵<br />
　∕及時肯定和讚揚孩子的好行為∕任何時候都不要傷害女孩的自尊心∕給女孩積極的暗示與鼓勵<br />
　∕設計一些遊戲，幫助孩子克服自卑、建立自信∕發現並培養孩子的專長<br />
勇敢：增強女孩的抗挫折能力<br />
　∕輕鬆而理智地面對孩子的小傷口∕媽媽要做女兒堅強的好榜樣∕為孩子設置必要的障礙<br />
樂觀：以正面的態度看待困境<br />
　∕讓孩子避開消極情緒的影響∕父母要做積極、樂觀的榜樣∕及時排除不良情緒對女孩的干擾<br />
　∕批評女孩的方式要適當<br />
積極：賦予女孩更多的上進心<br />
　∕先讓孩子往下比，再讓孩子往上比∕鼓勵女兒參加各種競賽<br />
善良：設身處地為他人著想<br />
　∕讓女兒養小動物∕讓女孩先學會愛父母∕教女孩學會同情他人<br />
分享：獲得好人緣的重要因素<br />
　∕為你的女孩建立安全感∕尊重孩子的選擇，保護孩子純真的童心<br />
　∕在日常生活中培養女孩分享的美德<br />
細心：讓女孩不再行事粗魯、馬虎<br />
　∕讓你的女孩多做一些「細活兒」∕培養女孩整齊有序的生活習慣<br />
　∕向孩子請教，使孩子有成就感<br />
誠信：言必信，行必果<br />
　∕注意生活細節對孩子誠實的影響∕滿足孩子的合理需要<br />
節儉：將注意力放在提升個人修養上<br />
　∕讓女孩知道自己賺錢不易∕讓女孩體驗一下貧窮∕教女孩學會花錢<br />
謙虛：促使女孩不斷追求進步<br />
　∕父母要做謙虛的好榜樣∕正確地表揚你的女孩∕幫女孩正確認識自己<br />
責任感：自己的事自己完成<br />
　∕幫女兒買一盆屬於她的花∕告訴女兒，自己的事自己做∕提供足夠的選擇權，父母保留建議權<br />
孝敬長輩：既被愛也懂得愛人<br />
　∕讓女孩體會長輩的辛苦∕父母要以身作則樹立榜樣∕正面肯定，注重引導<br />
世界觀：擁有國際化的視野<br />
　∕在家中掛一幅世界地圖∕為女兒買個地球儀∕不只是學外語∕與孩子一起上網<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第六章●教出五育均衡發展的女孩</strong><br />
培養主見，將決定權交給孩子<br />
　∕教女兒要「與眾不同」∕告訴女孩：親愛的，妳可以∕尊重女孩內心的聲音<br />
接受女孩不同的性格，適時引導<br />
　∕把大咧咧的女兒培養成交際家∕父母理智的愛讓柔弱的女孩更獨立<br />
　∕鼓勵「獨行俠」女兒多微笑<br />
培養舉止優雅的小淑女<br />
　∕正確引導精力過剩的女孩∕媽媽要做優雅的好榜樣∕告訴孩子舉止優雅的標準<br />
　∕父母要多提醒和表揚女孩<br />
別讓女孩變成驕縱蠻橫的小公主<br />
　∕別讓女孩產生無謂的優越感∕絕不遷就不理智的行為<br />
讓女孩不靦腆、不害羞，大方不忸怩<br />
　∕錯誤1：給孩子貼上「害羞標籤」，孩子就真的害羞一輩子<br />
　∕錯誤2：不鼓勵反指責，讓孩子自信心受打擊∕當個受歡迎的客人與盡職的主人<br />
　∕提高孩子的自我評價∕讓女兒擁有自信<br />
提醒女孩與其重視外表，更要提升內在<br />
　∕不要讓衰老聽起來像咒語∕真正的自信並非來自於外表∕給女兒一面新的鏡子<br />
　∕讓女兒為自己的外表感到自豪∕建立正確的審美觀∕讓女兒體驗「創造美麗」的樂趣<br />
教導女孩愛乾淨整潔、講求衛生<br />
　∕錯誤1：規矩很多，但卻不嚴格執行∕錯誤2：規矩很多，但卻不教孩子方法<br />
　∕堅持原則，讓女孩知道規則不能打破∕借助醫生的口∕學會物歸原位，以及疊衣服<br />
建立公德心，對環境多一份愛<br />
　∕父母要做好榜樣∕教導公德心的準則∕經常和孩子討論發生在身邊的真實事例<br />
有禮貌的女孩一生受人歡迎<br />
　∕在家中提高使用「敬語」的頻率∕引導孩子體會禮貌，而非強制地執行禮貌<br />
　∕讓孩子學會互換角色<br />
鍛鍊身體，訓練良好的體能<br />
　∕藉由體育活動訓練毅力∕藉由體育活動培養求勝心∕藉由體育活動增進親子感情<br />
用音樂賦予女孩靈動的氣質<br />
　∕不一定要有音樂天賦才能學音樂∕選擇適合女兒的樂器∕延遲滿足，讓孩子珍視學習的機會<br />
用舞蹈賦予女孩體態優雅的氣質<br />
　∕發現並培養孩子的舞蹈天賦∕延遲滿足學習舞蹈的心願∕要及時鼓勵，也要有所堅持<br />
用繪畫賦予女孩審美的能力<br />
　∕不管孩子畫得如何都要多鼓勵∕引導女孩畫出形象更全面、更逼真的畫<br />
　∕帶孩子接觸大自然，多觀察、多感悟<br />
以閱讀提升女孩的書香之氣<br />
　∕父母自身要先建立讀書的習慣∕告訴孩子閱讀的神奇之處<br />
　∕讓愛讀書的同伴引導不愛書的孩子<br />
樹立崇高而明確的理想<br />
　∕讓未來志向與現實接軌∕有志向，就必須肯定和鼓勵∕給予女孩關於志向的暗示<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第七章●熱愛學習的女孩</strong><br />
巧妙引導，讓女孩自然而然愛上學習<br />
　∕將遊戲導入學習∕把學習當成一種獎勵∕將「要她學」變成「她要學」<br />
進入青春期，女孩不像小時候優秀？<br />
　∕別苛求女兒，父母別表現出著急的焦慮∕父母的鼓勵是女孩努力的助力<br />
改掉各種壞毛病，建立良好的學習習慣<br />
　∕培養專注、全心投入的好習慣∕培養細心的好習慣∕培養認真思考的好習慣<br />
讓女兒學會獨自學習，為自己的事情負責<br />
　∕向孩子「示弱」∕讓女兒學會獨自學習<br />
提高女孩的學習能力，積極探索新事物<br />
　∕提升學習的欲望<br />
不苛求不放縱，理智對待女孩的學習成績<br />
　∕對於成績不好的女孩，多關注健康和快樂∕對於成績好的女孩，少驕縱<br />
提高執行力，制訂並確實執行學習計畫<br />
　∕該如何讓女孩持續執行計畫？<br />
讓女孩學會預習：掌握學習內容<br />
　∕讓女兒對預習感興趣∕預習時不懂是正常的！只需先標記出來！<br />
　∕預習、寫作業、複習，該怎麼安排？<br />
讓女孩學會複習：保持優異成績<br />
　∕讓女兒瞭解「遺忘曲線」，掌握最佳記憶時間∕選用恰當的複習方法∕注意運用複習的技巧<br />
讓數學不再是女孩的「痛」<br />
　∕告訴女兒：妳能做到！∕慢慢引導女兒探索數學規律<br />
　∕從分析、判斷、推理，漸漸培養女孩的邏輯推理能力<br />
讓女兒成為小小文學家<br />
　∕激發女兒對寫作的興趣∕讓你的女孩學會「添油加醋」<br />
　∕在遊戲中引導女孩發揮語文天賦與想像力<br />
讓女孩輕鬆學好英語<br />
　∕養成有效的學英語習慣∕讓你的女孩當老師∕多為女孩創造英語語境<br />
<br />
<strong>●</strong><strong>第八章●引導女孩順利度過青春期</strong><br />
青春期女孩更需要父母的關注<br />
　∕教導正確的青春期知識∕給予明確的道德標準<br />
媽媽是幫助女孩順利度過青春期的關鍵<br />
　∕給女兒理智的愛∕媽媽決定了女孩會變成怎樣的人<br />
不讓女兒的青春期成為父女感情的風暴期<br />
　∕自然看待女兒的身體發育∕信任、尊重女兒∕教女兒性知識<br />
多溝通，走進青春期女孩的內心世界<br />
正確看待身體發育，抬頭挺胸做個小美女<br />
　∕告訴女兒：抬頭挺胸的女孩最美∕幫女兒選擇合適的胸罩<br />
不盲目減肥，保持勻稱的曲線與健康的身體<br />
　∕讓女孩擁有正確的審美觀∕<br />
瞭解女孩心理與生理的發展，灌輸正確的性教育<br />
　∕孩子發問時要及時給予解答∕利用書籍協助進行性教育∕瞭解青春期女孩的性心理<br />
　∕告訴女孩，要珍視自己的第一次<br />
教導女孩監守原則，學會適時說「不」<br />
　∕堅持自己的原則∕學會有禮貌地拒絕∕對性騷擾說「不」<br />
瞭解女兒的偶像崇拜心理<br />
引導女兒將網路變成最佳學習工具<br />
　∕制訂一份電腦使用規則∕切記不能使用強制手段<br />
積極拓展網路的正面作用<br />
　∕安裝保護軟體，過濾色情、暴力內容∕告訴女兒網路交友的注意事項<br />
　∕面對女兒和網友談戀愛，要以理解代替責打<br />
如何面對青春期女孩渴望戀愛的心理？<br />
　∕及時發現女兒的早戀傾向∕讓女兒理智對待早戀∕告訴女兒，影視劇中的愛情是虛幻的<br />
　∕教女兒對不理智的戀情說「不」<br />
絕對尊重女兒的隱私權<br />
　∕不要窺視女兒的祕密∕送女兒一本帶鎖的日記∕與女兒談談自己當年的日記<br />
生死教育──讓女兒理性地認識生與死<br />
　∕讓女兒認識自己生命的價值∕讓女兒坦然接受生命的結束<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：雲曉</li><li>出版社：野人</li><li>出版日期：2016/08/24</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863841555</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140103';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「舌尖上的中國」紀錄片總導演十年談吃文章首度結集<br />
一本攪動千萬讀者味蕾，讓人食慾大開、口水橫流的吃貨手札</strong></span></div>
<br />
　　<strong>「我的故鄉只有一小塊，她在我的舌尖上」</strong><br />
<br />
　　作者陳曉卿為《舌尖上的中國》紀錄片總導演，但在名導之外，他更是名聞遐邇的老饕。強調「美食是掃街掃出來」的他，熱中尋覓大街小巷的平民美食，更因此被朋友戲稱為「掃街嘴」。<br />
<br />
　　本書為這位美食愛好者的十年飲啜筆記，陳曉卿以文字為食材，寫下了靈魂深處的家鄉味，以及拍紀錄片時跑遍大江南北的四方美味，並佐以食物背後的人情、故事，一一寫下所有他關於食物蒸炒煎炸的獨門記憶。<br />
&nbsp;<br />
　　<strong>「最好吃的永遠是人」</strong><br />
<br />
　　貫穿這一篇篇令人咂嘴的美食文字的，是食客、廚子，是和菜色一樣霸道的服務生，也是與作者同桌共飲的那個人。作者認為世上最好吃的是人，人間至味往往醞釀於人與人之間，比起吃什麼、在哪吃，「和誰吃」才是最重要的一件事。<br />
<br />
　　<strong>「美食大多是離不開故鄉的，只能在當地好吃」</strong><br />
<br />
　　館子、夜市、菜場、鍋裡碗裡&hellip;&hellip;如果問陳曉卿美味究竟在何方，他的手指最終會指向家的方向。他說自己拍《舌尖上的中國》時，重現老家的醬料不過用了兩個星期，但醞釀和發酵這本書，他用了將近四十年。<br />
<br />
　　<strong>■ 魚最好吃的部分在哪裡？</strong><br />
<br />
　　宜昌人陳敏，話不多，做事穩當，每次煮魚吃魚，都不動聲色。有一次，陳敏的媳婦來京探班，等陳敏煮完魚，忙東忙西坐到桌上，一通亂找，漲紅著臉問道：「我的那塊肉呢？」蔣、段二人大惑不解：「哪塊肉？哪塊肉？」陳敏支吾著：「就&hellip;&hellip;那塊&hellip;&hellip;」媳婦在一旁應聲：「我吃啦！」媳婦說的正是那兩塊月牙肉&mdash;&mdash;魚鰓邊最細滑、最鮮嫩的所在。據說從前土匪綁票，都是先餓人質兩天，然後煮頓魚，就等著看人質從哪裡下筷子。筷子先挾魚脊背、肉多的地方，肯定是窮人家孩子，放了算了；要是先吃月牙肉，那必須死等贖金，這是富貴人家的香火。&mdash;&mdash;〈紅脣添香〉<br />
<br />
　　<strong>■ 最好吃的年夜飯永遠在家裡</strong><br />
<br />
　　有人認真起來，非要讓我推薦「味道好」的年夜飯去處，我的回答永遠是：家裡。濃濃的暖意中，一家人就像回到了從前，老爸在廚房和餐桌之間做折返跑，我媽在一二三四地數著盤子碗的數量，唯一不同的是多了電視裡稀稀落落的晚會&hellip;&hellip;及至全體坐下，父母笑盈盈地看著大家，在他們眼裡，我們還是沒出家門的孩子。老媽坐我旁邊，像當年摩挲豬頭一樣撥攏著我腦袋：「哎喲，多了很多白頭髮哦&hellip;&hellip;」我看著她眼角密密的皺紋，心下不覺一酸。&mdash;&mdash;〈年夜飯之味〉<br />
<br />
<strong>各界推薦</strong><br />
<br />
　　焦桐（飲食文化專家）<br />
　　蔡瀾（作家、美食家）<br />
　　蔡珠兒（作家）<br />
　　張國立（作家）<br />
　　胡天蘭（美食評論家）<br />
　　葉怡蘭（飲食生活作家．《Yilan美食生活玩家》網站創辦人）<br />
　　松露玫瑰（食譜書作者及譯者）<br />
　　莊祖宜（廚師、作家）<br />
　　王瑞瑤（中廣超級美食家主持人、資深美食評論家）<br />
　　Liz 高琹雯（美食作家）<br />
　　李絲絲（誠品書店Cooking Studio資深企劃）<br />
　　王浩一（府城達人、城市作家）<br />
<br />
　　陳曉卿是我相信得過的美食家。&mdash;&mdash;蔡瀾<br />
<br />
　　曾幾何時，吃一頓飯除了行前要做攻略，進食當中還不忘拍下食物的「倩影」，甚至立刻上傳至社群網站實況轉播。此乃趨勢，更是個人嗜好。而《至味在人間》帶領讀者進入最純粹的飲食氛圍，以記憶佐餐，用初心品嚐。此外，作者描繪各項美食時，字裡行間香氣四溢，令人心馳神往。&mdash;&mdash;松露玫瑰<br />
<br />
　　陳曉卿這本書從頭到尾談的只一樁大道理：感情，吃飯的感情。談得深哪，談得我口水如夏天午後的大雷雨。&mdash;&mdash;張國立<br />
<br />
　　導演寫吃，個人風格鮮明，充滿畫面感和立體聲，是我讀過頂尖精采的食記。&mdash;&mdash;莊祖宜<br />
<br />
　　這幾年我走訪的中國美食一一從書中躍出，彷彿還聞到熱氣蒸騰的味道。我看到了當下且真實的庶民生活美食，而不再有時差、有距離。&mdash;&mdash;王瑞瑤<br />
<br />
　　讀陳曉卿，頗有「孤獨的美食家」的況味，但更幽默、機智、瀟灑。&mdash;&mdash;Liz高琹雯<br />
<br />
　　這是一本幸福有情有韻的好書。&mdash;&mdash;王浩一推薦序　吃飯在於感情　　　　　張國立<br />
推薦序　人生至味，再三玩味　　王瑞瑤<br />
<br />
<strong>輯一　每個人的珍珠翡翠白玉湯</strong><br />
一罈醬，四十年<br />
葷腥的妄念<br />
一切不能拌飯的菜都是耍流氓<br />
魔蛋<br />
一碗湯的鄉愁<br />
父母大人的飲食偏好<br />
豆腐乾文章<br />
年夜飯之味<br />
每個人的珍珠翡翠白玉湯<br />
薺菜花<br />
彎腰青<br />
最好的早餐<br />
<br />
<strong>輯二　一個人的麵館</strong><br />
寒夜覓食<br />
一個人的麵館<br />
大隱於市<br />
文藝下酒菜<br />
風生水起<br />
麵瓜<br />
白塔寺涮肉群落<br />
京西無和食<br />
潛伏菜<br />
一道菜主義<br />
麵的街<br />
周瑜小館黃蓋客<br />
白菜苔紅菜苔<br />
<br />
<strong>輯三　至味在江湖</strong><br />
麵，不能承受之小<br />
特色菜口味菜<br />
不足為外人道也<br />
紅脣添香<br />
「油」然而生的幸福<br />
貼一身五湖四海的膘<br />
數來堡<br />
至味在江湖<br />
猶抱琵琶蝦遮面<br />
螺螄殼裡的道場<br />
看得見飛機的餐館<br />
花生的荳蔻年華<br />
于勒叔叔的生蠔<br />
<br />
<strong>輯四　吃口熱乎的</strong><br />
兒行千里<br />
滷煮的細節<br />
吃口熱乎的<br />
睹食物思人<br />
相濡以火鍋<br />
慢慢地陪著你吃<br />
那些笑臉<br />
除了蛋，我們來認識一下母雞<br />
<br />
<strong>輯五　留住手藝</strong><br />
不時尚飲食<br />
留住手藝<br />
三里河東三里河西<br />
年代標誌菜<br />
臺北一條街<br />
不一樣的懷舊<br />
乾癟味蕾記憶<br />
田螺往事<br />
那條憤世嫉俗的魚<br />
他鄉滋味<br />
最後的吳江路<br />
<br />
<strong>輯六　吮指之歡</strong><br />
一人分飾兩角<br />
挑剔的幸福與煩惱<br />
人間煙火<br />
和哪位明星吃飯？<br />
平民食物的背影<br />
從此站起來了<br />
吮指之歡<br />
請杜拉拉吃點什麼？<br />
菜系話語權<br />
買菜單<br />
食物的分貝<br />
<br />
後記', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳曉卿</li><li>出版社：圓神</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861335889</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140105';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>一本沒有速限的Live實境小說</strong></span></div>
<br />
　　親愛的讀者：<br />
　　希望這本書讓你精神受創，或至少有那麼一點點嚇破了膽。<br />
　　娛樂你們就是我的唯一目的。<br />
　　──作者J. S. 卡羅<br />
<br />
　　小說以30分鐘為單位飆速進行，活命機會僅有七個章節。<br />
<br />
　　坐滿好萊塢明星和電影圈內人的餐廳闖入一名炸彈客，在場的紀錄片導演被迫以手機拍攝實況上傳網路，媒體隨即陷入狂熱。炸彈客一邊折磨人質，一邊欣賞新聞報導。他以遊戲手法決定下一個殺害對象，並意外翻轉輿論風向，誘出媒體嗜血本色，讓觀眾開始以賭盤押注下一批死亡名單。<br />
<br />
　　關乎人命的真實報導，竟成了荒謬的娛樂節目。這群受害者平時在大銀幕上呼風喚雨，然而當電影情節化為現實，身旁的人質陸續被一槍斃命，他們究竟要如何說服歹徒「下一個死的不該是我」？<br />
<br />
　　好萊塢公關高手置身人質當中，提供第一手現場實況；躲在洗手間的年輕演員成了無人知曉的「隱藏目擊者」；意外搶到獨家的小電視臺則面臨道德兩難。三線敘事緊湊交錯，每一段30分鐘的Live實況，都充滿驚人的詭譎翻轉。你準備好翻開下一頁了嗎？<br />
<br />
　　這是一場Live轉播的好萊塢殺人實境秀，<br />
　　只不過，倒下的人在鏡頭移開以後，將不會再有呼吸。<br />
<br />
　　★隨書贈「不死怪貓．神祕怪客」活到最後護身雙書籤序幕<br />
13:00-13:30<br />
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14:30-15:00<br />
15:00-15:30<br />
15:30-16:00<br />
16:00-16:30', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：J. S. 卡羅</li><li>譯者：林力敏</li><li>出版社：寂寞</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869170956</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140107';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書集結了兩位作者近年來關於《宗教自由、宗教詐欺與比較法制》研究議題的數篇合著文章，除了從宗教自由建構宗教法制在憲法的理論基礎之外，主要是從宗教自由的憲法保障出發，針對現行內政部提到行政院會的宗教團體法草案加以探討；其次，針對宗教自由作為宗教詐欺的犯罪檢驗問題，嘗試加以類型化分析；最後，針對德國比較宗教法制的各種面向，嘗試提出一些比較法制的思考與建議。放下與自由&mdash;&mdash;代序<br />
本書常用德文縮語中文對照表<br />
本書引註格式說明<br />
<br />
<strong>第一章 導 論</strong><br />
I.／1<br />
II.／2<br />
III.／2<br />
IV.／3<br />
V.／4<br />
VI.／4<br />
VII.／4<br />
<br />
<strong>第二章 從宗教自由檢討「宗教團體法草案」</strong><br />
壹、前 言／7<br />
<br />
貳、宗教自由與宗教團體的保障／9<br />
一、宗教自由的基本權內涵／9<br />
(一)宗教自由的保護領域／9<br />
(二)宗教自由的主要保護法益／12<br />
1.內在與外在的信仰自由／13<br />
2.積極與消極的信仰自由／14<br />
3.個人與集體的信仰自由／15<br />
(三)宗教中立性原則／19<br />
1.宗教中立性原則的意義／20<br />
2.宗教中立性原則的體現／22<br />
(四)宗教自由的界限／24<br />
1.國家干涉的憲法上形式依據／25<br />
2.國家干涉的憲法上實質依據／27<br />
二、宗教自由對宗教團體的保障／31<br />
(一)團體的概念／31<br />
(二)宗教團體的意義／32<br />
(三)宗教團體的憲法保障／34<br />
1.新成員的補充／35<br />
2.新成員的社會化／37<br />
3.滿足成員的需求／37<br />
4.維持團體的秩序／38<br />
三、對宗教事務的法律規範／41<br />
(一)法律規範的方式／41<br />
1.宗教性法律／41<br />
2.一般性法律／41<br />
3.區分實益的探討／42<br />
(二)法律規範的目的及界限／44<br />
1.目的在限制人民宗教自由的法律規範／44<br />
2.目的在促進或維護人民宗教自由的法律規範／45<br />
<br />
參、「宗教團體法草案」的分析與檢討／46<br />
一、總 則／47<br />
(一)第1條規定／47<br />
(二)第3條規定／48<br />
(三)第4條規定／49<br />
(四)第5條規定／50<br />
(五)第6條規定／51<br />
二、宗教團體的類型化／51<br />
(一)第2章：寺院、宮廟、教會／51<br />
(二)第3章：宗教社會團體／52<br />
(三)第4章：宗教基金會／53<br />
三、宗教團體的財產／55<br />
(一)宗教團體的財務公開與監督／55<br />
(二)對宗教團體的經濟優惠／58<br />
1.土地使用優惠／58<br />
2.稅捐優惠／59<br />
(三)宗教團體剩餘財產的歸屬／60<br />
四、宗教建築物／62<br />
(一)第24條規定／62<br />
(二)第25條規定／63<br />
五、宗教法人合併及解散／65<br />
(一)第26條規定／65<br />
(二)第28條規定／65<br />
六、宗教事務之執行／66<br />
(一)第32條規定／66<br />
(二)第34條規定／67<br />
1.就違反監督規定而言／67<br />
2.就違反章程而言／67<br />
(三)第36條規定／68<br />
七、附 則／68<br />
八、整體評析及建議／69<br />
(一)基本立場的建議／70<br />
(二)細部規定的方針／70<br />
肆、結 論／70<br />
宗教團體法草案／75<br />
<br />
<strong>第三章 宗教自由作為宗教詐欺的犯罪檢驗</strong><br />
壹、前 言／85<br />
<br />
貳、宗教自由的憲法保障內涵／88<br />
一、宗教自由作為防禦權的保護法益／89<br />
(一)內在信仰自由／91<br />
(二)表達信仰自由／94<br />
(三)從事宗教活動自由／94<br />
二、宗教自由作為客觀價值秩序的保護法益／97<br />
(一)國家的宗教中立性原則／98<br />
(二)國家的宗教寬容原則／100<br />
三、宗教團體的宗教自由／102<br />
<br />
參、宗教自由保障下的宗教團體與其經濟行為／105<br />
一、宗教團體的經濟行為／105<br />
(一)何謂經濟行為／105<br />
(二)宗教團體是否可為經濟行為？／106<br />
(三)經濟行為是否與宗教行為互斥？／108<br />
二、宗教團體經濟行為的宗教自由保護：德國實務二例／111<br />
(一)德國「舊物回收」案例／111<br />
(二)山達基教派（Scientology Church）／112<br />
三、小 結／115<br />
<br />
肆、宗教詐欺行為的犯罪檢驗／116<br />
一、宗教詐欺行為的意義／116<br />
二、宗教自由作為宗教詐欺案件的判斷標準／118<br />
(一)法院不得介入的部分／118<br />
(二)法院得介入但無法證明的部分／119<br />
(三)法院介入且可能證明的部分／120<br />
五、結 論／122<br />
<br />
<strong>第四章 國家於宗教領域中資訊提供行為的合憲性探討</strong><br />
壹、前 言／127<br />
<br />
貳、德國聯邦憲法法院的Osho-Urteil／133<br />
一、案例事實／133<br />
(一)背 景／133<br />
(二)憲法訴願人的要求／135<br />
二、各級法院的判決結果／137<br />
(一)行政法院／137<br />
(二)高等行政法院／138<br />
(三)聯邦行政法院／138<br />
三、聯邦憲法法院的判決／139<br />
(一)宗教自由與宗教中立作為衡量標準／140<br />
(二)侵害概念的擴張／142<br />
四、小結──本章評析／144<br />
<br />
參、我國政府機關涉及宗教與宗教團體所為的資訊提供行為<br />
──以1996年的事件為例／150<br />
一、我國宗教結社法制與宗教團體於1996年前的發展狀況略述／151<br />
二、1996年的「宗教亂象」／157<br />
三、國家的相關資訊提供行為與其合憲性的檢驗／163<br />
(一)對犯罪構成要件的抽象解釋／163<br />
(二)介入宗教團體事務的預告／164<br />
(三)人情義理的陳述／165<br />
(四)對於特定案件內情的宣告／166<br />
(五)對於「迷信」的批評／167<br />
四、可能的救濟途徑／169<br />
<br />
肆、結 論／169<br />
<br />
<strong>第五章 從德國聯邦憲法法院「頭巾判決」論學校的宗教中立</strong><br />
壹、前 言／175<br />
<br />
貳、國家、公立學校及其教師的宗教中立義務／176<br />
一、宗教自由作為客觀價值秩序／176<br />
(一)國家的宗教中立原則／178<br />
(二)國家的宗教寬容原則／180<br />
二、德國基本法下的國家宗教中立義務／181<br />
三、公立學校中的宗教中立義務／183<br />
(一)公職人員的「特殊地位」／185<br />
(二)學校的宗教中立義務／188<br />
(三)教師的宗教中立義務／189<br />
四、「頭巾判決」與「十字架判決」的比較／196<br />
五、小 結／198<br />
<br />
參、憲法法益的衝突及其權衡／199<br />
一、究竟存在何種憲法法益的衝突／199<br />
二、本案涉及的基本權／201<br />
(一)教師的基本權／201<br />
(二)家長、學生的基本權／202<br />
(三)基本權衝突的權衡／204<br />
<br />
肆、立法者的形成空間／207<br />
一、德國聯邦憲法法院的見解／207<br />
二、可能的立法規範方式／210<br />
三、以巴登符騰堡邦的新修學校法為例／212<br />
<br />
伍、結 論／215<br />
<br />
<strong>第六章 德國法學正名之爭──「國家教會法」或「宗教（憲）法」？</strong><br />
壹、前 言／221<br />
<br />
貳、德國「國家教會法」的內涵／222<br />
一、「國家教會法」的規範對象／222<br />
二、相同規範對象的不同名稱／223<br />
三、「國家教會」的意義與其歷史演變／225<br />
<br />
參、「十字架判決」作為「國家教會法」的爭論起點／229<br />
一、十字架判決的事實與主要理由／229<br />
(一)判決事實／229<br />
(二)判決主要理由／231<br />
二、「十字架判決」爭議對國家宗教中立的要求／233<br />
三、德國基本法下的國家宗教中立義務／236<br />
<br />
肆、對「國家教會法」此一用語的爭論意見／237<br />
一、爭論背景的瞭解／237<br />
二、支持沿用國家教會法的見解／239<br />
三、否定意見／240<br />
四、本文意見／244<br />
<br />
伍、結 論／246<br />
<br />
<strong>第七章 結論與建議／249</strong><br />
參考書目／259<br />
索 引／291<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：許育典,周敬凡</li><li>出版社：元照出版</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789862555279</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140109';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　可能許多人聽過「信託」，但關於信託制度之運作以及相關法制，總存在著距離感。此外，也有許多學子或許學習過信託的相關知識，但在進入職場後，卻往往感覺學非所用。要如何排除此等障礙，擁有正確的學習方法是不二法門。本書由具備理論與實務背景之二位作者透過案例構築問題意識，將信託法制（包含信託法、信託業法及相關子法）進行系統性之介紹與分析，並以深入淺出之方式，將學理與實務上所面臨之爭點加以闡述，並配合社會脈動，納入擔保信託、消極信託及高齡化社會中信託的活用介紹等。相信讀者在閱讀時，能夠體嘗到不同的學習感受。<br />
<br />
　　本次改版增加部分法院判決及函令解釋，頗具參考價值。五版序<br />
序言<br />
&nbsp;<br />
<strong>第一講　信託之法律基本概念</strong><br />
壹、信託之定義／1<br />
貳、信託之設立／8<br />
參、信託之種類／21<br />
肆、結語／23<br />
&nbsp;<br />
<strong>第二講　信託之性質與功用</strong><br />
壹、信託之性質／25<br />
貳、信託之功能／40<br />
參、結語／50<br />
&nbsp;<br />
<strong>第三講　信託財產</strong><br />
壹、信託財產之概念／53<br />
貳、信託財產之同一性／55<br />
參、信託財產之獨立性／57<br />
肆、信託財產之公示／68<br />
伍、結語／82<br />
&nbsp;<br />
<strong>第四講　信託之效力</strong><br />
壹、信託之基本架構／85<br />
貳、信託之無效與撤銷／87<br />
參、信託與脫產／92<br />
肆、結語／95<br />
&nbsp;<br />
<strong>第五講　信託受託人</strong><br />
壹、受託人之義務／98<br />
貳、受託人之責任／117<br />
參、共同受託人／123<br />
肆、受託人之權利／126<br />
伍、受託人之變更／130<br />
陸、結語／132<br />
&nbsp;<br />
<strong>第六講　信託受益人</strong><br />
壹、受益人之意義／135<br />
貳、受益人之權利／136<br />
參、受益權之性質／141<br />
肆、受益權之讓與／148<br />
伍、受益權之設質／150<br />
陸、結語／151<br />
&nbsp;<br />
<strong>第七講　信託監察人</strong><br />
壹、信託監察人的意義／153<br />
貳、信託監察人的選任、辭任及解任／155<br />
參、信託監察人之權利及義務／157<br />
肆、結語／159<br />
第八講信託關係之變更與消滅<br />
壹、信託關係之變更／161<br />
貳、信託之合併與分割／171<br />
參、信託關係之消滅／192<br />
肆、結語／200<br />
&nbsp;<br />
<strong>第九講　公益信託</strong><br />
壹、公益信託之設立與法律關係／203<br />
貳、公益信託之主管機關與監督／212<br />
參、公益信託之消滅與繼續性／218<br />
肆、結語／220<br />
&nbsp;<br />
<strong>第十講　營業信託</strong><br />
壹、營業信託之法制／223<br />
貳、認識信託業／238<br />
參、營業信託之業務／241<br />
肆、營業信託對信託法之補強／247<br />
伍、營業信託之主管機關／250<br />
陸、結語／253<br />
&nbsp;<br />
<strong>第十一講　特殊類型之信託</strong><br />
壹、擔保信託／255<br />
貳、消極信託／266<br />
參、商品禮券預收款信託／288<br />
肆、結語／310<br />
&nbsp;<br />
<strong>第十二講　日本信託法修正之借鑑與我國信託法之未來</strong><br />
壹、日本信託法修正之借鑑／313<br />
貳、我國信託法之未來建議修正方向／334<br />
參、結語／340<br />
&nbsp;<br />
<strong>第十三講　高齡化社會中信託的活用</strong><br />
壹、高齡化社會來臨／343<br />
貳、高齡化社會來臨與對金融服務業之影響／345<br />
參、日本高齡化社會與信託制度之運用／350<br />
肆、臺灣老人財產信託辦理情形／362<br />
伍、結語／364<br />
&nbsp;<br />
參考資料／67<br />
附錄&nbsp; 海牙信託公約／375<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：李智仁,張大為</li><li>出版社：元照出版</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862557730</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140111';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">不敢說出口的祕密，最需要被聽見。<br />
說出你我的故事，療癒家庭的情緒創傷。<br />
當祕密不再是祕密時，眼淚洗刷去滿布灰塵的心，<br />
我們就自由了。</span></strong></div>
<br />
　　別讓家庭創傷「卡」住你！<br />
　　開口說自己的故事，讓自己被聆聽、被理解，也被療癒。<br />
<br />
　　做不到孝順，不是你的錯；<br />
　　沒有情分的親子關係，不是你的錯；<br />
　　走上離婚之路，不是你的錯；<br />
　　爸媽不快樂，不是你的錯；<br />
　　為家人犧牲，必須「適可而止」&hellip;&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　如果你對生命失去熱情，對許多事物都不感到興趣；如果你活著經常感到悲傷、沮喪，甚至憤怒；<br />
　　那表示，你的生命「卡」住了，你被卡在過去某一個創傷經驗裡，出不來。<br />
　　唯今之計，就是勇敢地從傷痛中，把自己解救出來。<br />
　　通過故事的療癒（the healing of storytelling），<br />
　　我們說故事，認回每一個傷口、接納那個受傷的自己。<br />
　　當我們徹徹底底認回了那個受傷的自己、焦慮的自己、悲傷的自己、憤怒的自己，我們才能為那個自己，找到一個安放的「位置」。<br />
　　當我們「安放」好這些情緒與創傷時，我們的靈魂，便不再漂泊。於是，我們就可以安穩下來，好好度日了。我們的孩子，也可以解脫「家」鎖，活出他們自己的生命。<br />
<br />
　　在故事裡，我們原來都一樣。<br />
　　在故事裡，讓我們不再感到孤單、寂寞、無人懂。<br />
　　在故事裡，讓我們的靈魂相通、生命相互取暖。<br />
<br />
　　故事，給出強大的生命療癒力量。<br />
<br />
<strong>各界推薦</strong><br />
<br />
　　◎蘇絢慧、黃錦敦、謝文宜、張德芬、張淑媚 感動推薦〈推薦序〉 讓故事，超渡你心靈的幽魂；讓愛，擁抱回完整的自己&nbsp;&nbsp; &nbsp;蘇絢慧&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
〈推薦序〉 唯有走出家庭的陰影，才能成為真實的自己&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;張淑媚&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
〈推薦序〉 生命透過故事，彼此相認&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;黃錦敦&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
〈自 序〉 真正的慈悲，是悅納自己的陰影&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第一章&nbsp; 擁抱自己，認回每一個部分的自己</strong><br />
不要白白糟蹋你的受苦經驗&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
超渡自己，讓自己自由&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
與母親和解，其實是與自己和解&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
慈悲，是在每個經驗裡學會愛自己&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
療癒自己的匱乏，不然誰都無法滿足你&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
有一種愛，可以支撐我們走過生命困境&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
臣服、接受生命，但不認命&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
真正的慈悲&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第二章&nbsp; 擺脫暴力陰影，拯救自己的內在小孩</strong><br />
不要繼續當受害者&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
家暴是很痛、很痛的家庭祕密&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
請大聲說：是的，我是&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
真的可以跟父母實話實說嗎？&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
改變語言，就改變關係&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
孩子要的，其實只是一聲：對不起&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
「放棄」是個好用的人生智慧&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第三章&nbsp; 超渡自己，療癒家庭創傷經驗</strong><br />
做不到孝順，不是你的錯&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
說故事，療癒悲傷失落的良藥&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
超渡恐懼，安撫自己內在那隻黑狗&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
家人生病，我一定要跟著一起受苦嗎？&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
為家人犧牲，請「適可而止」&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
放下罪惡感，好好道別&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
沒有情分的親子關係，不是你的錯&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
療癒沒有捷徑，不要輕言寬恕&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
誰在乎你，誰就是你的家人&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第四章&nbsp; 打破家庭祕密，把自己拯救出來</strong><br />
不敢說出的祕密，最需要被聽見&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
爸爸，拿開你那隻髒手&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
讓自己從「受害者」轉身變成「拯救者」&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
離婚不是一件丟臉的事&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
當祕密不再是祕密時，你就自由了&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
說出被家暴的祕密，拯救自己&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
療癒內在小孩的心靈秘方&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
不急著跟父母和解，我們得先跟自己和解&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第五章&nbsp; 寵愛自己，重新把自己愛回來</strong><br />
改寫你的生命腳本&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
自己的人生，自己救&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
父母給不了的，我們就自己給自己&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
一筆歸一筆，功過不能相抵&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
從父母那裡，一點一滴拿回自己的力量&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
你有沒有勇氣，變成另外一個人？&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
給自己一個家，讓自己願意回家&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
原來，月經是我的好朋友&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
當你已經再也沒什麼好失去時&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
<strong>第六章&nbsp; 療癒自己，就是給孩子最好的禮物</strong><br />
修補生命的洞&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
請站回母親的位置，讓孩子的生命安穩&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
爸媽不快樂，孩子也不會感到幸福&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
學會放棄，讓生命解脫&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
當「快樂爸媽」比當「模範父母」更重要&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
你敢不敢跟孩子這樣說&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
十個「不要」，讓你成為孩子心目中的好爸媽&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
或許你唯一虧欠的人，就是你自己&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
我有權利選擇更好的人生&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
請讓孩子為自己的人生負責吧！&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
是的，我受過傷，但我依舊美麗&nbsp; &nbsp;<br />
&nbsp;<br />
〈結語〉 與生命和解的時刻到了<br />
〈致謝〉 因為不完美，生命才精采', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：周志建</li><li>出版社：方智</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861754383</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140113';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　我國於民國47年制定勞工保險條例，並且於民國49年開始施行。同法歷經多次修正，施行至今已60餘年，對於勞工之保障也更加完善。此時也正是進一步檢討的重要時機，有必要確定法院判決目前的運用情形。<br />
<br />
　　因此，臺北大學法律學院勞動法中心從眾多判決中，嚴選重要判決二十餘則，進行分析及檢討。透過法院判決的整理，一方面對於判決的發展進行概述，也輔以學說上的討論。希望透過解說，使關心勞工保險議題之人員對於判決事實及要旨能進一步理解。也期待此書，在勞動法學教育上或是實務上能有所貢獻。序 言／林超駿<br />
序 言／何賴傑<br />
<br />
◆勞工保險自營作業者之投保薪資爭議<br />
──最高行政法院102年度判字第633號判決／鍾秉正／1<br />
◆勞工保險年資保留之爭議<br />
──最高行政法院92年度判字第267號判決／鍾秉正／12<br />
◆簡評行政法院有關勞工保險「境外僱用」之見解<br />
──以臺北高等行政法院100年度訴字第1767號判決為例／孫迺翊／22<br />
◆再探勞工保險之法律關係<br />
──以最高行政法院91年度判字第156號判決為出發點／孫迺翊／32<br />
◆勞工保險條例第十四條月投保薪資之意義<br />
──最高行政法院93年度判字第1076號判決評釋／劉士豪／42<br />
◆勞工保險條例第十九條有關保險給付<br />
──臺北高等行政法院100年度簡字第671號判決／劉士豪／48<br />
◆勞工保險之強制加保對象<br />
──最高行政法院99年度判字第1199號判決／李玉春／56<br />
◆勞工保險之自願加保對象<br />
──最高行政法院87年度判字第675號判決／李玉春／64<br />
◆保險效力停止後得主張之權利<br />
──簡評最高行政法院93年判字第1550號判決／郝鳳鳴、謝宗穎／72<br />
◆故意將不合勞保條例規定之人員加入保險領取給付<br />
──最高行政法院88年判字第3449號判決／郝鳳鳴、郭信甫／82<br />
◆勞保給付受領權之保護<br />
──評最高法院90年台上字第1376號民事判決／徐婉寧／92<br />
◆勞保年金給付之抵充問題<br />
──臺灣嘉義地方法院100年度勞訴字第15號民事判決／徐婉寧／104<br />
◆論勞工保險失能給付請求權消滅時效之起算點<br />
──以最高行政法院102年判字第53號判決為例／黃鼎佑／116<br />
◆論勞工保險生育給付其平均月投保薪資之計算<br />
──以臺北高等行政法院100年簡字第170號判決為例／黃鼎佑／124<br />
◆審查準則第十八條規範目的與操作原則<br />
──最高行政法院101年判字第537號判決評釋／陳建文／133<br />
◆勞工公差期間之過勞職災給付認定<br />
──行政法院90年度判字第432號判決評釋／陳建文／143<br />
◆犯罪行為與通勤災害之認定<br />
──最高行政法院89年度判字第2955號判決／周兆昱／153<br />
◆普通事故給付請求權與職業傷害給付請求權之競合<br />
──最高行政法院89年度判字第211號判決／周兆昱／162<br />
◆第五十七條（逕予退保）<br />
──最高行政法院判決94年度判字第75號／郭玲惠／171<br />
◆工作壓力與職災之認定<br />
──臺北高等行政法院判決99年度訴字第1535號／郭玲惠／182<br />
◆工資之定義與投保單位不依法辦理勞工保險之責任<br />
──最高行政法院93年度判字第1031號判決／侯岳宏／194<br />
◆憂鬱症與職業病<br />
──臺灣高等法院99年度勞上字第25號判決／侯岳宏／205<br />
◆因心血管疾病請領勞保職業病補償之因果關係認定與舉證責任<br />
──兼評臺北高等行政法院98年度訴字第907號判決／鄭傑夫／215<br />
◆勞基法上職業病因果關係的認定與舉證責任<br />
──以腦血管及心臟疾病為中心並兼評臺灣高等法院96年度勞上字第57號判決／鄭傑夫／226', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：鍾秉正,孫迺翊</li><li>出版社：元照出版</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862557624</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140115';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>一本前所未見的療癒奇書，超越時代的健康真相！<br />
不只說明慢性與難解疾病的成因，並提供解決之道，實用度百分百！</strong></span></div>
<br />
　　<strong>★轟動全美！美國亞馬遜書店及《紐約時報》暢銷書，出版半年即在亞馬遜累積近2000則書評，近九成為★★★★★星！</strong><br />
<br />
　　一位被上天刻意訓練了25年的醫療靈媒！<br />
　　一本慢性病＋難治疾病的食療全書！<br />
　　看了本書，你會用全新的眼光看待世界與自己的健康！<br />
<br />
　　安東尼．威廉從小擁有療癒人的天賦，至今已成功幫助數萬名被誤診，或是因為病怎麼治都治不好而受苦的人恢復健康。<br />
<br />
　　四歲的某一天，他在吃晚餐時走向奶奶，將手放在奶奶的胸膛，開口說：「肺．癌。奶奶有肺癌。」當時他連「肺癌」兩個字都說不清楚，遑論明白意思，奶奶也好端端的，所以家人為此震驚無比。但事後奶奶去照X光，證實果真罹患肺癌。之後，無論遇到什麼人，他都能清楚知道對方的身心健康狀況，以及需要做些什麼來改善。<br />
<br />
　　對自己的這項天賦異能，他從好奇、排斥、驕矜、逃避，到完全臣服，進而將此能力奉獻給因病所苦之人。現在，他將二十五年來為許多人找回健康的過程中所得知的大量療癒資訊公諸於世。你會在這裡看到：<br />
<br />
　　．現代醫學尚不清楚如何治療的難解疾病背後的根本原因<br />
　　．折磨眾多現代人的疾病的全天然療方<br />
　　糖尿病、糖尿病神經病變、慢性疲勞症候群、腎上腺疲勞、偏頭痛<br />
　　經前症候群、更年期症狀、甲狀腺失調、顳顎關節症候群、眩暈<br />
　　帶狀疱疹、自體免疫疾病、類風濕性關節炎、狼瘡、多發性硬化症<br />
　　纖維肌痛症、念珠菌感染、EB病毒、萊姆病、腸漏症候群、結腸炎<br />
　　憂鬱症、注意力不足過動症、自閉症、創傷後壓力症候群<br />
　　．全方位照顧身心靈的終極健康之道<br />
<br />
　　別再沉默地受苦了！無論是醫生給了你一個你不了解的診斷結果，或是你身上出現你不知如何說明的症狀；無論是你所愛之人正為疾病所苦，或是你想提供你的病人更好的治療與照顧，這本書都有你需要的答案。對於希望活得更久、更健康的人來說，這也是一本絕佳指南。<br />
<br />
<strong>各界名人讚歎推薦！</strong><br />
<br />
　　敖曼冠（振興醫院骨科醫學部主任）、陳右明（長庚醫院腎臟科醫師）、李泓斌（泓斌中醫診所院長）、張文韜（正觀身心靈整合醫學診所院長）、林承箕（完全優診所院長）、樓宇偉（中華整合醫學與健康照護協會能量與信息醫學分組召集人） 誠摯推薦<br />
<br />
　　安東尼見到我的三分鐘內，就精準說出我的健康問題。身為醫療靈媒，他的能力獨一無二且令人震撼，他的書把許多醫生棘手的疑難雜症，解釋得簡單易懂，又提供了解決之道。大力推薦！&mdash;&mdash;亞力山卓．楊格，醫學博士<br />
<br />
　　安東尼是我們這個時代的愛德格．凱西，能以顯著的精準度與洞見解讀人的身體。他能找出疾病的潛在原因，這些疾病經常令最精明的正統與另類醫療從業人員感到不解。安東尼實際又深刻的醫療建議，使他成為二十一世紀最具強大成效的療癒者。&mdash;&mdash;安．吉圖曼，《紐約時報》暢銷作家<br />
<br />
　　本書作者安東尼在療癒上的天賦異秉簡直就是奇蹟。這本劃時代的書分享了他對如何預防與戰勝疾病的廣大知識，將為醫學界帶來好幾十年的衝擊。別等待這些資訊在五到十五年之間慢慢成為主流，現在就買下這本書，並開始變得更健康。&mdash;&mdash;大衛．詹姆斯．艾略特，演員<br />
<br />
　　安東尼是位先知與健康方面的智者。他的天賦非凡，在他的指引下，我已能明確找出並療癒折磨我多年的健康問題。&mdash;&mdash;克莉絲．卡爾，《紐約時報》暢銷作家<br />
<br />
　　安東尼不僅是位溫暖、有同理心的療癒者，帶著神賦予的技能，他也非常可靠而精準。他一直是我生命中的美好祝福。&mdash;&mdash;「黑珍珠」娜歐蜜．坎貝爾，模特兒、演員<br />
<br />
　　令人著迷的一本書，本書為很難治好、似乎診斷不出結果的健康問題，提供了全新的、令人興奮的觀點。我的家人與朋友都是安東尼療癒天賦的接收者，我們在恢復身體與心理健康上得到的益處，遠勝於言語所能表達。&mdash;&mdash;史考特．巴庫拉，演員<br />
<br />
　　安東尼每推薦一種增進健康的自然療法，都會有效。我已經在我女兒身上看到，且改善的效果令人印象深刻。他使用天然食材的方式，是更有效的療癒之道。&mdash;&mdash;馬丁．雪福洛夫，巴克萊證券董事總經理<br />
<br />
　　任何量子物理學家都會告訴你，宇宙中還有我們尚未了解的事在發揮作用。我真的相信安東尼深深了解這一點。他擁有驚人的天賦，能直覺地知道最有效的療癒方法。而他在書中說的故事也極吸引人，能讓你用全新的眼光看待世界與你的健康狀況。&mdash;&mdash;凱若琳．李維特，《紐約時報》暢銷作家<br />
<br />
　　身為好萊塢的女商人，我知道何謂價值。在找到安東尼之前，他的一些委託人曾花超過一百萬美元為自己的「難解疾病」尋求幫助。透過本書，你可以用低於看一次醫生的費用，獲得安東尼的祕密。本書所提供讓你得到健康的關鍵資訊不只價值連城，且是無價的。&mdash;&mdash;南希．錢柏斯，好萊塢製作人與企業家<br />
<br />
　　安東尼針對預防與戰勝疾病的珍貴建議，比其他任何地方所能取得的資訊要先進許多年。這是一本改變遊戲規則的書，將改善無數人的生活品質。每個人絕對都該讀這本書。&mdash;&mdash;理查．索拉佐，腫瘤學家、血液學家、營養學家與抗老專家<br />
<br />
　　我與家人的健康都仰賴安東尼。即使醫生都被難倒，安東尼總是知道問題所在與療癒方法。在這本清晰、友善且慈悲的書中，安東尼為這個時代許多深深令人困惑的健康挑戰提供了解決之道。&mdash;&mdash;雀兒喜．菲爾德，演員<br />
<br />
　　身為一名小兒科醫師，我發現安東尼對女性健康、產前照護與兒童健康的獨特洞見不只是有用而已。為了你自己與你的孩子著想，請將這本極具開創性的書放在家裡隨時可以翻閱的地方。&mdash;&mdash;黛安娜．婁帕斯尼，小兒科醫師<br />
<br />
　　本書第一章將令你驚訝不已，之後的內容則如外科手術般精準地為你呈現如何療癒你的身體。這本具革命性與綜合性的書，是你能買到最有用的健康教戰手冊。&mdash;&mdash;愛莉克珊卓．菲利普斯，精神科醫師<br />
<br />
　　安東尼以不可思議的準確度明確指出你的身體狀況，然後確切告訴你如何解決。他將徹底翻轉你的人生。&mdash;&mdash;迪克．薛波，整體醫學醫師<br />
<br />
<strong>讀者激動推薦！</strong><br />
<br />
　　．我買了這本書，鑽研裡面提到的療法，結果七週之內，我從原本病得很重，到覺得自己的萊姆病痊癒了。我的狀況一週一週地改善，我丈夫甚至認為我第五週就已經好了！<br />
<br />
　　．這本書會改變你的人生，我真的相信你可以藉由遵循安東尼在這裡提供的智慧展開你的療癒之旅。他幫助過我，我也認識許多在他的幫助之下脫離多年病痛，或是光執行他在書中提供的療法就開始覺得健康狀況有所改善的人。我買了不少書送給親人、朋友和同事，也非常推薦所有人都來看這本書，即使是身體狀況良好的人，因為我相信他們會在其中找到可以加進自己的人生與身心安康之路的珍貴事物。<br />
<br />
　　．這是我過去三十五年一直在追尋的資訊。幾十年來，我都在尋求解答，想知道是什麼導致我的腦霧、慢性疲勞、食物過敏、肌肉痠痛，也試過許多療法，卻一年比一年虛弱，必須辭掉自己熱愛的工作，待在家裡。終於，我透過安東尼的書找到我所需的幫助。我覺得自己又重新找回人生了。〈推薦序〉簡單又易實行的療癒大道，就在你眼前　　李泓斌<br />
〈推薦序〉來自天上的訊息　　敖曼冠<br />
〈推薦序〉開卷有益　　張文韜<br />
〈推薦序〉這或許是未來解決疑難雜症與預防醫療糾紛需要的一本書　　陳右明<br />
〈推薦序〉下載、科技與療癒：善用下載資訊，翻轉當代科技、人文與生命現象迷思　　樓宇偉<br />
〈推薦序〉真高興你即將獲得和我一樣的神奇體驗　　亞力山卓‧楊格<br />
〈前言〉療癒的真相就在你手中<br />
<br />
■<strong>第</strong><strong>1</strong><strong>部　一切的開端</strong><br />
第1章　我就這樣成了醫療靈媒<br />
第2章　難解疾病的真相<br />
<br />
■<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>部　隱藏的流行病</strong><br />
第3章　EB病毒、慢性疲勞症候群與纖維肌痛症<br />
第4章　多發性硬化症<br />
第5章　類風濕性關節炎<br />
第6章　甲狀腺機能不足與橋本氏甲狀腺炎<br />
<br />
■<strong>第</strong><strong>3</strong><strong>部　其他難解疾病背後的祕密</strong><br />
第7章　第二型糖尿病與低血糖症<br />
第8章　腎上腺疲勞<br />
第9章　念珠菌感染<br />
第10章　偏頭痛<br />
第11章　帶狀疱疹：結腸炎、顳顎關節症候群、糖尿病神經病變等問題的真正原因<br />
第12章　注意力不足過動症與自閉症<br />
第13章　創傷後壓力症候群<br />
第14章　憂鬱症<br />
第15章　經前症候群與更年期<br />
第16章　萊姆病<br />
<br />
■<strong>第</strong><strong>4</strong><strong>部　健康的終極之道</strong><br />
第17章　消化道健康是療癒之旅的最佳起點<br />
第18章　為大腦與身體排毒<br />
第19章　你該向哪些食物說No？<br />
第20章　水果恐懼症<br />
第21章　二十八天療癒淨化法<br />
第22章　療癒靈魂的方法與靜心技巧<br />
第23章　助你度過艱難時刻的菁華天使<br />
<br />
〈後記〉保持信心，相信你值得過美好的生活', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：安東尼‧威廉</li><li>譯者：林慈敏</li><li>出版社：方智</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789861754369</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140117';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　想要於商標訴訟當中獲勝，必須對智慧財產法院最新商標判決及趨勢有一定程度的掌握與瞭解。本書整理近年來智慧財產法院最新商標訴訟的民事、刑事、行政判決，透過這些判決，可以從中解讀智慧財產法院的趨勢，並據此預測及調整訴訟策略，而最終能獲取勝訴判決。<br />
<br />
　　由於現今網路及臉書等通訊軟體發達，廣告行銷的手法也日新月異，許多公司的著名商標或名稱常遭到攀附，甚至被競爭對手用以購買關鍵字廣告。如何保護公司辛苦建立的品牌與商譽，需要有完整的法律策略。<br />
<br />
　　本書從訴訟實務的角度切入，收錄智慧財產法院最新的重要商標判決，以及許多作者承辦過的商標案件，無論是商標已被侵害，或期望維護辛苦建立著名商標價值的國內外企業，都能透過本書獲得致勝靈感。<br />
&nbsp;推薦序／蔡明誠<br />
推薦序／陳力衡<br />
推薦序／星友康<br />
作者序／<br />
前 言／1<br />
<br />
<strong>Chapter 1 民事訴訟</strong><br />
一、商標權人的準備工作／3<br />
․避免逾時提出／4<br />
․蒐證程序／6<br />
二、民事訴訟的致勝關鍵／7<br />
（一）混淆誤認之虞／7<br />
․O v. O／8<br />
․RIMOWA v. Rowana／11<br />
（二）商標使用／13<br />
&nbsp;․引藻 v. 三利養殖黃金引藻魚／13<br />
&nbsp;․M, MOROCCANOIL v. M, Magic morocco hairoil／16<br />
&nbsp;․主婦之店／17<br />
&nbsp;․誠悅不動產 v. 誠悅不動產仲介經紀有限公司／19<br />
（三）合理使用／善意先使用／20<br />
&nbsp;․康堤 v. 康堤法式工坊／22<br />
&nbsp;․金門 v. 金門皇家酒廠／23<br />
&nbsp;․得麗 v. 得力／25<br />
&nbsp;․速潔 v. SJ速潔車美體專研院／26<br />
（四）故意過失／29<br />
&nbsp;․N次貼／30<br />
&nbsp;․YILEGEND／31<br />
（五）損害賠償／32<br />
&nbsp;․平均價格乘以倍數／33<br />
&nbsp;․零售單價／36<br />
&nbsp;․酌定損害賠償／37<br />
&nbsp;․分別價格乘以倍數／38<br />
&nbsp;․平均價格乘以倍數／40<br />
&nbsp;․平均價格乘以倍數／42<br />
&nbsp;․轉售價格／44<br />
&nbsp;․合理權利金／47<br />
&nbsp;․分別價格乘以倍數／48<br />
&nbsp;․分別價格乘以倍數／51<br />
（六）商譽損失／52<br />
&nbsp;․士林／52<br />
&nbsp;․中油／56<br />
&nbsp;․Ritchy／57<br />
&nbsp;․BMW／58<br />
（七）登報道歉或刊登判決／59<br />
&nbsp;․N次貼／60<br />
&nbsp;․中國造船／62<br />
&nbsp;․SILHOUETTE／63<br />
（八）著名註冊商標／64<br />
&nbsp;․TutorABC等Tutor系列著名註冊商標 v. 僑光 科技大學「TutorABC英文線上學習教室」／65<br />
&nbsp;․Redbull系列著名註冊商標 v. 鼎油國際貿易有限公司／68<br />
&nbsp;․「御茶園」系列著名註冊商標 v. 御茶釀／70<br />
（九）公司名稱／75<br />
&nbsp;․「山葉」著名註冊商標 v. 山業發動機企業社／76<br />
&nbsp;․「五姊妹」商標／78<br />
&nbsp;․「中華航空」、「華航」著名註冊商標 v. 中華航空觀光發展協會／82<br />
&nbsp;․「台北銀行 TAIPEI BANK」著名註冊商標 v. 瑞興商業銀行／87<br />
&nbsp;․「Louis Vuitton」、「路易威登」著名註冊商標 v. 台灣路易斯威頓股份有限公司／88<br />
&nbsp;․「台糖」著名註冊商標 v. 台糖建設股份有限公司／90<br />
&nbsp;․「美加」商標、哈佛翻譯社／91<br />
&nbsp;․「夢時代」著名註冊商標 v. 夢時代當鋪／92<br />
&nbsp;․「統一」著名註冊商標 v. 統一漢芳堂股份有限公司／93<br />
&nbsp;․「中國造船」著名註冊商標 v. 中國造船股份有限公司／96<br />
（十）關鍵字廣告／101<br />
&nbsp;․「幸福空間」商標 v. Google／101<br />
&nbsp;․「葉全真」商標 v. 城億整合行銷有限公司／106<br />
&nbsp;․「出一張嘴」商標 v. 狠生氣餐廳／109<br />
<br />
<strong>Chapter 2 刑事訴訟</strong><br />
一、商標權人的準備工作／115<br />
&nbsp;․刑事附帶民事訴訟／116<br />
&nbsp;․庫存產品／118<br />
&nbsp;․終止商標授權契約／120<br />
二、刑事訴訟的致勝關鍵／121<br />
（一）主觀要件：明知之直接故意／122<br />
&nbsp;․明知／122<br />
&nbsp;․citrus zinger／123<br />
&nbsp;․藍田 v. 藍田產後護理之家／124<br />
&nbsp;․Candies／125<br />
&nbsp;․龍王 v. 龍王威力香／126<br />
&nbsp;․HDMI／127<br />
&nbsp;․audio-technica／128<br />
&nbsp;․CANON／130<br />
&nbsp;․Burberry／131<br />
&nbsp;․Burberry格紋 v. 美淇童裝／132<br />
&nbsp;․薇爾康WRCON v. 微爾康天然小舖／133<br />
&nbsp;․SINT康敏／135<br />
&nbsp;（二）客觀行為：製造；販賣；意圖販賣而陳列、輸入、輸出／141<br />
&nbsp;․iphone／141<br />
&nbsp;․CHANEL／142<br />
&nbsp;․New Balance／143<br />
&nbsp;․金門高粱酒／143<br />
&nbsp;․力行／146<br />
&nbsp;․LV、GUCCI／147<br />
（三）混淆誤認之虞／147<br />
&nbsp;․CK v. CIK／148<br />
&nbsp;․SOSORO v. SOSOLOHAS／152<br />
（四）商標使用／155<br />
&nbsp;․推推指／155<br />
（五）合理使用／善意先使用／156<br />
&nbsp;․CHANEL v. 流淚香奈兒／溶化香香包／156<br />
&nbsp;․正點部品／161<br />
<br />
<strong>Chapter 3 行政訴訟</strong><br />
一、商標註冊／163<br />
（一）【29I(1)】僅由描述所指定商品或服務之品質、用途、原料、產地或相關特性之說明所構成者，欠缺識別性，不予註冊／167<br />
&nbsp;․甜甜圈／167<br />
&nbsp;․便宜坊BIANYIFANG／170<br />
&nbsp;․Mink／174<br />
&nbsp;․native shoes／175<br />
（二）【29I(3)】僅由其他不具識別性之標識所構成者，欠缺識別性，不予註冊／177<br />
&nbsp;․Z1975／177<br />
&nbsp;․台灣青啤、FRESH及盾牌形狀、麥穗圖／179<br />
&nbsp;․一碗見功夫／182<br />
&nbsp;․格紋鞋立體商標／184<br />
&nbsp;․匠技工房／187<br />
&nbsp;․裝飾花紋圖樣／189<br />
&nbsp;․nidBOX／192<br />
（三）【29II】經申請人使用且在交易上已成為申請人商品或服務之識別標識者，欠缺識別性，不予註冊／195<br />
&nbsp;․雪肌精（3D mark）立體商標／195<br />
&nbsp;․eos球型立體圖樣／200<br />
二、商標異議、商標評定／206<br />
（一）【29I(1)】僅由描述所指定商品或服務之品質、用途、原料、產地或相關特性之說明所構成／209<br />
&nbsp;․乳牛、牧草及太陽圖樣、初鹿牧場、ChuLu Ranch／209<br />
&nbsp;․極致飛秒雷射／211<br />
&nbsp;․美妍纖棗飲／214<br />
（二）【30I(10)】相同或近似於他人同一或類似商品或服務之註冊商標或申請在先之商標，有致相關消費者混淆誤認之虞者／216<br />
&nbsp;․O v. O online／216<br />
&nbsp;․H v. H／219<br />
&nbsp;․Karihome v. Karicare／223<br />
&nbsp;․facebook&nbsp; v.&nbsp; lovebook／227<br />
&nbsp;․福樂 v. 福樂寶／228<br />
&nbsp;․天下一番 v. 世界一番／232<br />
&nbsp;․NUPLUS v. NuPlus／234<br />
（三）【30I(11)】相同或近似於他人著名商標或標章，有致相關公眾混淆誤認之虞，或有減損著名商標或標章之識別性或信譽之虞者／236<br />
&nbsp;․真人快打龍設計圖／236<br />
&nbsp;․McQueen／240<br />
&nbsp;․GAP v. Stopgap／243<br />
&nbsp;․福樂 v. 福樂牛樟芝王朝／250<br />
&nbsp;․HUGO BOSS v. BabyBoss／253<br />
&nbsp;․UCC咖啡 v. UCC collection環球水泥／256<br />
&nbsp;․H&amp;M v. D&amp;H／259<br />
（四）【30I(12)】相同或近似於他人先使用於同一或類似商品或服務之商標，而申請人因與該他人間具有契約、地緣、業務往來或其他關係，知悉他人商標存在，意圖仿襲而申請註冊者／261<br />
&nbsp;․昭和／261<br />
&nbsp;․錠嵂／264<br />
&nbsp;․Quen Ju De／265<br />
&nbsp;․魅惑SEXUAL URGEL／266<br />
&nbsp;․Muss Wu／268<br />
三、商標廢止／271<br />
（一）【63I(1)】自行變換商標或加附記，致混淆誤認之虞／272<br />
&nbsp; ․皇冠圖形、dada、SUPREME／272<br />
&nbsp; ․蜘蛛圖／275<br />
（二）【63I(2)】無正當事由迄未使用或繼續停止使用已滿三年／276<br />
&nbsp; ․淇淇gigi／276<br />
&nbsp; ․活力及圖HOLE-IN-ONE／278<br />
（三）【63I(5)】商標實際使用時有致公眾誤認誤信其商品或服務之性質、品質或產地之虞／281<br />
&nbsp; ․Manjax／281<br />
&nbsp; ․台東初鹿鮮乳設計圖／283<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：林佳瑩</li><li>出版社：元照出版</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862557617</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140119';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　中心市街地並不是一定要作為商業使用。住宅、事務所、工場、公共施設等也是重要的要素。但是中心市街地大多數都具有人口減少、高?化、空大樓增加等問題。中心市街地的再生必須要考量將機能全體回復才可能進行復甦。所以首先要注目的還是要先考量商業使用。商業成立的最大理由是人群的聚集，這也是中心市街地成立的原點。本書將以上記的觀點來看，在解說利用市民參加手法的區域環境營造外，並介紹以商業為中心的中心市街地活性化之各地的案例。特別是被認為是成功案例並受到注目的長?市?壁、丸?市等將利用專章徹底分析其成功的原因。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：</li><li>出版社：文化部文化資產局</li><li>出版日期：2010/03/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789860226591</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140123';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書的用意在於，讓喜歡針灸的人了解針灸，讓學習針灸的人熱愛針灸，讓從事針灸的人享受針灸，讓中國的針灸為全人類的健康服務。因此，本書通過圖文並茂、通俗易懂的方式，介紹了經絡病症、臟腑病症、時間性病症以及其他病症的一針療法。適合喜歡針灸的人和從事針灸的人學習閱讀。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　這本小書有個副標題&mdash;&mdash;《靈框詮用》。原來想叫《靈樞導讀》，作者的本意是將多年來給針灸專業研究生講授《靈樞》的一些心得和臨床應用的體會梳理一下，希望對研究和本科生們學習和研究《靈樞》有所幫助。但反覆推敲，終覺不妥。當今中醫界，對《靈樞》研究有素者大有人在，此書出版面世，尤其是在眾多中醫前輩面前，我等豈敢大言&ldquo;導讀&ldquo;二字？引言<br />
<br />
<strong>第一章 經絡病症的一針療法</strong><br />
一、認識針灸<br />
1.針灸與針灸療法<br />
2.針灸療法的起源與發展<br />
二、漫談經絡<br />
1.經絡是什麼？<br />
2.經絡的重要性<br />
三、經絡病症的辨證方法<br />
1.中醫常用的辨證方法<br />
2.經絡辨證<br />
四、一針療法與多米諾骨牌<br />
五、經絡病症的一針療法舉要<br />
1.頭痛<br />
2.眉棱骨痛<br />
3.麥粒腫<br />
4.牙痛<br />
5.落枕<br />
6.頸椎病<br />
7.肩周炎<br />
8.中風手指拘攣<br />
9.乳腺增生病<br />
10.急性腰扭傷<br />
11.膝骨關節炎<br />
12.腓腸肌痙攣<br />
13.癔病性失語<br />
<br />
<strong>第二章</strong> <strong>臟腑病症的一針療法</strong><br />
一、四關主治五臟<br />
1.歷代醫家對&ldquo;四關&rdquo;的認識<br />
2.四關的本義<br />
3.腕、踝、膈、臍四關可治五臟之疾<br />
二、陰有陽疾者，取之下陵三里<br />
三、合治內腑<br />
四、病在陰之陰者，刺陰之滎輸<br />
五、病在臟者，取之井<br />
六、從陰引陽，從陽引陰&mdash;&mdash;俞募穴的應用<br />
七、臟腑病症的用穴規律<br />
1.五臟病的用穴規律<br />
2.六腑病的用穴規律<br />
八、臟腑病症的一針療法舉要<br />
1.胃脘痛<br />
2.腹痛<br />
3.膈肌痙攣<br />
4.急性胰腺炎<br />
5.支氣管哮喘<br />
6.心絞痛<br />
7.喜笑不休<br />
8.臟躁<br />
9.慢性膽囊炎<br />
10.痛經<br />
11.急性扁桃腺炎<br />
12.美容<br />
13.養生保健<br />
<br />
<strong>第三章</strong> <strong>時間性病症的一針療法</strong><br />
一、子午流注與營氣的時間運行規律<br />
二、病時間時甚者取之輸<br />
1.太沖穴治療丑時（1～3點）病症<br />
2.太淵穴治療寅時（3～5點）病症<br />
3.三間穴治療卯時（5～7點）病症<br />
4.陷谷穴治療辰時（7～9點）病症<br />
5.太白穴治療巳時（9～11點）病症<br />
6.神門穴治療午時（11～13點）病症<br />
7.太溪穴治療酉時（17～19點）病症<br />
8.中渚穴治療亥時（21～23點）病症<br />
三、治療時間性病症應注意的兩個問題<br />
1.治療時間問題<br />
2.針灸選穴問題<br />
<br />
<strong>第四章</strong> <strong>其他病症的一針療法</strong><br />
一、對幾個問題的思考<br />
1.指導針灸的理論只有經絡學說嗎？<br />
2.《內經》是封閉的還是開放的？<br />
3.要學好中醫必須要讀幾千年前的經典著作嗎？<br />
二、繆刺與關節對應取穴法<br />
1.踝關節扭傷<br />
2.膝關節扭傷<br />
3.下肢肌肉拉傷<br />
4.肱骨外上髁炎<br />
5.足跟痛<br />
三、生物全息律與一針療法<br />
1.第二掌骨側的臨床應用<br />
2.耳穴的臨床應用<br />
3.臍周穴位的臨床應用<br />
4.面針穴位的臨床應用<br />
5.尺膚穴位的臨床應用<br />
6.五臟開竅理論全息觀<br />
<br />
附 張士杰教授的信<br />
後記<br />
再版後記', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：高樹中</li><li>出版社：文光圖書</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789579232920</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140127';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　無論在小學進行「社區學習」利用學校教育培育下一代，或在社會中對於多様的居民培育其對「社區營造」相關的認知，皆是朝向「社區營造保存的學習」的目標前進。學習「社區」或「社區營造」的方法並沒有全國共通的形式，各地對於「社區營造境」要如何培養也都有自我的定見，而如何在發揮自我同時再度檢視自我的過程中，將「社區營造的學習」發揮到最大的効果是本書最終的目標。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：</li><li>出版社：文化部文化資產局</li><li>出版日期：2010/03/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789860226614</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140129';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　液態皂是由「鉀皂」加水稀釋而成，本書由鉀皂的基本構成元素、營養成份的來源、常用油脂、精油、萃取液等，到基本的製作方法、稀釋方法以及添加物入皂法均做詳細的示範說明外，更提供了豐富、實用的配方。在實用的液態皂配方部份，除了提供40多款配方外，更有家事清潔、沐浴、洗臉與洗髮等設計，並針對膚質做分類，而在皂坨的應用單元，則是教導讀者如何利用做好的皂坨，再添加起泡、增稠劑等，變成實用的清潔沐浴產品。書末更有多款實用的生活小物製作方法，如萬用去漬粉、護髮油、潤髮乳等等。是一本從理論、觀念到實作、應用面面俱到的工具書，也是喜歡手工皂朋友們的另一種選擇。<strong>認識液態皂</strong><br />
07 液態皂的三元素<br />
08 營養素的來源<br />
<br />
<strong>液態皂的製作</strong><br />
33&nbsp; 工具的準備<br />
34&nbsp; 配方的設計<br />
39&nbsp; 液態皂的製作<br />
46&nbsp; 皂坨稀釋法<br />
47&nbsp; 添加物入皂法<br />
<br />
<strong>實用液態皂配方<br />
居家清潔系列</strong><br />
56 咖啡去污清潔皂<br />
58 無患子尤加利廚房清潔皂<br />
60 茶樹抗菌清潔皂<br />
62 檸檬清香洗衣皂<br />
<br />
<strong>全膚質系列</strong><br />
64 特製乳木皂<br />
66 就艾左手香修護皂<br />
68 堅果米糠保濕皂<br />
70 薰衣草舒緩淨化皂<br />
72 蝴蝶花淨膚皂<br />
74 槴子茶花舒緩皂<br />
<br />
<strong>乾性肌膚系列</strong><br />
76 高效保濕72%橄欖皂<br />
78 茉莉堅果保濕舒緩皂<br />
80 玫瑰杏桃仁柔膚皂<br />
82 百花美顏柔嫩皂<br />
84 金盞花蜂蜜潤澤皂<br />
86 人蔘酪梨滋養皂<br />
88 鳳梨酵素柔膚皂<br />
90 金縷梅淨膚潤白皂<br />
<br />
<strong>油性肌膚系列</strong><br />
92 夏日榛果清涼皂<br />
94 綠茶七葉膽清爽皂<br />
96 紅酒多酚<br />
98 金縷梅榛果收斂皂<br />
100 乳香沒藥親膚皂<br />
102 紫草芝麻修護皂<br />
104 中藥七白散<br />
<br />
<strong>熟齡肌膚系列</strong><br />
106 烏龍大麻籽清爽潔膚皂<br />
108 橙香可可柔膚皂<br />
110 石蓮山茶保濕皂<br />
112 陽光胡蘿蔔滋養皂<br />
114 絲素活膚皂<br />
<br />
<strong>敏感肌膚系列</strong><br />
116 紫羅蘭杏桃舒緩皂<br />
118 酪梨寶貝修復皂<br />
120 菊花枸杞抗敏皂<br />
122 蘆薈乳木舒敏皂<br />
124 青黛甘草抗敏皂<br />
126 漢方敏肌嫩白皂<br />
128 小金英抗敏潤膚皂<br />
<br />
<strong>洗髮皂系列</strong><br />
130 全方位洗髮皂<br />
132 山茶苦楝柔軟皂<br />
134 黑糖薑汁牛蒡豐髮皂<br />
136 菊花散順髮皂<br />
138 黃蓍何首烏護髮皂<br />
<br />
<strong>皂坨應用篇</strong><br />
142 應用的材料<br />
<br />
<strong>家事應用系列</strong><br />
146 強效家事清潔液<br />
148 清香濃縮洗衣機<br />
149 溫和護手清淨露<br />
<br />
<strong>潔顏系列</strong><br />
150 淨白透亮潔顏慕絲<br />
152 金縷梅榛果平衡淨膚潔顏慕絲<br />
153 菊花枸杞抗敏潔顏慕絲<br />
154 百花美顏保濕柔膚潔顏慕絲<br />
<br />
<strong>沐浴系列</strong><br />
156 堅果米糠保濕潤沐浴露<br />
158 紫草芝麻修護平衡沐浴露<br />
160 就艾左手香修護沐浴乳<br />
161 人蔘酪梨滋養沐浴乳<br />
<br />
<strong>洗護髮系列</strong><br />
162 絲光滑順洗髮露<br />
164 保溼抗敏洗髮露<br />
165 薑汁防脫髮洗髮乳<br />
166 漢方養護洗髮乳<br />
<br />
<strong>生活小物</strong><br />
168 頭皮養護淨化油<br />
169 洗衣萬用粉<br />
170 髮絲不糾結賦活潤髮乳<br />
172 頭皮髮絲調理露<br />', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：甯嘉君</li><li>出版社：藝風堂</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866524998</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140133';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　「鐵道藝術網絡」從規劃、施工到營運，至今已逾十年了；十年來，文化建設委員會執行許多件「閒置空間再利用」計畫，20 號倉庫即為其中相當成功的一個。對熱愛當代藝術的民眾來說，20 號倉庫是一個有趣的藝術與生活空間，時屆十週年，「一日． 十年」的藝術家聯展，為20 號倉庫的十年履痕做了一個小小的註腳。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：行政院文化建設委員會文化資產總管理籌備處</li><li>出版社：文化部文化資產局</li><li>出版日期：2009/11/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789860203219</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140137';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center\">
 　<span style=\"color: #0000ff\"><strong>　也許，我一直只是想<br />
 　　把一首詩寫短<br />
 　　一條路走長<br />
 　　一個人愛深<br />
 　　一輩子，活得乾淨</strong></span></div>
　　<br />
　　這是詩人陳依文的第三本詩集。有別於前兩本透明神秘的詩風，《甜星星》暖調而療癒，親切直接，無所保留。詩集收錄許多「不同口味」的作品：有溫馨甜蜜的喜悅、明朗飛揚的俐落、一針見血的洞悉領悟、至親至愛的深厚篤定&hellip;&hellip;118首的選詩，構成層次豐富，具有力量的感知世界。<br />
<br />
　　《甜星星》一書，從選輯到製作，都滲透著「禮物書」般的祝福心願。除了多路線的選詩，作者並親自手繪插圖，搭配詩文穿插，展現新鮮面貌；全書內頁編排靈活，帶來不同的閱讀驚喜。<br />
<br />
　　此書分為五輯：「甜星星」、「鹹黑洞」、「極光軟糖」、「麻花雲」、「太陽風」。<br />
<br />
　　「我願意，在世上深深地∕深深紮根∕無畏風雨，努力生活∕為了我們眼中的春天∕未來的豐饒∕命運線處螫下的愛」〈工蜂〉&mdash;&mdash;首輯「甜星星」以情詩為主，宛如晶瑩簡單、風味細膩自然的金平糖：<br />
　　<br />
　　「請讓我們珍惜、坦率<br />
　　有樹的堅強<br />
　　藤的細柔<br />
　　比起依靠自己更擁有<br />
　　信賴他人的勇氣」　〈情歌〉<br />
　　<br />
　　「我們就是一夥相依相親的小鳥<br />
　　被活下去的希望和努力所哺育」　〈賴床〉<br />
　　<br />
　　「存在於我的希望之中<br />
　　宇宙濃縮煉成的甜星星<br />
　　終能掉落在你的心上<br />
　　像薄荷糖<br />
　　琳琅喜悅地安落在<br />
　　婚禮的白色瓷碗」　〈遠距〉<br />
　　<br />
　　次輯「鹹黑洞」的詩，像小而高密度的黑點，漆黑、冰冷、深刻，將日常中反撲的思緒吞噬捕捉：<br />
　　<br />
　　「你的奢求與跪泣<br />
　　我無法原諒<br />
　　那種愛，只有<br />
　　更公正壯麗的文明才配擁有」　〈受害者家屬〉<br />
　　<br />
　　「疏離的生，擁擠的死；<br />
　　擁擠的生，疏離的死。<br />
　　悲慘的是：它們其實<br />
　　同時成立」　〈反義詞〉<br />
　　<br />
　　第三輯「極光軟糖」收錄的是詩人22至23歲的作品：「心裡總汪著一匙溫柔的酒精∕揮發了一生一世也蒸不完」〈老媽〉；「如果能把思念對折無限次之後∕就可以碰到星星了」〈高度〉，語感自然流利，流露出年輕的活潑、青春的敏銳，對溫柔或痛楚皆毫不猶豫地體驗投入，充滿坦率的勇氣：<br />
<br />
　　「熱水從蓮蓬頭灑下<br />
　　如果這陣落在身上溫暖的雨<br />
　　可以更有質量的話<br />
　　我就會知道被同情打痛的感覺了」　〈熱水〉<br />
　　<br />
　　「我喜歡我們如此驕傲<br />
&nbsp;　　如此溫柔<br />
　　笑一笑天都可以塌下來<br />
　　讓星星掛成地上的小河<br />
　　小河飛成滿溪的螢火<br />
　　而我們一盞也不捉<br />
　　任回憶流成滿天的開謝」<br />
　　<br />
　　「當我喜歡樓時你就喜歡路<br />
　　而我的門總接住你的歸途」　〈喜歡〉<br />
　　<br />
　　後段「麻花雲」、「太陽風」二輯，則承襲了過往澄澈乾淨的詩風，肅穆中挾著溫柔。詩人專注於探索、扭轉自我，最終如獲頓脫，「麻花雲」傳達出一份在辮結纏繞的心靈狀態中，力求平衡的溫柔：<br />
<br />
　　「再幾年，我走出那座<br />
　　憑弔青春時，偶爾徹夜久待的房間<br />
　　留下打開的天窗，慎重鎖上門，不再回來<br />
　　之後應該<br />
　　是前年的事了吧&mdash;&mdash;<br />
　　維持上鎖的狀態，我丟了那柄<br />
　　遙祝思念，無數夜裡握著祈禱<br />
　　雕花手造的錫製鑰匙；點起火<br />
　　燒掉信件和照片<br />
　　拆毀四壁、推平房間<br />
　　站在火後餘灰的中心<br />
　　八方的風流動成環，四野吹來<br />
　　生命的新氣旋開始捲聚了<br />
　　閉上眼，宇宙的垂簾彷彿輕拂在臉上<br />
　　那樣清涼、新鮮，冰燙如星光的意志<br />
　　我的世界終於遼闊平整。不留遺跡，不存疙瘩」〈好〉<br />
　　<br />
　　末輯「太陽風」則仿若陽光色的白葡萄酒，簡淨直視，能看見陽光逼著芳香照耀、灑落，滌淨所有紛雜口感。<br />
　　<br />
　　「那時，我們的心<br />
　　化作一柱柱雪白色的烽火<br />
　　靜靜地、熾烈地、盛大的<br />
　　從邊陲，包圍這<br />
　　黑暗無愛的世界」〈包圍〉　　<br />
　　<br />
　　這是一本直視一切情感，勇於投入承受、穿越領悟，因而奇妙地帶著療效，具有力量的詩集。或許美麗，或許殘忍，或許莊嚴，或許可愛，《甜星星》如一道層次豐富的鮮明彩虹，詩人以她溫柔明晰、堅決篤定的獨特手法，直率地面對自我，深入愛與失落，在甜美中學習珍惜守護，從痛楚中覺悟諒解寬容，劃開人生曖昧不明的混濁天空，將知性與感性聚焦提煉，呈現出紅橙黃綠藍靛紫的不同色相。<br />
　　<br />
<strong>本書特色&nbsp;&nbsp; &nbsp;</strong><br />
<br />
　　詩人陳依文的第三本詩集，有別於前兩本透明中蘊藏神秘的詩風，《甜星星》暖調而療癒，親切直接，無所保留。書中並搭配詩人手繪插畫，編排活潑，別有意趣。<br />
&nbsp;使用說明<br />
雲在青天<br />
輯一&nbsp; 甜星星<br />
輯二&nbsp; 鹹黑洞<br />
輯三&nbsp; 極光軟糖<br />
輯四&nbsp; 麻花雲<br />
輯五&nbsp; 太陽風<br />
&nbsp;<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳依文</li><li>出版社：心靈工坊</li><li>出版日期：2016/08/18</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863570707</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140139';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　葛珮帆博士前作《南極行》（2012）籍介紹南極風光及分享南極經歷，關注全球暖化及推廣生態保育意識。回港後積極策動「保護鯊魚運動」，舉辦攝影展及校園講座。過程中她認識了不少保育團體、專家以及志願者，當中的野生救援（WildAid）組織令她知道非洲大象的處境如鯊魚一樣，面臨生存的危機。<br />
&nbsp;<br />
　　為了真正了解非洲大象生存的威脅，她親自到非洲，除了認識大象的生態與生活習性，也結識了當地的大象保育專家，回港後她開始游說香港政府立法禁止香港的象牙貿易，得到不同黨派的立法會議員同意，政府現時亦展開立法的準備工作。<br />
<br />
　　《東非行》將介紹肯尼亞及坦桑尼亞的地區風景、歷史人文文化，也講解非洲草原上的生態如犀牛、大象、長頸鹿、獵豹及動物大遷徙的大自然規律，以更正一般人對野生動物的誤解。作者也訪問當地專業保育人士，揭示非洲大地的生態危機與香港保育的關係。<strong>前言：與非洲的緣分</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>到訪非洲大地</strong><br />
&nbsp; 肯尼亞<br />
&nbsp; 坦桑尼亞<br />
&nbsp;<br />
<strong>非洲野生動物</strong><br />
&nbsp; 大象<br />
&nbsp; 犀牛<br />
&nbsp; 長頸鹿<br />
&nbsp; 獅子<br />
&nbsp; 獵豹<br />
&nbsp; 動物大遷徏<br />
&nbsp; 動物及鳥類<br />
&nbsp;<br />
<strong>保護動物的勇士</strong><br />
&nbsp; 伊恩‧道格拉斯‧漢米爾頓爵士（Sir Lain Douglas-Hamilton）<br />
&nbsp; 伊恩‧克雷格（Ian Craig）<br />
&nbsp; 理查‧博納姆（Richard Bonham）<br />
&nbsp; 大衛‧夏德里克（David Sheldrick）<br />
&nbsp; 辛西婭‧茅斯（Cynthia Moss）<br />
&nbsp; 理查‧利基（Richard Leakey）<br />
&nbsp;<br />
<strong>盜獵</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>香港與非法象牙貿易</strong><br />
&nbsp;<br />
附錄一：葛珮帆推動大象保育大事記<br />
附錄二：「加強打擊走私野生動物的罪行」議案辯論發言稿<br />
附錄三：到非洲旅行必讀<br />
&nbsp;<br />
結語', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：葛珮帆,葛珮帆,葉興華</li><li>出版社：三聯</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789620439551</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140143';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書特色在期貨篇的內容方面著看盤的技巧。<br />
　　<br />
　　書中以1分線、5分線、10分線與日線配合舉例說明並透過三原則、六口訣、九重點的成功法則分享如何在看盤中找買賣點，且利用領先指標買在低點，賣在高點，以提高勝率。在選擇權方面則分享如何研判大盤的轉折點以利切入單一策略。再搭配大漲、大跌、小漲、小跌、盤漲、盤跌的趨勢做組合操作。並以自救策略做為逆轉勝的祕招以期達到完美的組合境界。<br />
　　<br />
　　推薦序<br />
蔡序─鑫報董事長<br />
黃序─凱基期貨高雄分公司經理人<br />
蔡序─康和期貨台南分公司經理<br />
吳序─圓鑫投資顧問股份有限公司副總經理<br />
蔡序─中醫師公會常務理事<br />
陳序─專業投資心理專家精神專科醫師<br />
作者序<br />
<br />
<strong>期貨篇</strong><br />
<br />
前言 從看盤中找買賣點<br />
<br />
<strong>第一章<br />
期貨市場 ─ 台灣期貨沿革與期指概念</strong><br />
1-1期貨沿革<br />
1-2期貨的基本概念<br />
1-3台指期貨的交易策略<br />
<br />
<strong>第二章<br />
操作期指的三大原則</strong><br />
2-1 第一原則：先預測明日期指的支撐區與壓力區<br />
2-2 第二原則：從開盤判定指數先往支撐區或壓力區<br />
2-3 第三原則：從六口訣九重點找買點或空點<br />
<br />
<strong>第三章<br />
六口訣：一口、二頸、三趨勢、四量、五型、六指標</strong><br />
3-1 一口&hellip;缺口<br />
3-2 二頸&hellip;頸線<br />
3-3 三趨勢&hellip;趨勢線<br />
3-4 四量&hellip;成交量<br />
3-5 五型&hellip;型態<br />
3-6 六指標&hellip;技術指標RSI、KD、MACD<br />
3-7 技術指標看4,5,6做1,2,3<br />
閱讀休憩站 ─ 學員的感性分享<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 精誠資訊&nbsp; 林經理<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 台北學員&nbsp; 復華<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 高雄學員&nbsp; Ms.蔡<br />
<br />
<strong>第四章<br />
九重點、成交量與未平倉量</strong><br />
4-1&nbsp; 缺口的位置<br />
4-2&nbsp; 大量的位置<br />
4-3&nbsp; 騙線的位置<br />
4-4&nbsp; 三線合一的位置<br />
4-5&nbsp; 趨勢線與頸線的位置<br />
4-6&nbsp; 技術指標的位置<br />
4-7&nbsp; 多空線的位置<br />
4-8&nbsp; 型態的位置<br />
4-9&nbsp; 捲麻花的位置<br />
4-10 成交量與未平倉量<br />
<br />
<strong>第五章<br />
期貨的領先指標</strong><br />
5-1 價乖離<br />
5-2 軌道線的上沿與下沿<br />
5-3 相對強弱指標3日RSI與6日RSI乖離臨界值<br />
5-4 技術指標RSI、KD、MACD的背離<br />
<br />
<strong>第六章<br />
不按牌理出牌的小撇步</strong><br />
6-1 K棒的高對高與低對低<br />
6-2 重點中的重點<br />
6-3 做錯怎麼辦？<br />
閱讀休憩站 ─ 學員的感性分享<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 屏東學員&nbsp; 漲無忌跌不怕<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 台中學員&nbsp; 小葉子<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 台北學員&nbsp; Amrita<br />
<br />
<strong>第七章<br />
股票(個股)期貨</strong><br />
7-1 股票期貨的契約規格<br />
7-2 首批開放的34檔個股期貨<br />
7-3 股票期貨的保證金<br />
7-4 股票期貨的成本優勢<br />
7-5 股票期貨的槓桿倍數<br />
7-6 股票期貨參加除權息可節稅<br />
7-7 期貨的問與答(Q&amp;A)<br />
期貨結語<br />
<br />
參考資料&nbsp; 台灣期貨交易所網站<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　統一期貨網站<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　 &nbsp; 康和期貨網站<br />
<br />
<strong>選擇權篇</strong><br />
<br />
前言 選對一步升天，選錯萬丈深淵<br />
<br />
<strong>第一章<br />
選擇權市場─台灣選擇權市場與選擇權的基本概念</strong><br />
1-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;選擇權的沿革<br />
1-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;選擇權的基本概念<br />
1-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;選擇權的交易策略<br />
<br />
<strong>第二章<br />
選擇權的重要名詞與遊戲規則</strong><br />
2-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;重要名詞解釋如價內、價外、內含價值、時間價值、隱含波動率&hellip;等。<br />
2-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;選擇權的四個答案與遊戲規則<br />
2-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;買方(買進買權、買進賣權)與賣方(賣出買權、賣出賣權)的優缺點<br />
2-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;買方與賣方的使用時機<br />
<br />
<strong>第三章<br />
股市三寶判定漲、跌、盤</strong><br />
3-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;股市三寶判定漲、跌、盤的轉折點<br />
3-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;第一寶：K棒的完成條件<br />
3-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;第二寶：均線的完成條件<br />
3-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;第三寶：45度線的完成條件<br />
閱讀休憩站　學員的感性分享<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　　台中潭子 陳先生<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　　 新竹學員 朱莉<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　　 台中學員 蘆薈<br />
<br />
<strong>第四章<br />
選擇權的實戰技巧(單一策略)</strong><br />
4-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;單一操作策略(45度線)<br />
4-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;如何判定大漲、大跌的條件<br />
4-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;買方大漲與大跌的買進時機<br />
4-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;賣方小漲與小跌的賣出時機<br />
4-5&nbsp;&nbsp; &nbsp;盤漲、盤跌的買賣時機<br />
<br />
<strong>第五章<br />
選擇權的實戰技巧(組合策略)</strong><br />
5-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;組合操作策略的六種排列組合<br />
5-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;買權自救策略 VS 買權價差策略<br />
5-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;賣權自救策略 VS 賣權價差策略<br />
5-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;四種價差策略<br />
5-5&nbsp;&nbsp; &nbsp;買權與賣權的混合式操作策略<br />
5-6&nbsp;&nbsp; &nbsp;勒式組合策略<br />
5-7&nbsp;&nbsp; &nbsp;跨式組合策略<br />
<br />
<strong>第六章<br />
損益平衡點的計算、圖形與使用時機</strong><br />
6-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;損益平衡的計算與停損概念<br />
6-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;買方(買call、買put)損益平衡與使用時機<br />
6-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;賣方(賣call、賣put)損益平衡與使用時機<br />
6-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;買權多頭與空頭價差損益平衡與使用時機<br />
6-5&nbsp;&nbsp; &nbsp;賣權多頭與空頭價差損益平衡與使用時機<br />
6-6&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進勒式與賣出勒式損益平衡與使用時機<br />
6-7&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進跨式與賣出跨式損益平衡與使用時機<br />
閱讀休憩站─學員的感性分享<br />
台南學員 Mr. Lin C. M.<br />
桃園學員　小陳<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　嘉義學員 黃小姐<br />
<strong>第七章<br />
蝶式、鷹式組合與期權策略、股權套利策略</strong><br />
7-1&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進蝶式與賣出蝶式策略<br />
7-2&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進兀鷹與賣出兀鷹策略<br />
7-3&nbsp;&nbsp; &nbsp;逆轉與轉換策略<br />
7-4&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進期權與賣出期權策略<br />
7-5&nbsp;&nbsp; &nbsp;買進與賣出時間價差策略<br />
7-6&nbsp;&nbsp; &nbsp;股票與個股選擇權套利策略<br />
7-7&nbsp;&nbsp; &nbsp;隱含波動率<br />
7-8&nbsp;&nbsp; &nbsp;做錯怎麼辦？<br />
7-9&nbsp;&nbsp; &nbsp;選擇權問與答(Q＆A)<br />
7-10期權備忘錄<br />
<br />
選擇權結語<br />
附錄一 預測明日期指的壓力區與支撐區<br />
附錄二 期指實戰看盤模擬操作表<br />
附錄三&nbsp; 選擇權模擬操作表<br />
<br />
參考資料 台灣期指交易所網站<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　統一期貨網站<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 　　康和期貨網站<br />
　　　　 兆豐金控網站<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳霖</li><li>出版社：奇霖</li><li>出版日期：2016/06/27</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869153126</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140147';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>在這個新派冰室多得泛濫的年代，</strong><br />
 <strong>你還記得傳統冰室的真風味嗎？</strong></span></div>
<br />
　　保衛爾、滾水蛋和忌廉溝鮮奶的傳統風味，已經成為追憶。回想60年代，為了模仿西式咖啡廳，平民化的冰室隨之興起；不過隨着時代轉變，傳統冰室與那些盛極一時的西餐室一樣，敵不過陸續結業的命運。手繪掛畫、入榫木製卡位、繽紛紙皮石牆身和地板，甚至是桌椅下的「痰罐」，其實都不是仿古懷舊便可真實再現。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　本地自由攝影人梁廣福，近20年來走遍港九新界各區的傳統冰室，以鏡頭將這些即將消失的人、事、物一一記錄下來，有些冰室更已然結業，百多張相片彌足珍貴。序<br />
舊式冰室 發展簡史<br />
&nbsp;<br />
<strong>香港</strong><br />
01 海安咖啡室<br />
02 德記冰室<br />
03 樂香園咖啡室<br />
04 百好咖啡餅店<br />
05 蘭芳園<br />
06 祥利冰室<br />
07 祥興咖啡室<br />
&nbsp;<br />
<strong>九龍</strong><br />
08 華南冰室<br />
09 義興冰室<br />
10 白宮冰室<br />
11 林園餐廳<br />
12 鴻運冰廳餅店<br />
13 永香冰室<br />
14 愛德華餐廳<br />
15 雪山茶餐廳<br />
16 大安茶冰廳<br />
17 源源牛奶公司<br />
18 中國冰室<br />
19 美都餐室<br />
20 榮華冰室<br />
21 七記冰室<br />
22 開記冰室<br />
23 星座冰室<br />
24 榮發咖啡室<br />
25 祥榮茶冰廳<br />
26 寶時茶餐廳<br />
27 鑽石冰室<br />
28 源發咖啡廳<br />
29 錦華冰室<br />
&nbsp;<br />
<strong>新界</strong><br />
30 廣成冰室<br />
&nbsp;<br />
<strong>後記</strong><br />
01 淺水灣酒店<br />
02 雍雅山房', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：梁廣福</li><li>出版社：中華</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888394777</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140151';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　上世紀五十至九十年代是香港由戰後百廢待興走向繁榮的黃金時代，孕育出來的景點、地標和特色街道，都成為舉世聞名的標誌，躍然於明信片上，代表香港向遊客作招徠，同時亦展現土生土長的香港人可堪回味的快樂時光。影像中的虎豹別墅、旋轉餐廳、啟德機場&hellip;&hellip;都是陪伴我們長大的老地方。<br />
&nbsp;<br />
　　收藏家張順光有見於這段時期的香港明信片較少發表，特意精選近百張結集成書，分為香港、九龍、新界三輯，向讀者呈現昔日最真實的生活面貌和城市發展軌跡。無論是「登六」的五十後，還是年輕的八九十後，都可以從中找到我們最美麗的成長印記。序&mdash;&mdash;鄭寶鴻<br />
前言&mdash;&mdash;張順光<br />
&nbsp;<br />
Chapter 1&nbsp; 香港島<br />
Chapter 2&nbsp; 九龍<br />
Chapter 3&nbsp; 新界', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：張順光</li><li>出版社：中華</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888420261</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140153';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書是香港著名建築師馮永基以自傳形式，對其豐富建築知識、官場經驗及人生閱歷作出的回顧。<br />
&nbsp;<br />
　　由讀書時期做「汽水仔」，講到進入官場後首個處理的「雞毛淤塞渠道」任務，再如何成功地藉着香港濕地公園項目而獲獎無數，作者都一一細說當中的苦與樂。更以輕鬆的筆法，大談他在官場打滾20多年，接觸近百個香港公共建築項目的背後，鮮為人知的設計巧思、創作故事和無名英雄：<br />
<br />
　　──政府總部為何要搬家？<br />
　　──哪裡是機場禁區中的禁區？<br />
　　──香港的最佳公共建築，竟然是「搵（找）鬼住」的火葬場及靈灰安置所？<br />
<br />
　　一位建築師、一個藝術家，也為人師表，更曾是承載着沉重社會責任的公僕，也願意隨性地真情剖白，難能可貴。全因作者愛惜這個家園，希望讀者重新認識不一樣的香港。<strong>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>你所不知的&hellip;&hellip;作者</strong><br />
1.1 我是這樣長大的<br />
1.2&nbsp;&nbsp; 我最討厭唐樓<br />
1.3&nbsp;&nbsp; 入錯名校讀錯書<br />
1.4&nbsp;&nbsp; 托汽水&nbsp; 要絕技<br />
1.5&nbsp;&nbsp; 本為傳媒人&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
1.6&nbsp;&nbsp; 要做大學生&nbsp; 先過美人關<br />
1.7&nbsp;&nbsp; 你食蕉嗎？<br />
1.8&nbsp;&nbsp; 遇到一位香港人<br />
1.9&nbsp;&nbsp; 服侍四大美人<br />
1.10 禍不單行&nbsp; 死過翻生<br />
1.11 披星戴月&nbsp; 衣錦還鄉<br />
1.12 第一位恩師<br />
1.13 「秘撈」換千金<br />
1.14 難得好老闆<br />
1.15 官門受辱記<br />
1.16 再度入官場<br />
1.17 我「死」第二次<br />
1.18 喜見偶像I.M.Pei<br />
1.19 建築，由好煩變好玩<br />
&nbsp;<br />
<strong>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>你所不知的&hellip;&hellip;香港</strong><br />
2.1&nbsp;&nbsp; 香港現代建築有什麼好看？<br />
2.2&nbsp;&nbsp; 香港有什麼魅力？&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
2.3&nbsp;&nbsp; 香港百年建築是如何消失？<br />
2.4&nbsp;&nbsp; 懷念舊中環<br />
2.5&nbsp;&nbsp; 在香港尋找「安藤忠雄」<br />
2.6&nbsp;&nbsp; 香港百年建築的好人好事<br />
2.7&nbsp;&nbsp; 什麼叫「自助餐式」種植？<br />
2.8&nbsp;&nbsp; 誰來拯救香港市容？<br />
&nbsp;<br />
<strong>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>你所不知的&hellip;&hellip;建築故事</strong><br />
3.1&nbsp;&nbsp; 誰是香港大會堂的設計師？<br />
3.2&nbsp;&nbsp; 尋找山頂傳奇<br />
3.3&nbsp;&nbsp; 神秘的政府合署<br />
3.4&nbsp;&nbsp; 政府總部為何要搬家？<br />
3.5&nbsp;&nbsp; 灣仔尋幽探秘<br />
3.6&nbsp;&nbsp; 維多利亞女皇銅像為何被困？<br />
3.7&nbsp;&nbsp; 中央圖書館事件的來龍去脈<br />
3.8&nbsp;&nbsp; 從赤柱海濱看政治操作<br />
3.9&nbsp;&nbsp; 尖沙咀海濱的前世今生<br />
3.10 尖沙咀東是世界的中心？<br />
3.11 余仁生石柱為何出現在尖沙咀?<br />
3.12 既愛又恨的西九文化區<br />
3.13 西貢──點只是香港後花園？<br />
3.14 機場禁區中的禁區<br />
3.15 不說不知道的「心經簡林」<br />
3.16 天人合一的香港濕地公園<br />
3.17 死因不明的香港當代藝術館<br />
3.18 壯志未酬的藝術空間<br />
&nbsp;<br />
<strong>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>你所不知的&hellip;&hellip;建築欣賞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><br />
4.1&nbsp;&nbsp; 有關建築的十個謬誤<br />
4.2&nbsp;&nbsp; 另眼相看中國傳統建築<br />
4.3&nbsp;&nbsp; 走出悲情的天水圍<br />
4.4&nbsp;&nbsp; 愧對貝聿銘<br />
4.5&nbsp;&nbsp; 我如何看「西九」規劃<br />
4.6&nbsp;&nbsp; 從「西九」到「東九」<br />
4.7&nbsp;&nbsp; 公共藝術的牧人<br />
4.8&nbsp;&nbsp; 台灣現代建築有彈有讚<br />
4.9&nbsp;&nbsp; 點解「我哋冇」？<br />
&nbsp;<br />
<strong>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>你所不知的&hellip;&hellip;作者另一面</strong><br />
5.1&nbsp;&nbsp; 十歲「賣」畫？<br />
5.2&nbsp;&nbsp; 訪尋名師<br />
5.3&nbsp;&nbsp; 最後的建築<br />
&nbsp;<br />
<strong>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>後記</strong>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：馮永基</li><li>出版社：中華</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789888420223</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140155';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　《香港文學大系1919-1949》全集出版的總結之作，本書收錄12分卷導言，加上總例，結為一集，供讀者及研究人員使用。<br />
&nbsp;<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　(1) 本書編選原則、方法和體例嚴謹，除參考趙家璧主編的《中國新文學大系》（1917-1927）體例合編為12卷外，並盡量結合香港獨有的文學特色，兼具廣闊的包容性，亦與目前各地出版的各種文學大系的體例及規模相符，適合圖書館、各相關文學團體及研究機構典藏。<br />
<br />
　　(2) 本書編輯委員會、顧問團均為香港知名學者及作家，極具代表性。<br />
<br />
　　(3) 本書是研究香港文學的必備工具書。前言<br />
<br />
<strong>香港？香港文學？</strong><br />
《香港文學大系一九一九至一九四九》總序／陳國球<br />
&nbsp;<br />
<strong>時代思潮與早期香港新詩</strong><br />
《新詩卷》導言／陳智德<br />
<br />
<strong>香港散文的生產與變遷：一九二○年代至一九四一</strong><br />
《散文卷一》導言／樊善標<br />
<br />
<strong>戰爭與流離：一九四二至一九四九</strong><br />
《散文卷二》導言／危令敦<br />
<br />
<strong>時間游民：一九一九至一九四一的香港小說</strong><br />
《小說卷一》導言／謝曉虹<br />
<br />
<strong>香港文學風景論：一九四二至一九四九</strong><br />
《小說卷二》導言／黃念欣<br />
<br />
<strong>香港現代戲劇生長的時代機遇與文化土壤</strong><br />
《戲劇卷》導言／盧偉力<br />
<br />
<strong>文學評論與「畸形香港」的文化空間</strong><br />
《評論卷一》導言／陳國球<br />
<br />
<strong>作家南來重建香港文壇　左翼文藝陣地風起雲湧</strong><br />
《評論卷二》導言／林曼叔<br />
<br />
<strong>居夷風雅參時變：論百年香港舊體文學之發展</strong><br />
《舊體文學卷》導言／程中山<br />
<br />
<strong>拒絕遺忘：極具特色的香港通俗文學</strong><br />
《通俗文學卷》導言／黃仲鳴<br />
<br />
<strong>兩種取向：一九三六至一九四九的香港兒童文學</strong><br />
《兒童文學卷》導言／霍玉英<br />
<br />
<strong>文學史料的本質與早期香港文學源流</strong><br />
《文學史料卷》導言／陳智德', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陳國球、陳智德 等11人</li><li>出版社：商務</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789620745447</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140161';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>重溫國粵語片黃金歲月</strong><br />
 <strong>回味銀幕巨星醉人丰姿</strong><br />
 <strong>以攝影師的視角，記錄多位上世紀60～80年代電影、電視明星的片場風采</strong></span></div>
<br />
　　香港電影在五十年代起步入重要的發展時期，當時港產國粵語片開始受到市民歡迎。不少電影公司相繼建立香港的&ldquo;電影王國&rdquo;。在電影王國之下，造就一代又一代的影視明星，他們的肖像、劇照成為觀眾的收藏愛好，在街頭就有擺賣明星照的攤檔，供&ldquo;追星一族&rdquo;選購。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　鍾文略四十年代末初來港時在戲院美術部負責繪畫電影廣告畫，不久對攝影產生興趣、拍花拍景也拍人，更因而獲得不少攝影比賽獎項。這門技術讓他後來能先後加入國聯及電懋等電影公司，擔任拍攝明星劇照及肖像的工作，用鏡頭及底片留下一代影星點點動人的不滅星光。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　本攝影集從鍾文略拍攝的大量人像作品中，精選近百幅珍貴明星照片，從富藝術的構圖裏，以及兩位影星（蕭芳芳及鄭佩佩）的懇切現身說法，讓人重溫昔日香港電影發展的其中一段光輝歲月，緬懷每一位電影藝人的醉人丰姿。<br />
&nbsp;<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　1. 本書收集了超過100幅60至80年代的電影明星舊照片，全部均由著名攝影師鍾文略先生拍攝，富有藝術感，每一幅都是一件大作。<br />
<br />
　　2. 編者周蜜蜜研究60至80年代的電影娛樂圈，為每張照片的主角補寫簡介，更撰寫前言及後者，為這段香港電影的光輝時刻下定義。<br />
<br />
　　3. 邀請曾作為鍾文略模特的蕭芳芳撰寫一文，又邀請鄭佩佩訪問，從二人的訪問了解香港電影發展的一些珍貴片段。編者前言：攝影機中的星光大道<br />
<br />
<strong>I. 不滅的星光</strong><br />
電影拍攝花絮<br />
<br />
<strong>II. 星語</strong><br />
1. 百感交集的銀幕人生──從鍾文略的攝影作品談起／蕭芳芳<br />
2. 在香港影壇中成長──訪問電影演員鄭佩佩／周蜜蜜<br />
<br />
<strong>III. 星影</strong><br />
光影下的社會與文化歷史／吳國坤<br />
<br />
<strong>IV. 星輝</strong><br />
五十至八十年代的影視明星<br />
<br />
<strong>V. 編者後記</strong><br />
星光璀璨<br />
<br />
攝影師簡介<br />
編者簡介<br />', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：鍾文略,周蜜蜜</li><li>出版社：商務</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789620756900</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140163';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　印度<br />
　　大樹下<br />
　　一群孩子<br />
　　幾位小老師<br />
　　四位守護者法師<br />
　　就是這幾項簡單的元素，構成了一場動人心弦的翻轉教育，自2014年6月下旬的雨季開始上演，至今仍不間斷地在印度菩提伽耶進行著...<br />
<br />
　　從這場不間斷的翻轉教育中，我們看到了--<br />
　　不因大雨滂沱仍早早到大樹下等待上課的孩子們，<br />
　　不畏種種困難而放棄自己初衷承諾的院童小老師們，<br />
　　無視燠熱難耐的天氣仍慈悲的守護著這些孩子的法師們；<br />
　　我們在他們每一個人的臉上，看到了簡單、快樂與富足的笑容時，<br />
　　我們便知道--「大樹下」不再只是一堂課程，實則代表菩提樹，象徵著釋迦牟尼佛的教法；<br />
　　另一層意義，代表著佛光山印度佛學院，傳承自台灣大樹佛光山，正秉承著星雲大師的理念，將佛陀本懷之人間佛教----帶回印度。<br />
<br />
　　「大樹下」，擷取自佛光山印度佛學院在菩提伽耶為當地小孩開辦的教育課程之每週上課日記，加上作者陳菽蓁的觀察採訪記錄書寫而成，它寫孩子、寫課程，寫與印度相關的人事物，也寫入佛陀的事跡及教法，推荐給所有讀者，期望所有讀者對生命、對幸福、對愛，能有更深廣的體悟，能有更深切的珍惜。<br />
&nbsp;推薦序&nbsp; 奇妙的因緣／永光法師<br />
<br />
<strong>上半部／大樹下的課堂／作者印度佛學院</strong><br />
大樹下的課堂&nbsp; Under the Big Tree<br />
1 決定做一件事&nbsp; The Decision to Make Something Happen<br />
2 能不能上課？&nbsp; Can we have class?<br />
3 「姐姐好！」&nbsp; &ldquo;Hi, Big Sisters!&rdquo;<br />
4 繫上承諾&nbsp; To tie up a Commitment<br />
5 幸福課題&nbsp; The Lesson on Happiness<br />
6 快樂學習&nbsp; Happy Learning<br />
7&nbsp; GOOD AFTERNOON&nbsp; Good Afternoon<br />
8 抱著妹妹來上課&nbsp; Coming to class with her baby sister in her arms<br />
9 老媽媽的投訴&nbsp; The Old Mother&rsquo;s Complaint<br />
10 上課時間&nbsp; Time for Class<br />
11 我們在播種&nbsp; The seeds we sow<br />
12 有制服了&nbsp; We now have our uniform!<br />
13 「指月的手」&nbsp; The Finger pointing to the Moon<br />
14 落實本土化&nbsp; Localization implemented<br />
15 羨慕的眼神&nbsp; That Admiring Look<br />
16 奶奶識字&nbsp; Granny wants to learn to read and write<br />
17 逃課&nbsp; Truancy<br />
18 準備好了再來！&nbsp; Come back when you are ready!<br />
19 絕不輕言停課&nbsp; Never say stop once started<br />
20 他會回來的&nbsp; He will be back<br />
21 遠道而來&nbsp; People coming in from afar<br />
22 互助&nbsp; Helping each other out<br />
23 熱浪&nbsp; The Heat Wave<br />
24 精進日&nbsp; Diligence Day<br />
25 時間因緣&nbsp; Assimilation<br />
26 安然生活&nbsp; Living at ease<br />
27 地震的省思&nbsp; Reflections on the Earthquake<br />
28 同體共生&nbsp; Oneness and Coexistence<br />
29 萌芽&nbsp; Sprouting<br />
30 暑期進修&nbsp; Summer School<br />
31 讀報&nbsp; Newspaper Reading<br />
32 歸隊的男孩&nbsp; The boy who had come back<br />
33 檢測自己&nbsp; Give yourself tests<br />
34 雨季的考驗&nbsp; The Rainy Season Ordeal<br />
35 誰說他只會搗蛋？&nbsp; Who said he would only make trouble?<br />
36 本土夏令營&nbsp; Local Summer Camp<br />
37 善的回應&nbsp; A Virtuous Response<br />
38 滿一年了&nbsp; Our First Anniversary<br />
39 新增菩提幼苗&nbsp; New Bodhi Seedlings<br />
40 絕不可以退票&nbsp; Our Vow to Never Give Up<br />
41 衛教課程&nbsp; The Lesson on Health Education<br />
42 誠實舉手&nbsp; An Honest Show of Hands<br />
43 與學生在一起&nbsp; Always with his students<br />
44 熏習的力量&nbsp; The Power of Repeated Learning and Practice<br />
45 三好生活營&nbsp; The Three Acts of Goodness Camp<br />
46 自我管理&nbsp; Self-governance<br />
47 教師節&nbsp; The Teachers&rsquo; Day<br />
48 知道不等於做到&nbsp; Understanding something does not mean you can do it<br />
49 「是的，姐姐！」&nbsp; &ldquo;Yes, Big Sisters!&rdquo;<br />
50 畫「三好」&nbsp; Drawing &ldquo;The Three Acts of Goodness&rdquo;<br />
51 不可小覷&nbsp; Not to be overlooked<br />
52 全始全終&nbsp; From beginning to end&nbsp; &nbsp;<br />
<br />
◎你好 नमस्ते / namastē<br />
<br />
<strong>下半部／改變的故事／陳菽蓁</strong><br />
雨季&nbsp; 為償多劫願<br />
每一個發生的瞬間，都有深深的連結&hellip;&hellip;<br />
大樹下的歌聲<br />
涼季&nbsp; 菩薩清涼月<br />
只要心意相通了，彼此便沒有了距離&hellip;&hellip;<br />
大山幽谷 無私普照<br />
夏季&nbsp; 浩蕩赴前程<br />
堅持、相信，驚喜就會等在前方&hellip;&hellip;<br />
唯見江心秋月白<br />
悉發菩提心<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：佛光山印度佛學院,陳菽蓁</li><li>譯者：Stephanie Lam 林嘉莉</li><li>出版社：香海文化</li><li>出版日期：2016/08/30</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869311243</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140165';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>完整收錄、首度公開出版南海十三郎的400篇專欄文章</strong><br />
 <strong>更全面、更深入地了解一代粵劇界奇才</strong></span></div>
<br />
　　一代著名粵劇編劇家南海十三郎，生前編寫過超過一百部劇作，堪稱戲劇界傳奇。他的人生經歷曲折多姿，唯坊間對他的傳聞眾說紛紜，零碎之餘也未能驗證真確性。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　《小蘭齋雜記》收集並整理了南海十三郎由一九六四至一九六五年親筆撰寫的四百多篇報章專欄文章，當時的欄目分別為《小蘭齋主隨筆》、《後台好戲》、《梨園趣談》和《浮生浪墨》，所有文章按刊登日期先後刊載。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　上卷為《小蘭齋主隨筆》，以回憶個人及家族往事為主，當中有涉及江家家族及十三郎本人的，也有提及香港生活的具體情況。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　中卷為《後台好戲》和《梨園趣談》，涉及梨園掌故、名伶逸事趣聞等，是十三郎親身經歷。此外，也包括他曾編過的名劇本事、曲文節錄及劇藝心得等。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　下卷為《浮生浪墨》，題材圍繞十三郎的生活，觸及包括交遊、病況、感觸、時事等主題，內容豐富，另外也透露對生活的看法、個人的價值觀、人生觀、宗教觀和藝術觀等。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　各卷收錄的文章內容完整，共編成三冊文集。編訂者更編寫前言、傳略等補充資料，加上多幅珍貴圖片，不論是研究香港歷史或粵劇發展歷史的人士，皆可從中獲得不少有用材料。<br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　各篇文章的寫作情緒連貫，欄目主題風格統一，行文以淺白文言或白話為主，讀來通順親切，間或穿插詩詞，益見十三郎文采斐然，本文集甚有文藝欣賞價值。<br />
&nbsp;<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　1. 本文編刊載了南海十三郎在香港報章撰寫的超過400篇專欄文章，雖然文章皆為公開資料，但所知的人甚少，更沒有人着意整理收錄及修訂。是次刊印屬史無前例，是研究十三郎及粵劇史的一部十分珍貴的作品。<br />
<br />
　　2. 現時出版有關南海十三郎的著作均是由第二手間接資料撰寫，研究價值比不上由十三郎親撰的專欄文章。加上文章寫作範圍廣泛，涵蓋家族、個人生平、往事、梨園掌故、人物、劇作、人生觀等，讓讀者從多個方面了解十三郎。<br />
<br />
　　3. 全套雜記由主編作精細校對，除按需為錯誤作修訂及註釋外，也補寫前言、傳略、凡例及後記，讓整部雜記顯得完整。<strong>上冊《小蘭齋主隨筆》</strong><br />
前言&nbsp; 十三郎說十三郎<br />
南海十三郎傳略<br />
凡例<br />
《小蘭齋主隨筆》<br />
&nbsp;<br />
<strong>中冊《梨園好戲》</strong><br />
《後台好戲》<br />
《梨園趣談》<br />
&nbsp;<br />
<strong>下冊《浮生浪墨》</strong><br />
《浮生浪墨》<br />
附錄一 　今昔雜談（三則）<br />
附錄二 　重見南海十三郎<br />
後記', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：江譽鏐（南海十三郎）</li><li>出版社：商務</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789620756894</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140167';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>少林宗師，武當至尊</strong><br />
<strong>峨嵋英雄，崆峒巓峯</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　中國武術源遠流長，門派林立，對中華文化之發展影響深遠。今逢第二十七屆香港書展之際，特以少林、武當、峨嵋和崆峒四大家之武學為主題，製作「中國武術」立體卡以作紀念。<br />
<br />
　　立體卡以3D剪影方式，栩栩如生地將四大家之武學精華，展現在你的眼前。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：三民書局</li><li>出版社：三民</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：2221898035013</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140169';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>《時代雜誌》評選2016上半年最好的文學小說No.1</strong></span></div>
<br />
　　一名年輕女服務生<br />
　　揭開紐約高級餐廳背後美食的祕密及經營團隊的鬥爭<br />
　　<strong>被譽為餐廳版《地獄廚房》及《穿著PRADA的惡魔》</strong><br />
<br />
　　「要學會端菜，更要學會看人。」<br />
<br />
　　一鳴驚人的處女作！麻雀變鳯凰的出版傳奇<br />
　　從餐廳女侍變百萬簽約作家，11家出版社暗中激烈競價<br />
　　五月出版至今仍盤踞《紐約時報》暢銷榜<br />
　<br />
　　「當過服務生的人一定拍手叫好：『總算有人寫我們的故事了。』而且寫到了精髓。」--《時人》雜誌　<br />
<br />
　　泰絲是一名餐廳服務生，全書描寫年僅22歲的她一腳踏進曼哈頓高級餐廳工作的甘苦與夢想。刻劃這一代年輕人如何初來乍到、愛上紐約又因紐約而創痛成長的故事。極寫實而且傳神，獲得《我的城市，如此燦爛》傳奇作家作者傑伊．麥金納尼背書推崇。<br />
<br />
　　這是新人作家史蒂芬妮．丹勒的第一本書。作者曾在曼哈頓Union Square Caf&eacute;擔任女侍，期間長達七年。夢想成為作家的她，直到某天在餐廳當面將書稿送給傳奇書探彼得．蓋勒斯，讀後驚為天人，以百萬美金簽下經紀約。日後這份書稿更吸引多達11家大型出版社祕密競價廝殺。這是今年書市「麻雀變鳯凰」的出版傳奇，也締造今年最成功的新人作家。<br />
　<br />
　　曾幾何時，關於紐約年輕世代的小說多是在寫作家和藝術家，如今這類小說寫起了大廚，甚至侍者。如同作者筆下那間開業經年的傳奇餐廳，經歷過去輝煌興衰，見證無數夢想起落。紐約仍舊是紐約。憑藉七年端盤子的經歷，史蒂芬妮下筆充滿說服力，寫餐廳後台出菜如戰場的緊張氣氛，寫打烊後年輕同事間的生活點滴，寫盡各種葡萄酒的不同風土滋味，從生蠔、香檳、性愛寫到毒品。她帶領讀者深入餐廳不為人知的禁區，細節真實如繪，開發味覺感官之餘，背後犀利超齡的智慧洞見，令《時代雜誌》深深著迷，選作今年上半年最好的文學小說第一名。<br />
<br />
　　這是一本談論饑渴的書，寫出種種感官歡愉滋味。然而，這也是一本比你所想更黑暗的小說，書中一段複雜的感情關係，一段由甜到苦的過程。能從苦中嗜得甜味，這段成長經歷讀得教人臉頰發燙。泰絲將在曼哈頓最傳奇的高級餐廳中學到人生至今最慘痛的一堂課。<br />
<br />
<strong>獲獎記錄</strong><br />
<br />
　　《時代雜誌》評選2016上半年最棒的文學小說No.1<br />
<br />
<strong>國內外暢銷記錄</strong><br />
<br />
　　《紐約時報》暢銷榜十週上榜（至今仍在榜）<br />
<br />
<strong>書評</strong><br />
<br />
　　「一鳴驚人的處女作，足以成為定義她這一代年輕人的傳世傑作&hellip;&hellip;作者文壇初試啼聲，卻展現豐盈羽翼，筆調新穎，透露出超齡的犀利、智慧與洞見。」--《如此燦爛，這個城市》作者傑伊．麥金納尼<br />
<br />
　　「筆法明快，是當代版的《廚房機密檔案》 &hellip;&hellip;扣人心弦，害我在登機門外埋首翻頁，結果竟錯過登機。 」--《廚房裡的身影》作者嘉貝麗葉．漢彌頓　<br />
<br />
　　「挑逗感官，靈魂賞味，滿足慾望&hellip;&hellip;作者膾炙人口的處女作猶如徜徉聲色都會的子夜盛景&hellip;&hellip;對佳餚美饌的刻畫豈止令人垂涎，幾乎要帶著讀者直奔高潮。」--Leigh Haber，《歐普拉雜誌》<br />
　<br />
　　「餐廳生活誘人，易成癮。本書就是寫在餐廳工作者的心路歷程&hellip;&hellip;當過服務生的人一定暗自慶幸：『總算有人寫我們的故事了。』而且寫到了精髓。」--《時人》雜誌　<br />
<br />
　　「一本實話實說、不矯揉造作的小說&hellip;&hellip;寫盡了各款各色的飢渴。本書勢必讓無數人飢渴異常。」--Dwight Garner，《紐約時報》書評<br />
<br />
　　「我太愛這本小說了。少有文學作品能精準道破紐約新住民的酸甜苦辣--不僅故事情節如此，連隨筆一提的描述語也一樣精彩。」--Kate Christensen， In the Drink作者<br />
<br />
　　「名師精修班，傳授情慾、毒品經&hellip;&hellip;美食喚醒了泰絲的感官世界：乳脂香醇的沾灰起司、橄欖油浸潤的鯷魚、肉感綿密的無花果&hellip;&hellip;本書真正的愛情故事其實在此--初嚐自我覺醒滋味時的天旋地轉感，亦苦亦鹹亦甘。」--《娛樂週刊》<br />
<br />
　　「活靈活現，鮮甜欲滴。」--Annalisa Quinn，《美國國家公共廣播電台》<br />
<br />
　　「本書黏手，令人一翻再翻，一坐下無法起身。」--Meredith Turits， 《Elle》<br />
<br />
　　「凌駕吹捧虛言之上的罕見佳作&hellip;&hellip;快來見識一下口吻酸溜溜似檸檬的主述者泰絲，然後流連忘返於作者刻畫美食、毒品、小眾夜店的華麗精確詞藻。」--《紐約雜誌》<br />
<br />
　　「徹底讓人忘情書中。」--Diana Spechler，Who by Fire 與Skinny作者<br />
<br />
　　「一則愛的故事，赤裸、辛辣、狂野、零粉飾。」--《美麗佳人》<br />
<br />
&nbsp;夏季<br />
秋季<br />
冬季<br />
春季<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：史蒂芬妮‧丹勒</li><li>譯者：宋瑛堂</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/30</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571367637</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140171';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書由華品文創出版股份有限公司與卓著文化事業有限公司聯合出版<br />
　　<br />
　　鄧雨賢，這位被譽為「台灣歌謠之父」的客籍音樂創作家，畢生創作近百首歌曲，其所創作的旋律充滿濃郁的台灣風土人情。作品中〈四季紅〉、〈月夜愁〉、〈望春風〉、〈雨夜花〉最為經典，這四首被人合稱為「四月望雨」，更是為各世代的中外人士所喜愛。然而坊間對於鄧氏的資訊卻極為薄弱，甚至對鄧氏的生活情景更是多屬揣測，憑空杜撰的故事情節。歸咎其原因有二：其一，主要在於過去有關鄧雨賢相關研究的第一手史料不足，相關歷史與音樂之研究者無法掌握正確資料。其二，在於鄧雨賢的作品因為流傳年代久遠，除較為人知的重要作品外，其餘作品皆流為紙上記錄，或是收藏家之個人珍藏，無法透過原音重現的方式，供研究者做直接研究。雖然官方與學界重視鄧雨賢的音樂，坊間的藝術表演團體也依據目前流傳之史料衍生出鄧雨賢相關之創作，如音樂會、舞台劇等，但多所謬誤。有鑑於此，鄧氏家屬認為有迫切需要，乃盡力提供精準之史料與第一手資料，予以澄清、更正坊間錯誤的資料，以便確保鄧氏作品在被推展的過程中，能被正確的理解及賞析。<br />
　　<br />
　　本書是第一本融合學術研究、人物口述記錄、家屬提供最新史料、老唱片原音的出現，集家屬、學者、編輯、藏家、記者等各方菁英的工作彙整，以期更正過去流傳於坊間的錯誤資料，讓官方及民間機構在行銷、衍生創意而製作鄧雨賢音樂等各類藝術演出時，減少與觀眾跟消費者的雜訊、與史料認知的干擾。也是了解鄧雨賢，唯一正宗的史傳大書。<br />
　　<br />
　　一本屬於鄧氏家族認證的傳記<br />
　　珍貴近100張照片全紀錄、生平資料的校對<br />
　　坊間已出版及衍生之藝文演出之謬誤更正<br />
　　重要相關人物的親訪、資料研究的追蹤<br />
　　重現珍貴原曲的數位典藏<br />
　　經典歌曲採譜、導聆<br />
　　目錄<br />
&nbsp;<br />
<strong>出版序── 2</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>推薦辭── 4</strong><br />
許文龍．鄭愁予．路寒袖．林衡哲<br />
簡文秀．陶 喆．方文山．許景淳<br />
&nbsp;<br />
<strong>壹◆ 鄧 雨 賢 素 描</strong><br />
家世 ── 16<br />
人生故事 ── 16<br />
家庭 ── 22<br />
鄧雨賢生平簡表 ── 26<br />
影像紀錄 ── 28<br />
&nbsp;<br />
<strong>貳◆ 鄧 雨 賢 的 音 樂 世 界</strong><br />
音樂啟蒙 ── 38<br />
音樂理念 ── 39<br />
&nbsp;<br />
<strong>參◆ 鄧 雨 賢 作 品 探 究</strong><br />
<strong>｜第一節｜ 鄧雨賢的創作態度 ── 44</strong><br />
要求完美 ── 44<br />
取材自生活 ── 46<br />
精闢詮釋詞意 ── 46<br />
<strong>｜第二節｜ 鄧雨賢創作的時代背景 ── 47</strong><br />
日本統治時期 ── 47<br />
臺灣戲曲與歌謠當道之時 ── 48<br />
閩南語與日語為主要溝通語言 ── 49<br />
<strong>｜第三節｜ 鄧雨賢的作品特色 ── 49</strong><br />
作品排列組合激盪出新火花 ── 50<br />
跨越種族藩籬的樂風 ── 51<br />
曲意相通的譜樂 ── 52<br />
跨越地域性的旋律 ── 52<br />
<strong>｜第四節｜ 鄧雨賢作品的改編、套用── 54</strong><br />
泛政治化因素被改編相關作品 ── 54<br />
教會詩歌套用相關作品 ── 55<br />
1. 不同詞意的〈四季紅〉 ── 55<br />
2. 從〈望春風〉到〈大家牽手又同心〉 ── 56<br />
3.〈雨夜花〉變〈咱的鄉土〉 ── 56<br />
4.〈月夜愁〉變身為〈拿阿美〉 ── 57<br />
5.〈江上月影〉間奏改編〈我豈可再冷淡〉 ── 62<br />
<strong>｜第五節｜ 當代文藝作品的謬誤演繹 ── 62</strong><br />
穿鑿附會的小說《望春風》 ── 62<br />
《四月望雨》舞臺劇演太大？ ── 63<br />
<strong>｜第六節｜ 鄧雨賢史料典藏 ── 64</strong><br />
蟲膠唱片收藏家之唱片作品 ── 64<br />
新竹縣文化局相關之文物建置 ── 69<br />
桃園市文化局相關之文物建置 ── 70<br />
&nbsp;<br />
<strong>肆◆ 精 選 樂 曲 及 曲 調 介 紹 ╱吳瑞呈&bull;‧華佩</strong><br />
〈大稻埕行進曲〉 ── 72<br />
〈四季紅〉 ── 74<br />
〈月夜愁〉 ── 76<br />
〈望春風〉 ── 78<br />
〈雨夜花〉 ── 80<br />
〈滿面春風〉 ── 82<br />
〈閒花嘆〉 ── 84<br />
〈跳舞時代〉 ── 86<br />
〈對花〉 ── 88<br />
〈碎心花〉 ── 90<br />
〈一個紅蛋〉 ── 92<br />
〈想要彈像調〉 ── 94<br />
〈梅前小曲〉 ── 96<br />
〈春宵吟〉 ── 98<br />
〈孤雁悲月〉 ── 100<br />
〈南國花譜〉 ── 102<br />
〈迎春曲〉 ── 104<br />
〈廣東夜曲〉 ── 106<br />
〈蕃社姑娘〉 ── 108<br />
〈月光下的鼓浪嶼〉 ── 110<br />
&nbsp;<br />
<strong>｜附錄一｜《四月望雨──鄧雨賢紀錄片》</strong><br />
田野訪談紀錄╱黃玉珊 ── 112<br />
歌手陶喆 ── 114<br />
文史工作者楊國鑫 ── 116<br />
次子鄧仁侃 ── 117<br />
同事古慶瑞 ── 121<br />
學生魏祺祉 ── 124<br />
音樂家郭芝苑 ── 125<br />
臺灣唱片產業研究者林良哲 ── 126<br />
長子鄧仁輔 ── 129<br />
鄧雨賢音樂研究學者謝艾潔 ── 131<br />
客家歌手謝宇威 ── 133<br />
古倫美亞唱片公司員工高瀠洄、王維錦 ── 135<br />
客家歌手陳永淘 ── 137<br />
文史工作者莊永明 ── 139<br />
&nbsp;<br />
<strong>｜附錄二｜ 蟲膠唱片收藏家徐登芳訪談紀錄╱鄧泰超 ── 141</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>｜後 記｜ 期盼風華再現──鄧雨賢音樂的新詮釋 ── 145</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>當長笛遇上鄧雨賢 ╱華佩 ── 146</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>五聲帶重新詮釋〈蕃社の娘〉 ── 148</strong>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：臺灣鄧雨賢音樂文化協會</li><li>出版社：華品文創</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869133661</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140173';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>業務員有二種，<br />
笨蛋的那種，<br />
只想把商品賣出去；<br />
超級sales則是把對的商品，賣給對的客戶。<br />
其實，客戶的剛性需求，都寫在他們臉上，藏在他們的肢體語言和習慣動作裡，<br />
把客戶的這三個死穴搞懂，你也可以成為被客戶追著跑的超級sales。</strong></span></div>
<br />
　　很多的業務員以為，銷售是等到「客戶說話的那一刻」才開始，但，對於頂尖業務員來說，客戶還沒開口，銷售就已經開始了。<br />
<br />
　　頂尖業務員在看到客戶的第一眼，就開始啟動「讀心」雷達，全面掃描客戶的臉、穿著、說話方式，任何微小的肢體動作都不放過，因此，頂尖業務員能夠在客戶還沒說出真正需求時，就率先讀出客戶的真正需求。<br />
<br />
　　作家張潛發現，大多數的業務員，之所以業績平平，並非是他們不夠努力，而是因為他們和客戶交談時，沒有想到可以使用讀心術，抓取更多關鍵資訊，這讓他們錯失了無數個成交的機會。<br />
<br />
　　為了幫助業務員能更有效地學習讀心術，作家張潛在本書中，歸納出三大讀心術：「面相、肢體語言、習慣動作」，再加上「讀心術進階課程」，讓業務員、銷售人員，能用系統性的方式「讀出」客戶沒說出口的潛在訊息。<br />
<br />
　　作家張潛認為，業績吊車尾的業務員，想要成為「頂尖業務員」，並非遙不可及，只要你懂得靈活運用「讀心術」，就能看穿90%客戶的心，進而達到「超高的成交率」！<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　【特色一】作家張潛把累積多年的銷售實戰經驗，毫不藏私的公開，並精心彙整成「三大讀心術+讀心術進階課程」，共59個「讀心術祕訣」，讓你快速吸收、立刻運用。<br />
<br />
　　【特色二】作家張潛的文筆淺顯易懂，在本書中，大量運用條列式的說明，清晰點出客戶的各種特徵及銷售技巧，教你聰明避開客戶的地雷，並針對不同類型的客戶，使用「對的銷售方式」。<br />
<br />
　　【特色三】本書特別收錄「讀心術關鍵語錄」：<br />
<br />
　　●很多業務員根本沒有花心思研究客戶，只專注在自己身上，關心自己能不能把東西賣出去，老是把自己的破綻展示給別人看，卻抓不到別人的破綻。<br />
<br />
　　●我們和別人相處時，不管彼此多熟識，多多少少還是會有一些「偽裝」，這些偽裝有時候連自己都難以察覺，你一定要牢記「只要是偽裝就一定有破綻」，而不是盲目的對一些顯而易見的動作習以為常。<br />
<br />
　　●以現在的銷售型態來說，銷售已經不是賣東西，而是「賣服務」，正確的觀念是「顧及他人的需要」，而不只是「賺到錢」。<br />
<br />
　　●面對親近度和熟悉度不同的人，我們打招呼的型態也有所不同。同樣的，從客戶和你打招呼的態度，也能快速分析出他把你定位在哪一點，以及他的心理狀態究竟如何。<br />
<br />
　　●除非你是在夜市擺攤，否則，你最好在接待客戶時，奉上一杯茶，因為，從拿杯子的姿勢，也能看出一個人的個性。<br />
<br />
　　●很多人在說謊時，會長時間注視對方的眼睛，企圖證明自己沒有說謊，但他們卻忽略了一點：當他們這麼做時，其實正在告訴對方，自己就是在說謊&mdash;&mdash;因為，真正誠實的人，眼神是在短暫注視後自然的下垂，並不會專注瞪視對方。<br />
<br />
　　●很多辦公室的座位配置，主管級人物往往坐在最後方的位置，因為這個位置可以將整個辦公室的動態盡收眼底。當你和客戶約在餐廳見面時，如果對方選擇可以直接看到門外，或最內部面向門口的位置，通常顯示他的權力掌控欲比較強，所以，你和他們對話時，注意不要搶了他們的發言權，就能讓他們滿意。<br />
&nbsp;【編輯室報告】<br />
【作者序】只賣一種水果的小男孩<br />
【導讀】每個客戶都是獨一無二的外星人，卻都有隱性共通點<br />
&nbsp;<br />
<strong>PART1</strong><strong>客戶買不買，看臉就知道</strong><br />
01把「好」的產品賣給「對」的人<br />
02五秒內就看出客戶的購買意願<br />
03頭髮軟而密的人最肯花錢<br />
04別對有「美人尖」的人吐露太多底價<br />
05從皺紋看出對方的挑剔程度<br />
06和雙眼皮的人合作，要馬上簽約<br />
07長眉客戶多半是好好先生<br />
08鼻子出賣了客戶的理財觀<br />
09嘴巴的長相，比它「說出的話」更可信<br />
10下巴是了解個性的媒介<br />
11耳朵透露出客戶的忠誠度<br />
12容易害羞的人，不能用「聚光燈法則」銷售<br />
&nbsp;<br />
<strong>PART2 </strong><strong>客戶的肢體語言不會說謊</strong><br />
13客戶每後退一步，等於對你的信任就打八折<br />
14從對方打招呼的表情，看出你的分量<br />
15客戶總是把他的消費力「穿」在身上<br />
16男性的穿著打扮心理學<br />
17女性的穿著打扮心理學<br />
18客戶是否喜歡你，握手就知道<br />
19當客戶的手臂出現抗拒姿勢時，該如何化解？<br />
20客戶敲桌子時，代表他有重要的話要說<br />
21從拿杯子的姿態，判斷客戶是否有用心聽你說話<br />
22客戶的伸手模式，反映出客戶的弱點<br />
23左撇子的客戶，要用「感性」銷售<br />
24右撇子的客戶，要用「理性」話術<br />
25當客戶點頭如搗蒜，不是認同你，而是他聽煩了你的論調，或者急著想插話<br />
26邊講手機邊踱步的人，代表他想逃跑<br />
27如何判斷客戶是否真心微笑？<br />
28客戶信不信任你，看他的「腳」就知道<br />
29「腳步聲」會洩漏對方的真實性格<br />
30故意不移開視線，是「說謊」的徵兆<br />
31從挑選座位，看出客戶強不強勢<br />
32客戶的「故意動作」，是為了讓你誤判情勢<br />
33人是活的，每個客戶都是獨一無二的外星人<br />
&nbsp;<br />
<strong>PART3 </strong><strong>客戶的「習慣動作」，往往會透露他的「死穴」</strong><br />
34請客戶抽菸，就能快速了解客戶的情緒<br />
35從客戶的隨身物品，快速解讀客戶的個人需求<br />
36眼鏡是隱藏視線的幫手<br />
37從名片設計也能看出客戶的性格<br />
38從食物看出客戶的特殊愛好<br />
39從客戶喜歡的色彩，分析他的潛意識<br />
40很快就掏錢的客戶，最怕被看不起<br />
41從約時間的習慣，就能了解客戶會不會賴帳<br />
42喜歡搖滾樂的客戶，下決定最衝動<br />
43從閱報習慣，看出客戶渴求哪種銷售法<br />
44從客戶最近讀的書，就能看出客戶的「消費屬性」<br />
&nbsp;<br />
<strong>PART4</strong><strong>「讀心術進階課程」──如何透過和客戶聊八卦時，摸清他的底牌？</strong><br />
45愛聊八卦的人，不容易被說服<br />
46客戶說話速度變快時，表示他快崩潰<br />
47說話愈愛誇大的客戶，內心愈自卑<br />
48客戶都和你約在什麼場合聊天？<br />
49千萬別對喜歡用比喻的客戶說謊<br />
50習慣被讚美的客戶，要用「加分」策略<br />
51不習慣被讚美的客戶，要用「減分」策略<br />
52聊「寵物」就能看出客戶最在意的東西<br />
53和客戶聊電視節目，最能突破心防<br />
54從客戶的口頭禪，就能判斷客戶容不容易成交<br />
55「主觀」的客戶，都希望你順著他的意<br />
56不用和理性的客戶攀親帶故<br />
57沒目標的客戶，需要你給他目標<br />
58優柔寡斷的客戶，你就需要給他臨門一腳<br />
59坦率的客戶，都希望你把話說得很清楚<br />
&nbsp;<br />
<strong>【讀心術關鍵語錄】</strong><br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：張潛</li><li>出版社：智言館</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789865899158</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140175';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center\">
 <span style=\"color: #ff0000\"><strong>這是一個人獨力抵抗中國廉價傾銷的故事<br />
 也是一間家具工廠逆勢再起的偉大商業故事<br />
 更是全球化悲歌下的希望之聲</strong></span></div>
<br />
<span style=\"color:#0000ff;\"><strong>　▍湯姆．漢克（Tom Hanks）大力推薦 ▍<br />
　已買下影視版權將製作HBO迷你影集！</strong></span><br />
<br />
　　當產業外移，「中國製造」大舉入侵<br />
　　工作消失，過往生活的小鎮沒落如鬼城<br />
　　失業的勞工問：「為什麼我們不能繼續在這裡做同樣的事？」<br />
　　忙著關廠與外移的富豪們無視於此，唯有一人打算出面反擊<br />
　　&mdash;&mdash;這是為了拯救家族事業，也是為了旗下一千多名員工的生計。<br />
<br />
　　若要開戰，就得摸清敵人。約翰．貝賽特三世（John Bassett III）反擊的第一站，<br />
　　就從暗訪中國大連的家具仿冒工廠開始⋯⋯<br />
<br />
　　★《紐約時報》、AMAZON網路書店暢銷書<br />
　　★《紐約時報》2014年度好書<br />
　　★《紐約時報》書評主筆珍娜．瑪斯林（Janet Maslin）2014年十大好書<br />
　　★《基督教科學箴言報》（Christian Science Monitor）2014年非小說類十大好書<br />
　　★《出版者週刊》（Publishers Weekly）2014年非小說類最佳選書<br />
　　★美國最大書評網讀者票選《Goodreads Choice Awards》商業類決選名單<br />
<br />
　　貝賽特家具公司的年營業額逾五千萬美元，曾是全球最大的木製家具製造商，由貝賽特家族經營逾一世紀，堪稱維吉尼亞州貝賽特鎮（Bassett）的生活中心。但從1980年代起，隨著第一波進口商品叩關，美國家具業開始面對亞洲廉價家具的傾銷搶市，所有的生產據點幾乎都外移到亞洲，使得美國本土就業機會大舉流失，而整個貝賽特家族的事業也難抵潮流。<br />
<br />
　　這時只有一個人出面反擊&mdash;&mdash;約翰．貝賽特三世（John Bassett III）。這位精明且意志堅定的第三代工廠人，試圖對抗中國，拯救家族事業與貝賽特鎮。如今他領導逢恩&mdash;貝賽特家具公司（Vaughan-Bassett Furniture Company），旗下共有七百多名員工，產值約九千萬美元。<br />
<br />
　　在本書中，作者貝絲．梅西以精彩生動的筆觸，讓約翰．貝賽特三世的事業與家族故事躍然紙上，她以豐富多采的筆觸，勾勒出這個一度笑傲全球、如今可望東山再起的傳統企業。梅西追溯貝賽特如何運用法律對策、改善工廠效率，以及純粹的意志，挽救數百個就業機會，並在橫跨美國、中國、台灣等地的調查研究中，挖掘出美國工業一段不為人知的歷史。<br />
<br />
　　不同於一般媒體或經濟學者的著作主要由政府或企業觀點分析全球化，貝絲．梅西述說的故事揭露了美國商業中令人震驚的真相，包括產業外移對美國本土及開發中國家勞工造成的衝擊。貝賽特的故事除了能為在地製造商品插上勝利的旗幟，也能讓現今每一個正遭受低價外來品威脅的市場，作為另一借鏡。<br />
<br />
<strong>各界好評推薦</strong><br />
&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
　　梅西的動人敘事，洋溢著濃厚的地方色彩&hellip;&hellip;報導生動。&mdash;&mdash;《出版者週刊》（重點書評）<br />
<br />
　　作者以明快的筆觸及翔實的敘事，闡明全球化和境外生產的議題，巧妙地傳達了流離失所的低收入族群為此承擔的人力成本，可說是報導文學的精彩之作。&mdash;&mdash;《科克斯書評》（Kirkus）星級推薦<br />
<br />
　　梅西以生動、完整、誠摯、巧妙的書寫，勾勒出貝賽特家族的歷史，同時精彩地描述全球化的故事，讓真人實事讀起來猶如小說般引人入勝。&mdash;&mdash;《基督教科學箴言報》<br />
<br />
　　梅西以扎實的寫作風格，描述深陷困境的製造業前端那些豐富的人物故事，使這部作品成了最扣人心弦的全球化評論之作。&mdash;&mdash;卡爾．海斯（Carl Hays）｜《書單》（Booklist）<br />
<br />
　　精采絕倫的故事&hellip;&hellip;敘事巧妙。&mdash;&mdash;馬克．萊文森Marc Levinson｜《華爾街日報》<br />
<br />
　　這個精彩故事，描述維吉尼亞州一家堅韌不拔的家具製造商，拒絕讓家族事業及其勞工淪為全球化的犧牲品。&mdash;&mdash;魯卡斯進步獎（J. Anthony Lukas Work-in-Progress Award）評審講評<br />
<br />
　　媲美蘿拉．希林布蘭（Laura Hillenbrand）的《海餅乾》（Seabiscuit）、凱瑟琳．布（Katherine Boo）的《美好永遠的背後》（Behind the Beautiful Forevers）之類的超級暢銷處女作，這些非小說敘事比多數的小說更激動人心，更有戲劇性。梅西的生動筆觸讓人一翻閱就深受吸引，欲罷不能。&mdash;&mdash;珍娜．瑪斯林Janet Maslin｜《紐約時報》<br />
<br />
　　最精彩的非小說敘事莫過於此&hellip;&hellip;它做到了最佳商業書該做的事：運用大量扎實的研究及詼諧有趣的故事，讓人讀到最後，意識到自己學了東西&hellip;&hellip;這是難能可貴的美國故事。&mdash;&mdash;布萊恩．伯瑞Bryan Burrough｜《紐約時報》<br />
<br />
　　精彩的研究紀實，不僅探究主題的每個面向，也重視每位相關人士的意見&hellip;&hellip;持平對待故事裡的每個隱蔽角落，令人讀完深為慶幸，獲益良多。&mdash;&mdash;盧卡斯．曼恩Lucas Mann｜《舊金山紀事報》<br />
<br />
　　梅西的作品翔實勾勒出工廠勞工的生活風貌，追蹤家族、事業、城鎮發展之間縱橫交錯的關係，包括大家長式的複雜家族、眾人心照不宣的秘密、相互依存的棘手關連等等。梅西以動人的筆觸，描寫這些企業鎮的勞工面臨工廠一一關閉、失業率飆升、喪失社群認同的情況。&mdash;&mdash;凱特．塔特爾Kate Tuttle｜《波士頓環球報》<br />
<br />
　　我深深認同梅西藉由本書所傳達的主旨：全球化造成數百萬人民的苦難，那是新聞媒體應該更盡責報導，政府應該更盡責紓解的議題。&mdash;&mdash;喬．諾切拉Joe Nocera｜《紐約時報》<br />
<br />
　　一如當代最優秀的非小說作家&mdash;&mdash;馬上聯想到的包括麥可．路易士（Michael Lewis）、凱瑟琳．布（Katherine Boo）&mdash;&mdash;梅西以生動、完整、誠摯、巧妙的書寫，把對多數記者來說太枯燥、太複雜、太悲情的主題寫得絲絲入扣。&mdash;&mdash;珍娜．賽迪Janet Saidi｜《基督教科學箴言報》<br />
<br />
　　梅西的熱情在書裡的每一頁都躍然紙上&hellip;&hellip;她把如今影響全球的複雜故事變得簡單易懂。&mdash;&mdash;米米．史瓦茲Mimi Swartz｜《紐約時報》書評<br />
<br />
　　富含教育意義又引人入勝的閱讀經驗&hellip;&hellip;這是有關美國工作消失的動人故事，也是本世紀的一大議題。&mdash;&mdash;史蒂夫．溫伯格Steve Weinberg｜《達拉斯晨報》<br />
<br />
　　梅西從各個角度探索阿帕拉契山區某個家族的故事，造訪企業紛紛關閉的企業城，挖掘家族祕辛，說明左右我們生活的經濟力量。&mdash;&mdash;伯里斯・卡奇卡Boris Kachka｜《紐約雜誌》<br />
<br />
　　想瞭解當前全球化動態和政治角力的人都應該閱讀這本書，梅西的著作是難得的重要傑作。&mdash;&mdash;尚恩．唐南Shawn Donnan｜《金融時報》<br />
<br />
　　精彩生動、研究翔實、行文流暢&hellip;&hellip;令人不忍釋卷的故事，涵蓋公司歷史、家族糾葛，以及遭到家族放逐的兒子憑藉膽識、毅力和政治手腕拯救公司的始末。&mdash;&mdash;瑪格麗特．賈沃斯基Margaret Jaworski｜《成功雜誌》（Success Magazine）<br />
<br />
　　在這個精彩翔實的敘事中，梅西一路從美國的藍嶺山脈寫到中國和印尼，記錄約翰．貝賽特努力不懈拯救事業，也連帶拯救一個美國小鎮的故事。&mdash;&mdash;《園與槍》雜誌（Garden &amp; Gun）<br />
<br />
　　貝絲．梅西精彩描述美國這一代最宏大的經濟故事&mdash;&mdash;如何在21世紀挽救美國的就業機會。約翰．貝賽特三世渾身是戲，更是為其家業、家鄉、祖國奮鬥的典型美國人。&mdash;&mdash;喬納森．奧特Jonathan Alter｜《中間勢力》（The Center Holds）作者<br />
<br />
　　在充滿藍領受害者的世界裡，從鐵鏽地帶到深南地區，工廠大門深鎖，貝絲．梅西探索一間家具公司拒絕屈服的故事，這部得獎作品為我們帶來一絲希望，更是精采絕倫之作。本書記錄約翰．貝賽特努力把就業機會留在本土，避免一個美國城鎮淪為空城的奮鬥過程。&mdash;&mdash;瑞克．布拉格Rick Bragg｜普立茲獎得主、《他們的過往》（The Most They Ever Had）作者<br />
<br />
　　書中令人意外的英雄，是個堅定、難搞、絕不服輸的企業家。貝絲．梅西為我們帶來一個鼓舞人心、引人入勝的當代故事，故事發展完全出乎意料。&mdash;&mdash;艾利克斯．瓊斯Alex Jones｜普立茲獎得主、《新聞的消失》（Losing the News）作者<br />
<br />
　　我閱讀梅西的作品多年，她是非常優秀的美國作家，觀察敏銳，細膩入微。&mdash;&mdash;羅倫．拉森比Roland Lazenby｜《麥可喬丹傳》（Michael Jordan）作者<br />
<br />
　　約翰．貝賽特的故事囊括了一切精彩的元素。有特別的豪門恩怨、激勵人心的訊息，還有我多年來讀過最棒的英雄人物。整個故事可說是面面俱到，從最私密的人際背叛談到全球經濟的現實狀況，從阿帕拉契山區小鎮的工人困苦談到我們整體文化的未來。我還真希望當初是我找到約翰．貝賽特這號人物，因為這個故事充滿了張力，但梅西把這個故事寫得精彩萬分，有時寫作有賴天時地利人和，好的故事在好的時機會遇到最適合的作家，本書顯然就是如此。&mdash;&mdash;布雷．威特Bret Witter｜《圖書館裡的貓》（Dewey）、《小狗星期二》（Until Tuesday）作者<br />
<br />
　　貝絲．梅西從人文面探討全球化，讓每位相關者&mdash;&mdash;從工廠勞工到政府官員，再到中國進口商&mdash;&mdash;都有了真實的聲音和樣貌。翔實的報導與流暢的文筆，使本書以明快的節奏，精彩地陳述影響每個人的典型美國故事。&mdash;&mdash;李．史密斯Lee Smith｜《地球訪客》（Guests on Earth）作者<br />
<br />
　　貝絲．梅西看到其他記者看不見的曲折微妙之處，她以毅力、誠實、優雅的筆觸，描述周遭的世界。她有警探般的勤奮與決心，詩人般的絕妙文筆，以及渾然天成的精準敘事功力。&mdash;&mdash;馬丁．克拉克Martin Clark｜《兄弟無間》（The Legal Limit）作者序幕｜通往大連的滚滚塵路<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 1</strong><br />
一&nbsp; 警訊<br />
二&nbsp; 最原始的外包者<br />
三&nbsp; 兔爸爸打造的城鎮<br />
四&nbsp; 山頂階級<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 2</strong><br />
五&nbsp; 關係企業<br />
六&nbsp; 企業風雲<br />
七&nbsp; 親上加親<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 3</strong><br />
八&nbsp; 縱橫新領域<br />
九&nbsp; 親愛老鮑<br />
十&nbsp; 艾里山計策<br />
十一　家族角力<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 4</strong><br />
十二&nbsp; 指導華人<br />
十三&nbsp; 獵犬啟發<br />
十四&nbsp; 賣給大眾<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 5</strong><br />
十五&nbsp; 海嘯前的風暴<br />
十六 &nbsp;城鎮麻煩<br />
十七&nbsp; 把蛇拉直<br />
十八 &nbsp;大連的邀舞卡<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 6</strong><br />
十九&nbsp; 招兵買馬<br />
二十&nbsp; 前進華盛頓特區<br />
二十一&nbsp; 工廠輓歌<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 7</strong><br />
二十二 &nbsp;百萬美元的逆襲<br />
二十三&nbsp; 銅線和裁員<br />
二十四 &nbsp;獅子大開口<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part 8</strong><br />
二十五&nbsp; 泥龜<br />
二十六&nbsp; 替代者<br />
二十七&nbsp; 「希拉，幫我聯繫州長！」<br />
&nbsp;<br />
尾聲｜史密斯河癮頭<br />
附錄｜維吉尼亞州的家具王朝<br />
謝辭<br />
註釋<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：貝絲‧梅西</li><li>譯者：洪慧芳</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/30</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571367453</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140181';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>102秒的百年大震，17年的重建之路，<br />
一位身歷其苦的受災人，<br />
用懷抱人文胸懷的觀察者之心，深入觀察與訪談，<br />
紀錄一群平凡婦女在921後歸零、重生的生命歷程，<br />
也見證了客家婦女突破伙房限制、重新詮釋女性價值的可能。</strong></span></div>
<br />
　　民國88年9月21日凌晨，短短幾分鐘天地的劇烈翻騰，以南投縣集集鎮為中心，順著臺中盆地東邊與中央山脈西側的丘陵沿線區域，撕裂整個空間內自然與人為建構的物質環境，造成人員嚴重的傷亡，讓人們體驗到芮氏規模七點一數據的意義。人透過劇變的921地震，穿越地域、族群與性別，一方面模糊化與拆解了鮮明的族群特性，另一方面卻擴大了族群性格的想像。<br />
<br />
　　一群居住在臺中石岡地區的婦女，她們和你我一樣，都經歷了這場百年大震，地震摧毀了她們的家園，她們流淚、傷心後，卻選擇更堅強的面對這場老天給的考驗。在地方特有的伙房與父系繼嗣群體的限制下，突破了伙房社會的規限，從家屋內傳統客家食物的廚房手藝出發，通過傳統美食工作的展演，轉換生命的舞台，重新詮釋女性角色與主體生命實踐的意義。<br />
<br />
　　本書作者以人類學民族誌為理論與方法的基礎，針對石岡傳統美食小舖婦女於921災後的生活進行深度訪談、觀察、參與體驗。透過婦女口述與實踐的方式，理解婦女災後的生命歷程，進而發現客家婦女體驗災後生命的變化，選擇生存的策略，承轉生命的可能性。<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　李永得／客家委員會主任委員<br />
　　張維安／國立交通大學客家文化學院院長<br />
　　蔡詩萍／台北之音台長<br />
　　簡美玲／國立交通大學人文社會學系教授<br />
　　羅烈師／國立交通大學人文社會學系副教授（依姓氏筆劃）　感動推薦<br />
<br />
　　拜讀宏釗老師的大作，我們看到了因崩裂而卑微的生命，竟因徹底的歸零而重生、而壯麗，無疑印證了「活著就有希望」的生命韌性與強度。──李永得<br />
<br />
　　本書不僅是當代臺灣客家研究與書寫裡，極為突出的一部作品，也是以人類學民族誌，書寫人類社會面臨災難、無常之人性與處境的重要著述。──簡美玲<br />
<br />
　　感謝宏釗，讓我了解女人，了解自己，了解田野。推薦《歸零與重生》給關心女人、糾結傷痛、自省清明、漂蕩田野或戀戀客庄的讀者。──羅烈師<br />
<br />
&nbsp;序一 斷層線上譜出動人的生命樂章&nbsp; 李永得<br />
序二 無常與勇氣的人生故事&nbsp; 簡美玲<br />
序三 女人、田野與自我&nbsp; 羅烈師<br />
自序<br />
故事源起<br />
主要訪談人物<br />
<br />
<strong>卷一　地牛翻身，是崩裂還是重生？</strong><br />
&nbsp;石岡，我家族的起源<br />
&nbsp;衛星式的伙房社會網絡<br />
&nbsp;客家女性的刻苦德懿？<br />
&nbsp;男主外，女主內？<br />
&nbsp;災後婦女的七十二變<br />
<br />
<strong>卷二　不是比有什麼，是問「還剩下什麼」</strong><br />
&nbsp;有形與無形資源的流失<br />
&nbsp;活下來的勇氣<br />
&nbsp;人性是最佳的導演<br />
&nbsp;對客庄婦女的限制<br />
&nbsp;失意的災後客家男性<br />
&nbsp;鬆綁傳統對女性的束縛<br />
&nbsp;來談談客家美食吧！<br />
<br />
<strong>卷三　用樸「食」尋生路</strong><br />
&nbsp;「震」出的美食小舖　<br />
&nbsp;逐夢之路大不易<br />
&nbsp;重新出發再崛起<br />
&nbsp;引領風潮的「蜂巢蛋糕」<br />
&nbsp;小鋪臺北的一天<br />
&nbsp;我的展場實戰觀察<br />
&nbsp;守傳統創新意<br />
<br />
<strong>卷四　當我們同在一起，力量會變大嗎？</strong><br />
&nbsp;震前女性的結群經驗<br />
&nbsp;走入婚姻，進入另一個傳統<br />
&nbsp;震後生活重建與女性結群<br />
&nbsp;美食小舖的結群實踐<br />
&nbsp;小舖的日常<br />
<br />
<strong>卷五　丙級證照與甲級人生</strong><br />
&nbsp;跳脫宿命的轉捩點<br />
&nbsp;丙級證照、甲級人生<br />
&nbsp;不只是一面奬座<br />
&nbsp;真實而自在的婦女<br />
&nbsp;從小我追求大我<br />
&nbsp;老傳統新滋味<br />
<br />
故事未完<br />
<br />
附錄一　客家伙房結構<br />
附錄二　本書相關受訪人　<br />
附錄三　石岡地區921傷亡概況　<br />
參考書目<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：劉宏釗</li><li>出版社：國立陽明交通大學出版社</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866301926</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140185';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>最暢銷的法醫小說系列，全球銷售突破一億冊！<br />
　　翻譯為三十六國語言、熱銷一百二十國<br />
　　刑事鑑識與法醫探案的先驅，「CSI犯罪現場」相關熱門影集取材原點<br />
　　</strong></span></div>
　　超越《屍體會說話》，挑戰鑑識科技極限之作！<br />
　　<br />
　　天分是與生俱來的，邪惡也是。<br />
　　邪惡，加上天分，如果又不懂得恐懼，<br />
　　那他應該就是，惡魔的化身。<br />
　　<br />
　　歡欣的聖誕節前夕，一個身分不明的女子赤裸陳屍在紐約中央公園偏僻地帶的一座噴泉下，種種徵狀顯示她死於令人不寒而慄的熟悉犯罪模式。就在大家全力搜尋線索之際，一名年輕的員警慘死在陰暗、迷宮般的紐約地鐵隧道內&hellip;&hellip;令人髮指的殺人罪行接連出現。然而為了避免引起大眾恐慌進而危及自身利益，相關人員雖然已鎖定凶手積極緝捕，但也極力淡化此事，甚至將不相干的罪名都推到已死的員警身上，無名女屍也遭到徹底漠視，讓一心想為死者伸張正義的女法醫史卡佩塔遭遇到體制性的強大阻力。<br />
<br />
　　凶手的危險遊戲不曾暫歇，危機步步迫近，這次魔爪即將伸到&hellip;&hellip;<br />
　　<br />
<strong>書評</strong><br />
　　<br />
　　「隨著每本新作的推出，她的刀鋒愈見鋒利。」－－《新聞週刊》<br />
　　<br />
　　「本書是她自《屍體會說話》以來的又一力作&hellip;&hellip;那份捍衛至愛、自我甚至全人類免於暴力殘害的強烈慾念，賦予本書一種超越推理小說的尊嚴與真誠。」－－《舊金山紀事報》<br />
　　<br />
　　「史卡佩塔醫生已轉變為一個道地的動作派女英豪&hellip;&hellip;一場貓捉老鼠的精采懸疑遊戲緊攫住讀者的心。」－－《時人雜誌》<br />
　　', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：派翠西亞‧康薇爾</li><li>譯者：王瑞徽</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355206</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140187';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>最暢銷的經典法醫小說系列，全球銷售突破一億冊　　<br />
　　翻譯為三十六國語言、熱銷一百二十國　　<br />
　　刑事鑑識與法醫探案的先驅，「CSI犯罪現場」相關熱門影集取材原點<br />
　　</strong></span></div>
　　每具屍體都有一個故事，只有法醫聽得懂死後世界的語言。<br />
　　<br />
　　成名後的史卡佩塔活在鎂光燈焦點下，邪惡卻躲在暗處對她虎視眈眈。<br />
　　<br />
　　時間是聖誕節前一週，在繁忙的工作之外，凱．史卡佩塔醫生也擔任CNN的資深法醫顧問；由於經濟不景氣，她無償為紐約市政府首席法醫辦公室提供服務。轉眼之間，她越來越高的知名度似乎引發一連串意外且令人不安的事件。她在現場節目中被問到轟動社會的漢娜．史塔爾案，一般認為失蹤多時的她早已喪命；稍後，同一個現場節目接到一通驚人的電話，來電者是班頓．衛斯禮的精神科病人。<br />
　　<br />
　　史卡佩塔在節目結束後回到她和班頓所住的公寓大樓裡，在櫃臺等待她的是個疑似炸彈的不祥包裹。很快地，生命受到威脅的史卡佩塔發現自己被捲入超現實的情節裡，包括知名演員以令人難以置信的性侵罪名被控、美麗且多金的漢娜．史塔爾一直音訊全無，而史卡佩塔的外甥女露西和史塔爾之間似乎有一段不為人知的過去。<br />
　　<br />
　　身邊這些詭異的事像塵封已久的惡夢纏繞著史卡佩塔，一再上演，永遠不會結束。<br />
　　<br />
<strong>書評</strong><br />
　　<br />
　　「凡涉及鑑識科學的小說作品，沒有任何一部能撼動康薇爾的地位。」──紐約時報書評<br />
　　<br />
　　「在女法醫史卡佩塔系列中，康薇爾塑造的角色，比其他同類型小說來得更鮮明有力。」──華爾街日報<br />
　　<br />
　　「精彩絕倫&hellip;&hellip;康薇爾比以往更加深入角色的心理狀態，寫出更豐富、更成熟的作品。」──標準晚報', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：派翠西亞‧康薇爾</li><li>譯者：陳靜妍</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355251</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140189';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>隻手定義現代建築的人、最成功的建築革命家「法蘭克．蓋瑞」重量級授權傳記</strong></span></div>
<br />
　　逾80年迭宕人生，一場場精采的建築戰役，藝術&times;經濟&times;政治的角力<br />
　　不管你喜不喜歡他，所有人都能學習――展現最大創造力又堅持自我<br />
<br />
　　●人人都想要一座畢爾包古根漢美術館，當一個人成為「名牌」，蓋瑞告訴我們「成功為何比失敗更難應付」<br />
　　●快坍塌的扭曲感，一坨等著被清走的金屬垃圾，蓋瑞如何大膽詮釋「施工中的建築比完工的建築好看」<br />
　　●政治引發美學風暴，難容於非正統的MIT科學家，想用設計師名字來賺錢的業主，蓋瑞怎麼體現「建築師=藝術家+經濟學家+政治家&hellip;&hellip;」<br />
　　●蓋瑞愛極了萊特卻又不喜歡萊特，面對總是被相提並論的前輩大師，一個創作者如何承繼傳統又擺脫影響<br />
<br />
　　★首部解讀蓋瑞一生與作品之作，深入記述一位工人之子如何成為原創力卓越的建築大師的生命歷程<br />
　　★近距離觀察蓋瑞的建築之道和極其複雜的性格，揭露背後不為人知的故事，知識最豐富的蓋瑞迷也將驚訝連連<br />
　　★收錄8頁彩圖和逾60張珍貴私人照片及建築作品圖片<br />
　　★專業審訂――銘傳大學建築系助理教授 徐明松<br />
<br />
　　「打造一棟建築物，一開始，我不知道結果會如何。<br />
　　如果我了然自己去向何方，我肯定就不會去做了。」－－法蘭克．蓋瑞<br />
<br />
　　他的建築物超越了他自己的故事，<br />
　　如同任何偉大的藝術家、作曲家、作家或影片製作人的作品，<br />
　　往往超越他本身的故事一般。<br />
　　所有藝術作品都誕生自創作者的生命，<br />
　　可是其中最傑出的作品擁有一種根本的力量，帶領我們轉向內在，<br />
　　繼而將這些作品所傳達的內容，內化成我們自己的體驗。<br />
　　蓋瑞的建築引發各種解讀，<br />
　　這些解讀對我們自身的生命和感受所帶來的啟示，<br />
　　就像對法蘭克．蓋瑞的一樣深遠。<br />
<br />
　　普立茲傑出評論獎得主保羅．高柏格的精采大作：寫下這個時代無疑最負盛名的建築師法蘭克．蓋瑞一生的波瀾與作品，探索細緻入微，刻畫引人入勝。第一本完整版 重量級蓋瑞傳記，紀錄一位幾乎獨力轉變了當代建築的男人，嚴謹地呈現與評價他以革新手法應用建材、設計及形式的超前創作；蓋瑞亦名列史上罕見的建築師之 一，既是評論家眼中所推崇的創意、前衛力量，又是備受一般民眾愛戴的知名人物。<br />
<br />
　　本書一刀未剪地呈現蓋瑞所有的作品，從早期利用合板及圍籬 鋼絲網建造的住宅、魚型照明燈，到近期功成名遂的建案，如玻璃帆下壯觀的巴黎路易威登基金會美術館。書中描寫到蓋瑞整修自宅背後的故事，傳統與不凡的組合 引起鄰居的反感，卻振奮了全世界；並且追溯蓋瑞如何踏上西班牙，設計畢爾包古根漢美術館，以神來一筆的渦旋式鈦構造物，讓沒落的城市起死回生，成為熱門觀 光景點。本書也詳解迪士尼音樂廳一案的來龍去脈，蓋瑞花費十六年苦苦追尋，最後終於為洛杉磯愛樂交響樂團打造出外觀優美、聲學設計超群的家。<br />
<br />
　　儘管關於蓋瑞建築作品的著作眾多，蓋瑞的人生故事卻從未以完整樣貌公開。這本書引領我們認識：蓋瑞的猶太移民家庭背景，多倫多藍領家庭的童年，在外婆家廚房 地板玩木塊的許多時光，跟著家人移居洛杉磯的青少年時期，以及後來如何意外進入建築學院就讀。最重要的是，本書在介紹與評賞蓋瑞畢生作品的同時，一併回顧 了他的生活歷練，包括從軍和就讀哈佛的日子，長年與心理醫師的關係以及其對工作的影響，還有他的兩次婚姻和四個孩子。而針對蓋瑞精心雕琢的人格特色，亦加 以著墨剖析，隨和親切的「唉唷～真的沒什麼」背後，隱藏的是強烈尖銳的企圖心。此外，更進一步探索蓋瑞與洛杉磯的關係，以及這個廣納外來藝術創作者的城 市，如何在蓋瑞的成長期賦予自由的力量，促使他實踐足以奠定奇才風格的創新。書末，論及蓋瑞對使用科技的熱衷，不單是為了改變建築物的形色，更是為了改善 建築專業整體的實務操作。<br />
<br />
　　本書是對建築大師法蘭克．蓋瑞的全面觀察，亦是這位創新天才近距離的人物特寫，就許多方面來說，堪稱二十一世紀建築環境的英雄事蹟錄。最重要的是，我們在思考建築物可否成為永久藝術之際，腦中浮現的第一號人物就是蓋瑞，而這是他感人肺腑的真實故事。<br />
<br />
<strong>好評推薦</strong><br />
<br />
　　邱浩修 東海大學建築系系主任<br />
　　施植明 國立台灣科技大學建築系教授兼系主任<br />
　　夏鑄九 台灣大學建築與城鄉研究所名譽教授<br />
　　曾成德 國立交通大學建築所講座教授兼人文社會學院院長<br />
　　楊恩達 準建築人手札網站創辦人<br />
　　鄭泰昇 國立成功大學建築系系主任<br />
　　聶永真 設計師<br />
　　顏忠賢 實踐大學建築研究所副教授<br />
　　龔書章 國立交通大學建築研究所副教授兼所長<br />
<br />
<strong>對本書的讚譽</strong><br />
<br />
　　「從畢爾包古根漢美術館出現後，法蘭克．蓋瑞的作品就引起世人的注目，對於建築界而言，更想理解的不僅是其形式生成方式，對於這樣一位帶著猶太人血統的建築師，為何早期會從廉價材料入手，到後來逐漸演變成類似於魚類游動的形體，甚至是更多自由型態的構成，是如何在蓋瑞的生命中逐漸醞釀而爆發？在過去見諸市面的報導中，僅能窺見些許端倪，然而此書作者保羅．高柏格早在1970年代就與蓋瑞開始相識，頻繁地探訪其作品，贏得蓋瑞的信任，透過作者幾乎是貼身的觀察及文字能力，我們有幸在蓋瑞創作能力仍然極為豐沛的今日閱讀此書，找尋建築大師一路走來的點點滴滴，在當中獲得許多啟發。<br />
打開此書，就讓我卷不釋手，亟欲快速地閱讀第一遍後再讀一遍，淋漓盡致、暢快無比！是近年來講述當代建築師生平的優秀書作。」――楊恩達，準建築人手札網站創辦人<br />
<br />
　　「開到荼靡的怪建築那麼動人又嚇人⋯⋯老逼問著當代更顯學的建築可能是什麼的⋯⋯比藝術家更像藝術家的建築大師法蘭克蓋瑞的像宣言也像預言般的跳舞建築永遠那麼動人又嚇人⋯⋯其長相一如一尾巨大甩尾活魚一臺倒立歪斜的望遠鏡一隻龐然天井中的馬頭一把凌空摔爛的電吉他一朵朵爆炸般盛開的花瓣弧度繁複的餐廳銀行音樂廳美術館種種怪異到太過費解建築的開到荼靡⋯⋯必然充斥這時代美學的用力過度地理解與誤解，但是也必然一如無限多層夢般地全面啟動未來時代紀念碑式怪建築的無限華麗的冒險可能⋯⋯」――顏忠賢，實踐大學建築研究所副教授<br />
<br />
　　「法蘭克．蓋瑞藉由藝術與科技的結合，重新定義建築。在這部極度私人又透徹的傳記中，保羅．高柏格深入研究這位相識並報導了四十年的創新大師，他所懷抱的設計天賦與誘人關注的焦慮。成果是一段極富啓發性的閱讀享受。」――華特．艾薩克森（Walter Isaacson），《賈伯斯傳》作者<br />
<br />
　　「法蘭克．蓋瑞獨特的觀點及數件大師作品，挑戰我們用不同的眼睛來觀看，使我們拓展視野，了解美麗、高雅與莊嚴從何而生；態度如同每一位偉大的現代藝術家，而且比任何一位在世的建築師都更積極。」――寇特&bull;安德森（Kurt Andersen），小說家暨廣播節目主持人<br />
<br />
　　「保羅．高柏格筆下法蘭克．蓋瑞的一生，字字扣人心弦，是一項卓越的成就。以真誠的同情及堅定的客觀立場，刻劃蓋瑞日漸攀升的地位，並以權威十足、流暢好讀的內容，鑑賞評論蓋瑞的建築作品。」――路易斯．貝格利（Louis Begley），小說家<br />
<br />
　　「值得一讀的傑作&hellip;&hellip;充分細述蓋瑞的職場之道與極其複雜的性格。」――克里斯多福．霍桑（Christopher Hawthorne），《洛杉磯時報》<br />
<br />
　　「流利的評論，激烈的社會與心理層面，結構嚴謹且周詳的傳記，首部解讀『世界最著名的建築師』之作&hellip;&hellip;以專注的精確度及難能可貴的洞見，譜出蓋瑞為了理想中夢幻的建築所進行過的一場場慘敗戰役，從私人宅邸到畢爾包古根漢美術館、迪士尼音樂廳、臉書總部等等。扣人心弦的文字，娓娓道來重大的建築歷史，以及一位膽識過人、原創力卓越的建築大師敏銳又感人的寫照。」――唐娜．西曼（Donna Seaman），《書單雜誌》（Booklist）<br />
<br />
　　「傳記巨作&hellip;&hellip;真情有感&hellip;&hellip;啟迪心智。」――蘇珊．史丹伯（Susan Stamberg），美國全國公共廣播電台（NPR）主持人<br />
<br />
　　「高柏格這部宏大又生動的傳記，描述一則在新世界中堅韌與成功的故事&hellip;&hellip;一段富含資訊、令人驚奇的旅程，深入現代建築權力結構的內在聖堂。」――尼可拉斯．法克斯．韋伯（Nicholas Fox Weber），《紐約時報書評》（The New York Times Book Review）<br />
<br />
　　「迷人的作家暨造詣精深的記者⋯⋯提供的全紀錄，不只描述蓋瑞備受讚譽的建築背後不為人知的故事，還涵蓋了塑造他的人生與作品的經歷和影響因素。本書揭開這位普立茲克建築獎得主鮮為人知的許多真相，即使是知識最豐富的蓋瑞迷，也將驚訝連連。」――《建築文摘》（Architectural Digest）<br />
<br />
　　「這是一部體大思精的傳記，平衡著墨蓋瑞的私人生活與建築作品。可暢快享讀，避免了大半建築的專有名詞與技術性，偏好一般用語的清楚表達。」――《建築實錄》（Architectural Record）<br />
<br />
　　「作者藉由巧妙討論現代主義潮流，以及引發這股潮流的洛杉磯藝術圈，將蓋瑞的作品置於時代背景中思考，進而提供他向來精闢又撼動心思的見解。」―&mdash;《出版者週刊》（Publishers Weekly）<br />
<br />
　　「研究透徹，內容穎異又優美。」――《科克斯書評》（Kirkus Reviews）<br />
<br />
　　「一段令人著迷的故事&hellip;&hellip;比任何小說更扣人心弦&hellip;&hellip;深入洞察一位革命性建築師的人生與現代建築。」――《華盛頓郵報書評》（The Washington Post Book Review）前言<br />
<br />
第 1 章 超級月亮之夜<br />
第 2 章 加拿大<br />
第 3 章 燦陽下的新生活<br />
第 4 章 成為建築師<br />
第 5 章 與威權共處<br />
第 6 章 探索歐洲<br />
第 7 章 在洛杉磯重新出發<br />
第 8 章 自立門戶<br />
第 9 章 磨平稜角<br />
第10章 聖塔莫尼卡的房子<br />
第11章 魚和其他造型<br />
第12章 躍上世界舞台<br />
第13章 華特迪士尼音樂廳：第一樂章<br />
第14章 古根漢與畢爾包<br />
第15章 華特迪士尼音樂廳：第二樂章<br />
第16章 紐約：考驗與凱旋<br />
第17章 八十歲的法蘭克<br />
第18章 科技的傳承<br />
第19章 從艾森豪到LV<br />
第20章 典藏與傳奇<br />
第21章 在巴黎回顧過去和展望未來<br />
<br />
誌謝<br />
精選參考書目<br />
圖片出處<br />
注釋<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：保羅‧高柏格</li><li>譯者：蘇楓雅</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355312</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140193';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　瓦萊里奥．利布拉拉托和塔琪安娜&bull;拉波切娃邀請您一同享受環繞四周世界的美麗世界，並開始以水彩技術描繪它。薄如空氣般又感性的水彩畫極為適合那些珍惜美好事物之人。在此教材中，作者將幫助您學會靜物畫的水彩畫技術，從最初的形狀到複雜的結構，您將學會使用水彩描繪蔬果、碗盤，並練習織物和布簾的畫法。經過更詳細的描述、大量的插圖和練習，您將更容易、更快速地掌握技能並成為真正的水彩畫家。前言4<br />
<br />
<strong>繪製草圖7</strong><br />
水果‧碗盤‧絲織品<br />
<br />
<strong>水果及蔬菜24</strong><br />
檸檬‧蘋果‧紅石榴‧葡萄‧紫色生菜‧南瓜<br />
<br />
<strong>器皿45</strong><br />
瓦盆‧陶罐‧玻璃瓶<br />
<br />
<strong>織物上的簡單練習60</strong><br />
南瓜靜物畫‧圓形餐巾紙上的杯子<br />
<br />
<strong>一起作畫70</strong><br />
‧單色的靜物畫<br />
‧底色為綠色的靜物畫<br />
‧多色的靜物畫<br />
‧使用留白膠的靜物畫<br />
<br />
後記96', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：瓦萊里奧‧利布拉拉托,塔琪安娜‧拉波切娃</li><li>譯者：郭怡君</li><li>出版社：北星</li><li>出版日期：2016/08/16</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866399381</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140195';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>【具體而微的迷你文化史】╳【旅外人士的生存指南】<br />
 【英/美語學習者的教戰守策】╳【寫給英/美文化愛好者的情書】</strong></span></div>
<br />
<strong>　　從單字開始，飽覽英／美語間的傲慢與偏見。<br />
　　以語言為鏡，一窺英／美文化的愛恨情仇。</strong><br />
<br />
　　◆ 英國人不論在文化上或氣質上，其實都更像日本人，而不是美國人？<br />
　　◆ 英國貴族學校的學生，說起話來其實不像《唐頓莊園》，還比較像毒販？<br />
　　◆ OK這個字是怎麼來的？又是如何代表了一種美式生活哲學？<br />
　　◆ 哪個字堪稱是髒話界的黑色小禮服，既經典又普及，能橫跨大西洋兩岸？<br />
　　◆ 美國人對哪個字上了癮、又愛又怕？<br />
　　◆ 會讓英美兩國人共同蹙起眉頭、避之唯恐不及的，又是哪個字眼呢？<br />
　　◆ Quite這個小小的副詞修飾語能有多大的殺傷力？它是怎麼造成求職者失業，甚至讓許多人心碎傷感？<br />
　　◆ 英國人平均一輩子要講一百九十萬次的抱歉，這個字就有十幾種不同的語調和說法，其中只有一種是真的表示『對不起』？<br />
<br />
<strong>　　當自由女神撞上大笨鐘，會擦出什麼樣的火花？</strong><br />
<br />
　　《哈利波特》的套頭毛線衣（jumpers）和比司吉（biscuits），到了美國就成了毛衣（sweater）和曲奇餅乾（cookies），而美國人所發音的「cheers」總是令英國人聽了渾身不舒服，但英美語中間的差異，就僅止於拼字和發音的不同嗎？英美文化之間的隔閡，其實比我們想像中的要深！甚至直到十九世紀，都還有人擔心這兩個國家有一天會喪失彼此溝通的能力，韋氏（Webster）英語大字典的編纂人韋伯斯特甚至曾預言英語和美語會像德語和荷蘭語那樣漸行漸遠，所幸並沒有發生，而英／美語每一個表象上的差異，其實都是一扇窗，可以讓我們深入探索兩國歷史和迷人的文化。<br />
<br />
<strong>　　無論是哪種讀者&mdash;&mdash;</strong><br />
<br />
　　✓ 必須與英美人士溝通，想避免「語言事故」發生<br />
　　✓ 是戀英癖或戀美癖患者，想尋求治療或加重病情<br />
　　✓ 渴望破除或印證自己的英美刻板印象<br />
　　✓ 熱愛語言，對遣詞用字有潔癖<br />
<br />
　　都將因自己對英美文化的誤解暗暗心驚、也會為兩國人對彼此的各種傲慢與偏見捧腹大笑，更將走上一趟淋漓盡致的英美文化之旅。<br />
<br />
　　資深文化人艾琳．莫爾親身經歷英美文化之間的衝擊並貼身觀察兩種語言的激盪，她潛心鑽研語言如何表現出使用者的特質及其背後的成因，道盡英／美語之間的愛恨情仇。本書共三十一個章節，每章都以一個單字出發，旁徵博引、深入淺出探討飲食、階級、婚姻、性別、教育&hellip;&hellip;諸多層面，內容機智詼諧，深具洞察力。<br />
<br />
<strong>各界好評推薦（依姓氏筆畫排列）</strong><br />
<br />
　　何献瑞（背包客棧站長）<br />
　　林函臻（《這樣發音超標準》作者）<br />
　　胡培菱（外文書書評家）<br />
　　韋佳德（藝人、作家）<br />
　　范瑋琪（歌手）<br />
　　許毓仁（TEDxTaipei 共同創辦人、立法委員）<br />
　　曾麗玲（台大外文系教授兼主任）<br />
　　瑞秋（瑞秋空姐教室執行長）<br />
　　廖柏森（台師大翻譯研究所教授兼文學院副院長）<br />
　　劉軒（暢銷作家）<br />
　　謝靜雯（資深英文譯者）<br />
　　譚光磊（國際版權經紀人）<br />
<br />
<strong>　　★ 暢銷逾百萬冊語文書《教唆熊貓開槍的「，」 》作者琳恩．特魯斯，撰寫序言，盛情推薦！</strong><br />
<br />
　　「很多人都知道，飛越大西洋兩岸可能相當不舒服&mdash;&mdash;而『相當』一詞又不一定是你心裡所認定的意思，這一點更是雪上加霜。風趣幽默、聰明慧黠，觀察力又敏銳到令人有些憂心的作者，寫了這本精彩的指南，娓娓道出英語的兩個分支之間的差異，從頭到尾都讓我驚艷不已。身為一個英國人，我會說：『喔，啵棒的（Oh, jolly well done）！』不過，我也想再加一句：『幹得好（Good job）！』」 &mdash;&mdash;琳恩．特魯斯，《教唆熊貓開槍的「，」：一次學會英文標點符號》作者<br />
<br />
　　曾在美國留學九年的我，得知要隨著先生一起搬去英國時一點也不緊張。我信誓旦旦的覺得英國生活跟美國生活除了「發音腔調」外，其它的肯定沒什麼差別。直到我人抵達英國、融入當地生活後才發現，我錯得離譜！《這不是英語》不只點出英美語單字用法的差異，也藉由語言來探索兩國的特質與國家風情。喜歡英美語或文化的你，不能錯過這本交戰守策！ &mdash;&mdash;林函臻，《這樣發音超標準，跟著留學正妹說出道地美國腔》作者<br />
<br />
　　我在大學任教之時，發現一件有趣的事，最令學英文的同學摸不著頭緒的不是文法，也不是發音，而是英美兩地在英文用法方面有何差別。本書機智詼諧，又具洞察力。簡單易懂，可稱學英語的必備教材。這本書不僅適合正在大學、補習班等地學英語的人，也適合所有對英美語感興趣的人。雖有諸多相似的書籍已上市過，但本書卻與眾不同，其優點在於內文的系統性結構以及深入淺出的探討。 &mdash;&mdash;韋佳德（藝人、作家）<br />
<br />
　　一翻書看到「biscuits」、「cookies」我特別有種坐時光機回到過去的感覺。小時候因為父親工作，我在南非生活了幾年。南非早期為英國殖民地，使用的官方語言是正統英語，習慣的一直是英式的使用詞彙，直到我高中回到台灣接觸了美式英文才發現原來英文有分地區性的。這本書的作者透過譯義詞彙的方式，介紹英美文化的不同演變，提供讀者不同的角度重新認識這個語言，了解背後的文化意義，才能將詞彙使用得更貼切。向正在學習英文及喜愛英美文化的朋友們推薦這本難得有趣的書籍。 &mdash;&mdash;瑞秋（瑞秋空姐教室執行長）<br />
<br />
　　這本語言文化觀察誌精采風趣，令人不忍釋卷。展讀本書，享受一場驚喜連連的文化洗禮吧！ &mdash;&mdash;謝靜雯（資深英文譯者）<br />
<br />
　　莫爾寫了一本絕對易讀、聰明（這十足是美國人說的意思）又發人深省的作品，輕鬆地打破了讓美國人和英國人引為詬病的文化刻板印象。 &mdash;&mdash;《出版人週刊》（Publishers Weekly）<br />
<br />
　　佛羅里達長大，目前定居倫敦的作者首度登台，一出手就對水池兩岸特定俚語用法的重要性提出生動風趣、有時又帶有一點無厘頭的研究&hellip;&hellip;輕鬆活潑又自我調侃的風格，引人入勝。 &mdash;&mdash;《柯克斯評論》（Kirkus）<br />
<br />
　　聰穎、慧黠，完全投入。&mdash;&mdash;《書商》雜誌（Bookseller）<br />
<br />
　　生動活潑，發人深省。 &mdash;&mdash;《每日鏡報》（The Daily Mail）<br />
<br />
　　資訊豐富，又貼近個人，有時候趣味橫生&hellip;&hellip;的確，我用來形容這本書的詞彚正是『迷人』。 &mdash;&mdash;《泰晤士報》（The Times）<br />
<br />
　　「這本書讓我為之瘋狂！但是我的意思不是美國人說的『憤怒抓狂』，而是英國人說的『狂熱、瞠目結舌』。關於英語和美語之間的障礙，已經有許多論述，但是跟其他人比起來，艾琳．莫爾讓這個主題更多了一點人味。」 &mdash;&mdash;理察．李德羅（Richard Lederer），《苦澀的英語》（Anguished English）作者<br />
<br />
　　「分隔英美兩地的汪洋裡，充斥著語言事故的殘骸與文化波濤。可是艾琳．莫爾對這片凶險水域的研究卻是平靜的令人心安，又極度風趣。有關當局應該把她的書掛在邊界海關。」 &mdash;&mdash;賽門．加菲爾德（Simon Garfield），《紐約時報》暢銷書《字體故事》（Just My Type）作者<br />
<br />
　　「《這不是英文》一書風趣幽默，又提出深刻的見解，令人驚喜萬分！艾琳．莫爾在書中揭示了：語言最事關緊要的不是我們說了些什麼，而是我們想表達什麼意思&mdash;&mdash;以及其他人聽到了些什麼。這本書講的不只是我們語言中不尋常的稀奇古怪之處，更是文化與潛規則的假設對文字定義所帶來的困擾。」 &mdash;&mdash;約翰．波拉克（John Pollack），《雙關語照常升起》（The Pun Also Rises）與《捷徑》（Shortcut）作者<br />
<br />
　　「艾琳．莫爾說起語言來，既有權威又風趣十足，泰然自若地給了字源、逆構詞，還有混成詞。然而，她的書名更是賣弄了一下文字遊戲：《這不是英文》的內容並不是真的跟文字有關&mdash;&mdash;而是關於她可以自稱為故鄉的兩個國家之間的微妙差異。」 &mdash;&mdash;康斯晝．賀爾（Constance Hale），《罪惡與造句法》（Sin and Syntax）和《惑迷砸吻：生動的動詞》（Vex, Hex, Smash, Smooch）作者<br />
<br />
　　莫爾對語言毫無保留的熱情，讓這本書讀起來趣味洋溢。 &mdash;&mdash;《瓊斯夫人》雜誌（Mother Jones） &nbsp;<br />推薦序<br />
<br />
導言<br />
<br />
Quite/相當<br />
<br />
這個字讓我們發現，美國人為什麼真的喜歡「相當」，而英國人卻只是相當喜歡「真的」而已。<br />
<br />
Middle Class/中產階級<br />
<br />
這個字讓我們發現，在階級與金錢沒有太緊密聯繫的英國，這是一個更穩定的階級分類。<br />
<br />
Moreish/一口接一口<br />
<br />
這個字讓我們我們意外地發現，原來英國人吃的巧克力比美國人還要更多。<br />
<br />
Mufti/便服<br />
<br />
這個字讓我們發現，為什麼英國人如此熱愛制服。<br />
<br />
Gobsmacked/瞠目結舌<br />
<br />
英國的創意階層用這個字佔據了美國媒體，還引進了新的俚語。<br />
<br />
Trainers/運動鞋／教練<br />
<br />
這個字讓我們知道，美英兩國同屬世界最肥胖國度之列，儘管他們顯然都很熱衷健身運動。<br />
<br />
Sorry/抱歉／遺憾<br />
<br />
這個字讓我們發現，英國人為什麼拒絕為他們過度使用「抱歉」說抱歉。<br />
<br />
Toilet/廁所用這個字<br />
<br />
我們試圖找回一個有用的古字（同時也勸阻別人不再使用粗鄙的字）。<br />
<br />
Cheers/乾杯／謝謝／再見<br />
<br />
這個字讓我們知道，為什麼維多利亞女王會說：<br />
「給我們的子民很多的啤酒，好的啤酒和便宜的啤酒，這樣一來，他們就不會造反了。」<br />
<br />
Knackered/累癱了<br />
<br />
用這個字，我們的孩子讓大人變得集體遲鈍。<br />
<br />
Brolly/傘<br />
<br />
因為這個字，雨，就來了，而且天天下雨，每、一、天都下雨。<br />
<br />
Bespoke/量身打造<br />
<br />
一個尊貴的古字卻被俗人利用&mdash;&mdash;不過，不是美國人。<br />
<br />
Fortnight/兩週<br />
<br />
這個字讓我們找到了，英國人比美國人休了更多&mdash;&mdash;也更長的&mdash;&mdash;假期的原因。<br />
<br />
Clever/聰明<br />
<br />
這個字讓我們查覺到，貫穿兩國之間，有一種共通的反智思緒。<br />
<br />
Ginger/薑紅色<br />
<br />
這個字讓古老的衝突與歧視持續至今，仍然讓英國的紅髮族日子難過。<br />
<br />
Dude/老兄<br />
<br />
這個字呈現出美國人典型的隨性自在，不過起源卻是相當都會。<br />
<br />
Partner/伴侶<br />
<br />
這個字讓一個美國移民發現：原來英國人含蓄沉默讓她感到的挫敗和沮喪，並非始終都是有道理的。<br />
<br />
Proper/妥適的／真正的<br />
<br />
這個字讓我們知道，不論是人或事情，毋需矯揉做作，也能真正、妥適。<br />
<br />
OK/沒有關係<br />
<br />
這個字顯示出，美國人的認真與道德相對性，其實是一體的兩面。<br />
<br />
Whinge/嘀咕<br />
<br />
這個字讓人懷疑，英國人的「堅忍不拔」是否依然存在。<br />
<br />
Bloody/他媽的<br />
<br />
用這個字，我們一起駡人&mdash;&mdash;也一起分享。<br />
<br />
Scrappy/懶散／奮戰不懈<br />
<br />
這個字讓我們發現，美式自嘲與英式自嘲之間的差異。<br />
<br />
Pull/拉線／釣人<br />
<br />
看到這個字，我們閉上眼睛、想著英格蘭。<br />
<br />
Shall/將要／可以<br />
<br />
這個字，在美國很少聽到不過在英國仍然有人說。<br />
<br />
Sir/爵士<br />
<br />
這個字，就是賢良正直之士拿到的那面鑼（請容我稍後再解釋這是什麼）。<br />
<br />
Yankee/洋基佬<br />
<br />
從這個字，我們探究一個具有爭議性的綽號是怎麼來的，結果意外發現這個字跟吃的「派」竟然有關係。<br />
<br />
Skint/身無分文／窮光蛋<br />
<br />
這個字讓我們看到，談錢的禁忌，因為近幾年來的經濟衰退而逐漸消失。<br />
<br />
Crimbo/剩蛋節<br />
<br />
從這個字，我們跟著兩岸共同的朋友查爾斯‧狄更斯，一起探究耶誕節屬於異教的那一面。<br />
<br />
Tips/小費<br />
<br />
這個字代表著連反對者都捍衛的慷慨與體恤。<br />
<br />
Tea/茶這個字顯示這種飲料&mdash;&mdash;及環繞其周圍的種種儀式&mdash;&mdash;比表面上看起來的還要更濃烈。<br />
<br />
Way Out/出口／出路<br />
<br />
為了這個字，莫爾家族來到了一個迷人的地方，然後就留在那裡。<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：艾琳‧莫爾</li><li>譯者：劉泗翰</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/09/03</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355350</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140197';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>今日的絕症，明日的醫學，<br />
 醫學，如何讓疾病終成歷史？</strong></span></div>
<br />
<strong>　　｜書中收錄「醫學史大事紀」編年表！｜</strong><br />
<br />
　　結合東西方的醫學發展和社會變遷史，<br />
　　從醫療觀念與專科技術、公眾互動出發，<br />
　　重新閱讀三千年醫學史。<br />
<br />
<strong>　　｜醫學如何在人類病史中尋找生機</strong><br />
<br />
　　．身在西元前，希波克拉底為什麼認為生病不是魔法造成的？<br />
　　．傳染病、麻風病和死亡環繞中世紀，眼見醫院和隔離所紛紛成立，宛如死神的瘟疫醫生是否會消失？<br />
　　．連文藝復興的達文西也解剖屍體！？手術劇場是讓醫生得以窺看人體的內在靈魂，還是病徵的意義？<br />
　　．當社會視動手術為歧途時，催生出第一批外科醫師的，竟然是「理髮師公會」？<br />
　　．瘧疾、霍亂、天花、俄羅斯流感&hellip;&hellip;如何催生疫苗接種和現代細菌實驗室？<br />
　　．為何女助產士、女醫生曾被排除在醫界之外，女醫師的時代在哪裡？若女性得性病、未婚懷孕或者生產，她要找男醫生還是走向密醫？<br />
　　．戰亂頻仍，如何透過戰地麻醉手術、整形重建外科和身心症治療，讓一批批傷兵離開醫院，努力在戰後活下去&hellip;&hellip;<br />
<br />
<strong>　　｜『醫生，我這裡痛那裡痛......』、『我剩幾天好活？』</strong><br />
<br />
　　當病患走進診間、坐在醫生面前時，他脫口而出的苦痛、症狀和憂愁，跟千年前的神農氏、希波克拉底和蓋倫聽聞的何其相似......歷史上的醫生怎麼看病？又從何處習得從醫的技術與道德規範？<br />
<br />
　　曾是英國醫生、後來投身醫療史研究，甚至接任世衛健康與文化專家小組主席，實踐醫生公共參與精神的馬克.傑克森揭開了歷史的舊頁。<br />
<br />
　　在古老文獻、城市史、文藝復興、科學革命、細菌實驗室和戰地醫院裡，思索醫學的制度和物質、文化發展的方向。他以編年史爬梳觀念的變遷，發現醫生的職責跟著社會對醫病關係的期待而變動，而醫院從一開始的救貧慈善，轉而和社會健保制度整合，看病這件事，不再是個人、家庭死生之大事，而是國家的事......<br />
<br />
<strong>　　｜當一個醫生願以自身判斷力所及，依希波克拉底誓言行醫時－－他看見的不只是病患，還有社會。</strong><br />
<br />
　　整部醫學史，不只關於病與痛，還反映人們對醫病關係和死亡的焦慮。<br />
<br />
　　當今社會所關注的醫學問題，社會如何參與？跟著這位醫學史家的探索之路，或許能從本書得到進一步的啟發。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　一、重量級學者+醫生+WHO專家幫你上醫學人文史第一課<br />
　　二、橫跨中西和歐洲上古、中古和現代重要大事，一書掌握史實和議題<br />
　　三、隨書附醫學史大事紀，編年史大事一目瞭然<br />
<br />
<strong>好評推薦</strong><br />
<br />
　　導讀 郭文華 國立陽明大學科技與社會研究所/公共衛生研究所教授<br />
　　審訂 李尚仁 中央研究院歷史語言研究所研究員<br />
<br />
　　王秀雲 成功大學醫學系／STM中心 副教授<br />
　　林正焜 醫生作家、吳大猷科普獎得主<br />
　　邱大昕 高醫大醫社系教授兼主任<br />
　　陳恒安 國立成功大學歷史系副教授<br />
　　鄭國威 PanSci泛科學總編輯<br />
　　潘震澤 前陽明大學生理學研究所教授兼所長<br />
　　蘇上豪 外科醫師、金鼎獎《暗黑醫療史》、《開膛史》作者<br />
<br />
　　本書循著歷史時序描述西醫的軌跡，內容生動有趣，與Roy Porter所作《醫學簡史》，各有長處，互相輝映。書中字裡行間透露出作者社會史觀的洞察力，包括文化、階級與性別，並重新衡量傳統說法中的英雄人物。對於中文世界的讀者而言，無論是醫療工作者、歷史工作者、醫學生、大學生或是任何對於醫學史有興趣的人，都是一本值得閱讀的好書。&mdash;&mdash;王秀雲，成功大學醫學系／STM中心 副教授<br />
　<br />
　　《醫學，為什麼是現在這個樣子？》的原文書名，就是《醫學史》（The History of Medicine），但中文書名卻提出了一個好問題：為什麼現代醫學不再講四體液、四元素與四特性的蓋倫醫學那一套？為什麼現代醫學不再使用放血、浸泡、催吐、灌腸等療法，也不再使用草藥複方等成分不明的藥物？又為什麼現代醫學曉得使用麻醉、消毒、輸液，以及進行各種愈形精密的手術，也有疫苗、抗生素、激素以及各種成分固定的藥物可供使用？答案就在於解剖、生理、生化、藥理等基礎科學醫學的進展，也就是本書的主要內容。&mdash;&mdash;潘震澤，前陽明大學生理學研究所教授兼所長<br />
<br />
<strong>海外推薦</strong><br />
<br />
　　一如往常的，馬克．傑克森教授提供了我們一個有人性的、開闊的歷史視野，並告訴我們未來的醫學願景。作為一本精彩的醫學史導論，當醫學人文學者與臨床醫生、科學家在第一線影響醫學臨床實踐與療法的方向時，必讀這本書。&mdash;&mdash;珍．麥克諾頓（Jane Macnaughton），杜倫大學（Durham University），醫學人文教授<br />
<br />
　　筆法清晰，思路走在時代前端，而且見聞廣博。任何讀者（包括修習醫學史的學生）都更能了解我們每天面對健康保健在新形式、令人驚訝的發展時，和醫學的倫理、道德、文化問題的相互作用。&mdash;&mdash;桑德．吉曼（Sander Gilman），埃默里大學（Emory University）大學文理學院特聘教授<br />
<br />
　　在這本醫學簡史中，傑克森教授改變了我們過去理解醫學理論和實踐的方式。&mdash;&mdash;喬安娜．伯克（Joanna Bourke），倫敦大學伯貝克學院（Birkbeck College, University of London）歷史學教授<br />
<br />
　　這本真實且易入門的書形塑了一種新奇的方式，關於教導學生學習醫學史的重要性，以及在健康和醫學領域能定義和影響醫學史的因素。&mdash;&mdash;琳達．布萊德（Linda Bryder），奧克蘭大學（University of Aukland）歷史學教授｜書中收錄「醫學史大事紀」，不錯過重要時刻｜<br />
<br />
導讀 醫學與人文的共生之路上，人人都是專家與初學者<br />
｜郭文華 國立陽明大學科技與社會研究所教授／公共衛生研究所教授／家庭醫學專科醫師<br />
自序<br />
前言<br />
<br />
<strong>第一章 平衡與流動：古代世界</strong><br />
｜陰陽<br />
◎黃帝與岐伯：健康的脈搏，健康的心臟<br />
｜古代生活與健康<br />
｜埃及醫學莎草紙<br />
｜血液、黏液與膽汁<br />
◎希波克拉底誓言<br />
小結 東西交會<br />
<br />
<strong>第二章 養生與宗教：中世紀醫學</strong><br />
｜都市的貧窮和瘟疫<br />
◎麻風患者<br />
｜醫學和信仰<br />
｜學習和治療<br />
小結 翻譯和傳播<br />
<br />
<strong>第三章 身體與書籍：一場醫療復興？</strong><br />
｜藝術和解剖<br />
◎作家佩皮斯的手術後一年<br />
｜科學革命<br />
◎自學的鍊金術師帕拉賽爾蘇斯<br />
｜死亡和絕望<br />
◎1583年牛津學者巴洛論憂鬱<br />
小結 希臘羅馬醫學的延續和改變<br />
<br />
<strong>第四章 醫院與希望：啟蒙運動</strong><br />
｜理論與療法<br />
◎新生兒殺人案的「肺部測試」<br />
◎埃克塞特大教堂中殿北側的墓碑銘文<br />
｜醫療市場<br />
◎詹姆斯‧格拉漢的「天體床」療法<br />
｜瘋癲與助產<br />
小結 醫療啟蒙時代？<br />
<br />
<strong>第五章 科學與手術：十九世紀的醫學</strong><br />
｜病理學和公共衛生<br />
◎威廉．帕爾默一案<br />
◎遺傳性心臟病<br />
◎胡佛吸塵器<br />
｜麻醉和消毒<br />
｜對抗病菌的實驗室<br />
小結 公共衛生的發展趨勢和轉變<br />
<br />
<strong>第六章 戰爭與福祉：現代世界</strong><br />
｜戰爭與醫學<br />
◎一九四八年「日內瓦宣言」<br />
｜工作與社會福祉<br />
｜生物科技的興起<br />
◎腹腔鏡和內視鏡<br />
◎器官販賣<br />
小結 醫學的邊界？<br />
<br />
結論<br />
醫學史大事紀<br />
延伸閱讀', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：馬克‧傑克森</li><li>譯者：王惟芬</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/10/06</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355367</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140199';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>　　傾聽，除了用「耳朵」，更要用「心」。<br />
　　以同理心站在孩子的角度，<br />
　　可以快速地抓住他們想要對你透露的「關鍵字」。</strong><br />
<br />
　　<strong>有多少家長是以「藉溝通之名，行說服之實」的呢？</strong><br />
　　<strong>請記得：</strong><br />
　　<strong>「傾聽」的最終目的，不是「說教」，</strong><br />
　　<strong>更加不是「批評」，而是──「理解」。</strong><br />
<br />
　　有一次，我去學校接大女兒放學，一路上她都悶悶不樂，我問她：「你看起來特別累，還好嗎？」<br />
<br />
　　她噘著嘴搖搖頭，但是不願意直面我的問題，回到家的女孩坐在沙發裡，還是不願意說話，我雖未勉強她，卻告訴她：「媽媽隨時都在，只要你想要找人聊聊，你隨時都可以找我。」<br />
<br />
　　直到睡覺前一刻，在我讀完睡前故事時，女孩才吞吞吐吐地跟我講述了今天發生過的事情──女孩在上自習課的時候，趁著老師不在，跟著全班同學擅自離開教室，一群同學結伴到每個教室去「探看」他們的上課實況，這群同學無一倖免地被當班老師罰「蹲馬步」。<br />
<br />
　　「寶貝，媽媽很開心你主動把這件事情告訴我，媽媽現在只選擇『聽』，但是我不會在這件事情上去表達任何的意見，你明天想好了，再把你的想法也以同樣的方式，告訴給我，好不好？」<br />
<br />
　　女孩點了點頭。<br />
<br />
　　隔天，女孩告訴我，她給老師寫了道歉信，稱自己應該要尊重老師，更應該尊重其他班級的老師和同學們，她覺得自己的行為錯了。<br />
<br />
　　<strong>只有透過傾聽，我們才能看見孩子的內心世界，看見孩子們內心的缺失，抑或見證孩子們因為你給予的愛，內心變得更加豐盈飽滿。</strong><br />
<br />
<strong>感動推薦</strong><br />
<br />
　　親職作家 李貞慧、羅怡君 感動推薦<br />
&nbsp;<strong>媽媽，我跟你說喔&hellip;&hellip;</strong><br />
傾聽也是愛<br />
我是她們的秘密樹洞<br />
讓她們知道語言的力量<br />
孩子回家我們聊什麼<br />
我應該相信你<br />
女孩 我願意瞭解你<br />
溝通需要好時機<br />
媽媽有「讀心術」喔<br />
&nbsp;<br />
<strong>每一個人都很特別</strong><br />
不，你們是一樣的<br />
教孩子換位思考<br />
尊重是需要學習的<br />
認識她們的同學<br />
每個孩子都需要六個媽媽<br />
擁有感恩的心<br />
&nbsp;<br />
<strong>給孩子滿滿的陽光</strong><br />
讓孩子從每一件事情中都可收穫正能量<br />
不要做橡皮擦媽媽<br />
陪她一起 慢慢來<br />
是誰的興趣<br />
最初的堅持<br />
畫畫真的不能賺錢嗎<br />
媽媽 是不是姐姐老了你就死了<br />
別讓禮物成為吞噬孩子本質的怪獸<br />
怎麼辦 我不是第一名<br />
我們都有影響力<br />
為孩子成為更好的人<br />
&nbsp;<br />
<strong>開始當個小大人</strong><br />
這雙手小嗎<br />
帶她們一起釀酒<br />
她們跟我在一起料理<br />
你是家庭的一份子<br />
帶孩子逛菜市場<br />
媽媽撒嬌好可愛<br />
當她們想要保護我的時候<br />
學習如何安排自己的時間<br />
我愛牙醫 我不怕<br />
&nbsp;<br />
<strong>陪伴是最深情的告白</strong><br />
我們家看電視嗎<br />
與3C電子產品爭奪時間<br />
一場說走就走的旅行<br />
油桐花和螢火蟲之旅<br />
大自然是張舒服的畫布<br />
出發去看日出<br />
&nbsp;<br />
<strong>閱讀是愛的探照燈</strong><br />
閱讀的啟蒙<br />
哇 好多書<br />
開啟閱讀的旅程<br />
透過文字也可以學習愛<br />
創造良好的閱讀環境<br />
我會自己拼拼音<br />
識字旅程<br />
會認字就可以放手了嗎<br />
以「讀」攻「讀」<br />
讓她們自己從閱讀中接近品格教育<br />
&nbsp;<br />
<strong>陪孩子讀懂一本書的N種方式</strong><br />
我會查字典<br />
大家來找碴<br />
不只是為讀而讀<br />
閱讀是一幅有趣的記憶拼圖<br />
道具讓閱讀變得豐富有趣<br />
讓她讀，不如陪她一起讀<br />
人生有很多小道理 都藏在這個蘋果派裡<br />
文字的奇妙化學作用<br />
我們來創造一個新故事<br />
如何讓孩子成為「百科全書」<br />
角色扮演讓故事主題更清晰<br />
閱讀帶來的改變<br />
由誤會而起的日記旅程<br />
女兒的傷心日記<br />
讓孩子用她自己的語言去記錄', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：王雙雙</li><li>出版社：時報出版</li><li>出版日期：2016/08/30</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571367576</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140201';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align:center\"><strong>懷疑並非正義之敵，盲目的確信才是。<BR><BR>完整討論受害者、嫌疑人、法官、檢察官、證人、專家、群眾……刑事判決中各個行動者的視角如何受限，<BR>藉助最新科學研究成果，直探人性誤區，提出解決之道！</strong></div><BR><BR>★《紐約時報》（The New York Times）暢銷書<BR>★Audible.com暢銷書排行榜第一名<BR>★《好讀》（Goodreads）每月選書<BR>★2016正義社會媒體獎（Media for a Just Society Awards）決選名單<BR>★2015《更大的善》（Greater Good）年度選書<BR>★2015 綠袋子典範法律寫作獎（Green Bag Exemplary Legal Writing） 獲獎書<BR>★20th 美好人生年度書獎（Annual Books for a Better Life Awards）決選名單<BR><BR><strong>| 編輯觀點</strong><BR><BR>本書就像精彩的犯罪推理短篇小說集——但書中情節卻都是真人真事。針對司法體制，作者提出了我們最在乎的問題：「正義究竟該如何達成？」當書中討論受害者標籤、法官角色定位、不同背景的大眾對同一案件的歧異立場時，令人立即想起的是臺灣社會每每發生重大刑案後，輿論熱議甚至社會對立究竟所為何來、該如何解套；藉著對證人記憶、犯罪心理等的深入剖析，作者也揭露了人類心與腦的運作實際上如何恆常地偏離認知的常軌，而我們又可根據最新科學進展，如何有效修正偏失的司法準星。<BR><BR>除了討論司法正義，更難能可貴的是書中也積極探討：面對社會上層出不窮的犯罪，什麼樣的心態和做法，才能真正促進未來的安全？有限的資源該如何分配，才能使社會安全最大化？當新聞上出現慘絕人寰的刑案，我們恨不得能立即斬奸除惡，平復社會秩序；那麼，這本書中的深刻思索和洞見，便是一盞明燈，指引我們找到臺灣社會迫切需要的解答。<BR><BR><strong>| 獨立思辨，深化理解</strong><BR><BR>書末〈讀者指南〉收錄十八個專為本書設計的討論主題，可於讀書會及課堂討論中使用，強化閱讀深度，激發對話火花。<BR><BR><strong>| 王志弘 裝幀設計</strong><BR><BR>----------------------<BR><BR><strong>●人類與生俱來的限制，如何阻礙我們實現真正的正義？</strong><BR><BR>性侵被害者來到警局，準備從眼前的五個人當中指認出犯人。在這五人裡，她明明看見真正攻擊她的人，卻指認出無辜的懷特。她對自己指認結果的確信，讓懷特平白坐了二十八年的冤牢，還錯放真正的凶手繼續犯案。其實，根據上千件針對記憶的研究和真實案例，平均每三位遭到指認的嫌犯裡，就有一人是無辜的——人類的記憶原本就有盲點，而司法制度又使得盲點的後果更加嚴重。<BR><BR>湯普森遭控謀殺，死刑定讞。他幾度命懸一線，直到律師在湯普森同時期的另一件搶劫案中找出塵封多年的血液證據，證明了他的無罪。九年來，搶劫案的檢察官刻意隱瞞了這項證據，可是，這不是因為檢察官顢頇殘酷，反而是因為他一心伸張正義，希望能不辱使命地制裁犯罪，而制度的缺失也給了他知情不報的機會。<BR><BR>當一個損害造成時，我們想要找到罪犯，並且藉著處罰來重整道德秩序，這種欲望有時候違背了我們對於公平的承諾。在我們的心靈深處，究竟存在著什麼樣的本能，讓這一切不平等的審判得以發生？<BR><BR>我們以為事實昭然若揭，卻不知道自己只看得見自己相信的事。<BR>我們以為義憤填膺是在守護最重要的價值，<BR>但立意善良的好人，卻可能促成令人遺憾的不正義。<BR>人的大腦與心理究竟有哪些運作機制，刑事程序又出了什麼問題，<BR>使得整個司法體制不但無法主持正義，反而危及了社會中最弱勢的那群人？<BR><BR>在這本擲地有聲的著作中，<BR>法學教授亞當．班福拉多從刑事判決中各種參與者的角度出發，<BR>運用眾多歷史判例、最新科學研究成果及大量法庭實際案件，<BR>完整揭露人類認知與心理上的特質是如何與充滿漏洞的法律制度互相加乘，<BR>從而產生各種不公不義的後果。<BR>同時，他也針對司法制度的實際操作層面，提出諸多務實可行的修正，<BR>以期透過關鍵處的改革，避免不正義的發生，<BR>使我們終能達成法律之前的真正平等。<BR><BR><strong>本書特色</strong><BR><BR>1.作者專為臺灣讀者撰寫序言。<BR><BR>2.作者具有豐富律師實務及司法研究經驗，每章皆聚焦司法判決中的於一種行動者，涵蓋法庭眾生相，不偏於特定角色，讀者可透過本書關照司法審判全局。<BR><BR>3.引用大量最新科學研究，專從心理學和神經科學的角度立論，闡明錯誤判決背後的運作機制，並提出務實的改革之道。<BR><BR>4.本書篇章皆以生動的實際案例作為開端，針對審判不公的形成原因層層推敲、抽絲剝繭，使法律知識猶如小說般易讀易懂。作者能深入淺出地論述抽象理論或概念，並能針對專業名詞做簡明易懂的解說，傳遞知識的同時，處處啟發讀者深度思考。<BR><BR>5.書末特別收錄作者對談，幫助讀者清楚掌握全書要旨；並收錄十八道精心為本書撰寫的討論題目，幫助讀書會或課堂討論的帶領人，針對相關議題進行更深入的意見交流。<BR><BR><BR><strong>名人推薦</strong><BR><BR>李茂生   國立臺灣大學法律學院教授<BR>周偉航（人渣文本）　專欄作家<BR>邱太三   法務部部長<BR>紀岳君   《徐自強的練習題》紀錄片導演<BR>翁國彥   律師<BR>高榮志   民間司法改革基金會執行長<BR>蔡崇隆   《島國殺人紀事》系列紀錄片導演<BR>賴芳玉   律師<BR>羅秉成   臺灣冤獄平反協會理事長<BR><BR>●邱太三　法務部部長<BR>幾個世紀以來，不論英美或大陸法系國家，都希望所創設的司法制度與訴訟程序能夠有助於發現真實，而審判的公正與否往往又必須植基在正確的事實上，但在偵審過程中，都是人與人之間的關係、人的變數大大影響到真實的發現。本書係以心理學及神經科學觀點深入剖析人的變數，由於得出的結論令人憂心，作者也因此提出了改革方法：新的科技可以取代人的記憶，例如監視器及錄音錄影設備的運用，而新的檢驗技術可以讓物證更有證明力，例如DNA 及毒化的檢驗。藉助新的科技與技術，相信可以降低人的變數帶來的可能影響。本書的論述鞭辟入裡，特予推薦。<BR><BR>●紀岳君　《徐自強的練習題》紀錄片導演<BR>拍攝「徐自強的練習題」紀錄片時曾一度因製作困難，而轉向與臺灣實境遊戲設計師合作，想要套用日本「逆轉裁判」的遊戲概念構思臺灣版的「法庭實境遊戲」。我們希望讓觀眾透過角色扮演參與審判，讓觀眾扮演律師、檢察官、法官、陪審團等角色，在遊戲過程中體會冤案故事。雖然計畫尚未實踐，但沒想到本書作者更前衛地提出要以「虛擬審判」方式改善現代法庭審判的弊病，這引起我強烈的好奇心一路把書看完。<BR><BR>●翁國彥　律師<BR>現代刑事司法制度從來不曾完美。它只是各種制度中瑕疵比較少的一個，終究要由人類操作，結果就是參與者永遠無法避免在決定過程中，摻入不自覺的誤解、偏見、操弄與自以為是的道德感。在我實際參與刑事辯護的經驗中，最讓人感到恐懼的法官，通常不是打混摸魚、顢頇糊塗之輩，而是辦案非常認真，卻自以為可以全能地懲罰惡棍、實現正義，因為他們經常無法意識到自己判決內隱藏的冤罪風險。如同本書作者所言，懷疑並非正義之敵，盲目的確信才是；如果你還是相信我們的法院判決不會出錯，你真的應該閱讀這本書，確認你抱持的這份價值，是否只是出於盲目的確信。<BR><BR>●羅秉成　臺灣冤獄平反協會理事長<BR>本書從心理學與神經科學的跨域視野，經由多宗確鑿的冤案分析，批判司法錯誤所造成的判決不正義，質疑「我們的司法制度有足夠的彈性可以回應神經科學的新發展嗎？」這不單是美國司法要面對的問題，凡是以「人」為主體參與法庭活動的司法制度，都無可迴避「人性與心理」的共通問題。作者巧思以心理學、神經科學、法學的不同專業領域的知識為「經」，再以受害人、嫌疑人、證人、專家、律師、檢警、法官各種訴訟程序中的角色為「緯」，穿梭交織成一幅冤案地圖，照見隱藏於案件卷宗的錯誤因子，使之無所遁形，深具啟示意義。前言 <BR><BR>第一章&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;調查<BR><BR>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;隨我們過日子的標籤──受害者　<BR>人們在受害者身上不自覺貼上的標籤（偏見），將影響他們獲得救助或平反的程度。<BR><BR>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;危險的自白──偵查人員  <BR>警方接受的偵查訓練，傾向使用誘導或施壓的方式，導致無辜的嫌犯易說出不實口白，最終遭判不公正的刑責。<BR><BR>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;犯罪心理──嫌疑犯  <BR>人們常有種刻板印象，以為作惡的人會長得特別凶惡或猥瑣。但「臉部快照」印象對於犯罪心理的推估是毫無準度的，基因、生長環境、大腦神經系統等對一個人是否犯罪具有才重大的決定力；而若一個犯人因為「他自己無法控制」的變因（如基因、生長環境等）而犯罪，我們可以怪罪他嗎？<BR><BR>第二章&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;判決<BR><BR>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;破壞規則──檢察官  <BR>檢察官也會說謊，會刻意隱瞞對嫌犯有利的證據，而且，往往檢察官的不正當行為是為了伸張正義！制度上又如何給了檢察官違法失職的機會？<BR><BR>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在旁觀者眼中──陪審團  <BR>對犯罪心理的推論，有多少可信度？一群人以為的客觀，在另一群人眼裡卻非常偏頗，因為每個人眼裡的「真相」都是經過大腦過濾與轉化後得出的。<BR><BR>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;記憶的崩解──證人  <BR>證人的記憶算數嗎？為什麼證人記憶有高達三分之一的錯誤率？若每三架飛機就會有一架墜毀，我們一定會禁止使用飛機──那為什麼我們仍然採用證人制度？<BR><BR>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;如何說謊──專家 <BR>審判者對「專家權威」的錯誤信任，容易使判決出錯，但人為什麼這麼仰賴專家？司法上哪些不當舉措會加深這種錯誤信任？若人會出錯，測謊機有比較好嗎？<BR><BR>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;只是裁判，或是參與的行動者？──法官  <BR>法官是公正的嗎？法官有可能公正嗎？談法官的偏見。<BR><BR>第三章&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;處罰<BR><BR>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;以眼還眼──大眾<BR>人想報復一個罪犯，和想報復一隻無意「犯罪」的豬，背後運作的是相同的心理機制，但這種報復欲，會帶來極度不公平的處罰，摧毀我們所堅持的價值觀。<BR><BR>10. 丟掉鑰匙──受刑人<BR>絕大多數的囚犯最後是要回到社會的，但一個怪物般的監獄，只會製造出怪物。談監獄制度的不良設計。<BR><BR>第四章&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;改革<BR><BR>11. 需要克服的難題──挑戰  <BR><BR>12. 我們能夠做些什麼──未來  <BR>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：亞當‧班福拉多</li><li>譯者：堯嘉寧</li><li>出版社：臉譜</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862355374</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140203';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">　　<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>一個人或小家庭也能創造出<br />
　　簡單又正統的美味！</strong></span></div>
　　<br />
　　FB「蘋果花愛鑄鐵鍋」社團熱烈討論．第一本南部鐵器專用食譜！<br />
　　<br />
　　南部鐵器的特色與魅力<br />
　　1以厚實的鑄鐵材質製成，不會因為熱氣流失降低調理溫度。<br />
　　2利用高溫充分烤出酥脆表面，鎖住美味。<br />
　　3整體採用鑄鐵材質，包覆食材、濃縮食材的新鮮滋味。<br />
　　4適用於直火與烤箱等各種熱源。<br />
　　5兼具卓越功能性和不退流行的優美設計。<br />
　　6堅固耐用可代代相傳。　<br />
　　<br />
　　湯鍋料理：油煮花枝、油封牛蒡、千層白菜煮、香草烤棒棒腿、義大利烘蛋、希臘茄盒、法式鄉村肉丸、魚露花蛤燜冬粉、燉牛筋&hellip;&hellip;<br />
　　烤盤料理：大阪燒、海鮮煎餅、煎油豆腐、起司披薩、漢堡排三明治、蔥味噌烤青花魚&hellip;&hellip;<br />
　　獨享鍋：卡門貝爾起司鍋、番茄蘑菇水波蛋、壽喜燒、雞釜飯風味拌飯、鰻魚蛋拌飯、石鍋拌飯、鯛魚飯、西班牙海鮮燉飯、香腸焗飯&hellip;&hellip;<br />
　　甜點：法式吐司、脆皮奶酥蛋糕、烤蘋果、翻轉蘋果派&hellip;&hellip;<br />
　　<br />
　　◆各式鑄鐵鍋都可輕鬆完成料理喔～<br />
　　contents<br />
<br />
專家御用「及源鑄造南部鐵鍋」的特色<br />
及源鑄造湯鍋與平底燒烤盤的魅力<br />
<br />
以湯鍋烹煮料理<br />
油煮章魚<br />
油煮牡蠣<br />
油煮蝦子<br />
油煮花枝<br />
鯷魚風味油煮沙丁魚<br />
油封長蔥<br />
油封牛蒡<br />
香草油火鍋<br />
熱醬<br />
卡門貝爾起司鍋<br />
番茄蘑菇水波蛋<br />
壽喜燒<br />
洋蔥焗烤濃湯<br />
楊參的誘惑<br />
法式卡酥來砂鍋<br />
焗烤通心粉<br />
酒鹽風味燜蒸花椰菜<br />
酸桔醋煮手撕高麗菜<br />
奶油燜南瓜<br />
蒜炒小番茄<br />
烤番薯<br />
千層白菜煮<br />
[ 應用料理] 番薯沙拉<br />
白飯<br />
雞釜飯風味拌飯<br />
鰻魚蛋拌飯<br />
奶油培根蛋飯<br />
石鍋拌飯<br />
鯛魚飯<br />
西班牙海鮮燉飯<br />
蘆筍燉飯<br />
香腸焗飯<br />
香草烤棒棒腿<br />
義大利烘蛋<br />
千層沙丁魚番茄<br />
泡菜舒芙蕾<br />
法式鹹蛋糕<br />
希臘茄盒<br />
柚子風味雞肉丸<br />
法式鄉村肉丸<br />
中式牛肉丸<br />
法式吐司<br />
脆皮奶酥蛋糕<br />
（香草風味、椰子風味、抹茶風味）<br />
烤蘋果<br />
翻轉蘋果派<br />
<br />
以深鍋烹煮料理column<br />
【一次多做一點】剩下的菜利用湯鍋變化<br />
油封豬肉<br />
油封豬肉火上鍋<br />
魚露花蛤燜冬粉<br />
辣味冬粉蛋花湯<br />
燉牛筋<br />
牛筋咖哩<br />
【一次多做一點】剩下的菜利用平底燒烤盤變化<br />
燉蘿蔔佐昆布絲<br />
烤蘿蔔<br />
<br />
以平底燒烤盤烹煮料理<br />
Q 彈鬆軟的大阪燒<br />
海鮮煎餅<br />
焗烤山藥豆漿<br />
煎油豆腐<br />
牧羊人派<br />
起司披薩<br />
漢堡排三明治<br />
<br />
column<br />
蔥味噌烤青花魚<br />
請以大量的油為湯鍋開鍋！<br />
調理過的油可當成香味油使用！<br />
什麼是楊參的誘惑？<br />
解凍時如何保持綜合海鮮的美味？<br />
改用油漬沙丁魚也很美味！<br />
任何食材都能製作法式鹹蛋糕！<br />
湯鍋也能做美味肉丸！<br />
利用湯鍋輕鬆變化常備菜肴！<br />
剩下的料理請放入密封容器中保存<br />
平底燒烤盤最適合「烹煮小菜」！<br />
蔥味噌搭配烤飯糰也很好吃！<br />
<br />
本書使用的OIGEN 鑄鐵鍋<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：林幸子</li><li>譯者：游韻馨</li><li>出版社：積木文化</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864590506</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140205';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>這本極具批判性的小書，將深切影響人類的未來&mdash;&mdash;<br />
 ★環境科學類的《動物農莊》、《美麗新世界》，<br />
 小說版的《不願面對的真相》！</strong></span></div>
<br />
　　2093年。這時的世界已經面目全非。<br />
<br />
　　氣候災難的警告，被人們忽視了幾十年。人類持續使用化石燃料（煤、石油、天然氣），全球暖化問題越來越嚴重，導致地球的氣溫飆升、海平面上升，嚴重的乾旱與水患、傳染病猖獗，最後造成了「2093年大崩壞」（Great Collapse of 2093）&mdash;&mdash;西南極冰蓋的解體，導致大規模的人類遷徙、物種滅絕，全球秩序也重新洗牌。<br />
<br />
　　在大崩壞的300週年（2393年），一位歷史學家提出了這份令人震撼的報告，說明由於先進國家的政治經濟領袖當初未能採取行動、一小撮科學家與化石燃料集團勾結、阻撓社會大眾了解科學真相，最終造成了地球的崩潰、人類的悲劇。<br />
<br />
　　氣候災難的具體景象：<br />
<br />
　　2060年，北極的夏天完全無冰，大量的物種消失，包括最知名的北極熊。<br />
<br />
　　2073-2093年，全球海平面上升了8公尺，20％的人口（15億人）必須遷徙；黑死病再度猖獗、60％至70％的物種滅絕、各民族國家的狀態也發生巨大變化&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　這個虛構故事，警世意味濃厚，而且以科學為基礎；它描述了一個因氣候變化而滿目瘡痍的世界。<br />
<br />
　　兩位作者是科學史的專家，他們強調，科學家應該負起責任，更明確傳達氣候變化的真相給大眾知道；並且批判現今的一些「懷疑論」科學家，在談論全球暖化、氣候變遷問題時，大多以「科學尚未證實」為藉口。既然尚未證實，就不是個問題，又何必去解決問題？因此大家繼續使用化石燃料、燃碳的模式，一邊破壞環境，還自圓其說，認為氣候變遷只是大自然的循環，不需太過擔心。<br />
<br />
　　同時，「科學實證主義」以及「市場基本教義」這兩種意識型態，更是造成2093年大崩壞的兩大因素。<br />
<br />
　　本書融合了自然科學、歷史人文的觀點，提醒大家要珍視地球，起而行動。<br />
　　人類的文明，是與環境共生的；大自然並非取之不盡的資源，而是人類賴以生存的母親。<br />
<br />
　　終究，我們要留給後代子孫一個什麼樣的未來？<br />
<br />
<strong>專業推薦</strong><br />
<br />
　　李偉文　牙醫師．作家．環保志工<br />
　　李家維　《科學人》雜誌總編輯<br />
　　李鴻源　台大土木工程系教授<br />
　　何榮幸　《報導者》總編輯<br />
　　南方朔　社會評論家<br />
　　黃貞祥　清大生命科學系助理教授 　　<br />
　　黃哲斌　新聞工作者<br />
　　蔡惠卿 自然生態保育協會秘書長<br />
　　劉瑞華　清大經濟系教授<br />
　　劉致昕　《商業周刊／報導者》特約記者<br />
　　簡又新　台灣永續能源基金會董事長<br />
<br />
<strong>各界推薦</strong><br />
<br />
　　這本《西方文明的崩潰：氣候變遷，人類會有怎樣的未來？》實在是一本極為重要的環境哲學作品，它非常扼要的談到了人們對溫室氣體和氣候變遷的思考盲點，那是近代思想史最大的鴕鳥心態。人類的許多問題，起源都是思想問題，而地球暖化本質上就是二十一世紀最大的思想問題。&mdash;&mdash;南方朔，社會評論家<br />
<br />
　　這是一本有意引起爭論的書，你有各種理由不喜歡書裡的說法，但你不能忽視作者提出的警告。&mdash;&mdash;劉瑞華，清大經濟系教授<br />
<br />
　　如果你不想因為你的「行為」而被打成「地球殺手」的共犯，那麼現在就出門或上網去買這本書吧！&mdash;&mdash;蔡惠卿，自然生態保育協會秘書長<br />
<br />
　　這是一本令人情緒起伏、嚴肅卻引人入勝的書，它展現的是在有遠見的領導者帶領下，可能可以避免的未來。凡是在華府工作或想在華府工作的人，都應該讀這本書。&mdash;&mdash;伊莉莎白˙柯柏特，《第六次大滅絕》作者<br />
<br />
　　歐蕾斯柯斯和康威這本關於未來世紀驚人且幾可亂真的歷史，符合喬治．歐威爾、赫胥黎以及所有企圖用預言來避免災難發生的作家之。本書的細節充滿機智，真實性令人不安，述說了人類長期身處的危機，讀過後久久不能忘懷。&mdash;&mdash;金˙史坦利˙羅賓遜(Kim Stanley Robinson)，著有《火星三部曲》(Mars Trilogy)<br />
<br />
　　令人不寒而慄的歷史觀點。愈是忽視它，就愈可能發生。讀這本書，留心書中的警告，或許就可以避免可怕的預測成真。&mdash;&mdash;提摩西˙威爾斯(Timothy E. Wirth)，聯合國基金會副主席，前美國參議員及美國眾議員<br />
<br />
　　這本非常有價值的小書中所描述的情節，令人感到害怕，但很可能成真。它召喚讀者採取行動，以避免它真的發生。&mdash;&mdash;比爾．麥奇本（Bill McKibben），《在地的幸福經濟》作者<br />
<br />
　　本書內容含有許多科學成分，有明智的推測，偶爾還閃現辛辣的幽默。&mdash;&mdash;《自然》雜誌<br />
<br />
　　這本融合了科學與歷史的幻想之作，能引發人們思考，但是，它描述的真的會成真嗎？&mdash;&mdash;《科學美國人》雜誌<br />
<br />
　　雖然這本書很輕薄短小，但十分詳細檢視了我們如何搞砸了我們的環境&mdash;&mdash;而且呼籲大家一起來挽救它。&mdash;&mdash;《Discover》雜誌導讀：<br />
台灣將成燒烤地獄！　南方朔<br />
<br />
推薦序：<br />
看見真相，之後呢？&mdash;&mdash;想起高雄那塊農地 劉致昕<br />
卡珊德拉的痛苦&mdash;&mdash;聽見地球心碎的聲音　李偉文<br />
一份不太平盛世的啟示錄　劉瑞華<br />
人類文明真的會大崩潰嗎？　黃貞祥<br />
預言？寓言？2093年大崩壞　蔡惠卿<br />
<br />
前言<br />
第1章 半陰影期的到來<br />
第2章 化石燃料的肆虐<br />
第3章 市場失靈<br />
後記<br />
古老用語辭庫<br />
作者訪談<br />
注釋<br />
<br />
地圖<br />
阿姆斯特丹<br />
孟加拉<br />
紐約市<br />
佛羅里達州<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：娜歐蜜‧歐蕾斯柯斯,艾瑞克‧康威</li><li>譯者：陳正芬</li><li>出版社：經濟新潮社</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866031922</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140207';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\">
 <span style=\"color:#ff0000;\"><strong>「這是長大後的哈利波特，加入倫敦警隊調查犯罪的故事。」<br />
 ～《異鄉人》作者黛安娜．蓋伯頓～</strong></span></div>
<br />
<strong>　　★ 英國國家書卷獎2011年度耀眼新秀入圍、2015年「倫敦城市共讀計畫」選書<br />
　　★ 全系列英國突破100萬冊、授權全球13國出版，同名英劇熱烈籌拍中</strong><br />
<br />
　　倫敦，這座孕育出福爾摩斯與哈利波特的古老城市，<br />
　　由衷歡迎新一任冒險者彼得．葛蘭特，前來挖掘她的更多祕密......<br />
<br />
　　「你是否在告訴我，倫敦警察廳有個祕密分部，專門負責鬼魂、食屍鬼、仙女、惡魔、女巫和法師、小精靈和小妖精&hellip;&hellip;？」我說，「你可以在我說光這些超自然生物之前阻止我。」<br />
　　「你根本連表面都還沒搔到。」納丁格爾督察長說。<br />
　　「所以真的有魔法。所以你是個&hellip;&hellip;什麼來著？」<br />
　　「巫師。」<br />
　　「像哈利波特那樣？」<br />
　　「不是，」納丁格爾嘆了口氣，「我不是小說人物。」<br />
<br />
　　寒冷週二的凌晨時分，柯芬園聖保羅教堂的西門廊前躺著一具沒有頭的屍體。就要結束實習工作、接下來將分派到倫敦警察廳所屬轄區警局的菜鳥彼得．葛蘭特，基於職責在案發現場盤問了一名衣著老派過時的矮小男子，沒想到對方竟一五一十細細陳述了案發經過，其內容可信度非常高，只不過彼得恐怕沒辦法將這段證詞呈報給調查小組──<br />
<br />
　　誰會相信一個平凡人光揮舞一根球棒就能將被害者的頭敲飛？誰又能接受提供證詞的這位老先生，是個死了足足一百二十年、站在光線下整個人變透明的鬼魂？<br />
<br />
　　不過彼得相信，對現代警察來說，「看得見不存在的事物」是個不可或缺的重要技能，沒想到納丁格爾督察長不但願意接受這聽起來像胡謅的說法，還將彼得納入警察廳內最神祕的特殊犯罪部，聯手調查這樁超自然色彩濃厚的謀殺案。<br />
<br />
　　在這個魔法捲土重來、惡靈騷動再起的時刻，暴力與叛亂已在古老的倫敦城內甦醒，想要解決一連串的詭譎怪案，還得有點福爾摩斯的腦袋與哈利波特的能力才行&hellip;&hellip;<br />
<br />
　　面對潛藏在混亂世界中的未知敵人與蠢動危機，<br />
　　英國的首都、全歐洲最大的城市、由羅馬人建立的倫敦城，<br />
　　只能仰賴彼得．葛蘭特這位非典型警察來拯救了！<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　★ 《南方吸血鬼》莎蓮．哈里斯、《異鄉人》黛安娜．蓋伯頓、《北方大道》彼德．漢彌頓　忘情盛讚<br />
<br />
　　★ 網路節目製作人囧星人、文字工作者臥斧、作家張妙如、資深奇幻譯者微光、暢銷作家螺螄拜恩、角川華文輕小說大賞銅賞得主薛西斯、島田莊司推理小說獎首獎得主寵物先生、華語科幻星雲獎首獎得主譚劍　樂讀推薦<br />
<br />
<strong>各方推薦與媒體書評</strong><br />
<br />
　　該怎麼描述《倫敦河惡靈騷動》這部作品呢？大抵是長大後的哈利波特加入倫敦警隊調查魔法犯罪的故事吧。非常熱鬧、想像力極度活躍的冒險。　──《異鄉人》作者黛安娜．蓋伯頓<br />
<br />
　　新奇有趣、原創力十足的美妙閱讀滋味，我超愛這個故事！　──《南方吸血鬼》（噬血真愛）系列作者莎蓮．哈里斯<br />
<br />
　　作品中充滿了巧妙的細節與奇想&hellip;&hellip;班恩．艾倫諾維奇是個值得關注的未來之星。　──《北方大道》作者彼德．漢彌頓<br />
<br />
　　一個有冷硬派心腸和異能的菜鳥警察，加入程序嚴謹、用高科技辦案的警隊，在後哈利波特時代魑魅魍魉的倫敦裡查案。這幾種設定本來彼此排斥，但作者不只用熟練技巧完美結合起來，更帶我們出入橫街窄巷，認識奇人異士，破解廿一世紀的不可思議犯罪。這書唯一缺點就是喝飲料時千萬別讀。　──華語科幻星雲獎首獎得主　譚劍<br />
<br />
　　神明吵架vs.鬼魂作祟！菜鳥巫師警察vs.連續離奇命案！一場精彩刺激的倫敦巡禮冒險大亂鬥！　──角川華文輕小說大賞銅賞得主　薛西斯<br />
<br />
　　倫敦新科刑警「『用魔法』將惡徒打得滿地找牙」、「與女性『河神』墜入情網」、「穿梭『時空』於城市巷弄間」──當你將雙引號的詞拿掉時，這三句像是在敘述一般警察故事的套路，然而加上雙引號的詞，便成了酷炫的七彩跳跳糖。最寫實的警察小說與最天馬行空的奇幻世界，想知道如何融合在一起？看這本就對了！　──島田莊司推理小說獎首獎得主　寵物先生<br />
<br />
　　筆鋒譏誚幽默、文蘊英倫風情，融合《哈利波特》的魔法世界、《超自然檔案》的靈異現象，與《X檔案》的離奇刺激，三個願望、一書滿足。手不釋卷、直至天明，看完本書，我只想問三個字：「續集呢！？」（揪領子）　──暢銷作家　螺螄拜恩<br />
<br />
　　於各種意義上，本書就像是成人版的哈利波特，一樣有魔法，一樣以倫敦為背景，只是多了成熟狡黠的視角，令故事的真實度更高。作者的文筆如磁石一般迷人，聚焦於讀者會感興趣的事物，我把這本幽默、驚悚，犯罪與魔法結合的城市奇幻新感覺小說推薦給每個讀者。　──網路節目製作人　囧星人<br />
<br />
　　《CSI犯罪現場》與《哈利波特》的完美結合。　──專業科幻網站io9<br />
<br />
　　艾倫諾維奇創造了一個歡樂的角色葛蘭特，這傢伙幽默風趣、思路敏捷，營造出再好不過的開場，足以預見這系列冒險故事能長長久久地寫下去。　──SFrevu.com<br />
<br />
　　機智聰慧、情節流暢，書寫生動且一讀就上癮！　──《泰晤士報》第一章　重要證人<br />
第二章　獵鬼犬<br />
第三章　浮麗樓<br />
第四章　河邊<br />
第五章　遠距行動<br />
第六章　馬車屋<br />
第七章　木偶節<br />
第八章　故事版本<br />
第九章　領頭羊<br />
第十章　盲點<br />
第十一章　上流暴動<br />
第十二章　最後的手段<br />
第十三章　倫敦大橋<br />
第十四章　工作', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：班恩．艾倫諾維奇</li><li>譯者：鄭郁欣</li><li>出版社：馬可孛羅</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869335843</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140209';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　給~<br />
　　想了解美國校園生活及最新資訊的人<br />
　　應用外(英)語系的學生<br />
　　想到美國留遊學的人<br />
　　想增進英語口說能力的人 &nbsp;&nbsp;<br />
<br />
　　本書內容涵蓋在美求學期間所有可能發生的情境，提供讀者真實情境下的對話。對話後補充的「實用語句」及「字詞補給站」供讀者隨查隨用、自製對話。另有為國人量身打造的「小叮嚀」、「小祕訣」「大補帖」「文化祕笈」等單元，提供作者在美國求學、生活的一手資訊及經驗。<br />
&nbsp;<br />
　　從行前準備、註冊選課、課堂授課、圖書館、餐館點餐到課外活動、申請獎助金、當助教的對話，完全實況收錄，讓您親身體驗美國校園英語，不論是將要或想要赴美留學，本書絕對是你最佳的留遊學指引工具書。<br />
<br />
　　1 情境對話：實用的情境對話，讓你模擬實況輕鬆開口說。<br />
　　2 實用語句：列出各校園生活場景常用到的實用語句，讓你輕鬆應用在各情境中。<br />
　　3 字詞補給站：補充各類校園生活所需字彙。<br />
　　4 大補帖：提醒在美求學、適應校園生活應注意事項。<br />
　　6 小祕訣、小叮嚀：吸取作者在美求學及生活的經驗。預備單元Preparation Unit<br />
Unit 1校園巡禮Campus Tour<br />
Unit 2選課及註冊Choosing Courses and Registration<br />
Unit 3新生說明會Orientation<br />
Unit 4上課前Before Class<br />
Unit 5課堂上In Class<br />
Unit 6課後交流After Class<br />
Unit 7圖書館The Library<br />
Unit 8體育館University Athletic Facilities<br />
Unit 9學校餐廳及校外餐館University Food Venues and Restaurants outside Campus<br />
Unit 10課外活動Extracurricular Activities<br />
Unit 11 申請財務獎助及證書Applying for Financial Aid and Certifications<br />
Unit 12當助教教課Leading a Course as a Teaching Assistant<br />
Appendixes: 留學資訊站 More Information for Studying Abroad<br />
1申請入學：條件、時間表及步驟Applying for School: Requirements, Time Table, and Procedure<br />
2獎助金消息網站 Websites about Financial Aid<br />
3關於在美國上學身分規定Status Regarding Attending School in America<br />
4註冊(包含網路註冊)錯誤訊息說明Notes for Registration Errors, Including Online Registration<br />
5實用網站及政府單位聯絡資訊 Useful Websites and Contact Information of Government Offices', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：黃靜悅Danny Otus Neal</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/07/28</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571186542</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140211';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書是從自我出發、延伸至社群，每一個生命都有其各殊性與重要意義，也對人類社群有建設性貢獻，因此不需要小覷自己，但也不必要太過自戀。本書從生命教育濫觴，點出生命教育不需甚麼大道理，而是可以從日常生活著手，每日認真用心生活、就是活在當下的最好實踐，也是成就個人生命著作的重要意義。本書結構是以一些箴言做楔子，然後以一個實際新聞事件或故事做引子，然後切入不同的生命教育的議題，讀者讀來不會覺得生澀沉重，最後附有一些小小家庭作業以為實踐力行之始。自序<br />
<br />
<strong>第一章　為何需要生命教育課程</strong><br />
生命教育所為何事？<br />
死亡研究的濫觴與歷史<br />
生命教育目標與內容<br />
擔任生命教育教師的條件<br />
有關生命教育的研究<br />
<br />
<strong>第二章　死亡與生命的關係</strong><br />
對於死亡的避諱與不安<br />
生命教育從認識死亡開始<br />
「死亡」觀念的發展<br />
面對死亡焦慮的因應方式<br />
我們都是孤單面對死亡<br />
生命的意義與價值在我們的掌握中<br />
<br />
<strong>第三章　自殺與憂鬱症</strong><br />
憂鬱症與自殺的關係<br />
理性思考與情緒困擾<br />
憂鬱症<br />
<br />
<strong>第四章　自我與生活覺察</strong><br />
自我覺察的重要性<br />
自我覺察的內涵<br />
自我覺察與生命教育<br />
<br />
<strong>第五章　我的成長史</strong><br />
自我成長的內涵<br />
<br />
<strong>第六章　成見與價值觀</strong> &nbsp;&nbsp;<br />
文化覺察與價值觀<br />
世界觀與價值觀<br />
種族與民族<br />
宗教與信仰<br />
社經地位與職業<br />
肢體健全與障礙<br />
性別與性少數族群<br />
年齡<br />
對家庭的看法<br />
成功的定義<br />
面對價值觀的態度<br />
<br />
<strong>第七章　我與他人關係</strong><br />
沒有人是孤島<br />
我們從關係中更認識自己<br />
我們對待人的方式就是希望被對待的方式<br />
怎樣的關係才算是「好關係」？<br />
道德是維繫人際關係的最高準則<br />
建立與維繫人際關係<br />
有害的人際關係<br />
溝通能力與人際關係<br />
<br />
<strong>第八章　生死學大會</strong><br />
失落與悲傷<br />
面對死亡<br />
瀕死經驗<br />
臨終與緩和照顧<br />
喪禮<br />
安樂死<br />
器官捐贈<br />
<br />
<strong>第九章　充實大學生活</strong><br />
學生生態改變<br />
大學是通識教育不是職業養成所<br />
讓你在大學更成功<br />
<br />
<strong>第十章 我的未來與生涯規劃</strong> &nbsp;&nbsp;<br />
生涯與生活的規劃<br />
自我概念與生涯<br />
生涯決定<br />
<br />
<strong>第十一章　現代人的挑戰</strong><br />
當代人類面臨的挑戰<br />
現代人如何面對挑戰<br />
<br />
<strong>第十二章　從這裡開始 </strong>&nbsp;&nbsp;<br />
生命所要成就的課題與任務<br />
<br />
參考書目<br />
附錄：生命教育課程大綱示例', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：邱珍琬</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571186948</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140213';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>　　◎透過450個事例認識法律風險與管理圖像。<br />
　　◎涵蓋個人、家庭、企業與政府機關法律風險意識及管理機制。<br />
　　◎全方位說明法律風險事件之民事、刑事及行政責任風險及連動效應。<br />
　　◎解析企業實作關鍵性議題：貪瀆防控、員工管理、契約履行、新科技及外國法律風險。</strong></span><br />
<br />
　　風險社會常有風險事件，人類所有活動都與法律分不開，有法律就會有法律責任風險。由於法學上有眾多不同學說，行政與司法機關適用上有其解讀，加上各國採用不同法系，因而產生各類法律風險，而且任何風險事件的發生，通常會伴隨法律責任，因此法律與風險間相生相隨，有密不可分的關係。<br />
　　<br />
　　傳統法學研究以規範分析法學為基礎，較少著重系統性管理學之探索，而風險管理就是一門跨領域的融合性學科。本書基於科際整合之意旨，期盼讀者們能從書中解說與事例體會法律風險無所不在，須正面且正確防範管理，深刻辨識法律風險管理之精義。<strong>楔子&mdash;Risk譯為 &ldquo;風險&rdquo;<br />
<br />
第一篇 緒論</strong><br />
第一章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理的重要性與效益<br />
<br />
<strong>第二篇 總論</strong><br />
第二章 &nbsp;&nbsp;法律風險與風險理論<br />
第三章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理的涵義與歷史發展<br />
第四章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理與ERM<br />
<br />
<strong>第三篇 分論(一) 企業篇</strong><br />
第五章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理與內部環境及目標設立<br />
第六章 &nbsp;&nbsp;法律風險事件的辨識<br />
第七章 &nbsp;&nbsp;法律風險評估(一)-質化分析<br />
第八章 &nbsp;&nbsp;法律風險評估(二)-風險計量<br />
第九章 &nbsp;&nbsp;法律風險回應(一)- 法律風險控制及法令遵循<br />
第十章 &nbsp;&nbsp;法律風險回應(二)- 責任保險、自我保險與專屬保險<br />
第十一章 &nbsp;&nbsp;法律風險回應(三)-決策<br />
第十二章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理與控制活動、資訊及溝通<br />
第十三章 &nbsp;&nbsp;法律風險管理績效評估與監督<br />
<br />
<strong>第四篇 分論(二)-家庭個人篇</strong><br />
第十四章 &nbsp;&nbsp;個人與家庭法律風險管理<br />
第十五章 &nbsp;&nbsp;社群互動網路與法律風險管理<br />
第十六章 &nbsp;&nbsp;投保與理賠之法律風險衡量<br />
<br />
<strong>第五篇 分論(三)-政府與公務員及法規管理篇</strong><br />
第十七章 &nbsp;&nbsp;政府機關推展公務之法律風險管理<br />
第十八章 &nbsp;&nbsp;法規管理與法律風險評斷<br />
第十九章 &nbsp;&nbsp;公務員執行公務之法律風險衡量(一)─法律錯誤認知與貪瀆犯罪避讓<br />
第二十章 &nbsp;&nbsp;公務員執行公務之法律風險衡量(二)─圖利與興利辨識與檢驗標準<br />
<br />
<strong>第六篇 實作驗證篇-法律風險管理實踐與鑑析篇</strong><br />
第二十一章 &nbsp;&nbsp;企業組織運作與企業貪瀆風險防範<br />
第二十二章 &nbsp;&nbsp;企業員工管理與法律風險防控<br />
第二十三章 &nbsp;&nbsp;契約規劃履行與法律風險防控<br />
第二十四章 &nbsp;&nbsp;新科技發展與法律風險治理<br />
第二十五章 &nbsp;&nbsp;外國法律之風險評量與管理', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：施茂林,宋明哲,宋峻杰,陳維鈞</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571186825</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140215';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　要成為一位教師需要經過層層關卡，從被甄選為師資生或學程生開始，修讀教育學分、參與教育實習、通過教師資格檢定考試以及錄取教師甄試，在每一個階段都需要全力投入。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br />
　　有些具有教師特質的人相當努力，只是在這一路過程中，忽略了某些細節、偏離了某些方向、或是誤解了某些做法，讓自己的學習有所缺漏，也無法在教師甄選上充分展現一個教師應有的知能。即使最終獲得學校聘書成為專任教師，但初任教師三年的震撼教育往往讓他們失去教育方向與教師自我認同。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br />
　　本書從教師之路的每一個階段談起，提醒每一個想要成為教師的人應該型塑的特質、應該具備的知能以及讓自己可以脫穎而出的做法，也期許每一個教師能藉由此書強化既有的教師特質與知能，往成功教師之路上豪邁前進。第一章 走入「教師」這條路<br />
第二章 分析教材教法<br />
第三章 學會寫教案<br />
第四章 教育實習前的準備<br />
第五章 教育實習的關鍵事<br />
第六章 學校行政事務參與<br />
第七章 持續充實自己的專業能力<br />
第八章 讓教育實習更成功<br />
第九章 準備教師檢定考試與教師甄試筆試<br />
第十章 準備教師甄試口試<br />
第十一章 準備教師甄試試教<br />
第十二章 萬一失敗如何明年再戰<br />
第十三章 初任教師的震撼<br />
第十四章 成功教師的圖像', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：劉世雄</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571186849</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140217';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書以「作家論」的形式呈現各章節的特色，內容包含二十世紀華人世界最著名的作家：林語堂、梁實秋、張愛玲、徐鍾珮、羅蘭、潘人木、琦君、胡品清、黃永武，以及臺灣本土大家葉石濤、李喬，同時還論及現當代大陸新銳女性作家陳染、潘向黎、魏微、張洁、周曉楓、安妮寶貝......等等。<br />
<br />
　　作者朱嘉雯老師將他們的行誼與主要作品，逐一進行評析，藉此引領讀者深入探索其散文與小說中的修辭特色、文學思想，以及文本中的人物情態，書末則以專章回顧二十世紀離散族群的創作思維，以及藉由新世代作品的評析，進而放眼二十一世紀華文文學創作風貌的新視野。第一章　林語堂的女性文學<br />
第二章　梁實秋的悼亡美學<br />
第三章　徐鍾珮與羅蘭的離散書寫<br />
第四章　琦君的詩化小說<br />
第五章　潘人木的成長小說<br />
第六章　張愛玲的婚姻敘事<br />
第七章　胡品清的音樂散文<br />
第八章　葉石濤的情慾世界<br />
第九章　李喬的抗爭意識<br />
第十章　黃永武的治學散文<br />
第十一章　大陸新世紀小說中的女性意識<br />
第十二章　大陸新世紀女作家的孤獨意識', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：朱嘉雯</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/08/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571187174</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140219';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　《英美文學評論》為中華民國英美文學學會之機關學術刊物，創刊於一九九三年，專門刊載以中文撰寫之英美文學研究論文，且於二○○三年入選國科會人文處「外文學門專業學術期刊評比排序」第一級期刊名單。<br />
<br />
　　本期專刊集結英美文學的故事、歷史災難的故事、日常生活的故事、全球流動的故事，在故事中演繹共同的人性、集體的創傷與共同的命運，並見證生命的精采與韌性以及人類記憶的代代相傳。<br />
&nbsp;<strong>批評與論述</strong><br />
李秀娟／從認知的邊緣出發：德希達和摩里森的文學秘密<br />
林玉珍／以愛之名：席巴思欽‧薄瑞《秘密經文》中的解密工程<br />
<br />
<strong>「世界文學」論壇</strong><br />
張淑麗／世界文學或「世界化」文學<br />
易鵬／迴聲筒／Echo Chamber<br />
蘇其康／比較乎？世界乎？文學的去從<br />
陳春燕／意義遲後：文學的當代位置<br />
張淑麗／〈意義遲後：文學的當代位置〉散論<br />
C. Derick Varn／定位亞洲文學：與威雷伯一席談<br />
<br />
<strong>報導及其他</strong><br />
葉倩廷／二零一五年台灣的英美文學研究與活動概況<br />
李有成／送別滕以魯老師<br />
<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：中華民國英美文學學會</li><li>出版社：書林出版有限公司</li><li>出版日期：2016/07/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：4712839031273</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140227';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書是廖正豪前部長的近年法制論文集，分四編：法治建設與司法改革、刑法、刑事訴訟法、刑事政策，共十八篇論文，廖前部長希冀本論文集的發行，能夠引起更多人對於「所有人的正義」的注意與關懷，並推動更多的研究與討論，也希望政府實施更多有益社會民生的政策與方案。<br />
<br />
　　恭逢廖前部長七秩華誕，特邀各界同道及後學晚輩為文祝壽，共分刑法、刑事訴訟法、犯罪學與刑事政策三卷，與廖前部長的近年法制論文集──《所有人的正義》一同出版，以此一祝壽論文集做為答謝廖前部長對國家社會的超凡貢獻於萬一。序<br />
廖正豪先生簡歷<br />
<br />
<strong>第一編　法治建設與司法改革</strong><br />
1.健全法治　司法為民<br />
2.把握司法改革契機　再造公平正義社會<br />
3.實現公平正義　創建和諧社會&mdash;對海峽兩岸司法實務研討會的期許與祝福<br />
4.以人為本的司法&mdash;中華法系的傳承與發揚<br />
5.修復式正義於刑事司法之展望&mdash;以台灣推動「修復式司法試行方案」為中心<br />
<br />
<strong>第二編　刑法</strong><br />
6..刑法之修正與刑事政策之變遷<br />
7.理性思考死刑制度的存廢&mdash;如何實現所有人的正義<br />
8.我國檢肅貪瀆法制之檢討與策進&mdash;並從兩極化刑事政策看「財產來源不明罪」<br />
<br />
<strong>第三編　刑事訴訟法</strong><br />
9.人權的淬煉與新生&mdash;台灣刑事訴訟法的過去、現在及未來<br />
10.緩起訴制度的任務與前瞻<br />
11.邁向和諧，共創雙贏─從兩岸刑事政策看海峽兩岸共同打擊犯罪及司法互助協議<br />
12.兩岸司法互助的回顧與前瞻<br />
13.「海峽兩岸共同打擊犯罪及司法互助協議」之實踐─ 一個實務與務實觀點的考察<br />
<br />
<strong>第四編　刑事政策</strong><br />
14.掃黑除惡與刑事政策─我的掃黑政策與經驗<br />
15.「掃黑」法制與實務─宏觀政策的規劃與推動<br />
16.我國犯罪被害人保護法制的檢討與策進&mdash;並簡介日本「犯罪被害者等基本計畫」<br />
17.從兩極化刑事政策與修復式正義論偏差行為少年之處遇<br />
18.建構更完整的刑事政策─談犯罪被害人保護的發展 541<br />
<br />
<strong>附錄</strong><br />
廖正豪先生年表<br />
廖正豪博士著作目錄', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：廖正豪</li><li>出版社：五南</li><li>出版日期：2016/07/28</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571185873</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140229';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　本書使用短篇小說的筆法，以偵探辦案述說情節的方式，針對電腦科技、手機、網路等可能發生的資料問題抽絲剝繭，告訴你應該如何面對與防範。從科技偵蒐、證據追蹤、數位鑑識、反駭客入侵手段&hellip;&hellip;全方位讓你成為數位時代的神探福爾摩斯。<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　本書推薦給許多不同類型的人，包括那些有心想要投入數位鑑識研究領域，想成為數位偵探的新鮮人，或是那些使用手機、無線網路、社交通訊軟體- 例如LINE，想要知道如何保護自己的現代公民。----------------國立台北大學圖書館館長暨資訊工程學系教授 張仁俊第一章　現代福爾摩斯<br />
第二章　iOS 愛與恨<br />
第三章　看不見的無線線索<br />
第四章　永不磨滅的記憶深處<br />
第五章　旅行的意義<br />
第六章　亂碼裡的玄奇<br />
第七章　LINE 的誘惑<br />
第八章　數位身分證<br />
第九章　反鑑識的逆襲<br />
第十章　影像中的數字奧秘', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：王旭正,吳欣儒,張淯閎</li><li>出版社：博碩</li><li>出版日期：2016/08/17</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789864341306</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140231';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　2004年，Vargo and Lusch首次發表了「服務主導邏輯」的文章，建議用全新的服務主導邏輯來取代傳統的商品主導模式，用以指導企業的市場行銷策略及方向。事實上，盧施(Lusch)與瓦爾格(Vargo)準確地記錄下IBM聚焦於服務科學、管理、工程（SSME）的作法，這正是過去二十年中，這一家公司從商品主導邏輯、轉而進入服務主導邏輯的直接映證；另外，在服務科學領域中的每一個人，在共同建立知識主體與工具時，都能因為對服務主導邏輯的進一步認識而獲得更大幫助。書中明確陳述了另一種有別於大量計畫、產品導向、企業財務最佳化的世界觀，並將此架構以十個基礎前提組織起來，透過本書，我們能夠更了解服務系統以及價值共創的輪廓。<br />
<br />
　　*第一本由世界知名的頂尖學者所操刀，以淺顯易懂的概念說明服務主導邏輯<br />
　　*用有別於新古典經濟學的商品導向以及企業利益最大化的世界觀陳述<br />
　　*以十個基礎前設，組成一個組織化的框架<br />
　　*每章最後的開放式問題，讓讀者有對話與反饋的空間<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　國立清華大學科技管理研究所教授　丘宏昌<br />
　　國立清華大學科技管理學院講座教授　史欽泰<br />
　　國立清華大學服務科學研究所教授　林福仁<br />
　　逢甲大學人言講座教授暨台灣董事學會理事長　許士軍<br />
　　國立台灣大學工商管理學系暨商學研究所教授　陳鴻基<br />
　　國立清華大學服務科學研究所所長　嚴秀茹<br />
　　誠摯推薦（依姓名筆劃排序）<br />
<br />
　　「服務業之發展乃反映市場已由「供不應求」進入「供過於求」狀態。此時，在劇烈競爭之下，人們不管從事何種產業，都必須緊緊把握和追隨甚至預見市場需要之走向，予以滿足。這是本書《服務主導邏輯》之要義，也是服務產業發展演進的由來。」－－逢甲大學人言講座教授暨台灣董事學會理事長　許士軍<br />
<br />
　　「本書中所提出的服務主導邏輯的公理與基本前提，可以讓我們將現在參與其中的服務系統，透過服務系統與價值共創的觀點與邏輯，加以描述與分析，讓我們更清晰了解參與的利害關係人的關係與互動所形成的價值體系。」－－國立清華大學服務科學研究所教授　林福仁<br />
<br />
　　「『服務主導邏輯』學門的代表作」－－國立台灣大學工商管理學系暨商學研究所教授　陳鴻基圖表清單<br />
推薦序<br />
前言<br />
致謝<br />
<br />
<strong>第一章　服務主導邏輯思維</strong><br />
導言<br />
專業化與互換<br />
商品主導邏輯的重點<br />
邁向超越<br />
服務主導邏輯的四個公理（Axioms）<br />
運用服務主導邏輯做行銷：服務主導邏輯的反直覺本質<br />
價值創造的情境脈絡本質：服務主導邏輯的結構化世界<br />
本書重點<br />
<br />
<strong>第二章　根源與歷史</strong><br />
導言<br />
經濟學的基礎<br />
商品主導典範的衝擊<br />
朝消費者導向的轉變<br />
服務思維的出現與發展<br />
商品主導典範的分歧變化<br />
朝服務主導邏輯發展的聚合<br />
展望未來<br />
<br />
<strong>第三章　公理與基本前提</strong><br />
導言<br />
服務主導邏輯的語彙<br />
第一篇 前 提 Premise<br />
公理1與基本前提1：服務是交換的基本要素<br />
基本前提2：間接交換使得交換的基本要素隱而不顯<br />
基本前提3：商品是提供服務的遞送機制<br />
基本前提4：操作性資源是競爭優勢的根本來源<br />
基本前提5：所有經濟活動都是服務經濟<br />
公理2與基本前提6：顧客永遠是價值的共同創造者<br />
基本前提7：企業本身不能提供價值，而是提出價值主張<br />
基本前提8：服務為中心的觀點就是顧客導向，並重視彼此的關係<br />
公理3與基本前提9：所有經濟與社會交換的行動者，都扮演著資源<br />
整合者的角色<br />
公理4與基本前提10：價值是由受益者獨特地且從現象上評定<br />
截然不同的邏輯<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第四章　以服務作為主導架構</strong><br />
導言<br />
過去對服務的誤導<br />
針對服務更全面的觀點<br />
「服務」思維的意涵<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第五章　一切都是行動者對行動者（A2A）的關係</strong><br />
導言<br />
丟掉所有的區隔<br />
一般性的行動者對行動者交換行為<br />
行動者為中心的交換系統<br />
總結說明<br />
第二篇 觀 點 Perspectives<br />
<br />
<strong>第六章　資源的本質、範圍與整合</strong><br />
導言<br />
針對資源的說明<br />
資源分為對象性資源（operand）與操作性資源（operant）<br />
行動者扮演資源整合者的角色<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第七章　協同合作</strong><br />
導言<br />
行動者對行動者的協同合作<br />
協同合作與資訊科技<br />
共同製造與共同創造<br />
企業疆界<br />
朝協同合作的優勢邁進<br />
在系統活力上的運用<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第八章　服務生態系統</strong><br />
導言<br />
網絡<br />
生態系統<br />
微型、中型與巨型系統<br />
服務生態系統是一種關於流程的系統<br />
從服務生態系統到生態系統服務<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第九章　策略性思考</strong><br />
導言<br />
遠觀與近看：看見更寬廣的全景<br />
服務生態系統：建立一種交換的系統觀點<br />
協同合作：為資源密度與關係進行規劃<br />
價值主張：與多方利害關係人共同創造價值<br />
設計規劃：發展創造價值的生態系統<br />
配置：運用不穩定環境的優勢<br />
服務主導邏輯的策略評估<br />
總結說明<br />
<br />
<strong>第十章　結論與其他思考</strong><br />
導言<br />
聚合<br />
一種後設概念<br />
更完整的面貌<br />
更多翻轉的想法<br />
下一步<br />
總結說明<br />
<br />
附錄：反思與對話<br />
索引<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Robert F. Lusch,Stephen L. Vargo</li><li>譯者：池熙璿</li><li>出版社：中國生產力中心</li><li>出版日期：2016/07/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789866254659</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140239';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<span style=\"color:#ff0000;\"><strong>　　★2016年韓國銷售排行榜上最受注目的瘦健美書籍，眾多網友親身實證！<br />
　　★韓國「體態之神」朴淑姬3分鐘拯救妳的身體不均衡、臉蛋不對襯困擾！<br />
　　★體態正了，健康、美麗就來了，而且讓想瘦身的妳能夠真正地瘦下來！</strong></span><br />
<br />
　　<strong>【世上絕無僅有的3分鐘體態矯正操】</strong><br />
<br />
　　臉蛋、身材、痠痛一次解決，一石三鳥的運動方法，讓韓妞們為之風靡！<br />
<br />
　　本書作者為擁有「韓國體型矯正達人」、「體態之神」等稱號的韓國知名體態矯正專家朴淑姬，參與Channel A「我是體態之神」節目演出，並介紹了「O型腿矯正體操」、「臉頰肉拉提體操」、「臀部拉提體操」、「消除蝴蝶袖體操」等，造成熱烈回響。在本書中，作者完全收錄媲美全身整形的自我矯正體操，讓妳透過簡單的體操，找回與生俱來的美麗身材，一天比一天變得更美麗。<br />
<br />
　　<strong>【大家都在問的3分鐘矯正體操Q&amp;A】</strong><br />
<br />
　　<strong>Q：改變臉蛋和身材的矯正操，究竟是什麼呢？</strong><br />
<br />
　　如同字面上的意思，可以將失去平衡的臉蛋和身材，藉由體操矯正回來。並不是只為了骨骼或肌肉平衡等健康上的問題，甚至會引起從外型上明顯可看出的問題，臉型 與身材的不對稱或痠痛的原因，是因為歪斜的體型所引起的，將體態調整回正常的狀態，臉蛋與身材不但會變美麗，也能重新找回健康。<br />
<br />
　　「體態矯正操」的 效果比想像中的範圍更廣。每個人對於自己的體型，都有一二個特別想要修正的部位。若是身體歪斜的話，連帶地會造成身體不平衡的問題，特定部位的歪斜，也就 是不對稱的狀況太明顯的話，體態看起來就不會漂亮。體態矯正體操可以將身型調整到正確的位置，恢復身材原來的美麗，並且消除痠痛。<br />
<br />
　　<strong>Q：做體態矯正操也有塑身效果嗎？</strong><br />
<br />
　　A：做了矯正體操之後，常常會聽到有人問：「是不是變瘦了？」。當身體往一邊傾斜的話，淋巴和血液就無法正常的循環流動，新陳代謝下降導致脂肪堆積。相反地， 當骨骼、關節和肌肉移動到正確的位置，原先堆積的贅肉也會被消除掉，自然身體的曲線就會出來了。做了矯正體操之後，實際上衣服的尺寸也會小一號，苗條體態 的效果就是這麼明顯。<br />
<br />
　　<strong>Q：除了變漂亮和苗條之外，矯正體操還有什麼其它的效果？</strong><br />
<br />
　　Ａ：即使說脊椎是我們身體的全部，這話一點也不為 過。脊椎的開端是頸椎（頸骨），接下來是胸椎（脊骨）、腰椎（腰骨）到骨盆，其中任何一個地方變形的話，上至軀幹、肩膀與臉部會發生問題；下至腰部、膝蓋 以及腳踝等，會產生連鎖性的歪斜。若是身體不均衡的話，即使年紀輕輕，也會有肩頸痠痛、腰部與膝蓋疼痛等問題。<br />
<br />
　　做矯正體操時，不要單純地以變美麗 為目標，做矯正體操的最終目標是「治療」。把關節錯位的歪斜身體，將身體各個構造矯正回原本的位置，就可以恢復與生俱來的美麗模樣，重新找回勻稱的體態， 因為體態不平衡是造成痠痛的原因，矯正之後連帶相關的疾病、疲勞倦怠、頭痛以及消化不良等，都可以一併解決。<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
<br />
　　<strong>★全身準備體操</strong><br />
　　在進行臉部或體態矯正體操之前，先讓僵硬變形的肌肉均勻地放鬆下來，全身的循環系統恢復正常，才能有效地將脊椎端正地打直，在就寢前或是起床之後，當作伸展運動來做也很好。<br />
<br />
　　<strong>★體態矯正體操</strong><br />
　　針對各部位1：1的體操，讓歪斜不平衡的外型經由矯正，變成完美的體態。將歪斜的脊椎歸位，並且把僵硬的肌肉放鬆，就可以解決O型腿、彎腰駝背、下垂的臀部以及蝴蝶袖等問題。<br />
<br />
　　<strong>★臉部矯正體操</strong><br />
　　不需要整容手術或醫療美容，唯有矯正脖子、肩膀、腰部以及骨盆，才是解決臉部不對稱的根本之道。下垂的眼角、突出的顴骨、深刻的法令紋以及肥厚的雙下巴，從今以後再見吧！<strong>◆PART 1 3分鐘矯正體操</strong><br />
臉蛋、身材、痠痛一次解決，一石三鳥的運動方法<br />
Self Check<br />
體態不對稱的自我診斷<br />
體態變歪斜的徵兆<br />
臉型不對稱的自我診斷<br />
一眼辨識臉型與體態的連帶關係<br />
完美體態的矯正ESSAY<br />
ESSAY 1. 左右臉蛋大小的脊椎和骨盆<br />
ESSAY 2. 臉蛋美人就是身材美女<br />
ESSAY 3. 我為什麼會變成O型腿呢？<br />
矯正實例 1. 24歲的老顏女，重新找回童顏<br />
矯正實例2. 整形手術改變不了的「印象」手術！<br />
矯正實例3. 僅僅一個月，變成筆直美腿<br />
矯正實例4. 大屁股變成高顏質美人！<br />
矯正實例5. 挺直歪斜的背，臉蛋小一號<br />
矯正實例6. 解決嚴重的不對稱臉型！<br />
<br />
<strong>◆PART 2 全身準備</strong><br />
體操 重新找回全身平衡的肌肉伸展運動<br />
01. 強化大腿的彈力<br />
02. 讓股關節變柔軟<br />
03. 放鬆肩膀<br />
04. 讓骨盆回到原位<br />
05. 伸展脊椎<br />
06. 手掌大姆指外翻下壓<br />
07. 讓脊椎回到原位<br />
<br />
<strong>◆PART 3 體態矯正體操</strong><br />
矯正歪斜的體型，改變身材的體操<br />
體態矯正start 1. 找回骨盆前後的平衡<br />
體態矯正start 2. 調整骨盆左右的高度<br />
01.調整脖子與肩膀的位置<br />
02.打造線條分明的肩膀曲線<br />
03.打開捲曲的肩膀<br />
04.打造亭亭玉立的身材曲線<br />
05.鍛鍊手臂曲線<br />
06.調整肩膀位置，揮別蝴蝶袖<br />
07.將彎曲的背部挺直<br />
08.打造線條分明的背部曲線<br />
09.打造滑順的背部曲線<br />
10.讓鬆軟的小腹恢復彈性<br />
11.伸展脊椎，消除腹部贅肉<br />
12.打造纖細的小蠻腰<br />
13.調整腰部兩側的平衡感<br />
14.打造柔軟又結實的腰部肌肉<br />
15.成為線條緊實的背影殺手<br />
16.把股關節調整回到正確位置<br />
17.打造彈力十足的臀部曲線<br />
18.打造流線型的大腿曲線<br />
19.打造纖細勻稱的腿部曲線<br />
20.將O型腿變成筆直美腿<br />
21.將X型腿變成修長美腿<br />
<br />
<strong>◆PART 4 臉部矯正體操</strong><br />
藉由矯正體態，進而改變臉型的神奇矯正法！<br />
矯正臉型START 矯正脊椎的基本姿勢<br />
01.打造光滑飽滿的額頭<br />
02.打造神采奕奕的眼神<br />
03.讓眼下臥蠶變得豐盈<br />
04.填滿鼻翼兩側的凹陷 138<br />
05.修飾高聳突出的顴骨<br />
06.打造豐潤立體的雙頰<br />
07.打造端正清晰的唇型<br />
08.消除惱人八字紋<br />
09.打造柔和的下巴線條<br />
臉部體操FINSIH利用手的大姆指放鬆脊背肌肉<br />
生活中的正確姿勢與不良姿勢', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：朴淑姬</li><li>譯者：陳曉菁</li><li>出版社：尖端</li><li>出版日期：2016/08/23</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789571067629</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140243';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>1、2、3，簡單畫出療癒喵星人！<br />
由線條勾勒到彩繪著色的素描體驗，<br />
貓咪與色鉛筆的浪漫邂逅，可愛度加倍！</strong></span></div>
<br />
　　可愛布偶貓，溫馴乖巧軟綿綿；<br />
　　波斯金吉拉，神秘莫測難捉摸；<br />
　　俄羅斯藍貓，素雅恬靜小清新；<br />
　　孟加拉豹貓，狂野自在一陣風；<br />
　　異國短毛貓，加菲貓上身也搞怪。<br />
　　30款「貓咪的日常」生活畫作，獻給愛貓一生的你。<br />
<br />
　　★ 品種最齊全：貓咪品種小檔案，獨家收錄！畫完一隻貓、熟悉一種貓！<br />
　　★ 筆觸最真實：高度逼真的手繪風格，學習色鉛筆功夫，不再半吊子！<br />
　　★ 教學最細膩：勾線、著色、疊色、漸層，零基礎也能下筆的彩繪技！<br />
　　★ 畫面最療癒：從生活中取材的貓兒姿態與表情，自然生動萌翻天！<br />
<br />
<strong>本書特色</strong><br />
　　　<br />
　　✔ 愛貓特點一：30張圖30種神態，貓咪百態躍然紙上，愛貓一族無法抗拒！<br />
　　溫柔的、淘氣的、呆萌的、機靈的、慵懶的&hellip;&hellip;同樣是貓，可是充滿著千姿百態！你家的貓咪又是屬於哪一種？透過手繪聖典指導，手再拙，都能畫得出！快拿起筆來，勾勒家中那隻最心愛的貓貓！有貓咪、有色鉛筆陪伴的時光，生活何其療癒美好！<br />
<br />
　　✔ 愛貓特點二：最精湛的繪貓技法，多步驟詳細示範，12步驟內，畫一隻貓！<br />
　　下筆不夠逼真，如何捕捉家中愛貓靈動的瞬間？一步驟一步驟，佐以文字說明，先勾勒、再塗色，素描彩繪都上手！無論是悄悄跟蹤主人的調皮模樣，吃飽喝足之後的打瞌睡模樣，或是破壞家具害怕挨罵的心虛模樣，通通透過色鉛筆真實重現！<br />
<br />
　　✔ 愛貓特點三：獨家收錄性格特徵、馴養技巧，更是一冊貓咪品種寫真圖鑑！<br />
　　美國反耳貓、英國短毛貓、中國田園貓&hellip;&hellip;你能喊出每隻貓兒的正確品種名字嗎？牠們身上擁有哪些特徵，你能清楚分辨嗎？一知半解，如何有顏面再自稱愛貓人士！你不可不知的貓兒小知識，快跟著繪本複習一遍，成為雙贏的貓咪達人vs手繪達人！<br />
&nbsp;Cat 1. 美國短毛貓：和狗狗也很麻吉的恬靜少女<br />
Cat 2. 挪威森林貓：毛髮如絲飄逸的北歐妖精<br />
Cat 3. 波斯貓：溫文爾雅的慵懶小蘿莉<br />
Cat 4. 埃及貓：尼羅河畔的古老神祇化身<br />
Cat 5. 布偶貓：愛膩著飼主的跟屁蟲娃娃<br />
Cat 6. 蘇格蘭折耳貓：折耳基因缺陷的哀愁與美麗<br />
Cat 7. 伯曼貓：一雙藍寶石眼珠搭配白手套<br />
Cat 8. 異國短毛貓：赫赫有名的漫畫角色加菲貓<br />
Cat 9. 虎斑貓：身披虎紋散發出王者風範<br />
Cat 10. 緬因貓：貓界大隻佬毛茸茸巨無霸<br />
Cat 11. 英國短毛貓：頭大大臉圓圓的古錐肥仔<br />
Cat 12. 西伯利亞森林貓：肌肉發達貓體結實的運動員<br />
Cat 13. 阿比西尼亞貓：高度擬人化的面部輪廓<br />
Cat 14. 索馬利貓：畫了眼線的天然呆萌表情<br />
Cat 15. 東方貓：喜歡攀上又攀下的敏捷貓兒<br />
Cat 16. 俄羅斯藍貓：腳踏輕盈步伐的修長身影<br />
Cat 17. 德文帝王貓：蝙蝠耳朵三角臉喵星人<br />
Cat 18. 暹羅貓：貓中帥王子機智愛打架<br />
Cat 19. 金吉拉貓：高雅貴族血統捨我其誰<br />
Cat 20. 柯尼斯捲毛貓：外向膽子大的社交明星貓<br />
Cat 21. 襤褸貓：狗狗附身黏人精壽命特長<br />
Cat 22. 狸花貓：捕鼠能力強的工作型貓種<br />
Cat 23. 曼切堪貓：物以稀為貴的短腿臘腸貓<br />
Cat 24. 美國反耳貓：圓耳朵復刻版米奇老鼠<br />
Cat 25. 孟加拉貓：豹紋野性魅力無法抵擋<br />
Cat 26. 斯芬克斯貓：皺巴巴的禿禿無毛小魔怪<br />
Cat 27. 土耳其梵貓：淘氣鬼游泳健將愛玩水<br />
Cat 28. 威爾斯貓：一跳一跳的溫馴無尾小貓<br />
Cat 29. 喜馬拉雅貓：嫵媚扁臉勾起貓奴寵溺心<br />
Cat 30. 中華田園貓：強健的國內第一大混合品種', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：朴珪稔</li><li>出版社：活泉</li><li>出版日期：2016/08/24</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862717158</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140245';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">在讓人安靜清心之地&mdash;&mdash;廚房，<br />
找出不同門道，細看最普通不過的必需品。<br />
&nbsp;<br />
慢生活的典範！</span></strong></div>
&nbsp;<br />
　　對廚師來說，廚房是展演廚藝的所在，而廚藝的終點則是食材。<br />
　　對美食家而言，真正的美食不在餐桌上，而是在廚房。<br />
　　丘彥明則認為這裡是張羅三餐的地方，是整個家庭生活的重心。<br />
&nbsp;<br />
　　從一道菜一道菜地做，慢慢上桌品嘗，邊吃邊評論滋味，還要邊聊一日間分別發生的大小事情。廚房這個隱密又公開的場所，不僅是她與丈夫的生活重心，也是與弟妹的童年、成長，更延續到孫輩的回憶。<br />
&nbsp;<br />
　　書中從描述料理用具及醬汁的巧妙運用說起、閒逛各類菜市場的樂趣，旅居各地的廚房記憶，進而描述百年廚房汰舊換新的過程。<br />
<br />
　　種種畫面都一直清晰地留在她腦海裡，是一段美好幸福的時光。<br />
&nbsp;<br />
　　廚房對我而言，是家裡最有趣，充滿創意元素與千變萬化的空間，可盡情嬉戲發揮才藝的樂園。在裡面，我對環境布置的美感、食材好壞的判定、菜餚呈現的滋味與外觀、味蕾的敏銳程度都得到挑戰與考驗，對三餐後的清洗打掃也充滿喜愛。自己做為家庭主婦用情的深淺盡在其中。&mdash;&mdash;丘彥明<strong>序</strong><br />
荷蘭居家生活三部曲／唐效<br />
&nbsp;<br />
<strong>輯一&nbsp; 我家的油鹽醬醋</strong><br />
‧米飯<br />
‧食用油<br />
‧說鹽<br />
‧糖<br />
‧醋罐子<br />
‧常用的醬料<br />
‧飲水冷暖<br />
‧酌酒<br />
&nbsp;<br />
<strong>輯二&nbsp; 買菜的快樂</strong><br />
‧傳統室內市場<br />
‧露天市場<br />
‧超級市場<br />
‧大賣場<br />
‧獨特的商店<br />
‧鄉村小攤與小店<br />
&nbsp;<br />
<strong>輯三&nbsp; 廚房的回憶</strong><br />
‧台北媽媽的廚房<br />
‧從成都公婆的廚房說起<br />
‧我的九個廚房<br />
&nbsp;<br />
<strong>輯四&nbsp; 百年老屋的新廚房</strong><br />
‧家庭生活的重心<br />
‧廚房的過去<br />
‧老廚房的設施<br />
‧廚房的五年計畫<br />
‧夢想中的廚房<br />
‧壁爐<br />
‧尋找壁爐的意外<br />
‧都是因為壁爐的緣故<br />
‧德國與荷蘭的廚房經驗<br />
‧關於「宜家家居」<br />
‧相中「宜家」的廚房設備<br />
‧預訂廚房設備<br />
‧破壞廚房<br />
‧微波爐與電鍋的歲月<br />
‧野炊與戶外廚房的聯想<br />
‧新壁爐與裝修小組<br />
‧廚房油煙的困擾<br />
‧甚麼是鋪設廚房地面最好的材料？<br />
‧必須耐心等待的廚房<br />
‧新廚房的誕生', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：丘彥明</li><li>出版社：印刻</li><li>出版日期：2016/08/19</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863871125</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140247';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<strong>親愛的愛樂者</strong><br />
<br />
　　首先，讓我問候有興趣一同來探究鋼琴音色的中文讀者，您們好！<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　我們將用更開放的心靈，啟發各位一起思考新的鋼琴演奏觀點。在這之前我必須特別提到，近年來到歐洲主修鋼琴的亞洲學生與日俱增，大部分都已具有甚高的音樂素養，在進行教學的同時，也讓我有機會進一步思考許多問題，可謂教學相長，也為這本書所凝聚的想法，提供了絕佳的實驗。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　我在幾年前提出鋼琴音色在相同音量上的可變性之相關論點，近年來也實際應用在鋼琴研發過程中，譬如彈奏者加速觸鍵，會與鋼琴內部機械連動裝置相互影響的想法，就改良了琴槌的使用性。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　就職業鋼琴家與愛樂者而言，所關心的是到底有哪些可能性能改變指尖下的音色；哪些身體動作、心理想法，可以讓人與樂器、音樂之間的交流更為密切。以我的觀點，將影響音色的因素分為以下四點：<br />
<br />
　　a.觸鍵的蓄力點<br />
　　b.觸鍵的動作與方向<br />
　　c.觸鍵時的加速力<br />
　　d.觸鍵施力過程的力量傳送<br />
<br />
　　何時、如何使用每一種方法，在不同的斟酌之間都能表現出鋼琴的家的個人風格與特性。當然，並非所有人都要以相同的邏輯來思考，音樂的可能性是不該受限！<br />
<br />
　　<strong>新發現的觀點</strong><br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　在廣大的鋼琴文獻中，我們提供一項對於音色新的註解及研究。在音色的差異變化中，除了彈奏時的觸鍵，更可以從一個碰撞所產生一系列的連動過程中來了解。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　表面上，琴鍵是控制音的工具。其實，連動到內部的「制音器」才是反應聲音強弱變化的直接媒介。在許多文獻中，只有少數人致力於這項研究。我將以此作為探討聲音產生的依據之ㄧ。基本上，觸鍵的深淺直接影響制音器到琴弦間距離的變化，彈奏者可以練習變化制音器與琴弦間的距離，延續音的聲響。變化同時。除了聽覺上音色的不同，在詮釋上也會有更好的表現。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　大音量的觸鍵中，要奏出有透明性的音樂﹝如斯卡拉悌(Scarlatti)部分的奏鳴曲﹞，除了自己本身的肢體，還要有放鬆的手指，依相同方式來彈奏，即使彈奏一個和弦，也可以詮釋出透明炫目的音響。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　相反地，彈奏一個音後再加深觸鍵，除了能夠增加聲音的音響，也能增加泛音的效果。在此，有個必須要提出說明的觀點，是在樂譜中ㄧ些表面化及神秘性指示：在單獨音上做漸強，如貝多芬奏鳴曲中，我使用換指的方式來連接句子，並利用肢體的穩定性來做配合，除了使音色更加圓滑，也更富有歌唱歌唱性。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　我將深的觸鍵當作觸鍵的基本方式，影響了音樂上的聲響。我會使用相同音質的音，來連結一個緊密的圓滑奏，如此音符更具有歌唱性！<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　使用淺的觸鍵，如在琴鍵上以舞踏的方式彈奏，或以較淺的踏瓣來輔助。不同的深淺觸鍵，表現出富有變化的音色，猶如色彩豐富的調色盤。<br />
<br />
　<strong>　態度的轉變</strong><br />
<br />
　　光是一昧地苦練已經無法滿足現代的音樂家了。有意識地整理已知的知識(也可以簡化至練習譜上，將問題圈出明顯記號)，比未經思考而莫名猛練來的有意義。包括在想法上，若能將每次遇到的問題視為正面的助力，也比較容易想出解決的方法。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　舉例來說，將手邊的音樂試著做變奏或即興的練習，也是很有助益的方式。務必記得，如果只是麻木的反覆，即使無誤的練習也會使音樂性陷入呆滯之中。麻木會使靈感死亡，靈感一旦消失，彈起琴來如同機器；即使不善於即興的變化，在反覆的練習中，還是可以試著製造一些違反作者原意的音樂性，來刺激一下自己，至少，我們將重新了解作者原意比自己亂彈來的更加感人。<br />
&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
　　我的研究使用了相當多的儀器或電腦數據，提供讀者對於音響的效果，甚至將音樂量化的想像空間，在本書中，也有不少關於動作的描述，雖然詳細卻可能難理解，若您曾經因對於一些原理感到好奇而思索過，面對這些圖解時應該就已經有了心理準備。現在，就請您與我ㄧ起進入鋼琴的音樂世界，發現其中的樂趣！<br />
&nbsp;
<div style=\"text-align: right;\">Wolfgang Wagenhauser<br />
沃夫岡．華格豪瑟2004/2/24</div>', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：Wolfgang Wagenhauser,Michael Reuter</li><li>出版社：原笙國際</li><li>出版日期：2016/08/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869061490</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140249';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　近年來，海峽兩岸皆對律師典範與制度發展分作宏觀的疏理。台灣代表作是2005年5月出版的《二十世紀台北律師公會會史》，此書指出台灣律師制度的兩 條軌跡，一為日治時期律師制度建立(葉清耀律師與蔡式穀律師為中心人物)，二為國民政府播遷來台後，歷經長期戒嚴的萎縮與解嚴後(1987年起)的蓬勃發 展(林敏生律師與陳傳岳律師為中心人物)。<br />
　　<br />
　　程騫博士撰寫的《時窮節乃現－千年變局與民國律師》，可謂是中國大陸有關律師制度發展 的力作之一。不衹在中國大陸勢將興起傳誦的熱潮，對台灣讀者也是一本可讀性頗高的好書。本書文筆流暢，敘事完整，對民國律師的介紹引經據典，深入淺出，是 一部有關律師風雲人物的傳記文學，也對律師自治等議題有所探討。<br />
　　<br />
　　本書從華人律師鼻祖伍延芳與中華民國第1號律師曹汝霖開頭，中間 伴隨精彩的言論自由案件與政治爭議案件，娓娓道來林百架律師為《民國日報》、章士釗律師為《陳獨秀危害民國案》、張耀曾等律師為《七君子案》辯護的始末。 章士釗大律師以嚴格區分言論與行為，三民主義就是共產主義等理論為政治立場不同的好友陳獨秀辯護，被東吳大學法學系選入教材。上述案件對民國憲政的發展與 律師實踐公理正義，皆係一段驚天地泣鬼神的歷史。<br />
　　<br />
　　本書亦介紹五四運動中，劉崇佑律師如何為學生周恩來等辯護，工運律師施洋為漢口 罷工案被捕而從容就義的事蹟；培養司法官聞名的朝陽大學創辦人江庸律師代理案件，興辦教育與領導律師界的經過；民國時期律師組織以上海律師公會為中心，其 領導人物陳霆銳律師推動撤銷領事裁判權，為會員伸冤、維護律師權利、促進司法公正與建立法律扶助制度，此在今日仍為海峽兩岸律師繼續追求公平正義的理想。 而陳律師除在律師界執牛耳外，其在中國大陸與台灣皆任教東吳大學法學院，春風教化，惠澤學子。另一綻放異彩的為吳經熊律師，吳律師學貫中西，任教各大法學 院，師友美國最高法院大法官霍姆斯，德國法哲學家施塔姆勒與美國證據法學者魏格莫，著作等身，聲譽卓越，其擔任上海公共租界臨時法院推事時，表現司法獨 立，為時人所稱讚。吳氏後入政界，擔任立法委員，為南京國民政府《五五憲章》起草人，誠為法律人中立德立功立言三不朽之表率。<br />
　　<br />
　　另外，第一女律師鄭毓秀(魏道明之妻)、引發律師界集體抗爭的羅文幹律師，為政治案件辯護的吳凱聲律師、民盟中倡議立憲的沈鈞儒律師與為女權發聲的史良律師，皆有大書特書的一頁。<br />
　　<br />
　 　除了對個別律師的行誼為翔實的介紹，本書末三章亦分對律師公會自治、律師收入及律師業務發展之道加以析述。就律師公會自治言，伍庭芳等人師法西方律師公 會自治傳統，建立民主原則的公會，排除國家管控，防止政黨滲透，並以在野法曹自我定位，維護法治與正義。就律師收入言，公會決定最高限額的公費，律師收入 較法官或一般公務員月入高。就律師業務發展言，則強調辦案口碑與人脈關係，亦有以報紙廣告宣傳者，但律師公會禁止掮客與包攬訴訟的作法。此就今日兩岸律師 制度等相關規章與倫理規範，亦是應加實踐的目標。<br />
　　<br />
　　程騫博士在本書所介紹的律師風流人物嗣後在海峽兩岸紛在律師界、司法界與學術界各占鰲頭，相關制度亦不因其敘述舊事而失其新意。撫古思今，可謂其命維新。<br />
　　<br />
　 　我們這個國家，至少在兩千多年前，就有法律，有訴訟，可以開庭打官司。但是，卻一直沒有，也不可以有律師。所謂的訴訟，無非是原被兩造，在官老爺面前， 在兩旁皂隸的虎視眈眈之下，各自陳訴自己的理由或者冤屈。然後聽從青天大老爺的發落。如果不服，屁股上先嚐嚐水火棍的滋味。至於現在電影電視上講得神乎其 神的訟師，其實根本就沒這種職業。被人稱為訟師的，頂多是兼職。而且不能公開露面，老實的，不過代寫訴狀，刁蠻的，則可以給想打官司的人背後出點餿主意。 這樣的人，一旦被官府鎖定，必遭嚴懲。因為，在那個時代，包攬訟詞，挑撥訴訟者，就是訟棍，這樣的訟棍，歷朝歷代，都是要嚴厲打擊的，輕則流放，重則殺 頭。在一個以非訟為道德的社會裡，所謂的訟師，不僅挑戰官府權威，道德上就不正確。<br />
　　<br />
　　中國的土地上，第一次有律師，已經是民國了。 清末新政的司法改革，力度很大，但畢竟時間太短了。獨立的司法審判體系，對多數地方而言，僅僅在紙上。刑事和民事訴訟法的確立，也僅僅在發達地區做到了原 被兩造平等地應訴。鄉紳沒法像過去那樣，拿自己一個名刺，就把欠租的佃戶送官。律師制度，只能等到民國才問世。中國歷史上第一號的律師證，給了曾經在清末 做過外務部左侍郎的曹汝霖。這位在五四運動中，被罵成大漢奸的人，在日本學的是政治。但是，清末新政期間，他卻參與過憲政編查館的工作，翻譯過日本和德國 的法典，也參與制訂了好些中國的新法典。進入民國，一時間不想做官，當律師，也合乎身份。<br />
　　<br />
　　清末的外務部，位列各部之首，一個副部長做了律師，很給律師長臉。以他在官場和司法界的人脈，沒有官司打不贏的。每次庭審，只要他出席，旁聽的法律學生烏泱烏泱的。出了北京，老百姓找他打官司的人跪了一地。用他的話說，人們是把他當八府巡按了。<br />
　　<br />
　 　曹汝霖的律師生涯不長，很快就復出做官去了。真正領風騷的，是上海律師公會的律師們。做過民國司法總長和代總理的張耀曾，是這個公會的成員，同樣做過司 法總長的章士釗也是。而且，沈鈞儒、史良、沙千里、王造時、張志讓這些民國響噹噹的大名人，都是上海的大律師。其中沈鈞儒，清末中過進士。<br />
　　<br />
　 　國民黨當家之後，中國的司法改革，有所倒退。以黨代政的立法院制訂的《暫行反革命治罪法》，以及稍後的《危害民國緊急治罪法》，開了民國以言治罪的先 河。大批的政治犯，就是在這兩個臨時法律之下，被定罪入獄。好多共產黨人，也就是依照這種法律，被定罪，甚至丟了性命。幸好，那時的上海，還有租界，租界 有中外合審的會審公廨。那時由於律師們的努力，好些革命者，就是在這裡，被無罪釋放了。<br />
　　<br />
　　當然，1932年被捕的前中共的總書記陳 獨秀沒有這麼幸運。此時的他，已經被他的黨和共產國際所拋棄。但是，一根筋的他卻依然堅持以武力推翻國民黨政府的主張，憑藉他那個托派小組織，展開活動。 被捕之後，貧病交加的陳獨秀，當然沒有錢請律師。但是，他昔日的好友章士釗律師，卻自願免費為他辯護。當年章士釗在江蘇高等法院上，為陳獨秀所做的辯護 詞，已經載入史冊了，問世不久，就成了著名的東吳大學法學院的輔助教材。看當時報紙記錄的庭審狀況，法官們簡直被章大律師弄得張口結舌，狼狽不堪。儘管， 章士釗的辯論，陳獨秀並不買帳。<br />
　　<br />
　　同樣難堪的法庭庭審，還有1936年的&ldquo;七君子案&rdquo;，法官在如此強勢的律師面前，簡直就是遭罪。 甚至，1946年，南京高等法院審理漢奸案，也遭遇這樣的尷尬。原本法官們覺得審判漢奸，民眾一定擁戴，所以，特別在朝天門廣場直播。沒想到，由於國民黨 抗戰勝利後，一系列倒行逆施，大失民心，同時，也由於律師們精彩的駁辯，旁聽席上，直播的廣場上，竟然出現了一邊倒&mdash;&mdash;一邊倒向漢奸被告的現象。<br />
　　<br />
　 　然而，不管怎樣尷尬，怎麼難堪。律師們沒有受到刁難，也沒有人想起會把他們驅逐出庭。包括此前的取證，閱卷，會見當事人，都沒有任何問題。儘管民國的立 法機構，炮製了若干完全有違《中華民國約法》精神的臨時法律，作為訓政時期限制個人權利的利器，但是，從清末傳下來的司法改革成果，卻也沒有被廢止。至 少，律師們能幹活，而且能把活兒幹得相當好。他們中的好多人，過得也相當滋潤，還成了這個國家一等一的大名人。<br />
　　<br />
　　從清末司法改革算起，中國的司法改革，已經走了一個多世紀的路，讓我這個外行沒有想到的是，律師有的時候，居然還是妾身未明。影視劇視他們為訟師，他們自己有時也自稱&ldquo;大狀&rdquo;，民國律師的風光，也許不足以點醒人們，但至少會給我們提供一些耐人尋味的故事。<br />
　　<br />
　　本書書成，作者和編輯，命我這個外行作序，盛情難卻，狗尾續貂。於是有了上述的文字。<br />
　　<br />
　　◎律師典範在今昔－魏千峯律師<br />
◎一言難盡的律師－張鳴教授<br />
◎導言：千年變局與民國律師<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿華人律師鼻祖伍廷芳</strong><br />
華人律師鼻祖伍廷芳 / 伍廷芳，一名伍敘，字文爵，號秩庸。1842年出生於新加坡，四歲隨父回廣東定居，後移居香港。他是中國歷史上獲得律師資格的第一人，被譽為「東亞律師之濫觴」，堪稱華人律師的開山鼻祖。<br />
<br />
<strong>⊿伍廷芳與清末民初的外交</strong><br />
伍廷芳與清末民初的外交 / 鴉片戰爭之後，中國國門既開，外交諸事難離國際公法，瞭解西律的華人乃是鳳毛麟角。在這種情況之下，通曉英美法律，尤以國際法為長的伍廷芳大律師註定會被歷史推上中國外交的前臺。<br />
<br />
<strong>⊿伍廷芳與清末民初的司法改革</strong><br />
伍廷芳與清末民初的司法改革 / 《辛丑合約》的簽訂，使清廷朝堂上下方才驚覺，救國圖存唯有變法一途。此時，學法律於英國、業律師於香港、任公使於美洲的華人律師鼻祖伍廷芳自然成為設計變法的不二人選。清廷任命伍廷芳為修訂法律大臣，與沈家本共同考訂現行律例。中國自此拉開了「法制現代化」的序幕。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿中華民國「一號」律師</strong><br />
中華民國「一號」律師 / 曹汝霖因是五四運動中「火燒趙家樓」一事的主角而眾所周知。然而，作為清末日本政法留學生的曹汝霖，事實上還有另一重身份，那便是律師，而且還是領有民國「第一號」律師證書的律師。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿曹汝霖自述的三次「陛見」</strong><br />
曹汝霖自述的三次「陛見」 / 近代中國在內政上，憲政、法治一向是國之根本，在外交上，對日關係則長期是重中之重。曹汝霖恰恰在這兩個方面均有見地。因此，無論是晚清朝廷的慈禧太后、北洋政府的袁世凱大總統，還是南京國民政府的蔣介石委員長，均就憲政或外交問題跟曹汝霖進行過對話。<br />
<br />
<strong>⊿五四運動中的辯護律師</strong><br />
五四運動中的辯護律師 / 劉崇佑，字厚誠，號菘山，生於福建福州一個世宦之家。後東渡日本留學，於早稻田大學學習法律。他先是出任地方諮議局的副議長，鼓吹立憲，後又捐出祖產作為場地，與林長民興辦私立福建法政學堂。五四運動期間，劉崇佑一再為被告學生義務辯護，深受學生仰賴。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿「侮辱總統」案與民國的言論自由</strong><br />
「侮辱總統」案與民國的言論自由 / 民國上海律師林百架，時人後輩鮮少關於他的回憶傳記。也正是這位林律師，代理了民國歷史上赫赫有名的上海《民國日報》「侮辱大總統」一案。此案是民國有關言論自由的經典案例，與歷史上著名的《紐約時報》訴沙利文案有異曲同工之妙。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿烈士律師與民國工運</strong><br />
烈士律師與民國工運 / 施洋，字伯高，幼時家貧，半工半讀。1918年，施洋呈請取得律師證書，執律師業後也不忘扶助貧弱，尤其對廣大勞工的權利，更是不遺餘力地加以維護。支持愛國運動，追求地方自治，堅信勞工神聖，甘為勞工律師。後參加京漢罷工，慘遭殺害。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿「羅文幹」案與民國法律人的集體抗爭</strong><br />
「羅文幹」案與民國法律人的集體抗爭 / 羅文幹，1888年生於廣東番禹，留學英國牛津大學，攻讀法學，後入四大律師公會之一的「內寺院」修習，1922年被「好人政府」延攬入閣，授財政總長。作為財政總長的他前後三次被捕，引發了一場總統、總理、國會與軍閥的四方角力，以及一場眾多法律人拍案而起的奮力抗爭。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿律師江庸與朝陽法科</strong><br />
律師江庸與朝陽法科 / 江庸，字翊雲，1878年生於四川璧山書香門第，先後就讀於日本成城學校和早稻田大學。1924年，他辭去公職在北京開始執律師業，在全國律師界中都算得上執牛耳者，代理了一系列聞名一時的案件。1930年代震驚全國的「七君子」事件中，江庸力救同業，出任被捕律師王造時的首席辯護律師。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿刺客博士女律師的傳奇人生</strong><br />
刺客博士女律師的傳奇人生 / 鄭毓秀，1891年生，廣東寶安人。鄭毓秀自小反叛，違抗母命堅拒裹足、修書悔婚。後旅日入同盟會，返京入刺殺團。1914年就讀法國巴黎大學，回國後在上海辦律師事務所，被盛讚為「中國第一個而且也是唯一之女律師」。<br />
<br />
<strong>⊿當大律師遭遇彈劾</strong><br />
當大律師遭遇彈劾 / 鄭毓秀，中國近代史上第一位女法學博士、女律師、女法官、女地方法院院長。這位創造諸多「第一」，引領中國近代女性潮流的法律人在接受讚譽的同時，也飽受非議。種種評頭論足、窺私獵奇之說，皆可見這位民國法政精英因其女性身份而遭受的歧視之深。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿租界律師吳凱聲的政治案件</strong><br />
租界律師吳凱聲的政治案件 / 吳凱聲，號丹農，1900年出生於江蘇宜興。後赴法國留學，獲得里昂大學法學博士學位。他回國於上海法租界開設律師事務所，成為最早在法租界會審公廨出庭的中國律師之一。在其律師生涯的第一年，他便代理了一件舉國注目的涉外案件。但是，在這個案件中，他卻未取分文。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿「律協」掌門陳霆銳</strong><br />
「律協」掌門陳霆銳 / 陳霆銳，1889年生，江蘇吳縣人。曾為梁啟超所主辦《中華雜誌》之副主筆。早年入東吳大學法學院求學，後前往美國密西根大學，獲法律博士和政治學碩士學位，回國執教於東吳大學法學院，兼任《申報》特約編輯，並執行律師職務。他作為上海律師界的翹楚，後出任上海租界工部局的華人董事。<br />
<br />
<strong>⊿民國亦有死磕派</strong><br />
民國亦有死磕派 / 在民國律師界曾經活躍著一位以「不怕苦、不怕死、不做官、不薦官」四不主義為標榜的死磕派律師，那便是人稱「火鏢律師」或「吳大炮」的吳邁。他曾揶揄日本領事，面斥蔣委員長，怒打上海市長。<br />
<br />
<strong>⊿執業上海的官僚律師</strong><br />
執業上海的官僚律師 / 張耀曾，字鎔西，1885年出生於大理一個白族詩書世家。少時曾求學於京師大學堂，後於畢業於東京帝國大學法科。辛亥革命爆發，參與了《中華民國臨時約法》《天壇憲法草案》的起草工作。1927年，歷經頗多無奈與辛苦，離開政壇，後移居滬上，操律師業，依然保持正直真誠、不阿不畏。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿超越東西方的吳經熊</strong><br />
超越東西方的吳經熊 / 吳經熊，字德生，1899年生於浙江寧波。他是民國法律界蜚聲中外的天主教徒，他在法律和哲學上的傑出貢獻而在五洲四洋廣為人知。正是這樣一位超越東西方的法律人，一生都在追尋這樣一個信念：「作為一名中國人，我有一個祖國要拯救，我有一群人民要啟蒙，我有一個種族要高舉，我有一個文明要現代化。」<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿章士釗力辯陳獨秀「危害民國」案</strong><br />
章士釗力辯陳獨秀「危害民國」案 / 章士釗，字行嚴，1881年生於湖南善化的一個耕讀之家。年僅22歲就被聘為《蘇報》主筆，後清廷將《蘇報》查封，此即晚清歷史上著名的「《蘇報》案」。後其因參與刺殺被迫流亡日本，並前往英國愛丁堡大學學習法律。辛亥革命爆發，章回國擔任國會議員、北洋政府司法總長、教育總長等職。1930年，他重返上海，執律師業，時謂上海四大律師之一。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿沈鈞儒的憲政救國路</strong><br />
沈鈞儒的憲政救國路 / 沈鈞儒，字秉甫，號衡山，1875年生於江蘇蘇州，成為中國歷史上最後一批進士。求學於東京私立法政大學，1920年獲律師執業資格，後同張耀曾等人合組律師事務所於上海。在律師界名望甚著，曾任上海律師公會常務委員，隨國府遷渝後，又擔任重慶律師公會主席。<br />
<br />
<strong>⊿史良的女權與民主之夢</strong><br />
史良的女權與民主之夢 / 史良，1900年出生於江蘇常州一個知識份子家庭，家境清苦，五四運動期間，參與政治運動鬥爭。1923年，考入上海法政大學。她主張保護女權，號召婦女救國，加入國民參政，鼓吹憲政民主。1949以後擔任了新中國的首任司法部長。<br />
<br />
<strong>⊿「七君子」案與民國最強律師團</strong><br />
「七君子」案與民國最強律師團 / 1936年年底，全中國的媒體都聚焦於一件舉世震驚的刑事案件。這起案件的被告人中有四位是執業律師，為了替他們辯護，二十餘位業界精英挺身而出。此案所彙聚的律師陣容在整個民國史上絕無僅有，甚至堪稱一次民國律師風雲人物的巡禮。這便是著名的「七君子」案。<br />
<br />
<strong>⊿漢奸審判與民國司法的日落</strong><br />
漢奸審判與民國司法的日落 / 1945年11月，國民政府頒佈《處理漢奸案件條例》11條，12月發佈新《懲治漢奸條例》16條。國民政府對全國漢奸的起訴與審判據此展開。漢奸審判萬眾矚目，規模宏大，堪稱民國司法史上的重大事件，法界精英在法庭內外唇槍舌劍，筆戰往返。<br />
<br />
<strong>⊿民國律師的公會自治</strong><br />
民國律師的公會自治 / 1912年9月北京政府司法部頒佈《律師暫行章程》。《章程》的頒行使律師公會在組織上得以統一。為律師公會的自治提供了統一的規範基礎。從這之後直至1941年國民政府頒佈的《律師法》，會長制一直是民國律師公會的法定自治模式。<br />
<br />
<strong>⊿民國律師收入幾何&nbsp;</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
民國律師收入幾何 / 1912年，民國《律師暫行章程》剛剛頒佈，《申報》上便刊登了一篇名為《大律師好自為之》的文章，感慨：「昔之發財者做官，今之發財者做律師。」然而，民國時期的律師是否真的這麼風光，他們究竟收入幾何，這些收入是如何獲得的，卻是不能不詳加考據的問題。<br />
&nbsp;<br />
<strong>⊿民國律師的業務發展之道</strong><br />
民國律師的業務發展之道 / 民國律師算是社會中上階層，「天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往」，律師要在這名利場上維持體面、增長收入，少不得要發展業務、開拓案源。在這方面民國律師們也確實八仙過海，各顯神通。<br />
<br />
<strong>⊿民國律師與法官的互動關係</strong><br />
民國律師與法官的互動關係 /在現代法律制度初立的民國，同為法律精英的民國律師與法官之間既有惺惺相惜，也有相互輕蔑，既有各守本分，也有相互勾兌。這些來來往往與「恩恩怨怨」構成了民國律師職業生態有趣的一面。<br />
<br />
<strong>⊿諷刺文藝與民國律師</strong><br />
諷刺文藝與民國律師&nbsp;&nbsp;&nbsp; /民國有關律師的諷刺文學多種多樣，有的形式古樸，有的則啟發於西方，有的甚至是直接譯自外國滑稽刊物。當時有大量關於律師的漫畫是由外國刊物上轉載而來，不多的本土原創作品也深受西方作品的影響。但不論形式如何，這些作品經常是寥寥數筆便描畫出一幅令人忍俊不禁的律師形象。<br />
<br />
<strong>⊿詩詞裡的民國律師</strong><br />
詩詞裡的民國律師 /在民國，律師這一新的職業群體引起巨大的社會影響，因此便有不少有關律師的時論詩賦流傳於世。另一方面，民國律師中不乏墨客，其中章士釗更有「文宗」之譽，因此由民國律師所撰的詩作也遍見史料。<br />
<br />
<strong>⊿主要參考文獻暨引徵目錄<br />
⊿附錄：陳獨秀危害民國案訴訟文書輯錄<br />
⊿後記</strong><br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：程騫</li><li>出版社：時英</li><li>出版日期：2016/08/11</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869284455</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140253';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　※心夠黑才能當皇帝？！歷史上榮登厚黑第一名的人是誰？無毒不丈夫，不厚黑無法當皇帝？想當皇帝，先問自己夠不夠心狠手辣！沒有厚黑頭腦，別想得到至高皇權！<br />
<br />
　　※是誰這麼大膽，連皇帝也敢殺？連福爾摩斯都無解的史上最大懸案是哪件？這演的是哪一齣？比八卦劇還八卦的皇室秘辛！<br />
<br />
　　輕鬆中讀歷史&nbsp;&nbsp; 玩笑中看人生<br />
　　看歷史大發現&nbsp;&nbsp; 新發現大歷史<br />
　　皇位人人都想坐，各憑本事和運氣<br />
　　你搶我奪大搬風，皇位換人坐坐看<br />
<br />
　　□血滴子的真相！雍正究竟是怎麼當上皇帝的？<br />
　　□功臣竟被殺！世上還有沒有天理？劉邦為何要殺韓信？<br />
　　□原來真正有心機的人是他？劉備摔子託孤的秘密！<br />
　　□中西皇后大車拼！第一名的是誰？<br />
　　□CP值最不高的皇帝是哪位？曇花一現的李自成！<br />
　　□會做詞卻不會做官？蘇東坡是怎麼被權臣欺壓的？<br />
　　□敢跟男人爭地盤的最強女帝是哪位？<br />
　　□皇位繼承者永遠擺脫不了的宿命是什麼？<br />
<br />
　　在數千年的歷史中，人類從來未曾擺脫過自然界「勝者為王、敗者為寇」的「叢林規則」，要想在詭譎多變、強敵環伺的環境中求生存，沒有厚黑的手段怎麼行！不但臉皮要厚，心腸要狠，下手要快，更要眼光夠準，總之，只要臉皮厚如城牆，心思黑如煤炭，便能將異己毫不留情的踩在腳下，將圖謀不軌者狠踢在外。如此「厚黑」，還怕皇位不是你的嗎？！前言<br />
<br />
□任人宰割的帝王&nbsp; 外戚與宦官架空漢桓帝秘事<br />
□功高蓋主的下場&nbsp; 劉邦誅殺韓信秘事<br />
□江湖這回事！&nbsp; 劉邦與張良秘事<br />
□死後的重生&nbsp; 古埃及國王的隨葬秘事<br />
□歷經艱險的一生&nbsp; 哈桑二世多次遇險秘事<br />
□對皇權的眷戀&nbsp; 秦始皇尋仙秘事<br />
□原來做給別人看的？&nbsp; 劉備摔子託孤秘事<br />
□神秘的帝國&nbsp; 阿茲特克帝國滅亡秘事<br />
□都是女人惹的禍&nbsp; 唐太宗殺弟奪妻秘事<br />
□女王我最大&nbsp; 武則天獨掌大唐江山秘事<br />
□對歷史的烤問&nbsp; 古羅馬帝國滅亡秘事<br />
□英年早逝的大帝&nbsp; 亞歷山大死亡秘事<br />
□陳橋兵變披皇袍&nbsp; 宋太祖命喪「斧聲燭影」秘事<br />
□目光高遠的抉擇&nbsp; 元太宗即位秘事<br />
□王位繼承的犧牲品&nbsp; 愛德華五世死亡秘事<br />
□君主立憲的開始&nbsp; 「進口」國王秘事<br />
□白骨鑄就的皇權&nbsp; 元太祖手足相殘秘事<br />
□「以域取才」的改革&nbsp; 朱元璋謀略經國秘事<br />
□解不開的歷史之謎&nbsp; 鐵面人秘事<br />
□革命的風暴&nbsp; 路易十六被送上斷頭臺秘事<br />
□同室操戈的殘酷&nbsp; 建文帝被叔叔趕盡殺絕秘事<br />
□飽經摧殘下的反抗&nbsp; 「壬寅宮變」秘事<br />
□無冕之王的悲慘命運&nbsp; 路易十七死亡秘事<br />
□曇花一現的帝王&nbsp; 李自成秘事<br />
□偏狹與勤勉&nbsp; 崇禎斷送大明江山秘事<br />
□巨星之殞落&nbsp; 拿破崙死亡秘事<br />
□世界上最奇妙的改造者&nbsp; 腓特烈二世秘事<br />
□登峰造極的擅權&nbsp; 康熙智殺鰲拜秘事<br />
□奪嫡殺父的謎案&nbsp; 雍正即位秘事<br />
□傳奇一生的最後懸案&nbsp; 伊凡雷帝死亡秘事<br />
□是誰殺了皇帝？&nbsp; 雍正暴死秘事<br />
□殘暴沙皇不幸的延續&nbsp; 小皇子季米特里死亡秘事<br />
□手握皇權的囚徒&nbsp; 光緒革新背後的秘事<br />
□稱霸歐洲的狼子野心&nbsp; 《彼得大帝遺囑》偽造秘事<br />
□千古風流人物&nbsp; 蘇東坡被權臣彈壓秘事<br />
□功與名的歸屬&nbsp; 「晉陽兵變」秘事<br />
□甘苦兩重天&nbsp; 孟皇后被屢廢屢立秘事<br />
□毀滅一切擋道的東西&nbsp; 蘇里曼大帝秘事', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：徐永亮</li><li>出版社：風雲時代</li><li>出版日期：2016/09/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789863523420</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140257';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　<strong>◎幼稚園大班、國小小一、小二年級以上適讀</strong><br />
<br />
　　（1）反應社會少子化現象，讓孩子體會並學習尊重與團隊合作的重要。<br />
<br />
　　（2）少子化的影響下，多數家庭的孩子都生得少，使得許多孩子都無法了解「分享」的意義，本書藉著有趣的故事和可愛的插圖，強調分享的快樂。<br />
<br />
　　（3）繪本創作者喵伊擅長繪製各式各樣的貓，以多樣造型的貓，帶出精采的故事情節，特別是畫面的流暢與色彩的豐富，更為故事加分許多。<br />
<br />
　　（4）家長可透過本書內容，與孩子溝通並討論遇到同樣的情況時，孩子也可以試著大方分享，跟大家同樂。<br />
<br />
　　（5）簡單優美的文字，加上細密、精采的圖畫，是值得讀者珍藏的好書。<br />
　<br />
<br />', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：喵伊</li><li>出版社：小文房</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869329040</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140259';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><span style=\"color:#ff0000;\"><strong>世界是一座大舞臺──<br />
不管你領銜主演，還是跑跑龍套，<br />
一場「漂亮演出」，能讓生活與工作改頭換面，甚至改寫人生！</strong></span></div>
<br />
<strong>　　★關於演講及日常社交表現的參考工具書裡，最獨特、最實用的佳作！──霍華德．畢哈（星巴克前總裁）<br />
　　★不論性格內向或外向，想在眾人面前閃耀明星般光采，絕對不能缺少這本實用指南！──美國《Inc.》商業雜誌強推好書！<br />
　　★特別收錄&nbsp; 錦囊妙計50則！演講祕訣大公開，每一次都切中人心，讓全場歡呼喝采！</strong><br />
<br />
　　你為了躲避站到舞臺中央，寧可放棄升遷、拓展的機會？<br />
　　你自認聰明迷人，一直用老套老哏卻難撐住場面？<br />
　　你夢想抓住群眾目光，但苦於不懂技巧、欠缺魅力？<br />
　　你早就厭倦枯坐臺下冷板凳，渴望像別人那樣沐浴在掌聲中？<br />
<br />
　　<strong>★好萊塢實力演員唱作俱佳的「一上臺就有戲」調教指導</strong><br />
　　<br />
　　演員是我的第一份工作。你或許曾在某些最受歡迎的九○年代電視影集中看過我。<br />
<br />
　　從專業演員的位置上退下來後，我立刻贏得了第一份企業求職面試──其實我的資格根本不符合該職位的要求，但因為我能真誠地「扮演企業要求的角色」，所以我說服了面試官，贏得那個職位！<br />
<br />
　　我投注十年時間與心力，發展出一套方法論，幫助各位克服膽怯、屏除外在和內在的批評，找到「自己的聲音」，成為聚光燈下自信十足的演出者！<br />
<br />
　　我迫不及待想與你分享，如何將演戲、舞臺演藝技巧、即興演出等各種戲劇概念，以最驚奇的方式運用在生活中，幫助你進行溝通、演講、談判、商務經營與管理、行銷產品，以及嘗試新事物。<br />
<br />
　　我就是活生生的最佳例證，證明演員的知識可以轉換成任何人都能學會的日常小技巧，進而在專業領域上大獲成功！<br />
<br />
　　◆運用「假如我是」找出「自己的聲音」，社交、談話不再不安，自信十足！<br />
　　◆學習「好，而且&hellip;&hellip;」的技巧，開會、簡報無往不利！<br />
　　◆私生活或專業領域中，設法融入新角色時不再感到虛偽彆扭！<br />
　　◆發揮表演的力量影響其他人，讓所有的批評消音！<br />
　　◆有效「排練」，開口就讓觀眾印象深刻、感動不已，追隨你而思考、行動！<br />
　　◆巧妙「即興演出」，即使過程中出錯也能扭轉劣勢，化危機為最棒的時刻！<br />
　　◆不論職場或私生活，都能大膽巧妙「hold住場面」，提高企業和個人的價值！<br />
　　◆掌握寫作和說故事的關鍵，改變思路並「改寫人生」！<br />
<br />
<strong>名人推薦</strong><br />
<br />
　　出乎意料地精采好看！<br />
　　霍華德．畢哈（星巴克前總裁）<br />
　　卡羅爾．道森（NBA休士頓火箭隊前總經理）<br />
　　彼得．古柏（《會說才會贏》作者）<br />
　　亞當．格蘭特（華盛頓商學院教授、《給予》作者）<br />
　　拍案叫絕推薦！<br />
<br />
　　關於演講及日常社交表現的參考工具書裡，最獨特、最實用的佳作！<br />
　　還能從中學到如何更真誠地表達自己、加強創造性，為生活的各個層面增添自信。<br />
　　<strong>──霍華德．畢哈（星巴克前總裁）</strong><br />
<br />
　　不論性格內向或外向，想在眾人面前閃耀明星般光采，絕不能錯過這本實用指南！<br />
　　<strong>──美國《Inc.》商業雜誌</strong><br />
<br />
　　本書傳授在重大場合中確保成功的祕訣。<br />
　　想成為領導者、在談判桌上旗開得勝、深受眾人喜愛，看這本書就對了！<br />
　　<strong>──卡羅爾．道森（NBA休士頓火箭隊前總經理）</strong><br />
<br />
　　演講不僅是一門藝術，更是一種能夠學習並不斷進步的功夫。<br />
　　掌握這門技藝，本書絕對是首選！<br />
　　<strong>── 彼得．古柏（曼德勒娛樂公司執行長，《會說才會贏》作者）</strong><br />
<br />
　　教你如何贏得觀眾驚嘆的迷人之作！<br />
　　書中分享的技巧能有效提升演練與正式出場的表現。<br />
　　<strong>──亞當．格蘭特（華頓商學院教授，《給予》作者）</strong><br />
<br />
　　想成為真正風靡全場的演講者，需要耗費數十年學習與練習。<br />
　　現在卻有了事半功倍的捷徑！<br />
　　<strong>──莎莉．霍格茲海德（美國「演講者名人堂」成員，《你的專屬魅力說明書》作者）</strong><br />
<br />
　　我以為我是來學習精進溝通和演講技巧。<br />
　　但我很驚訝地發現，麥可竟能幫所有人找出自己的聲音、增進自信、誠摯待人、放大思考格局，更誠實做自己&hellip;&hellip;<br />
　　我覺得人生變得更棒了，心裡滿懷感激！<br />
　　<strong>──學員感動分享</strong>作者的話&nbsp; 世界就是一座大舞臺<br />
&nbsp;<br />
<strong>前言&nbsp; </strong><strong>打造生命中「萬眾矚目」的時刻</strong><br />
透過清楚的立場和目的來表達自己<br />
找出自己的聲音<br />
我的理論如何運作<br />
&nbsp;<br />
<strong>第一部&nbsp; 調整心態</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>第1章&nbsp; 找出自己的聲音</strong><br />
害怕被其他人發現<br />
解放你天生的聲音<br />
了解「自己的聲音」其實一直都在<br />
不要阻止自己成功<br />
打破完美迷思<br />
你的聲音最是鏗鏘有力<br />
&nbsp;<br />
<strong>第2章&nbsp; 在不同情境裡扮演合適的角色</strong><br />
了解角色如何運作<br />
你想在生命中扮演主角，還是配角？<br />
想扮演理想角色，該做什麼才好？<br />
&nbsp;<br />
<strong>第3章&nbsp; 粉碎恐懼，讓所有批評消音</strong><br />
讓內在的批評消音<br />
讓外界的批評消音<br />
表演者的矛盾<br />
兩個簡單步驟，讓批評消音<br />
謝謝，但我不需要<br />
擺脫各種雜音<br />
&nbsp;<br />
<strong>第二部&nbsp; 強效有力的表演原則</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>第4章&nbsp; 訂立一個明確的目標</strong><br />
如何找出動機？<br />
利用各種問題來建立動機<br />
節省精力，專注聚焦<br />
&nbsp;<br />
<strong>第5章&nbsp; 以「假如我是」來演出</strong><br />
什麼叫做「假如我是」？<br />
演出「假如我是」的理由與方法<br />
在工作時運用「假如我是」的演出<br />
想像力的威力<br />
如何運用「假如我是」來演出<br />
&nbsp;<br />
<strong>第6章&nbsp; 提高賭注</strong><br />
承擔風險能得到什麼報酬？<br />
坐立難安的情境，通常意謂著潛在機會<br />
為了更棒的演出提高賭注<br />
&nbsp;<br />
<strong>第7章&nbsp; 說：「好，而且&hellip;&hellip;」</strong><br />
說「不」的危機：封殺創意<br />
說「不」的危機：澆熄觀眾投入演出的熱情<br />
說「不」的危機：阻礙創意十足的對話<br />
說：「好，而且⋯⋯」為了高額賭注而表演<br />
「好，而且⋯⋯」在職場上的妙用<br />
神經科學也支持<br />
&nbsp;<br />
<strong>第8章&nbsp; 聚焦於當下</strong><br />
為自己的演出做準備<br />
平靜<br />
運用所有感官以集中注意力<br />
審美意識<br />
&nbsp;<br />
<strong>第9章&nbsp; 及早並經常做出選擇</strong><br />
及早選擇，但別操之過急<br />
迷思：不需要事先準備？<br />
&nbsp;<br />
<strong>第三部&nbsp; 大師級的公開演講</strong><br />
&nbsp;<br />
<strong>第10章&nbsp; 如何策畫一場打動人心的談判、演講和故事</strong><br />
高效創作的三大元素<br />
重點回顧<br />
&nbsp;<br />
<strong>第11章&nbsp; 如何說出讓觀眾又哭又笑的故事</strong><br />
故事的元素<br />
逗觀眾大笑<br />
當一副骷髏走進酒吧⋯⋯<br />
&nbsp;<br />
<strong>第12章&nbsp; 如何排練並呈現世界級演出</strong><br />
七大步驟奠定成功排練，創造精采表演<br />
另一項建議：與支持你的人一起表演（及排練）<br />
重點回顧<br />
&nbsp;<br />
<strong>第13章&nbsp; 如何製造充滿張力的開場、震撼人心的結尾，和精采萬分的觀眾互動</strong><br />
自我介紹的重要性<br />
為表演揭開序幕<br />
如何為演講收尾<br />
如何與觀眾絕佳互動的錦囊妙計<br />
&nbsp;<br />
<strong>第14章&nbsp; 如何透過充滿個人風格的即興演出，讓觀眾敞開心房接納你的意見</strong><br />
即興演出的要素<br />
進一步發揮即興演出<br />
動手做比開口說有用<br />
初階的即興演出與練習方法<br />
重點回顧<br />
&nbsp;<br />
<strong>第15章&nbsp; 如何每一次都讓全場為你起立鼓掌──真的有效！</strong><br />
打造精采表演的五大關鍵因素<br />
噢，別忘了還要讓全場觀眾起立鼓掌喔！<br />
重點回顧<br />
&nbsp;<br />
後記&nbsp; 只要結局精采，就是一場絕妙的演出！<br />
&nbsp;<br />
錦囊妙計&nbsp; 不可錯過的五十則演講祕訣<br />
&nbsp;<br />
致謝', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：麥可．波特</li><li>譯者：洪玉珊</li><li>出版社：究竟</li><li>出版日期：2016/09/01</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：軟精裝</li><li>ISBN：9789861372259</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140269';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　<strong>截自序文- 約爾格．舍勒（J&ouml;rg Scheller）〈具有創造力的誤解〉</strong><br />
&nbsp;<br />
　　⋯⋯『英吉攝影作品的順序安排經過精心編排，意在展現一種另類的、烏托邦式的感知與理解方式&mdash;&mdash;作品中感知與理解的對像是書面語言：通過聽覺、觸覺等眼睛以外的感官來感知事物；通常在現代西方被（過於）特權化的、稱之為最高感官的視覺，卻被棄之一旁。然而，她的作品也會讓人們聯想到一部經典的&ldquo; 西方&rdquo; 文本《聖經啟示錄》（Book of Revelation of John）。 《啟示錄》的宗教內容極富爭議性，同時它所體現的正是上述感知和認識論的這種特質，是對由視覺所主導的體制的質疑抑或補充：&ldquo; 我從天使手中把小書卷接過來，吃了，在口裡果然甘甜如蜜；但是吃完後，我肚子就覺得苦澀&rdquo;。 （啟示錄10 ： 10）約翰吃掉了給他的啟示，於是與其融為一體，使其實體化。用眼睛看並不足以感知事物。這雖然剛聽起來有點可笑，卻是當下感知理論中探討的一個熱門話題。』⋯⋯<br />
&nbsp;<br />
　　⋯⋯『英吉的攝影作品是對前述互連和共生關係對話的闡釋：從基於現、當代藝術雙面性蘊意的感知和認識論著述，到充滿歧義性與不確定性的基督信仰。例如，《黑柿子》的創作靈感來自於當今世界的恐懼與恐怖，尤其是&ldquo; 伊斯蘭國&rdquo; 組織的罪惡行徑&mdash;&mdash; 但是作品本身並未直接提及或表述類似場景。 《孩提的囚徒》以個人經歷為切入點，以審美&mdash;&mdash; 話語手法展現出普遍意義。與此不同，《黑柿子》從媒體視角和對死亡與恐懼的思考出發，將這種思考用塞曼（Szeemann）稱之為&ldquo; 個體神話&rdquo; 的概念加以具體化。作者再一次地創造出一個充滿歧義的場，在具有共性而又帶有濃厚個性色彩的背景中展現她的系列作品。 2015 年，英吉接受專訪時說：&ldquo; 每一個生命都是寶貴的，我想表達這種感受。這是我的個人感想，是我對生與死的看法。除了這些社會事件（恐怖主義活動） ，我在作品中融入了我從我個人以及我朋友們的經歷中獲得的感悟。它們也許意義不同，卻同屬這一共同主題。&rdquo; 英吉因此擺脫了政治對藝術的束縛&mdash;&mdash; 否則，藝術往往淪為政治鬥爭的工具。沃格林曾指出，正是那些爭取社會開放的人們，需要牢記心靈的開放，以及由此而生的脆弱性、不確定性、甚至是追求超越的趨向。』序 約爾格．舍勒（J&ouml;rg Scheller）<br />
&nbsp;<br />
- 孩提的囚徒 Prisoner of Childhood 2013<br />
- 春的臨終 End of Spring 2014<br />
- 黑柿子 Black Persimmon 2015', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：楊英吉(Yingji)</li><li>出版社：亦安工作室</li><li>出版日期：2016/08/15</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869272124</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140273';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　相對於油彩與畫布，藉由水彩、墨水、鉛筆、炭筆或木炭，以及混合媒材表現在畫紙上的作品，本質上相對更直接，或者說，更生猛(raw)，畫家透過這種直接而生猛的方式展現對事物觀看與思考的過程，那麼，看畫的人透過這些「紙上作品」能不能感受這股直接與生猛的力道？觀眾「閱讀」畫家觀看的過程，「思考」畫家思考的過程，進一步建立屬於自己「閱讀與思考」的過程；當「紙上」與「紙外」的力道狹路相逢，將會擦撞出什麼樣的火花與樂趣？這就是我們提出的邀請與問題。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：楊識宏,楊世芝,梁兆熙,陶文岳,李足新</li><li>出版社：赤粒藝術</li><li>出版日期：2016/05/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869264938</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140275';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　「時間」與「空間」所產生的定義與距離，對陶文岳的創作往往有密切而重要的關聯，前者形成記憶衍生發展的溫床，後者是座標，它們如同時空容器，承載著不同喜怒哀樂的紀錄，當時空不停地向前行進時，當然記憶也在其後不斷地追逐跟進。事實上，將形諸文字的意念表達方式轉化成為點、線、面和圖騰符號來代替和表現，「記憶」與「生命」彼此擁有共存現象，當生命不存在時，「記憶」自然失去了憑藉的重要載體而消失。。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：陶文岳(Tao Wen-Yueh)</li><li>出版社：赤粒藝術</li><li>出版日期：2016/02/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：精裝</li><li>ISBN：9789869264914</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140277';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '　　赤粒藝術由潘信華策展推出「墨．彩　異趣」聯展，展出邵士銘、洪瑄、林郁珮、邱伶琳、陳芷若、周柏翰、葉采薇、顏妤庭、蕭珮宜、蘇煌盛、曾建穎作品。潘信華表示，他們重新思索傳統繪畫，透過傳統的各類皮紙、絹、麻、箔&hellip;&hellip;廣泛的實驗與運用，嘗試創作出能與他們文化生活、環境相對應的作品。這些新一代的畫家儘管尚屬年輕，然展現的水墨面貌卻較為寬廣及多樣，其日後的發展仍是值得我們關注與期待的。', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：潘信華 等12人</li><li>出版社：赤粒藝術</li><li>出版日期：2016/08/10</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789869264945</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140279';
UPDATE `wpix_posts_0421` SET `post_content` = '<div style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color:#ff0000;\">改變全局的高風險談判法──不論董事會或家中都適用。<br />
如何一開口就讓對方點頭，並搞定所有現實生活的溝通難題<br />
FBI可能隨時布署一萬名探員，<br />
但只有一人能擔任國際綁架事件首席談判專家，<br />
作者就是這麼一位萬中選一的重要談判人士</span></strong></div>
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　　本書作者克里斯&bull;佛斯（Chris Voss）為身經百戰的人質談判專家，也是全球頂尖商學院得獎教師，他原先在密蘇里州堪薩斯城不平靜的街頭擔任巡警，後來一路爬昇成為FBI首席國際綁架談判專家，FBI可能隨時布署一萬名探員，但只有一人能擔任國際綁架事件首席談判專家，而佛斯就曾多年擔任此重要職位。今天則把他多年的談判實戰經驗，推展到一般人可以活用在現實生活的所有面向。<br />
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　　佛斯的技巧通過各式情境考驗，無數人士受惠。企業客戶運用相關談判技巧讓利潤增加數百萬美元，MBA學生替自己爭取到更理想的工作，甚至為人父母者也靠著佛斯的方法搞定孩子。無論你是家庭主婦，或是跨國企業執行長，只要需要溝通的地方，就需要談判的技巧。佛斯整理自己在職業生涯中經過不斷篩選、精益求精的技巧，帶給讀者這本必備的精彩談判原則手冊。<br />
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　　書中提供刺激的幕後故事，場景有海地的黑幫街頭，也有紐約布魯克林險些釀成悲劇的銀行搶案，從作者的經歷帶出執法界拯救性命的談判策略。由全球級的談判專家傳授相關技巧，讓讀者也能運用在工作及生活中每一個面向。<br />
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　　「綁匪其實跟商品交易員沒什麼兩樣，在這兩種情況下，你不是主動出擊，就是等著被宰。」生活是一連串的談判：不論是買車、加薪、購屋、重談租金，或是與另一半商量事情，本書將讓你無往不利。<br />
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　　與恐怖份子、銀行劫匪、反抗軍首領談判，絕不是一般人能勝任的高壓工作。進行人質談判，也無法採取一般的溝通折衷模式： 「好，你手上一共有四個人質，我們各退一步，你給我兩個人質，一人一半，然後這件事我們就這樣算了？」這樣的討價還價是行不通的。當你談判的籌碼是人質的性命，那麼你就沒有任何退讓的空間。如何營救人質，背後需要精準的談判策略與心理學分析。<br />
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　　有個例子很可以說明所謂協商談判的盲點：老婆希望先生穿黑鞋配西裝，但先生不想穿黑鞋，想穿棕色那雙，於是他們妥協，各退一步。沒錯，先生穿一腳黑、一腳棕出門。這是最好的結果嗎？才怪！那其實是所有可能的結果中最糟的一種，就連其他兩種結果&mdash;&mdash;要麼穿黑鞋，要麼穿棕鞋&mdash;&mdash;都比妥協好。<br />
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　　本書作者佛斯，多年擔任FBI首席談判專家，深諳協商談判技巧，近年更推廣可以將FBI這套談判協商術，活用到你我一般生活及現代商務人士的談判，從一般員工爭取調薪升職，到CEO出價併購一間公司，談判的重要性不言而喻。如何將跟恐怖份子的談判策略，運用到買車殺價到租房買屋的實際生活？克里斯大方分享多年心得。一般談判書籍常教導讀者，談判的目的便是讓對方同意自己的提案。事實上，在佛斯的經驗中，讓對方同意，並不是談判的最佳結果，能夠讓對手心悅誠服說出：「你說的對！」，才是最終勝利。<br />
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<strong>強力推薦</strong><br />
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　　令人耳目一新，故事精彩，還提供各種隨時能派上用場的建議，不僅適用於高風險談判，也適合處理工作與家中碰到的日常衝突。──亞當&bull;格蘭特（Adam Grant），華頓商學院（Wharton）教授，《紐約時報》（New York Times）暢銷書《創意》（Originals）與《給予》（Give and Take）作者<br />
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　　本書在不犧牲談判力道的前提下，強調情商在人際交涉中的重要性。作者先前擔任人質談判人員，從事沒有失敗餘地的高風險談判工作，他的經驗讀來精彩萬分，但同時也十分實用，讓讀者不再有談不成的事。──丹尼爾&bull;品克（Daniel H. Pink），《未來在等待的銷售人才》（To Sell Is Human）與《動機，單純的力量》（Drive）作者<br />
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　　前FBI人質談判專家克里斯&bull;佛斯（Chris Voss）是高風險談判的第一把交椅，他的技巧也能讓我們的事業和個人生活更順利。──喬．納瓦羅（Joe Navarro），FBI退休特別探員，全球暢銷書《FBI教你讀心術》（What Every Body is Saying）作者<br />
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　　你的事業──基本上人生每一個面向──都要看你在關鍵對話中的表現。本書提供的工具將助你一臂之力&hellip;&hellip;這本書是我公司每位同仁的必讀，我每一天都在運用書中提到的方法，希望大家都能一起來。──傑森&bull;麥卡錫（Jason McCarthy），GORUCK執行長<br />
&nbsp;<strong>第1章 新世代的談判規則</strong><br />
如何成為全場最聰明的人&hellip;&hellip;不管人在哪裡都一樣<br />
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<strong>第2章 當一面鏡子</strong><br />
如何快速建立和諧氣氛<br />
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<strong>第3章 重點不是感同身受，而是說出對方的痛苦</strong><br />
如何靠「戰略同理心」建立信任感<br />
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<strong>第4章 小心「YES」──掌握「NO」的藝術</strong><br />
如何開啓真正的談話，打開天窗說亮話<br />
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<strong>第5章 引出可以立即改變所有談判的兩個字</strong><br />
如何靠取得認可說服他人<br />
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<strong>第6章 扭轉對方眼中的現實</strong><br />
公平還是不公平，看你怎麼看<br />
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<strong>第7章 營造把主控權交給對方的氛圍</strong><br />
問「校準型問題」，化衝突為合作<br />
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<strong>第8章 保證執行</strong><br />
如何揪出說謊者，讓其他人說到做到<br />
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<strong>第9章 全力討價還價</strong><br />
如何拿到想要的價格<br />
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<strong>第10章 發現黑天鵝</strong><br />
找出「未知的未知」，突破現況<br />
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謝辭<br />
附錄<br />
註釋<br />
&nbsp;', `post_excerpt` = '<div class=\"books_short_desc\"><ul style=\"list-style-type: none;\"><li>作者：克里斯．佛斯,塔爾．拉茲</li><li>譯者：許恬寧</li><li>出版社：大塊文化</li><li>出版日期：2016/08/29</li><li>語言：繁體中文</li><li>裝訂：平裝</li><li>ISBN：9789862137338</li></ul></div>' WHERE `ID` = '140281';
