　　「遊戲」不僅是兒童的天性，也是開發創造力的有效策略。本書是主編許良榮教授執行國科會大眾科學教育研究計畫的產物（NSC96-2515-S-142-001-MY2），編輯群包括13位現職國小教師。內容涵蓋了以日常生活為主的科學遊戲，分為力、水、空氣、聲音、電磁、熱、光與化學八大主題。每一項科學遊戲都是經過編輯群的實際操作與討論，確認其可行性、趣味性與教育價值後編寫，著重於提供親師指導中小學生進一步思考解題並玩出創意。<br />
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　　雖然坊間已經有不少科學遊戲的相關書籍，但是每一項內容都經過嚴謹的小組討論、專家審查與實際試驗的，相當罕見。本書附錄並提供了主編的「從科學遊戲到科學教學」、「科普活動設計：以「泡泡世界」為例」以及「如何由科學遊戲設計科學展覽」等三篇論述文章，值得對科學遊戲有興趣的讀者參考。第１篇　力的科學遊戲<br />
第２篇　水的科學遊戲<br />
第３篇　空氣的科學遊戲<br />
第４篇　聲音的科學遊戲<br />
第５篇　電與磁的科學遊戲<br />
第６篇　熱的科學遊戲<br />
第７篇　光的科學遊戲<br />
第８篇　化學的科學遊戲<br />
附錄一：從科學遊戲到科學教學<br />
附錄二：科普活動設計：以「泡泡世界」為例<br />
附錄三：如何由科學遊戲設計科學展覽