<P align=center><STRONG><FONT color=#ff0000>融合中西方核心價值，<BR>從儒家傳統到現代教育心理學，<BR>建立有「愛」的「規矩」，<BR>讓孩子謙卑又自信、快樂又自律！</FONT></STRONG></P>
<P>　　嚴厲與溺愛，如過與不及；<BR>　　建立規矩，需要愛。<BR>　　作者結合中西方教養智慧，<BR>　　教導父母如何用「愛」當後盾，堅持每一個「規矩」！</P>
<P>　　哈佛教育學博士王濤，在中美兩地從事兒童教育和心理學研究長達三十年，發現：不論嚴格管教或溺愛放任，都不是好的教養。</P>
<P>　　作者融合中西方教養核心價值，結合古今教育觀點，以平易近人的生活案例，告訴父母：管教不是樹立父母權威，而是讓孩子學會敬畏規矩！不要讓孩子在溺愛中長大，而是用「愛」當後盾，引導孩子一個人勇敢走向未來。</P>
<P>　　更進一步教導，如何拿捏你的教養尺度，「規矩和愛」如何平衡？才是為人父母一生的必修課，也是教養最可貴的目標。</P>
<P><STRONG>　　◆教養尺度怎麼拿捏？規矩和愛如何平衡？</STRONG></P>
<P>　　管教孩子，你有雙重標準嗎？<BR>　　．規矩要一致，教養要公平<BR>　　．重要的規矩要寫下來<BR>　　．控制自己的情緒，分析孩子的行為<BR>　　．讓老大成為提供幫助的歡迎者，而不是父母寵愛的爭奪者</P>
<P>　　孩子該聽誰的？<BR>　　．教養不同調，會讓孩子無所適從<BR>　　．隔代教養不能取代親子教育<BR>　　．先達成共識，要由一個人負起主要教養責任</P>
<P>　　如何建立有愛的規矩？<BR>　　．父母克制情緒和孩子理性溝通，就是愛的體現<BR>　　．感受孩子的感覺，體諒他能承擔的責任，給予孩子可以承受的處罰<BR>　　．把孩子的錯誤當做是父母教育失職，在孩子面前勇敢承擔責任</P>
<P>　　應該有「家法」嗎？<BR>　　．家法的目的是，要孩子每看到一次，就受一次警惕，幫助孩子從他律轉變成自律</P>
<P>　　怎麼體罰孩子，才會讓孩子尊敬你而不是怕你？<BR>　　．體罰孩子不能帶有憤怒<BR>　　．體罰孩子要用杖<BR>　　．體罰孩子要用言語溝通<BR>　　．體罰孩子需要愛</P>
<P><STRONG>　　◆寫給父母的「教養小學堂」</STRONG></P>
<P>　　．我應該選擇自己的事業，還是在家帶小孩？<BR>　　．做好放手的準備，讓孩子飛……<BR>　　．媽媽管不動，再由爸爸出面？<BR>　　．建立規矩不能匆匆開始、草草結束<BR>　　．體罰的藝術：父母的態度，決定管教的高度！<BR>　　．單親媽媽如何調適自己的情緒？</P>
<P><STRONG>本書特色</STRONG></P>
<P>　　1.為人父母都在學習如何教養孩子、如何拿捏愛的尺度？本書以簡單易懂的案例說明「規矩和愛」結合，才是所有教養問題背後的答案，才能成就孩子的未來！</P>
<P>　　2.世界媽媽TOP教養系列專家顧問，又一教養專書。</P>
<P>　　3.教養方法百百種，但此書釐清百萬父母都想知道的：如何拿捏「管教與愛」的尺度？才能讓孩子體會「規矩」背後深藏的父母之愛。</P>
<P>　　4.當我們遍尋教養方法之際，此書結合傳統教育觀點與西方教養模式，融合中西方教養核心價值，提供父母更全面的教養建議。</P>
<P><STRONG>作者簡介</STRONG></P>
<P><STRONG>王濤</STRONG></P>
<P>　　《德國媽媽這樣教自律》世界媽媽TOP教養系列顧問、美國兒童發展研究協會會員、亞洲早期教育第一品牌金寶貝（Gymboree）首席專家顧問。哈佛大學人類發展心理學碩士、教育學博士，現為美國塔爾薩大學（The University of Tulsa）教育系終身教授，上海華東師範大學客座教授。</P>
<P>　　作者從事兒童教育和心理學研究長達三十年，在美開設兒童心理學、父母學等課程。自二○○五年起，作者致力於父母教育與培訓工作，迄今已培訓超過七萬名父母。<BR></P><P>父母教養尺度判讀表　<BR>推薦序　愛與規矩的平衡點　　──秦夢群　<BR>推薦序　「教養」學分是父母必修的學問 　──吳福濱　<BR>作者序　教養難題的答案都在──「規矩和愛」　</P>
<P><STRONG>第一章　教養孩子之前，先學做父母！</STRONG></P>
<P>學習做父母的第一步──改變自己，和孩子一起成長！　<BR>．學習用愛造就孩子，而不是讓愛氾濫成災<BR>父母是不可取代的，教育是不能回頭的！　<BR>．孩子才是你一生最該「經營」的事業</P>
<P>◎教養小學堂1 <BR>我應該選擇自己的事業，還是在家帶小孩？</P>
<P>別以為你生了孩子，就是父母！　<BR>．做個有「教養能力」的父母<BR>學習做個「謙卑」的父母　．父母要學習「撫養」，更要學「教養」<BR>父母也需要專業訓練！　<BR>．傳統文化結合現實環境，才是教育的開端！<BR>父母要用心，而不是用計　</P>
<P>※傳統智慧　身體力行才是「真」教育---其身正，不令而行；其身不正，雖令不從</P>
<P>不占有，孩子才能真正獨立─相互尊重，是孩子走向獨立的第一步　<BR>．要孩子獨立，先給尊重！</P>
<P>◎教養小學堂2<BR>&nbsp;孩子長大了還離不開父母，會幸福嗎？</P>
<P>規矩和愛統一，才是成功的教育　<BR>．規矩和愛結合，是父母一生的必修課<BR>先學做人，再做學問─孩子的EQ比IQ更重要！<BR>※傳統智慧　</P>
<P>從小引導孩子自我管理、從容思考---少成若天性，習慣如自然<BR>做「三要」父母，讓孩子在愛裡長大！　<BR>．為了孩子，要改變理念<BR>．為了孩子，要改變個性<BR>．為了孩子，要學習新知</P>
<P>◎教養小學堂3 <BR>做好放手的準備，讓孩子飛……</P>
<P><STRONG>第二章　規矩和愛，改變孩子的關鍵力量</STRONG></P>
<P>管教的真義─建立規矩意識、拿捏愛的尺度　</P>
<P>※西方觀點<BR>因為「愛」孩子，所以要「管教」---因為主所愛的，他必管教</P>
<P>．真正的規矩要表現愛；真正的愛需要理性對待<BR>傳統智慧孩子是可愛和不可愛的組合---愛而知其惡，憎而知其善</P>
<P>◎教養小學堂4<BR>&nbsp;孩子不是父母的玩具</P>
<P>規矩和愛，如陰陽兩極─在愛的包容裡，實現規矩教育　<BR>．規矩和愛的教育藝術---愛是規矩的根源，規矩是愛的保障</P>
<P>※傳統智慧<BR>嚴父慈母不是對立，而是融合---為人父，止於慈；為人母，止於嚴</P>
<P>當「愛」成了一碗甜毒藥─溺愛型父母　<BR>．教育孩子，你有「四二一症候群」嗎？</P>
<P>※傳統智慧<BR>不「靠爸」要靠誰？---養不教，父之過</P>
<P>．「溺愛」無關貧富，取決於父母的教養態度</P>
<P>◎教養小學堂5 <BR>父母先敬畏權力，孩子才會守規矩！</P>
<P>別讓孩子走進「規矩和愛」的荒漠─忽略型父母　<BR>．用心陪伴孩子。你的心在哪裡，時間就在哪裡！<BR>教養孩子，你「缺席」了嗎？　<BR>．青春期的孩子，最需要爸爸的關愛與力量<BR>．你為什麼送孩子去安親班？</P>
<P>◎教養小學堂6 <BR>媽媽管不動，再由爸爸出面？</P>
<P><STRONG>第三章　你的家教，決定你怎麼管教下一代！</STRONG></P>
<P>知為人子，然後可以為人父母　<BR>．教養模式一定會代代相傳嗎？</P>
<P>※傳統智慧<BR>用「理性」理解父母，才能成功教育下一代─知為人子，然後可以為人父</P>
<P>如何反思你的受教育模式？　<BR>．回憶發生了什麼？<BR>．為什麼會發生這種事？<BR>．這件事情，對我和父母產生什麼影響？<BR>．既然如此，我該怎麼做？<BR>我的反思—我的父親　<BR>我的家教　<BR>．節制、自持---走出自我中心，看見別人的需要<BR>．讓孩子恐懼的管教，不能教孩子學會真理<BR>．規矩，讓孩子從「他律」走向「自律」<BR>父親的愛　<BR>我的嚴母　<BR>．管教，不能帶有個人情緒<BR>．管教要就事論事，不要過度詮釋孩子的負面行為</P>
<P>◎教養小學堂7 <BR>看見孩子謊言背後的誠信</P>
<P><STRONG>第四章　教養尺度，怎麼拿捏？</STRONG></P>
<P>敬畏，是建立規矩的第一堂課　<BR>．敬畏是智慧的開始，倫理道德的底限</P>
<P>◎教養小學堂8 <BR>建立規矩意識，讓孩子學會敬畏</P>
<P>案例—周公的教育智慧　<BR>孩子怎麼管？如何教？　<BR>．建立父母權威，理性與原則才是關鍵<BR>．建立管教規矩，要堅守界限，不能隨便！</P>
<P>※西方觀點<BR>「處罰」讓孩子懂得敬畏，才有倫理道德---經由畏懼而不是經由愛，人類才進入倫理世界</P>
<P>◎教養小學堂9 <BR>建立規矩不能匆匆開始、草草結束</P>
<P>可以體罰孩子嗎？　<BR>．猶太人的「杖」和中國人的「家法」<BR>．怎麼打孩子，才不會傷了孩子的心？<BR>怎麼用愛體罰孩子？　<BR>．建立規矩是因為愛---在規矩中真正讓孩子感受到愛</P>
<P>◎教養小學堂10<BR>體罰的藝術：父母的態度，決定管教的高度！</P>
<P><STRONG>第五章　規矩和愛，如何平衡？</STRONG></P>
<P>建立規矩意識，從孩子出生開始！　</P>
<P>※傳統智慧<BR>建立規矩的前提是，能和孩子溝通---當及嬰稚，識人顏色，知人喜怒，便加教誨</P>
<P>管教，要建立生活規律　<BR>．從孩子出生，建立吃的規矩<BR>．從孩子出生，建立玩和睡的規矩<BR>管教孩子，你有雙重標準嗎？─規矩要一致，教養要公平　<BR>．重要的行為規範，要寫下來<BR>．控制自己的情緒，分析孩子的行為<BR>．老大是提供幫助的歡迎者，而非父母寵愛的爭奪者</P>
<P>※傳統智慧<BR>為什麼哥哥一定要讓妹妹？---兄則友，弟則恭</P>
<P>◎教養小學堂11<BR>別讓「教養」的傷痕刻在孩子心上</P>
<P>孩子該聽誰的？─教養不同調，會讓孩子無所適從　<BR>．隔代教養不能取代親子教育</P>
<P>※西方觀點<BR>夫妻達成共識，由一人主導教養責任---丈夫是妻子的頭</P>
<P>◎教養小學堂12<BR>建立規矩，需要愛</P>
<P>「規矩和愛」分離，是傳統教育的弊端　<BR>．嚴厲與溺愛，如過與不及</P>
<P><STRONG>第六章　情緒，是親子關係的沉默殺手？</STRONG></P>
<P>EQ愈高，愈幸福？─培養孩子擁有一顆感受幸福的心　<BR>建立孩子的自我意識和自制力　<BR>．了解孩子自我意識發展的年齡特點<BR>．父母要給予孩子客觀具體的評價<BR>．父母要給予孩子積極又客觀的期望</P>
<P>◎教養小學堂13<BR>要提高孩子的EQ，先提高自己的EQ</P>
<P>謙卑，是對孩子一生最大的祝福　<BR>幫助孩子學會控制情緒　<BR>．孩子摔倒了！中西方爸媽怎麼做？<BR>．抵抗誘惑、延遲滿足的孩子更幸福</P>
<P>◎教養小學堂14<BR>單親媽媽如何調適自己的情緒？</P>
<P><STRONG>第七章　用「規矩和愛」幫助孩子成長</STRONG></P>
<P>積極明確的內在動機─引導孩子找到值得堅持的目標　<BR>．你想要什麼？---教孩子發現「人生第四個圓」<BR>用「規矩和愛」發展孩子的興趣　<BR>．孩子的興趣就像種子，需要父母幫助才能發芽破土<BR>培養孩子的責任感　<BR>．教孩子做自己，也要自己學習負責</P>
<P>◎教養小學堂15<BR>學會負責，才有資格說「我的人生，我作主」</P>
<P>培養孩子的耐挫力　<BR>．讓孩子愈早經歷挫折，付出的人生代價愈小</P>
<P>◎教養小學堂16<BR>過度嚴厲，會讓孩子害怕承擔責任</P>
<P>培養孩子的同理心　<BR>．讓孩子理解自己的感受<BR>．學會聆聽，體會孩子的感受</P>
<P>※傳統智慧<BR>幫助孩子為他人著想---哀矜勿喜</P>
<P>教導孩子團隊合作的能力─循序漸進，營造與人互動的環境　<BR>．訓練孩子與他人合作、相處<BR>發展孩子的人際關係─教孩子學會與人相處，面對衝突　<BR>．父母要從參與者的角色，轉為觀察者和鼓勵者</P>
<P>◎教養小學堂17<BR>教孩子在遊戲規則中，獲得人生智慧</P>
<P><STRONG>第八章　一個感動人心的案例</STRONG></P>
<P>「規矩和愛」的實踐者　<BR>蒙迪和野馬　<BR>蒙迪和害羞男孩的故事之一　<BR>蒙迪和害羞男孩的故事之二<BR>用愛心堅持每一個規矩　<BR>我的教育啟發─信仰與看見，才能走進孩子的世界　<BR>規矩和愛，成就孩子的未來　<BR></P>