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 <span style="color:#ff0000;"><strong>世界公認韓語教學權威─延世大學韓國語學堂<br />
 最有系統性、最生活化的韓語教材─《最權威的延世大學韓國語》系列<br />
 最新繁體中文版符合台灣當地教學實用性</strong></span></div>
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　　韓國延世大學堪稱對外教學韓語的搖籃，歷史悠久，極富盛名，是最早開始對外國人實施韓語教育的機構，50多年來教授128個國家的學生，同時出版最經典、最具權威性的系列教材，是韓語學習者首選。<br />
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　　延世大學韓國語學堂，不斷創新韓國語教學內容和方法，編寫出版的教材包含多國語言版本，延世大學韓國語學堂已出版許多最經典、最具權威性的系列教材。本教材符合教學趨勢，以學習者為中心的角度出發，貼近韓國生活。編寫人員前後達73人，耗時10年。<br />
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<strong>十大特色</strong><br />
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　　活潑的主題情境教學<br />
　　循序漸進的語法架構<br />
　　貼近真實的韓國生活情境<br />
　　Student-centered（學生導向）的教學理念<br />
　　紮實的情境模擬練習題<br />
　　豐富的主題延伸閱讀<br />
　　有趣的韓國文化介紹<br />
　　標準的韓語發音MP3<br />
　　配合韓語檢定TOPIK的程度<br />
　　能幫助記憶的生詞漢字編列<br />
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　　《最權威的延世大學韓國語 연세 한국어》全系列包含：課本、練習本、MP3光碟<br />
　　程度配合韓語檢定測驗 TOPIK 的程度<br />
　　適合韓語系學生、韓語第二外語課程、韓語教學機構、韓國遊學、留學生等前言<br />
內容介紹<br />
目錄<br />
課程大綱<br />
人物介紹<br />
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<strong>第一課　興趣嗜好</strong><br />
1-1 你 有什麼興趣?<br />
1-2 有時候也會畫風景畫<br />
1-3 你要加入哪個社團?<br />
1-4 (人物)說最常去爬山<br />
閱讀：世界各國人民的興趣<br />
文化：韓國人的休閒活動<br />
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<strong>第二課　日常生活</strong><br />
2-1 我是新搬到前面的理惠<br />
2-2 請剪短一點<br />
2-3 我是看了廣告後過來的<br />
2-4 電話無法撥通<br />
閱讀：搬家糕餅<br />
文化：搬家餅<br />
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<strong>第三課　健康</strong><br />
3-1 身體健康才可以做任何事情<br />
3-2 要想保持健康就必須努力<br />
3-3 像泡菜或大醬這樣的食物是代表性的健康食品<br />
3-4 不過量攝取也很重要<br />
閱讀：火氣<br />
文化：韓國人的健康飲食<br />
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<strong>第四課　演出與欣賞</strong><br />
4-1 我來買票，你請我吃晚餐<br />
4-2 因為說要一起看《春香傳》，所以打算先買票<br />
4-3 最後的場面令人印象深刻<br />
4-4 的確很值得一看<br />
閱讀：潭陽竹子慶典<br />
文化：四物遊戲<br />
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<strong>第五課　人</strong><br />
5-1 我的朋友昨天上新聞了<br />
5-2 碰到了一位很好的房東阿姨喔<br />
5-3 捐一大筆錢不是件容易的事<br />
5-4 我想成為像老師那樣的人<br />
閱讀：傻瓜溫達與平岡公主<br />
文化：世宗大王<br />
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<strong>第六課　聚會文化</strong><br />
6-1 先跟奶奶問好<br />
6-2 (他)託我向你問好<br />
6-3 有迎新活動，你能來吧?<br />
6-4 就簡單地喝點茶吧<br />
閱讀：他，她<br />
文化：聚會文化<br />
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<strong>第七課　犯錯與道歉</strong><br />
7-1 我把日記本當成作業交出去了<br />
7-2 寄宿家庭的朋友們之間不就像一家人一樣嘛<br />
7-3 反倒是我感到抱歉<br />
7-4 也曾經用其他方法表示歉意<br />
閱讀：從失誤中產生的發明<br />
文化：文化衝擊與失誤<br />
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<strong>第八課　學校生活</strong><br />
8-1 讓我們一起討論一下吧<br />
8-2 我們當語言交換，好嗎?<br />
8-3 搞不好會跟比較親的朋友說呢！<br />
8-4 想念韓國的大學<br />
閱讀：給尊敬的老師<br />
文化：韓國的學校<br />
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<strong>第九課　拜託與拒絕</strong><br />
9-1 不好意思，能麻煩你替我買瓶飲料嗎?<br />
9-2 你能幫我拍張照嗎?<br />
9-3 怎麼辦呢？可能有點困難<br />
9-4 好像有點困難<br />
閱讀：委婉的拒絕<br />
文化：語言的禮節<br />
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<strong>第十課　昨天與今天</strong><br />
10-1 常常去看電影<br />
10-2 十年前是怎麼樣呢？<br />
10-3 如果沒來韓國會是怎麼樣呢？<br />
10-4 據說不只做家務，還照顧孩子<br />
閱讀：有趣的地名故事<br />
文化：漢江的過去與現在<br />
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課文翻譯<br />
聽力原文<br />
索引<br />