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 <span style="color:#ff0000;"><strong>汪培珽親手救回來的絕版故事書，第七本</strong></span></div>
　　
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 　　<span style="color:#0000ff;"><strong>阿諾羅北兒的繪本<br />
 　　一定要收好，它是傳家之書</strong></span></div>
　　<br />
　　媽媽說：「在安東尼的內心最深處，他是愛我的。」<br />
　　安東尼說：「在他的內心最深處，他認為我臭死了。」<br />
　　<br />
　　好可愛的故事書。<br />
　　那種可愛，不是芭比娃娃式的，而是藏著難能可貴的幽默在裡面的可愛。<br />
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　　這種故事書不是隨時都有的。<br />
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　　應該是十年前了，當時我的第一本書《餵故事書長大的孩子》還沒出版，<br />
　　姊姊也只有小學低年級──我已把我的育兒理念整理成了<br />
　　「愛孩子也愛自己的七堂課」，正試著向可能的教育團體推廣。<br />
　　沒有人理我，是可想而知的，但我不放棄。<br />
　　所以當這個小學邀請我，而且在座的都是中、小學的老師時，我既興奮又緊張。<br />
　　三小時的演講，我舉例的第一本故事書，就是"I&rsquo;llFixAnthony"。<br />
　　<br />
　　當時我手上只有《我要修理安東尼》的英文版，但我印象好深刻，<br />
　　滿滿一禮堂的老師，聽這個故事時，我有種錯覺，<br />
　　他們好像全都變成了巴望媽媽趕快把故事說下去的小孩。<br />
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　　這本書最可愛的地方是，它很單純，主題只有一個──<br />
　　弟弟不甘願為什麼他永遠只能當弟弟。<br />
　　<br />
　　主題很單純，作者想要表達那種「不甘願」的方法也很單純──<br />
　　弟弟不斷地幻想，當自己長大到六歲的時候，他可以怎麼「修理」哥哥。<br />
　　最可愛的地方是，弟弟以為他有一天會長大，長大到比自己的哥哥還大。<br />
　　<br />
　　你知道，很多弟弟妹妹，都曾經有過這種誤解嗎？<br />
　　我家弟弟在四歲的時候，跟他六歲的姊姊嗆聲說：<br />
　　「等我七歲的時候，我就會比你大了。」<br />
　　然後姊姊說「你永遠不會」時，他還很不解地問為什麼。<br />
　　當姊姊跟他解釋為什麼後──<br />
　　姊姊回憶：「他當時看起來好不高興喔。」<br />
　　<br />
　　你能想像出多少個「修理」哥哥的方法嗎？<br />
　　可愛的作者，從頭到尾、一頁接一頁地，竟然想出了三十六個。<br />
　　更更更可愛的是，弟弟想出來修理哥哥的方法，<br />
　　都是自己曾經「被哥哥修理」的親身經歷。<br />
　　但故事並沒有明說。<br />
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　　不明說一些事，常常就是成就一個經典故事的元素之一。<br />
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　　故事從弟弟「幻想」自己六歲就可以修理哥哥安東尼開始。<br />
　　一開始那個整頁全黑打底，中間只有主角賊賊地盤算著「如何整治」哥哥的模樣，<br />
　　就是一個大幽默感的呈現。黑色，似乎也昭告了故事的黑色幽默。<br />
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　　什麼是「黑色幽默」？應該就是用悲慘的經驗來開玩笑吧。<br />
　　所以可以想像，把黑色幽默寫進繪本故事裡，給小孩幽默的同時，<br />
　　又不能傷了小孩，甚至還要藉此安慰小孩已經受傷的心靈，<br />
　　作者需要多大的能耐啊。<br />
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　　故事接近尾聲，主角的幻想破滅了。<br />
　　當弟弟從哥哥手裡逃出後，那個一模一樣的全黑打底畫面又出現了，<br />
　　弟弟竟然還沒了解這件事，依然賊賊地想著：<br />
　　「等我六歲的時候，我要修理安東尼。」<br />
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　　當時演講時，我多麼希望手裡的那本故事書是中文版的。<br />
　　十年後，我終於做到了。<br />
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　　它就是汪培珽救回來的絕版故事書第七本，《我要修理安東尼》。<br />
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　　這本書的繪者，是大名鼎鼎的阿諾．羅北兒，<br />
　　光看他的繪圖，就知道什麼叫幽默感。<br />
　　