<div style="text-align: center;">　　<span style="color:#ff0000;"><strong>一位高中女生進入了一間顛覆常識的補習班，<br />
　　從中學會琢磨知識的力量，進而改變人生...</strong></span></div>
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　　這本書是獻給雖然被要求要有「國際觀」，卻不知該如何是好，感到非常茫然的大人、社會人士或是大學生的書籍。以全球最新人才教育的理論與技巧淬鍊出「全球通用力量」的各種知識。全球菁英的學習概念究竟如何異於常人？<br />
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　　現在，一邊追求「全球化」的感受，一邊卻無所適從的人應該為數不少吧？這本書用女高中生的視角說明國際觀的話題，淺顯易懂對話讓閱讀輕鬆簡單。書中還有介紹新形態學習方式MOOCS以及TPP、WTO、FTA等機構解說。讀者可以從閱讀的過程中與主角一起找尋自我價值、英文學習的方法，最後了解一個具有國際觀的人才應該要有的知識為何。<br />
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　　今日，台灣的民眾在面對與全世界競爭的時代，國際觀人才培養要打破藩籬才能成為走向世界的菁英。<br />
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<strong>本書特色</strong><br />
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　　◎以故事的方式說明國際觀的話題，不僅淺顯易懂增加閱讀性。<br />
　　◎利用故事中的角色的互動與心境變化來表達具有國際觀的重要性，也可以從故事中思考如何成為具有國際觀的人才。<br />
　　◎內容提到關於MOOCS的新形態學習方式，TPP、WTO、FTA等機構解說，找尋自我價值，最後，從這些課程當中說明一個具有國際觀的人才應該要有的知識。<br />
　　◎書中所寫雖然是與日本的經濟相關的社會議題，但台灣與日本所面對的狀況與未來的經濟發展出路都有類似之處，在面對相同的大環境，國際觀人才的培養將會打破國界藩籬。<br />
　　◎不只是已開發國家才有值得學習之處。書中指出開發中國家的現況中值得學習之處，更增添了世界公民對於異文化的學習與應用。目錄<br />
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序曲<br />
拉開驚人序幕的星期四<br />
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<strong>CHAPTER 1<br />
重新思考念書的意義</strong><br />
透過學習的革命浪潮「磨課師」，試著重新思索念書的意義。<br />
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<strong>CHAPTER 2<br />
付諸行動</strong><br />
別再思索「辦不到的理由」。有想法就試著動起來。<br />
不付諸行動，所有事就都不會開始、也不會改變。<br />
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<strong>CHAPTER 3<br />
擴張思考的框架</strong><br />
這個世界，沒有非黑即白那麼單純。<br />
要擁有能在大範圍主軸下思考的觀點。<br />
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<strong>CHAPTER 4<br />
創造自己的主軸</strong><br />
能明確表態「自己是何種人物」，才是世界層級的溝通基礎。<br />
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<strong>CHAPTER 5<br />
目標成為世界公民</strong><br />
別選擇限縮，而要增加自己的可能性。<br />
「在世上任何地方都能生存」，才是最強的。<br />
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<strong>CHAPTER 6<br />
找到已在具體實踐夢想的人</strong><br />
去尋找榜樣、憧憬的對象、想當成目標效仿的存在吧！<br />
這會幫助你釐清未來理想的模樣，讓你更容易觸及夢想。<br />
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<strong>CHAPTER 7<br />
思索「改變社會的方法」</strong><br />
若要親手創建公司，你想在何處、以何種方法展開何種事業？<br />
假想自己在「創業」，學習以邏輯性思考能力來解決問題。<br />
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<strong>CHAPTER 8</strong><br />
<strong>掌握英語實力</strong><br />
想習得可以活用的英語能力，該怎麼學習才有效果？<br />
務必親身實踐戰略式的念書法。<br />
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<strong>CHAPTER 9</strong><br />
<strong>冷靜而不失熱情，全力以赴</strong><br />
邏輯性地思考「為了什麼？」專注於當下的必要任務。<br />
別恐懼失敗與挫折，不要嘆息。這些都會成為展翅高飛的墊腳石。<br />
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<strong>終曲</strong><br />
身在阿迪斯阿貝巴<br />
後記