　　出生在衣食不缺的家庭，與大多數人相同，對生活抱持期待，但這樣的普通生活，在他十歲之後，竟成奢求。<br />
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　　當生命中多了不速之客――妥瑞症，開始無法控制肢體和言語，加上強迫症的思考與行為模式，無論在學校、人群中，總會遭遇霸凌、歧視以及不友善的對待。人生彷彿走在鋼索上。<br />
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　　國中時期，是他病狀的顛峰，校園的團體生活已無法適應，當時也無藥物能穩定控制，他的症狀在南部是最嚴重的，所以醫生稱他是「南霸天」。在種種壓力、藥物成癮、幻聽幻覺的影響下，某一天下課，他從四樓高的教室一躍而下，然而上天對他的生命已有最好的安排。<br />
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　　即使沒有拿到一副好牌，但試著創造許多有利於牌的環境，使自己繼續向前，哪裡會有輸的道理？重點是如何看待眼前滿佈的荊棘？如何創造出更平坦的草原？是卻步？是放棄？是突破？還是堅持到底？<br />
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<strong>各界推薦</strong><br />
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　　王大維（國立屏東大學教育心理與輔導學系助理教授）<br />
　　王&nbsp; 昆（哈佛大學「生命起源計畫」博士後研究員）<br />
　　王秀珍（臺北醫學大學進修推廣處「正念紓壓課程」講師）<br />
　　王煇雄（台灣妥瑞症協會理事長、林口長庚兒童神經科醫師）<br />
　　王慧婷（國立臺灣師範大學特教系助理教授）<br />
　　朱悅瑜（中英雙語心理師）<br />
　　吳尚洋（法國Piverdie D&#39;OR時尚花藝大賽冠軍、妥瑞症病友）<br />
　　李美銀（馬偕醫學院護理學系助理教授）<br />
　　林芬菲（高雄市83年師鐸獎教師）<br />
　　洪文龍（國立教育電台節目製作主持人）<br />
　　胡秀妁（樹德科技大學兒童與家庭服務系所助理教授）<br />
　　范巽綠（高雄市政府教育局長 ）<br />
　　孫鳳吟（高苑科大通識教育中心副教授）<br />
　　陳&nbsp; 菊（高雄市市長）<br />
　　陳元森（臺大醫院雲林分院神經外科醫師）<br />
　　Ella 陳嘉樺<br />
　　張明右（妥瑞症紀錄片《自我介紹》導演）<br />
　　a MEI張惠妹<br />
　　張德聰（救國團主任、「張老師」基金會董事長）<br />
　　畢恆達（國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授）<br />
　　莊雪華（國立中山大學教育所教授）<br />
　　湯金樹（文信診所兒童心智科醫師）<br />
　　曾敏傑（財團法人罕見疾病基金會董事長）<br />
　　楊弘敦（國立中山大學校長）<br />
　　詹筌亦（彰化縣鹿港高中教師）<br />
　　蔡佳芬（高雄市大仁國中特教老師）<br />
　　韓明榮（前高雄市衛生局局長、現作為醫師任職明榮診所）<br />
　　闕帝丰（國立中山大學外文系助理教授）<br />
　　羅子玠（同安堂中醫診所院長）前言 人生沒有極限<br />
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<strong>Part1 誰家的怪孩子</strong><br />
1 身體不聽使喚<br />
2 誰家的怪孩子<br />
3 痛苦馬戲團<br />
4 人生之墜<br />
5 生命教會我的事<br />
6 不友善的對待<br />
7 選擇退讓<br />
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<strong>Part2 家庭的考驗</strong><br />
1 求助民間信仰<br />
2 鎮靜劑成癮<br />
3 愛，可以化解一切問題<br />
4 無法解釋的傷心<br />
5 壓力會傷害彼此<br />
6 我們都需要冷靜<br />
7 家人的心理支持<br />
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<strong>Part3 轉變的勇氣</strong><br />
1 霸凌者面目<br />
2 戰勝強迫症<br />
3 曾柏穎幹得好！<br />
4 傻勁與衝勁<br />
5 逆轉憤怒<br />
6 跳脫舒適圈<br />
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<strong>Part4 向目標邁進</strong><br />
1 運動習慣<br />
2 意志訓練<br />
3 改變從教育開始<br />
4 妥瑞症紀錄片<br />
5 馬來西亞教育演講<br />
6 更閃亮的燈塔<br />
7 平權音樂會<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part5 旅途中有愛</strong><br />
1 單純的愛<br />
2 對自己的愛<br />
3 施與受的愛<br />
4 表達在乎的愛<br />
5 伸出援手的愛<br />
6 眾志成城的愛<br />
7 生命有祂最美好的旨意<br />
&nbsp;<br />
<strong>Part6 感恩的饗宴</strong><br />
1 遇見恩師<br />
2 心靈的洗禮<br />
3 吶喊紓壓<br />
4 友善空間<br />
5 遇見心理師<br />
6 改善手足關係<br />
7 豐盛的生命<br />
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後記 &nbsp;向上的力量，是因為有夢想與憧憬<br />
愛與接納<br />
附錄一 妥瑞症簡介及相關網站<br />
附錄二 與妥瑞症患者相處五原則<br />
附錄三 相關醫療及教育資源