<div style="text-align: center;"><span style="color:#ff0000;"><strong>會一點零碎韓文的你，<br />
只要學會最最初級的韓語文法，<br />
加上有一顆瘋狂愛韓星、韓語、韓文化的心，<br />
很快就能懂得韓劇對白、綜藝節目的冷笑話，韓國歌詞意思啦！</strong></span></div>
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　　◎你是不是想要聽懂韓國偶像團體，他們在說什麼？&mdash;&ldquo;네&rdquo;（是的）！<br />
　　◎你是不是想再靠近一點最愛的韓星？&mdash;&ldquo;네&rdquo;（是的）！<br />
　　◎你是不是覺得韓文越看越可愛？&mdash;&ldquo;네&rdquo;（是的）！<br />
　　◎你是不是已經萌生了自學韓語的念頭？&mdash;&ldquo;네&rdquo;（是的）！<br />
　　◎你是不是已經瘋狂愛上了韓語？&mdash;&ldquo;네&rdquo;（是的）！<br />
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　　這樣的你，一定會一點零碎的韓文。好吧！這樣的你只要掌握最最初級的韓語文法，同時累積單字量，再加上有一顆瘋狂愛韓星、韓語、韓文化的心，很快就能聽懂韓劇的對白、綜藝節目的冷笑話，還有韓國歌詞的意思啦！<br />
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　　<strong>《輕圖解！５天速學韓語文法》內容就是「最最初級的韓語文法」，特色：</strong><br />
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　　輕圖解文法，一學就愛上！<br />
　　中文語順瞬間變韓文語順，一點就通！<br />
　　羅馬拼音＋中文拼音＋韓國老師標準發音光碟，<br />
　　串聯最有效果的學習方式！<br />
　　只要５天，你就會覺得原來韓語這麼好學！<br />
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　　《輕圖解！５天速學韓語文法》每一單元都用一張輕鬆圖解告訴你從中文語順如何「切換」成韓語語順，讓你學習思路更清晰，和文法不再有距離！。這裡每一個基礎句的語順，都有可愛的圖畫，讓您一看就知道句中詞語的位置順序，跟所擔任的任務。這裡利用笑點十足、可愛的插圖漫畫，帶您「進入情節」同時把句子的語順，輕鬆「照」進記憶裡！<br />
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　　許多人為了抓寶，踏出大門。你會因為學韓語，走進一個有趣的世界，遇到很多人，讓自己更有信心！<strong>先知道一下</strong><br />
第一課&nbsp;&nbsp; &nbsp;主角&mdash;主語&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第二課&nbsp;&nbsp; &nbsp;書童&mdash;助詞&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第三課&nbsp;&nbsp; &nbsp;用行動來表現&mdash;述語&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第四課&nbsp;&nbsp; &nbsp;補上彩妝&mdash;補語&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br />
第五課&nbsp;&nbsp; &nbsp;讓意思更清楚&mdash;修飾語<br />
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<strong>只要這些基本句型，就夠用啦！</strong><br />
第一課&nbsp;&nbsp; &nbsp;做什麼<br />
第二課&nbsp;&nbsp; &nbsp;怎樣的<br />
第三課&nbsp;&nbsp; &nbsp;什麼的<br />
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<strong>補語＋述語</strong><br />
第一課&nbsp;&nbsp; &nbsp;行為的對手、目標<br />
第二課&nbsp;&nbsp; &nbsp;行為的方向及目的<br />
第三課&nbsp;&nbsp; &nbsp;人與物的存在<br />
第四課&nbsp;&nbsp; &nbsp;行為的出發點、方向、到達點<br />
第五課&nbsp;&nbsp; &nbsp;結果<br />
第六課&nbsp;&nbsp; &nbsp;行為的原料、材料<br />
第七課&nbsp;&nbsp; &nbsp;比較的對象<br />
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<strong>變形句</strong><br />
第一課&nbsp;&nbsp; &nbsp;時間變形句<br />
第二課&nbsp;&nbsp; &nbsp;邀約變形句<br />
第三課&nbsp;&nbsp; &nbsp;希望變形句<br />
第四課&nbsp;&nbsp; &nbsp;能力變形句<br />
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<strong>用言修飾語＋述語</strong><br />
第一課&nbsp;&nbsp; &nbsp;時間、期間<br />
第二課&nbsp;&nbsp; &nbsp;動作、行為的場所、範圍<br />
第三課&nbsp;&nbsp; &nbsp;一起動作的對象<br />
第四課&nbsp;&nbsp; &nbsp;道具跟手段<br />
第五課&nbsp;&nbsp; &nbsp;狀況<br />
第六課&nbsp;&nbsp; &nbsp;數量、頻度跟程度<br />
第七課&nbsp;&nbsp; &nbsp;行為的目的<br />
第八課&nbsp;&nbsp; &nbsp;原因