<p style="text-align: center;">
 　　<span style="color:#ff0000;"><strong>21位當事人，跨越了10年的時間<br />
 　　以畫解讀了他們對職業、愛情、家庭、婚姻、生死<br />
 　　十年前的世界裡，圖畫反映了他們的內心<br />
 　　當諮商師透過畫作觸碰到他們心中<br />
 　　最柔軟的區域時，他們終於可以釋然&hellip;.</strong></span></p>
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 　　《心理畫4&mdash;&mdash;十年後遇見另一個自己》，是華東師範大學心理與認知科學學院嚴文華教授十年來對同一個諮詢者做的兩次心理諮商，涉及21位當事人，年齡分佈於20-35歲。跨越了10年的時間，針對82幅圖畫，利用多種圖畫分析技術（比較結構化的、傳統樹木人格圖、自畫像、屋&mdash;&mdash;樹&mdash;&mdash;人的家庭動態圖；開放自由的意象畫；鉛筆畫、水彩畫、油畫棒畫；個體諮詢畫、團體諮詢畫），深入系統的解讀諮詢者的職業、愛情、家庭、婚姻、生死等人生主題。<br />
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 　　這十年，諮詢者因諮商師對所畫之畫的分析對生活燃起了希望、獲得重生。而對諮商師自己來說，也同樣是一次的成長。<br />
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 　　在這本書中，諮商師自己對個案當事人有了更具體、全面並且更客觀的分析，並一針見血的發掘出當事人的問題和癥結所在，明確的給出解決的思路和對待的策略。<br />
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 　　在這本書的最後，嚴文華老師還為讀者獻上了在心理諮商時運用到的圖畫技術，力圖為每一個處在問題中或者對心理諮商有興趣的讀者提供一些幫助。<br />
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 　　毫無疑問，《心理畫4&mdash;&mdash;十年後，遇見另一個自己》這本書跨越了諮商個案當事人的十年，同樣也跨越了心理諮商師的十年，這些成長都被見證在了寥寥幾筆中。但是，這些成長的意義並不是狹隘的，全書所涉及的主題是整個社會中比較有代表性的，所以也就更具有了全面的普世價值，能夠為每一個處在問題中的人傳達出希望。<br />
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 　　【為什要要用心理畫解讀諮詢人的心理狀態?】<br />
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 　　歷代理心學權威均認為簡單的圖畫是可以表露人的性格、事業、家庭及人際關係，而畫「屋、樹、人」是心理學上最必備的測驗之一。<br />
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 　　美國著名心理學家布克(Buck)認為畫人、房子和樹可以反映人格、知覺和態度。諮詢師可透過分析畫中房子、樹、人的特徵及畫的細節比例、透視、顏色使用進行心理評估。<br />
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 　　故在心理畫系列書籍中，皆以此三種畫作為主要中心來進行分析。<br />
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 <strong>本書特色</strong><br />
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 　　●共計11個案例，8個10年案例分析、3個對於心理底層未知的自己的案例分析<br />
 　　●10年案例追蹤比較，看到諮詢者的成長及變化及諮商時自我的成長<br />
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 　　【圖畫分析注意事項】<br />
 　　●圖畫的利用的方式：<br />
 　　◎是以話語諮商為主、圖畫為輔：將圖畫視為補充和輔助工具，適用於以事件為中心的諮商；<br />
 　　◎是以圖畫為主，語言只是一種補充：適合於以情緒為中心的諮商。<br />
 　　●圖畫只是一個工具，諮商師和來訪者完全可以根據需要，創造性地使用這個工具。<br />
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 編輯序：畫心．十年 2<br />
 作者序 4<br />
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 <strong>Chapter 1 職業與愛情：轉角處相遇</strong><br />
 10 年前：放棄年薪20 萬的女子 16<br />
 10 年後：走進跨國婚姻 23<br />
 10 年前：我是一條小小魚 38<br />
 10 年後：我想做一名專業的assistant 44</p>
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 <strong>Chapter 2 家庭成員：讓我們蛻變的人</strong><br />
 10 年前：從「林妹妹」到「王熙鳳」 58<br />
 10 年後：從「王熙鳳」到心理學工作者 69<br />
 10 年前：我願是那蝴蝶 86<br />
 10 年後：蝴蝶的蛻變 91<br />
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 <strong>Chapter 3 與父母的關係：一生的功課</strong><br />
 10 年前：父母給了我最好的，卻不是我最想要的 106<br />
 10 年後：內心深處的丟丟 126<br />
 過度消耗和缺乏愛的人生 164<br />
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 <strong>Chapter 4 走過失戀，前方有愛情</strong><br />
 10 年前：像男孩的女孩 172<br />
 10 年後：從愛的休眠中甦醒 180<br />
 10 年前：分手之後&hellip;&hellip; 189<br />
 10 年後：幸福一定會在前方等我 194<br />
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 <strong>Chapter 5 在婚姻危機中歷練</strong><br />
 10 年前：不能和家分離的新好男人 202<br />
 10 年後：與家庭分離之痛 205<br />
 前進還是後退：我的婚姻危機 209<br />
 案例分析：婚姻中的向上和向下 218<br />
 <br />
 <strong>Chapter 6 面對選擇：挫折也是一種能量</strong><br />
 惡狼與獨眼怪人&mdash;&mdash;父母反對我的職業選擇 224<br />
 案例分析：披著狼皮的愛 229<br />
 烏雲化為承載生命的江河 234<br />
 為什麼會離目標越來越遠？ 239<br />
 手拿夜叉的女孩 245<br />
 <br />
 <strong>Chapter 7 生死兩重門</strong><br />
 一生的痛 250<br />
 靈魂離開 254<br />
 地獄之門 260<br />
 案例分析：地獄天堂，皆由心造 263<br />
 <br />
 <strong>Chapter 8 意象的世界：另外一扇窗</strong><br />
 渴望重生：大海深處的嘆氣 268<br />
 來訪者手記：海底深處的意象 280<br />
 諮詢師手記：兩雙眼睛看海底 282<br />
 海底的外星機器人 283<br />
 案例分析：我們都是機器人 297<br />
 幽蘭的綻放 299<br />
 孤丁丁與春姑娘 310<br />
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 <strong>Chapter 9 在心理諮商中運用圖畫技術</strong><br />
 圖畫技術發揮作用的機制 318<br />
 圖畫技術在諮商中的應用 320<br />
 圖畫技術為主的心理諮商 322<br />
 圖畫和其他表達性藝術治療方式的結合 326<br />
 用圖畫做諮商的一些要點 332<br />
 繁體版後記 333<br />
 參考文獻 336<br />
 圖畫主題索引 339<br />
 &nbsp;</p>