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 <span style="color:#0000ff;"><strong>每一天，我們一舉手、一投足都是在消耗時間；</strong><br />
 <strong>若是懂得把握，將秒秒都換成善行，便可為自己累積福德。</strong></span></div>
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 <span style="color:#0000ff;"><strong>――</strong><strong>證嚴法師</strong></span></div>
&nbsp;<br />
　　二○一六年適逢佛教克難慈濟功德會成立五十週年，隆重推出《隨師行腳：看見證嚴法師的慈悲與智慧》攝影文集。<br />
<br />
　　走過五十個年頭，慈濟功德會的發展過程累積許多歷史照片，背後記錄的不僅僅是人生當下，更是一個個感人的事件與艱難的考驗。<br />
<br />
　　阮義忠自二○○○年起跟隨證嚴法師，於全臺行腳時擔任攝影工作，以精湛技巧，記下證嚴法師與慈濟會眾的寶貴瞬間；袁瑤瑤以動人文字，替每個瞬間做出精湛註解。<br />
<br />
　　剎那即永恆，恆持五十年的一念心，需要所有人一起努力延續至下一個五十年。全書精選八十三篇文章與八十九張照片，是證嚴法師的寶貴身影，也是慈濟大藏經的珍貴史料。《隨師行腳：看見證嚴法師的慈悲與智慧》不僅僅是一個佛教慈善團體的發展歷史紀錄，更是人間善美的最佳詮釋。作者簡介<br />
序 ◎ 阮義忠<br />
&nbsp;<br />
<strong>一</strong><strong>、</strong><strong>心如春田</strong><br />
開展慈濟新年輪<br />
勤行道，人間路<br />
活功德<br />
添丁<br />
大圓鏡智<br />
五代同堂的濃濃年味<br />
萬物親大地<br />
到處可過年<br />
心如春田<br />
視訊拜年<br />
菩薩在雲端，靈山在高空<br />
&nbsp;<br />
<strong>二</strong><strong>、</strong><strong>安定的力量</strong><br />
第一道曙光<br />
安定的力量<br />
全然無我，至大禮敬<br />
慈濟是怎麼來的<br />
跟緊足跡學簡單<br />
令人驚喜的訪客<br />
發心如初<br />
師徒對話<br />
出家功德<br />
眷顧<br />
如來出世大因緣<br />
時間的長河<br />
在分秒、方寸中感恩<br />
不適應社會，無法度人<br />
&nbsp;<br />
<strong>三</strong><strong>、</strong><strong>真實道，人間路</strong><br />
唯有愛<br />
盡人事，聽天命<br />
慈航啟動<br />
人生無常，國土危脆<br />
在苦難中長養慈悲<br />
一脈相承<br />
用智慧付出<br />
向善的可能<br />
人人的世界都明亮<br />
有情天地<br />
慧命師父給<br />
真實道，人間路<br />
菩薩世界的美妙<br />
&nbsp;<br />
<strong>四</strong><strong>、</strong><strong>大愛遍娑婆</strong><br />
火車裡的上人<br />
秒的軌跡<br />
三個好<br />
業障如何消<br />
提天下的菜籃<br />
大愛遍娑婆<br />
初發心<br />
關於三<br />
合<br />
法如流水無空隙<br />
被需要的人<br />
碰到無常怎麼辦<br />
調人心調自然<br />
身教<br />
循步前進<br />
捨小取大實行道<br />
&nbsp;<br />
<strong>五</strong><strong>、</strong><strong>環保之道</strong><br />
無言的感恩<br />
環保站像莊頭<br />
克難救眾生<br />
無處不可說法<br />
環保之道<br />
老兵<br />
開闊人生<br />
從自己出發<br />
歡喜到不會講<br />
所有東西都有用<br />
&nbsp;<br />
<strong>六</strong><strong>、</strong><strong>耕一池蓮花</strong><br />
佛陀精神在人間<br />
大愛世界<br />
未來的「因」，過去的「果」<br />
一性圓明自然<br />
水懺演繹<br />
留下感人的歷史<br />
師父永遠在心中<br />
靈山法會不散<br />
耕一池蓮花<br />
逆風而上<br />
教育像種樹<br />
上人在我們後面<br />
「家人」華會<br />
如沐春風<br />
克己復禮的氣象<br />
親師<br />
樹立校風<br />
禮就是理<br />
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