<P align=center><STRONG><FONT color=#ff0000>　　出去玩也能讀歷史！<BR>　　校長帶你一邊玩一邊探索臺灣<BR>　　來！現在就出發，<BR>　　去發現臺灣各地景點、各種特產、特色建築......<BR>　　背後有哪些有趣的故事？</FONT></STRONG></P>
<P>　　不是人走的橋是什麼？<BR>　　海邊也能生產出水泥？<BR>　　「鹹菜巷」又是什麼巷子？</P>
<P>　　臺灣許多地方有著獨特的故事，要了解這些故事或歷史，那就得從其遺留下來的建築或遺跡去尋找。就讓王派仁校長帶著大家，進行一場探訪與解說的時空旅行。更重要的是在讀完這本書後，希望你能夠親自前往現場進行探索。</P>
<P>　　如果你是喜歡旅行的人，下次出門前別忘了帶著這本書，去現場看看有什麼新發現？如果你是老師、家長，這本書也很適合用作課堂補充教材，邊玩邊看的歷史課超好玩！ </P>
<P><STRONG>本書特色</STRONG></P>
<P>　　介紹臺灣有獨特故事的地方，精心設計的提問引導你去現場發現更多故事，<BR>　　一邊玩一邊探索臺灣！<BR>　　＊附參考答案 </P>
<P><STRONG>作者簡介</STRONG></P>
<P><STRONG>王派仁</STRONG></P>
<P>　　現職：<BR>　　台中市烏日區溪尾國小校長</P>
<P>　　學歷：<BR>　　嘉義大學國教所博士候選人</P>
<P>　　經歷：<BR>　　大學兼任講師、教育部九年一貫社會領域教科書審查委員</P>
<P>　　得獎：<BR>　　第十二屆大墩文學獎報導文學類首獎（在紅磚拱廊下尋找宮原武熊）<BR>　　第一屆台中縣文學獎報導文學類（發現泰安車站）<BR>　　第二屆台中縣文學獎報導文學類（走過大里溪）<BR>　　第十二屆台中縣文學獎報導文學類（烏日故事館──三民街走一回）<BR>　　第十二屆磺溪文學獎報導文學類（打開芬園庄役場廳舍大門）<BR>　　第十三屆磺溪文學獎報導文學類首獎（滿坑楓紅已遠去，盼見白雪覆山頭）</P>
<P>　　著作：<BR>　　過五關學修辭（螢火蟲出版社）<BR>　　活動作文學習單（螢火蟲出版社）<BR>　　遊戲作文學習單（螢火蟲出版社）<BR>　　走出教學更多（天衛文化、小魯優質教學）<BR>　　多元描寫作文（華祥兒童文教出版社）<BR>　　語言可以這樣玩：兒童語言發展遊戲與活動（心理出版社）<BR>　　走著橋：古橋散步與閱讀（台灣書房）</P>
<P>　　譯作：<BR>　　肯定多樣性：社會政治情境下的多元文化教育（濤石）<BR>　　多元文化教育──議題與觀點（心理出版社） </P><P>序</P>
<P><STRONG>第一站　水利工程<BR></STRONG>水往高處流<BR>生態工法的老河堤<BR>農業轉型的功臣<BR>不是人走的橋</P>
<P><STRONG>第二站　地方特產<BR></STRONG>海邊生產的古代水泥<BR>米粉炒吃到飽<BR>木業造就的漆器故鄉<BR>臺中鄉土小吃大麵羹<BR>酸鹹飄香的老社區</P>
<P><STRONG>第三站　公共建築<BR></STRONG>走向現代化的市場<BR>防空洞大觀園<BR>僑匯學校的美麗見證<BR>僅存的華僑會館<BR>中南部自來水的先驅<BR>變身銀行的舊臺中圖書館</P>
<P><STRONG>第四站　官方廳舍<BR></STRONG>日治時期的州廳<BR>日治時期的郡役所<BR>日治時期的鄉公所<BR>活化再利用的庄役場</P>
<P><STRONG>第五站　民俗與生活<BR></STRONG>傳統女性角色的標示<BR>重視功名傳統的樓閣<BR>義渡嘉舉永存人心<BR>土地公拐的謙卑祈求<BR>敬天畏地海山館</P>
<P><STRONG>第六站　街屋與民宅<BR></STRONG>中西合璧的大宅院<BR>轉型藝文之家的醫師別墅<BR>布農傳統家屋<BR>有煙囪的房子<BR>和你玩看圖猜謎的洋樓<BR>樟腦採集繁榮的聚落</P>
<P><STRONG>第七站　歷史橋梁<BR></STRONG>外型像烏龜的紅磚橋<BR>市區古橋的代表<BR>橋名就在欄杆上<BR>用糯米做的橋？<BR>如同積木堆疊的石板橋<BR>原汁原味的水簾橋<BR>僅存的日治時期木橋</P>
<P><STRONG>第八站　糖業與糖鐵<BR></STRONG>五分車大觀園<BR>尋尋覓覓中南線<BR>糖業鐵道的黃金路線<BR>糖鐵唯一桁架鐵橋</P>
<P><STRONG>第九站　鐵道與車站<BR></STRONG>老車站新設計<BR>走進鐵路的舊日時光<BR>花東線僅存的老車站<BR>記載林業鐵道的車站<BR>被山包圍的車站<BR>距離臺灣海峽最近的木造火車站</P>
<P>探索臺灣一起去參考答案</P>